踢毽高手三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的踢毽高手三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)吳宇博是踢毽高手了。今天，我們終于可以觀看高手為我們表演他的強(qiáng)項(xiàng)了。
踢毽高手邀請(qǐng)來(lái)了，他在講臺(tái)上站的筆直，中指和食指緊夾毽頭，另一只手還不停的'輸理著毽毛。他不敢像往常嘻嘻哈哈了，從他的眼睛可以看出，他對(duì)這件事是多么認(rèn)真��！
開(kāi)始表演了，教師里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)踢毽高手把毽子一拋，毽子仿佛變成了蝴蝶，在空中翩翩起舞，在“蝴蝶”快落地時(shí)，踢毽高手吳宇博趕忙一踢，“蝴蝶”又翩翩起舞起來(lái)，就這樣，踢毽高手一下一下的踢著，“蝴蝶”也總是上下飛舞著。不好！眼看毽子就要落地了，這時(shí)踢毽高手伸直腿用腳尖一勾，毽子又變成了彩色蝴蝶，飛舞了起來(lái)。可這一招不妙，彩色蝴蝶一下子飛得又高又遠(yuǎn)，但踢毽高手沒(méi)慌，他急中生智，緊跑幾步，稍微一蹲，腳背一墊，毽子這才沒(méi)落地，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，毽子盡然順著他的鼻子往下落，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，踢毽高手順勢(shì)用腳一挑，毽子又在空中飛舞起來(lái)。
踢腱高手的這一舉動(dòng)讓大家驚呆了，頓時(shí)，教室里響起熱烈的掌聲。踢毽高手的表現(xiàn)真是讓我佩服！佩服�。�
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