保護雞蛋三年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的保護雞蛋三年級作文，歡迎大家分享。

保護雞蛋三年級作文1

　　3月6日學(xué)校舉辦的“我當(dāng)一天蛋媽媽”的體驗活動，對我來說是個難忘的日子。老師讓我們每個小朋友帶一個生雞蛋，要一直帶在身邊，不能離開它，要好好保護它�；顒拥那耙煌恚�我選了一個蛋寶寶，給它洗澡洗干凈，然后和爸爸媽媽給他畫上漂亮的彩繪，用一個大小事宜的塑料小盒子，里面放了點海綿，充當(dāng)起了蛋寶寶舒適安全的家。

　　活動當(dāng)天，我興高采烈得把蛋寶寶放在衣服口袋里來到學(xué)校，做早操時，我小心翼翼的生怕把蛋寶寶打碎了。課間休息時，我陪蛋寶寶看書，做游戲，去廁所也放在口袋里。中午吃飯時，因為食堂里人很多，我怕蛋寶寶被擠碎了，所以就把它放在桌肚里，想想一會兒時間應(yīng)該沒事的，但當(dāng)我回來時，我呆住了，蛋寶寶不見了，只剩下它的小房子，唉，蛋寶寶被老鷹抓走了，我的心情一下子好失落。忽然，我想到平時爸爸媽媽帶我出去時，也一直緊緊看著我，牽著我，我還嫌他們煩，現(xiàn)在明白了，原來他們也怕我被壞人抓走，我以后出去一定要跟緊他們。

　　雖然這次護蛋活動我沒能成功，但是過程卻很精彩，以后碰到類試的活動，我要吸取這次護蛋的經(jīng)驗和教訓(xùn)，爭取下次把任務(wù)完成，取得成功。

保護雞蛋三年級作文2

　　星期三，盧老師給我們布置作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)盧老師說了：明天請大家?guī)�上一個生雞蛋，并保護它一整天，不讓它被碰碎，作文 保護生雞蛋。我有些奇怪，但還是按老師說的去做了。

　　第二天，我?guī)е�雞蛋；來到了學(xué)校，一到座位上坐下，就有同學(xué)過來問我怎樣包的雞蛋，我不慌不忙、小心翼翼地從荷包里拿出雞蛋。這位同學(xué)看了看我包的雞蛋，說：“原來你是里面包兩層紙，外面包兩個塑料袋呀！”我默默地點了點頭，問：“你呢？”那位同學(xué)洋洋得意地掏出她的雞蛋，“咦，這不是個鴨蛋嗎？”原來她用許多紙包了用膠粘過，還用塑料袋裝著的呀，所以看起來很大，非常像一個大大的鴨蛋。

　　一整天，雞蛋都乖乖地躺在口袋里，我時不時拿出來看看，生怕它被碰碎了，可我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。在放學(xué)的時候，我又拿出來看，誰知它還是碎了。我有些沮喪，自己精心保護的雞蛋碎了。

　　李佳夢把雞蛋裝在盒子里放在課桌上，結(jié)果被一個做清潔的同學(xué)碰碎了。其他同學(xué)的有的碰碎了，有的擠碎了，還有的壓碎了，更殘忍地是被捏碎了。

　　哎，保護好一條小生命是多麼的不容易啊！

保護雞蛋三年級作文3

　　一個雞蛋一只雞，一粒種子一顆苗是農(nóng)民伯伯的一句諺語，大有愛憐之意。當(dāng)下，正值春繁春種的季節(jié)，語文老師意味深長地給我們出了一道要求自己親身體驗的作文題《保護生雞蛋》。

　　晚上放學(xué)回家，我向媽媽要了一個需要保護的生雞蛋。瞅著可心、鮮亮的生雞蛋，心想：該把它放到哪兒保護好呢？放在桌子上？我怕它滾下來；放在書包里？我怕不小心碰碎它；捧在手上？我得寫作業(yè)呀！我一邊想一邊環(huán)視著室內(nèi)的各個位置，當(dāng)目光聚集到書桌上時，忽然，眼前一亮，一個茶杯大小的塑料糖果瓶跳進(jìn)了我的視野。我忙把瓶里的巧克力豆倒出來，底部墊上較厚的碎布片，再小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去，然后用碎紙片和塑料泡沫將其周圍和頂部填封好，上面蓋好蓋子，這下可上保險啦。我終于可以松口氣、安下心來寫作業(yè)了。

　　媽媽留意到我的一舉一動，嘿嘿一笑，深情地說：悅悅，保護一個小生命不是一件容易的事吧？！

　　媽媽的`話挑起我萬千思緒，使我聯(lián)想起爸爸媽媽、老師、社會平時對我百般關(guān)愛、呵護，實屬不易。我應(yīng)倍加珍惜這美好、幸福的童年生活，好好學(xué)習(xí)，茁壯成長，將來回報父母、回報老師、回報社會。

保護雞蛋三年級作文4

　　暑假我參加了一個新體驗作文班，有一次一上課，老師說我們今天做一個實驗，我一聽十分興奮。

　　老師先拿出一個雞蛋，問：“誰知道這是生的還是熟的？”刷、刷、刷，有好幾雙手舉起來。一個同學(xué)說：“讓我來搖一下，生的！”另有一個同學(xué)說：“讓我來看一下，搖一下就知道了。生的！”

　　老師說：“應(yīng)該是熟的�！惫�然，老師剝掉殼一看，里面是固體的蛋白。

　　這時，老師問了一個問題：“誰可以讓雞蛋從兩米高的地方落下來，但不打破雞蛋�！�

　　我們花了十分鐘時間討論總結(jié)——用降落傘、充氣袋、一層層紙包裹或三角架。

　　我們挑了最便宜的方案，用紙裹。老師用六張紙包住雞蛋，請一位女同學(xué)用膠帶粘住固定好。老師剛要投，害得我們心臟驚到了嗓子眼。老師說：“我覺得這件事應(yīng)該讓同學(xué)來做�！崩蠋熣埩艘晃粋�子較高的男同學(xué)。男同學(xué)剛要扔，一位同學(xué)說：“我們投一下票，認(rèn)為雞蛋不打破的站著，認(rèn)為打破的坐著�！苯Y(jié)果，認(rèn)為雞蛋不打破的有一大半，另外的有一小半。那個高個子男同學(xué)一扔，打開一看，沒碎！

　　老師說：“這是因為紙張抵擋了雞蛋的沖擊力，保護了雞蛋。”哦，原來如此，我們都明白了。

【保護雞蛋三年級作文】相關(guān)文章：

雞蛋寶寶睡前故事11-26

夢見雞蛋的寓意11-04

伺候雞蛋800字04-11

保護青蛙三年級作文04-09

黑熊換雞蛋睡前故事11-21

畫雞蛋語文教學(xué)反思08-03

小學(xué)課文《畫雞蛋》的賞析12-04

保護動物三年級作文匯總九篇04-25

為什么熟雞蛋能豎立旋轉(zhuǎn)03-21

七年級作文：雞蛋變鳳凰04-27