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我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-06 17:09:38 三年級(jí) 我要投稿

我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文(通用23篇)

  作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文,歡迎大家分享。

我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文(通用23篇)

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇1

  安徽省巢湖師專(zhuān)附中――我們的學(xué)校,校園內(nèi)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……最引人注目的是坐落在校園中部的“――”字型初中部教學(xué)樓。

  當(dāng)我們?cè)竭^(guò)聳立在樓前的旗桿,沿著一條寬闊的水泥路,徐徐地走到教學(xué)樓前,就能仔細(xì)地觀看它了。

  這座教學(xué)樓建于年,投資額為33萬(wàn)元,占地面積400平方米,總共四層,從底部到頂部有10多米,門(mén)樓前方兩根圓柱,把教學(xué)樓分為左右兩個(gè)部分,左邊是教室,右邊是辦公室等。

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇2

  今天,我向大家介紹我們學(xué)校的教學(xué)樓。

  來(lái)到學(xué)校里,便看見(jiàn)一個(gè)高大又宏偉的建筑,這就是教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層,每一層都有上百甚至上千個(gè)學(xué)生。透過(guò)明亮的窗戶(hù)向里看,看見(jiàn)學(xué)生們都拿著書(shū)在誦讀,教學(xué)樓不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。

  上課了,同學(xué)們被老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)吸引住了,一雙雙眼睛都注視著講臺(tái)。下課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)云雀似的活躍在操場(chǎng)上。頓時(shí),校園充滿(mǎn)了同學(xué)們那銀鈴般的歡笑聲,傍晚,太陽(yáng)的余輝把水泥砌成的教學(xué)樓映得白白的。我們又完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù),背著書(shū)包,戀戀不舍的離開(kāi)了可愛(ài)的校園。

  這就是我們可愛(ài)又美麗的教學(xué)樓!

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇3

  安徽省巢湖師專(zhuān)附中——我們的學(xué)校,校園內(nèi)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……最引人注目的是坐落在校園中部的“——”字型初中部教學(xué)樓。

  當(dāng)我們?cè)竭^(guò)聳立在樓前的旗桿,沿著一條寬闊的水泥路,徐徐地走到教學(xué)樓前,就能仔細(xì)地觀看它了。

  這座教學(xué)樓建于年,投資額為33萬(wàn)元,占地面積400平方米,總共四層,從底部到頂部有10多米,門(mén)樓前方兩根圓柱,把教學(xué)樓分為左右兩個(gè)部分,左邊是教室,右邊是辦公室等。

  踏著水泥臺(tái)階,從教學(xué)樓門(mén)洞往左一就是“——”字型的“│”部分。它共四層,每層三個(gè)教室,計(jì)12個(gè)教室,從上到下依次是初一、二、三年級(jí)。教室寬敞明亮、窗明幾凈。四開(kāi)的大窗采光通風(fēng)極好,坐在教室里如同戶(hù)外一樣,沒(méi)有壓抑和隔離的感覺(jué)。教室內(nèi)前后各有一塊黑板鑲嵌在白色的墻上,給人一種莊嚴(yán)神圣的感覺(jué)。上課鈴響過(guò),教室一片寂靜,只有老師在傾心地傳授知識(shí)。老師在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,好比擠出乳汁讓學(xué)生們慢慢地吸吮。

  沿著樓梯走到第三層,然后向右一,就踏上了“——”的“——”上,圖書(shū)館和閱覽室,就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。這里的書(shū)籍多得數(shù)也數(shù)不清,課外的時(shí)間同學(xué)在書(shū)的海洋里遨游,吸取豐富的養(yǎng)料,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)生活打基礎(chǔ)部分的第二層是教師的辦公室,園丁們?cè)谶@里年復(fù)一年、日復(fù)一日地用自己的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵,辛勤地耕耘著。最下層是文印室、會(huì)計(jì)室、保管室……這是后勤人員工作的地方,他們?nèi)娜獾貫閹熒⻊?wù)。

  如果直接從底層穿過(guò)門(mén)樓,一直往后,撲面而來(lái)的是高中部教學(xué)樓,再后面是生化實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教師宿舍。它們與初中教學(xué)大樓交相輝映,構(gòu)成一組雄偉壯觀的建筑群體。

  夜幕下,明亮的日光燈把教學(xué)樓從天穹下勾勒出來(lái),坐在這里上晚自習(xí),真是快活極了!不信,你來(lái)試試!

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇4

  我們學(xué)校里有美麗的花壇、莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗臺(tái)和學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,我最喜歡的是我們的教學(xué)樓。

  我們的教學(xué)樓一共有八層,我們?cè)谖鍖樱覀兠總(gè)班都有多媒體,這是老師講課的好助手。

  學(xué)校里的教學(xué)樓很壯觀,教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的地方,也是老師們辦公的地方,教室里有多媒體、書(shū)桌、椅子、講臺(tái)、圖書(shū)角……

  桌椅是學(xué)習(xí)中必不可少的學(xué)習(xí)用具,我最喜歡的是圖書(shū)角,那里是我在班級(jí)里最喜歡的地方,因?yàn)槲蚁矚g看書(shū),課外書(shū)、成語(yǔ)書(shū)、故事書(shū)……各種各樣的書(shū)我都喜歡看!

  在班里,除了圖書(shū)角,我還喜歡“比一比”這幅毛氈板,因?yàn)檎吃谏厦娴亩际俏覀兤綍r(shí)在家練習(xí)的毛筆字,我喜歡寫(xiě)毛筆字,我平時(shí)沒(méi)事干時(shí)也喜歡練一練毛筆字。

  但是……我最喜歡的還是敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們!

  這就是我們的教學(xué)樓,也是我們學(xué)習(xí)的好環(huán)境!

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇5

  親愛(ài)的朋友們,你們好!今天由我為大家介紹一下我們的學(xué)校,我們的學(xué)校六安市裕安區(qū)解放路第一小學(xué)位于交通便利的六安市齊云西路。當(dāng)你走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是我們漂亮的教學(xué)樓。

  現(xiàn)在,我給大家重點(diǎn)介紹一下我們的育才樓。整棟樓的外表涂著粉紅色的油漆,像披著一件漂亮的紗裙,顯得格外端莊、優(yōu)美。一樓是一年級(jí)同學(xué)的教室,方便低年級(jí)同學(xué)出入,因?yàn)閷W(xué)校照顧他們年齡小,上下樓梯不安全。二樓就是我們?nèi)昙?jí)學(xué)生的教室了,當(dāng)然,也還有三個(gè)一年級(jí)的同學(xué)教室。五年級(jí)六年級(jí)同學(xué)們的教室當(dāng)然在四樓和五樓了。

  當(dāng)你走進(jìn)每間教室,你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)每間教室都打掃得干干凈凈,擺放著整齊的課桌和椅子,還有一些擺放整齊的打掃衛(wèi)生的用具,顯得特別寬敞和明亮。教室內(nèi)配著美觀的黑板報(bào),各有特色的文化展板讓你賞心悅目。教室后面的墻壁上還貼滿(mǎn)了我們的手抄報(bào),這些手抄報(bào)可都是我們精心設(shè)計(jì)的。總之,每一間教室都顯得那么有文化氛圍,都那么溫馨,布置得像是我們的家一樣。

  你知道這棟樓為什么叫育才樓嗎?這可是寄托著老師們心中的愿望呢!因?yàn)檫@高樓仿佛是一層沃土,而我們卻是一顆顆小樹(shù)苗,老師幫助我們澆水、施肥,讓我們發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),漸漸地長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),不久的將來(lái)會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

  從現(xiàn)在起,我們一定要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們親愛(ài)的老師和溫馨的母校!

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇6

  今天,老師帶領(lǐng)我們參觀新教學(xué)樓。

  六層的教學(xué)樓雄偉壯麗,門(mén)口挺立著四根花岡石柱子。近看,有幾十塊茶色玻璃鑲鉗在墻壁上。十個(gè)大涼臺(tái),圍在教學(xué)樓周?chē)。走進(jìn)大廳,四根花岡石柱子,左右挺立。墻壁兩邊的小學(xué)生作品別具一格。天花板上鑲著幾個(gè)吸頂燈。離開(kāi)大廳走進(jìn)試驗(yàn)室,呀衛(wèi)試驗(yàn)室真棒里有15個(gè)水池,30個(gè)水管供同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)。

  我們登上了蘭樓的語(yǔ)音室。語(yǔ)音室里有幾十臺(tái)語(yǔ)音設(shè)備。戴上耳機(jī),我們個(gè)個(gè)都很神氣,用手按著按扭,熱情跟老師談話(huà)。聽(tīng)的聲音是那么清晰。聽(tīng)老師講,這是專(zhuān)門(mén)上語(yǔ)文課和外語(yǔ)課的地方。接著我們又聽(tīng)了一段音樂(lè),幾個(gè)同學(xué)都興奮地跳了起來(lái)。

  五樓的音樂(lè)教室設(shè)備也很齊全。放在講臺(tái)上的鋼琴,光滑得好像剛剛搽過(guò)油。室內(nèi)還有隔音設(shè)備。六盞照明燈齊放光芒。

  計(jì)算機(jī)房的地上鋪著地板革,桌椅擺得整整齊齊。幾十臺(tái)計(jì)算機(jī)擺在桌子上。會(huì)議室的桌椅這么多,能容納200人呢。這么先進(jìn)的設(shè)備,整個(gè)山東省都少見(jiàn)。我們?cè)谶@樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí),感到萬(wàn)分幸福。我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇7

  朋友,當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,首先映進(jìn)你眼簾的就是我們學(xué)校漂亮的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板,東邊的上面公布著學(xué)校每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生量化成績(jī)。西邊那塊上面寫(xiě)著學(xué)校每周工作安排,好人好事通報(bào)。位于樓梯邊兩側(cè)的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級(jí)的教室。四樓是會(huì)議室。每個(gè)教室里都擺著整潔的桌凳,同學(xué)們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門(mén)前的走廊里掛著很多世界著名科學(xué)家的畫(huà)像,有牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦……等。每幅畫(huà)像下面都有科學(xué)家的名言。教學(xué)樓里還有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、微機(jī)室等。

  天天早晨,教學(xué)樓內(nèi)都傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲,寬敞明亮的教室,舒適的環(huán)境。為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)珍惜這一切,努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)培養(yǎng)我們的學(xué)校和老師。

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇8

  走進(jìn)校園,穿過(guò)林陰小道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊!中間有五層,兩旁各有四層,看上去,就像一個(gè)“凸”字。它的外墻是用乳白色的瓷磚砌成。教學(xué)樓中間鑲著“文明、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)優(yōu)”這八個(gè)金色的大字,在陽(yáng)光的照射下,這八個(gè)大字閃光發(fā)亮。教學(xué)樓兩旁放著兩個(gè)大花盆,種著蒼翠的竹子,左邊是一個(gè)大花壇,里面種著許多花草樹(shù)木,右邊是升旗臺(tái),每逢星期一,全校師生都在這里舉行升旗儀式。

  走進(jìn)大廳,一眼就看到左右兩邊的櫥窗,左邊貼滿(mǎn)了一到六年級(jí)每個(gè)班期末考試成績(jī)?cè)诎嗌吓徘笆耐瑢W(xué)的相片,表彰他們?cè)趯W(xué)校取得好成績(jī)。右邊是中華人民共和國(guó)的版圖,像一只雄雞,還有國(guó)旗、軍旗和某些旗幟簡(jiǎn)單介紹等等。

  從大廳沿著樓梯往上走,就看見(jiàn)了一面高1米,寬0.5米的鏡子,同學(xué)們可以通過(guò)照鏡子來(lái)整理自己的衣服。上到二樓,看見(jiàn)中廳的櫥窗里貼著一年級(jí)寫(xiě)字比賽獲獎(jiǎng)的作品。

  上到三樓,看見(jiàn)中廳的櫥窗貼著三年級(jí)同學(xué)優(yōu)秀作文展。向右邊走的第二個(gè)教室就是我們的教室了,推門(mén)一看,!多么幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境呀!寬闊的教室,光線充足。首先映入眼簾的是一快有磁性的黑板,平時(shí)上課,老師可以在黑板上面寫(xiě)字和貼生字卡片。在黑板的上方的正中有一幅鮮艷的國(guó)旗圖,國(guó)旗圖的兩邊寫(xiě)者“尊師守紀(jì),勤奮進(jìn)取”八個(gè)字,這八個(gè)大字是凸出的,有立體感。轉(zhuǎn)身一看,后面也是一塊黑板,黑板上貼著我們的手抄報(bào)優(yōu)秀展,還有一張白紙,上面抄著在家好習(xí)慣的要求,這是老師對(duì)我們的期望。教室右邊的墻上掛著牛頓和華羅賡的圖像和他們的名言,左邊的墻上貼著兩張寫(xiě)者紀(jì)律歌和寫(xiě)字歌的白紙。教室正中,擺放著一排排整整齊齊的桌子和椅子,像是在等候檢閱的士兵。我們?cè)谶@里,學(xué)到了許多豐富多彩的知識(shí)。

  啊!我愛(ài)我們那雄偉壯麗的教學(xué)樓,可我更愛(ài)我們美麗的校園。

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇9

  2008年5月12日,汶川大地震無(wú)情地摧毀了我們的教學(xué)樓。經(jīng)過(guò)工人幾個(gè)月努力,一座新教學(xué)樓拔的而起。

  從遠(yuǎn)處看,新教學(xué)樓像一個(gè)五彩繽紛的“書(shū)架”,每個(gè)同學(xué)都像一本書(shū),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  沿著臺(tái)階走進(jìn)門(mén)廳,踏著黑色的大理石,正前方是陶行知的名言:“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!蔽蚁耄何乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答學(xué)校。門(mén)廳左側(cè)是老師們的風(fēng)采墻?,老師們笑得多么燦爛!右側(cè)是學(xué)校的榮譽(yù),有全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)巾幗文明學(xué)校、全國(guó)優(yōu)秀示范家長(zhǎng)學(xué)校......真是不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái)我們學(xué)校獲得了那么多的榮譽(yù)!

  再往里走,就是寬闊的走廊。走廊有8米寬。下課后,同學(xué)們可以盡情地玩耍。廁所也很人性化。男廁所是黑加銀灰的顏色,給人一種幽靜的感覺(jué)。女廁所是請(qǐng)?zhí)O果色,給人一種涼爽的感覺(jué)。

  走上樓梯,樓梯旁都有許多盆栽的花。墻上貼著:“美麗屬于含苞欲放的花朵,平安屬于腳踏實(shí)地的你。”走完樓梯,來(lái)到二樓,左側(cè)有一棵大樹(shù),粗粗的樹(shù)干,翠綠的葉子和雪白的含苞欲放的花朵。

  每間教室外貼著同學(xué)們的照片,那圓圓的臉蛋,仿佛是一個(gè)個(gè)紅通通的蘋(píng)果。走進(jìn)教室,一排排藍(lán)色的桌椅整齊地?cái)[放著,黑板也成了弧形。來(lái)到陽(yáng)臺(tái),往下俯瞰,星空花園的景象盡收眼底,一排排杜鵑花繞著小路,星空花園的星空雕塑是多么美麗!四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅花,十分美麗!

  這就是我們美麗的教學(xué)樓,希望你去觀賞!

  ……

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇10

  我們現(xiàn)在還在舊教學(xué)樓上學(xué),我們都很喜歡舊的教學(xué)樓。

  因?yàn)槔锩娌赜兄覀冮_(kāi)心的回憶,有我們下課時(shí)的歡樂(lè)笑聲,上課時(shí)的讀書(shū)聲,上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的鼓勵(lì)聲……這一切都是舊的教學(xué)樓帶給了我們上課的地方,玩耍的地方。刮風(fēng)下雨時(shí)給我們遮擋風(fēng)雨,太陽(yáng)公公曬的時(shí)候讓風(fēng)姑娘吹動(dòng)樹(shù)葉寶寶給我們涼爽。舊教學(xué)樓為我們付出了很多很多,如今他也變老了一些,就像人也會(huì)變老一樣子的。舊的教學(xué)樓也馬上就要被拆掉了,都說(shuō)舊的不去,新的不來(lái)。雖然新的比舊的好看美麗。寬敞明亮,但是都沒(méi)有舊的教學(xué)樓里的回憶多得多。

  我們都很不希望拆舊的教學(xué)樓,可是有了新的教學(xué)樓,還要再舊的這塊地方蓋新的教學(xué)樓,它不得不離開(kāi)了。這舊的教學(xué)樓像個(gè)箱子,把我的回憶裝在里面保留住。舊的教學(xué)樓它要被拆了,我想了一首詩(shī),詩(shī)是這樣的:

  教學(xué)樓啊,教學(xué)樓,

  你為什么要變舊?

  如果你不變舊,就不會(huì)被拆。

  如果你不變舊,我們還可以繼續(xù)上課。

  哎!可是你還是變舊了,

  留給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶和不舍。

  真希望“它”能看得明白我寫(xiě)的詩(shī),在我們搬入新教學(xué)樓,我們一定會(huì)想念舊的教學(xué)樓的。

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇11

  清晨,我邁著矯健的步伐來(lái)到學(xué)校。今天天氣格外晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)樹(shù)梢,照射在大地上。教學(xué)樓在陽(yáng)光的襯托下顯得更加雄偉、壯觀。

  教學(xué)樓坐落在校園的正北方,她長(zhǎng)120米左右、共五層。教學(xué)樓得中央有一筆得造型,好象插在墨水瓶里。墻壁表面是紅灰相間的水刷石。主樓的墻壁上掛著“明理博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”。八個(gè)鮮紅的大字,在紅灰相間的水刷石上刻著四個(gè)黃金大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。走進(jìn)教學(xué)樓,首先迎接我們的是一塊明亮的整容鏡,整容鏡每天都要檢查我們的衣著、名簽和紅領(lǐng)巾是否整齊。整容鏡的左側(cè)是光榮榜,上面有在教學(xué)方面取得成就的老師。每層教學(xué)樓的走廊,走廊一側(cè)的墻上掛著長(zhǎng)80厘米,寬50厘米的偉人頭像及偉人題詞。另一側(cè)是學(xué)生天地,上面掛著學(xué)生們親自動(dòng)手制作出來(lái)的布貼畫(huà),還有學(xué)生寫(xiě)的書(shū)法和圖畫(huà)。每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里我仿佛置身于一座藝術(shù)殿堂流連忘返。

  教室的分布是按年級(jí)由低到高的順序,我們的教室在三樓,隨著我的步伐,還有一些小的畫(huà)字板,上面寫(xiě)著“步伐輕輕勿擾他人,學(xué)校是我家清潔靠大家”的字樣。我們的教室有兩扇門(mén),走進(jìn)教室,面前是玻璃磚黑板,在黑板的南面掛著一個(gè)鮮紅的獎(jiǎng)狀,它像一面鏡子對(duì)我們說(shuō):“你們要繼續(xù)努力呀,不要我退色呀”教室的后面有一個(gè)學(xué)習(xí)園地,學(xué)習(xí)園地分兩大板塊,一塊是小文豪,另一個(gè)是你真棒,它又分三個(gè)小板塊有學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生記載著我們的學(xué)習(xí)和生活,我們可以在這里盡情地遨游。

  走著、看著不知什么時(shí)候,悅耳的讀書(shū)聲打斷我的思緒,坐在明亮的教室里又開(kāi)始了新的一天。我愛(ài)我的第二個(gè)大家庭————我的學(xué)校。

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇12

  在榜式堡的北山腳下,大清河北岸,有一座教學(xué)樓,這就是榜式堡鎮(zhèn)中學(xué)。教學(xué)樓距現(xiàn)在有27年了。

  教學(xué)樓共3層,高10米左右,有三道門(mén):中間是正門(mén),兩側(cè)各有一個(gè)側(cè)門(mén)。教學(xué)樓整體成“凸”字形,占地面積大約是500平方米。教室共30多個(gè)。這些教學(xué)樓在榜式堡中學(xué)可以說(shuō)是非常雄偉的教學(xué)樓。

  從正面進(jìn)入,映入眼簾的就是一個(gè)寬敞的正廳,一眼就能看見(jiàn)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)道:“為中華人民崛起而讀書(shū)”。而這就是校訓(xùn),在東西兩側(cè)有兩個(gè)黑板,東面是板報(bào),西面頭半部是板報(bào),后半部是今日檢查。再往前走是一個(gè)走廊,東側(cè)有一年的三個(gè)班并且有一個(gè)心理咨詢(xún)室;西側(cè)是二年的兩個(gè)班和一個(gè)教研組。在從東側(cè)的樓梯向上走,剛上去時(shí),你會(huì)看見(jiàn)一面大鏡子,往后看是笑歌,在鏡子下是這一天中的工作重點(diǎn)。在樓梯西側(cè)是閱覽室和小會(huì)議室,東側(cè)是三年的兩個(gè)班和教研組、英語(yǔ)組,在最東側(cè)就是微機(jī)室,里面有許多的電腦,成4排,我們?cè)谀菍W(xué)到了許多關(guān)于電腦的知識(shí)。在從二樓樓梯往上走就是三樓了。三樓西側(cè)有校長(zhǎng)室和兩個(gè)副校長(zhǎng)室,還有語(yǔ)音室,因?yàn)槲抑蝗ミ^(guò)一次,所以還不知道里面的東西都有什么。但在東側(cè)有工會(huì)和多媒體教室,那里的桌子都很整齊。在那里而有一個(gè)房子,里面裝滿(mǎn)了樂(lè)器。

  最后再?gòu)恼婵唇虒W(xué)樓,在陽(yáng)光的照耀下看起來(lái)很雄偉,很美麗。

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇13

  一走進(jìn)大門(mén),展現(xiàn)在你眼前的是一塊塊綠油油的草坪。往前走,向右一看便是我們美麗的教學(xué)樓。

  我們的教學(xué)樓有五層。一到四樓是同學(xué)們上課的教室,每間教室里都有著一塊大黑板,黑板上方都掛著一面鮮艷的五星紅旗。教室里的墻壁都刷得白白的,四周還有一扇扇鋁合金透明窗。五樓是電教室,電教室很寬,能坐三百多位老師。老師開(kāi)會(huì)和聽(tīng)課就是在這里進(jìn)行的。電教室里有一排排整齊的桌子和椅子,還有一臺(tái)高級(jí)多媒體電腦。教學(xué)樓的樓頂很寬。四周還有欄桿,這是防止教師或?qū)W生從上面不小心掉下來(lái)用的。樓頂上還有一根避雷針,避雷針像一位神童似的,在樓頂上接收著各地傳來(lái)的信息,并且還能避雷,讓我們更安心的在教室學(xué)習(xí)。

  教學(xué)樓分成東、西兩邊樓。東樓有儀器室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。最引人注意的要算圖書(shū)室了,因?yàn)槔锩嬗兄S許多多的書(shū)。同學(xué)們?nèi)タ戳,?huì)了解到許多知識(shí)。所以,去看書(shū)的同學(xué),現(xiàn)在是越來(lái)越多了。

  西樓有體育室、少先活動(dòng)室、微機(jī)室和舞蹈室。同學(xué)們最喜歡的要數(shù)微機(jī)室了,每到下課時(shí),同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后的去“打”電腦。校園里的活動(dòng)真是豐富多彩,能讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  教學(xué)樓像一位和藹的老師,精心地教育我們。我愛(ài)我們的教學(xué)樓。

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇14

  我們學(xué)校的教學(xué)綜合樓即將建成,同學(xué)們紛紛為這一好消息而歡呼雀躍。

  走進(jìn)校門(mén),向東面望去,就可以看見(jiàn)一座拔地而起的建筑,那就是我們的教學(xué)綜合樓。雖然還沒(méi)有正式建成,但是已初具規(guī)模。教學(xué)綜合樓的總建筑面積5210平方米,樓體結(jié)構(gòu)形似“L”,為英語(yǔ)“l(fā)earn”的開(kāi)頭字母,突出而“自主學(xué)習(xí)”的主題。一樓東北角200多平米的展覽區(qū)是師生交流思想、啟發(fā)智慧的人性化空間。無(wú)獨(dú)有偶,二樓200多平米的圖書(shū)室則能擴(kuò)充學(xué)生閱讀量,散發(fā)“書(shū)香校園”的魅力。校內(nèi)舞蹈室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等更是一應(yīng)俱全。我想這會(huì)受到同學(xué)們的熱烈歡迎。

  該樓最大的亮點(diǎn)是一樓長(zhǎng)達(dá)20米的校園文化墻和五樓240平米通透的多功能教室。課余時(shí)間,同學(xué)們能來(lái)到文化墻前專(zhuān)注的誦讀,,欣賞賞著一幅幅的作品。在多功能教室里,學(xué)生們可以盡情地展開(kāi)想象的翅膀自由飛翔,開(kāi)啟思維的大腦、攻克每一教學(xué)難點(diǎn),對(duì)老師的教學(xué)有著重大的幫助。

  想到這里我就興奮不已,即將建成的教學(xué)樓。

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇15

  前幾個(gè)月,我們學(xué)校新蓋起了一座教學(xué)樓。

  這座教學(xué)樓非常漂亮,教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇,花壇是用大紅色的磁磚砌成的。

  我進(jìn)了教學(xué)樓,教學(xué)樓分三層,第一層是自然實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室一看,自然實(shí)驗(yàn)室又大又寬敞,里面有實(shí)驗(yàn)桌子和實(shí)驗(yàn)儀器。第二層是電腦室,電腦室有48臺(tái)電腦,里面分別有方正電腦、清華同方電腦和tcl電腦。第三層有會(huì)議室和音樂(lè)室,我先去了會(huì)議室,會(huì)議室可大了。里面可以坐三個(gè)班的人,我們可以在那里上公開(kāi)課,教師可以在那里開(kāi)會(huì)。然后又去了音樂(lè)室,音樂(lè)室里有一架鋼琴和一個(gè)手風(fēng)琴,里面雖然不是很大,但是可以坐兩個(gè)班。

  出了教學(xué)樓,在轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)看看。想一想教學(xué)樓里頭的東西,那用鐵做的扶手,用粉紅色、白色鋪的磁磚都漂亮啊!哪白色的玻璃都美啊!天氣好的時(shí)候,陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),照得我們身上曖洋洋的。

  教學(xué)樓真好。〗虒W(xué)樓真美!

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇16

  兩千零四年夏,錢(qián)達(dá)龍右遷十一。越二年,及初三,臨中考,恍然大悟。日夜習(xí)題,旦旦考試,心浮而不能靜,乃作文以記之。

  予觀夫?qū)W習(xí)狀況,成于理,敗于文,問(wèn)其為何,答曰:“我就是不想背,太麻煩”。于是小測(cè)得到鴨蛋一顆,錢(qián)大悲,乃念蛋,曰:“此教我再接再厲,再得一顆蛋也!蔽岵蝗桃(jiàn)此下場(chǎng),乃勸其一旬一古文,錢(qián)允之。

  數(shù)月,臨期中,錢(qián)發(fā)奮圖強(qiáng),終出成績(jī),得462.5分也。其喜洋洋,遂忘其師之教導(dǎo),瘋玩2旬,又近模擬,錢(qián)大荒,為時(shí)已晚。試前日,錢(qián)寫(xiě)習(xí)題卻不動(dòng)其作業(yè),問(wèn)其為何,答曰:“我就是不想寫(xiě),太沒(méi)勁”。于是小測(cè)再次落榜,錢(qián)又大悲,乃登教學(xué)樓,臨風(fēng)思過(guò),次日臥床不起,病也。

  嗟夫!錢(qián)嘗求好學(xué)生之心,或異差生之為。何哉?不以卷喜,不以分悲;據(jù)課堂之上,則好好聽(tīng)講;處其家中,則認(rèn)真復(fù)習(xí)。是進(jìn)亦學(xué),退亦學(xué)。然則何時(shí)而玩耶?其必曰:“先眾人之學(xué)而學(xué),后眾人之玩而玩”乎。噫!微斯人,吾何時(shí)能及?

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇17

  與以前比,如今的學(xué)校煥然一新,卻抹去了我們童年的記憶。

  我們學(xué)校曾經(jīng)有一座舊教學(xué)樓,是我們玩游戲的好去處,但而今已經(jīng)裝修成新的教學(xué)樓了。

  以前有很多秘密基地,美術(shù)室,音樂(lè)室,科學(xué)室……每次玩捉迷藏,音樂(lè)室必然是藏區(qū)基地之一。音樂(lè)室比較復(fù)雜,轉(zhuǎn)彎良多,障礙物也良多:鋼琴,架子等等,我們必然會(huì)在音樂(lè)室里找好久,直到找到人。

  在科學(xué)室的最里面,有一張桌子。你不覺(jué)得這只是一張桌子嗎?挺大的,躺四五人也不會(huì)擠。必然有人會(huì)問(wèn):為什么要用這張大桌子?其實(shí)我們就是用這張表來(lái)玩橡膠戰(zhàn)和瓶蓋戰(zhàn)的。因?yàn)樽雷哟螅m合玩瓶蓋和橡皮大戰(zhàn)。只要我們?cè)谏厦嬖O(shè)置一些障礙物,我們就有上千種弄法,許多學(xué)生無(wú)論走到那里都能大顯身手。

  終于到了長(zhǎng)廊,我們經(jīng)常一起在那邊玩木頭人的游戲。

  舊教學(xué)樓承載著我們的回憶,但而今它是全新的。那些處所已經(jīng)變成了五年級(jí)和六年級(jí)的教室。唉-我真的很相回去有一個(gè)好的體驗(yàn)!

  我們的`教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇18

  春日來(lái)到,春雨如酥,鄙人之學(xué)乃之喜,必為小也。君問(wèn)為何?下視之。

  進(jìn)門(mén)之南為操場(chǎng),操上之右到學(xué)堂。吾學(xué)堂乃分為五之,一為低、二為中、三為高、四為樂(lè)(音樂(lè))、五為首之。平日,早八時(shí),時(shí)而視之學(xué)童一隨一進(jìn)學(xué)堂,此景和也!緊之耳聞學(xué)童鳴書(shū),君心暢也!時(shí)已久,鳴書(shū)聲無(wú),取而為學(xué)者授課聲,學(xué)堂除此音別無(wú)它聲,君心靜也!偶爾視之多學(xué)童自學(xué)堂而出,練體之。

  待午時(shí),正當(dāng)品食之時(shí)。全學(xué)童自學(xué)堂出,進(jìn)食廳。足下踏音,富奏感,似奏樂(lè)使君心悅也!君問(wèn)何人使其整之,為學(xué)者之首—黃君。此人站在學(xué)童之首處,頗具虎威。此時(shí)目光轉(zhuǎn)為學(xué)堂,一人無(wú)存,使君有觀美圖之感。約半時(shí)辰,學(xué)童返來(lái),使學(xué)堂再次沸揚(yáng),聲之大。如傳三舍之外之人,仍聞清?熘徱魝,聞之人概走進(jìn)學(xué)堂。樂(lè)之奏,給君身處仙境之感。向內(nèi)透射之,視之無(wú)論低、中或高,一概作書(shū)也。

  幾個(gè)時(shí)辰,學(xué)童放之。君曰,此境之好,能不出佳人也?

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇19

  我的學(xué)校又大又漂亮。學(xué)校里有科教師、操場(chǎng)、圖書(shū)室、書(shū)香廣場(chǎng)、美術(shù)室……其中我最?lèi)?ài)教學(xué)樓。

  教學(xué)樓是橙色的,占地面積大約3000平方米。每天太陽(yáng)升起的時(shí)候,教學(xué)樓里漸漸熱鬧起來(lái),教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。走廊里,教室里值日生正在打掃衛(wèi)生。他們每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,一邊干活一邊背誦課文,英語(yǔ)單詞。走進(jìn)教室,干凈整潔的課桌擺成一排一排的,看著很舒服,教師辦公室里,老師正在認(rèn)真地批閱作業(yè)。課間時(shí)間,我和同學(xué)們的玩耍的時(shí)候,是多么的開(kāi)心,多么的快樂(lè)!晚上放學(xué)了,同學(xué)們有序的走出教學(xué)樓,他又獨(dú)自在那兒默默的聳立著,好像期待著同學(xué)們第二天早晨的到來(lái)。

  我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校的教學(xué)樓。因?yàn)槟抢锍休d著我們的歡笑,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)過(guò),努力過(guò),成功過(guò)也失敗過(guò)。

  我愛(ài)學(xué)校的教學(xué)樓。

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇20

  朋友,當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,首先映入你眼簾的就是我們校園漂亮的教學(xué)樓。

  教學(xué)樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板,東邊的上面公布著校園每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生量化成績(jī)。西邊那塊上面寫(xiě)著校園每周工作安排,好人好事通報(bào)。位于樓梯邊兩側(cè)的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級(jí)的教室。四樓是會(huì)議室。每個(gè)教室里都擺著整齊的桌凳,同學(xué)們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門(mén)前的走廊里掛著許多世界著名科學(xué)家的畫(huà)像,有牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦……等。每幅畫(huà)像下面都有科學(xué)家的名言。教學(xué)樓里還有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、微機(jī)室等。

  每一天早晨,教學(xué)樓內(nèi)都傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲,寬敞明亮的教室,舒適的環(huán)境。為我們帶給了良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)珍惜這一切,努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)培養(yǎng)我們的校園和老師。

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇21

  我們校園的廣場(chǎng)邊,有一座長(zhǎng)長(zhǎng)的大樓,它就是我們的教學(xué)樓。它是我們校園新建的,到此刻只有三年時(shí)間。教學(xué)樓十分雄偉。樓長(zhǎng)八十多米,有九米多寬。教學(xué)樓一共有五層,一層有八個(gè)教室、一個(gè)教師辦公室和兩個(gè)廁所。教學(xué)樓有四條樓梯,供我們上下樓走路。每層教學(xué)樓的后邊都有走廊,能夠走人,我們經(jīng)常在走廊上玩。

  這么長(zhǎng)的教學(xué)樓,全部用磚頭和水泥砌成,只有一個(gè)方形的大出口,在一層大樓的正中央。整幢教學(xué)樓像一垛長(zhǎng)長(zhǎng)的墻,把我們校園分成前后兩部分。教學(xué)樓的左邊是體藝館,右前方是行政樓。這種設(shè)計(jì),既減節(jié)省了材料,又增大了空間。這座教學(xué)樓不但堅(jiān)固,而且美觀。教學(xué)樓前面有廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有花壇,花壇里有各種各樣的花,廣場(chǎng)上還有各種各樣的燈。

  等晚上所有的燈打開(kāi),真像秀麗的仙境一樣。教學(xué)樓是我們校園的主體建筑,也是我們的學(xué)習(xí)天地。

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇22

  每當(dāng)我做練習(xí)時(shí),我總是看著教學(xué)樓前的綠色。因?yàn)槲颐看慰炊紩?huì)變?茨伭艘膊恍。在那片綠色中,有絲瓜、石榴、柏樹(shù)、大麗花、玫瑰、滿(mǎn)天星等植物。

  我最喜歡的是常春藤絲瓜。起初,絲瓜的葉子是黃色和綠色的。很快,它延伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓,綠葉覆蓋了全身,覆蓋了一層濃濃的綠色,讓人心曠神怡。最有趣的是,金花凋謝時(shí),藤蔓上長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的絲瓜,絲瓜越長(zhǎng)越大,真的很討喜。

  樓前的石榴樹(shù)不高,但是葉子翠綠。花開(kāi)的時(shí)候,在紅石榴花的映襯下,很美,F(xiàn)在,每一個(gè)圓圓的石榴果實(shí)都長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)枝,讓我們這些孩子垂涎三尺。當(dāng)然,我們誰(shuí)都不會(huì)碰他們。

  旁邊的小柏樹(shù)又細(xì)又高,長(zhǎng)滿(mǎn)了小小的綠色果實(shí)。石榴樹(shù)中間,大麗花開(kāi)著金花。樹(shù)下是綠草,也為綠色校園做出了自己的貢獻(xiàn)。

  我喜歡那種綠色,那種充滿(mǎn)活力的綠色,它給我們的校園帶來(lái)了活力,也給美麗的北京增添了一絲色彩。

  我們的教學(xué)樓三年級(jí)作文 篇23

  我們的教學(xué)樓前有一棵石榴樹(shù),它在陽(yáng)光和土地之間頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。

  春天的時(shí)候,石榴樹(shù)上抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí),如果你拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒或鐵棒之類(lèi)的東西,瞄準(zhǔn)它的樹(shù)桿,用力向它搗去,它將會(huì)流出水分,就像大樹(shù)媽媽在流眼淚似的,流個(gè)不停。

  夏天,石榴樹(shù)上,又長(zhǎng)出了一朵朵火紅的石榴花,就像是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁在吹呢。過(guò)了幾天后,石榴花慢慢的謝了,開(kāi)出了一個(gè)個(gè)小石榴。在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。之后便越長(zhǎng)越大,直到初秋果,實(shí)開(kāi)始慢慢成熟。

  進(jìn)入中秋的時(shí)候,個(gè)個(gè)熟透的石榴,有的笑的咧開(kāi)了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的籽兒。向人們報(bào)告著熟透的喜訊。這時(shí),如果你摘下一個(gè)石榴,扒開(kāi)外皮,只見(jiàn)瑪瑙般的籽兒晶瑩透亮。

  這就是我們每天都能看到的石榴樹(shù)!

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