小學(xué)三年級(jí)作文1000字集合九篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文1000字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文1000字 篇1
三年級(jí)的作文教學(xué)既是低年級(jí)看圖說話、寫話的延續(xù),又是高年級(jí)作文訓(xùn)練的準(zhǔn)備。三年級(jí)作為作文教學(xué)承上啟下的入門階段顯得尤為重要,以下幾點(diǎn)是我在三年級(jí)新課程作文教學(xué)中的一些思考。
一、激發(fā)學(xué)生的作文興趣,培養(yǎng)作文自信心。
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,習(xí)作起始“重在培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣和信心”。讓學(xué)生在輕松愉快的精神狀態(tài)下,繞有興趣地學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,是小學(xué)作文教學(xué)的第一步,也是作文教學(xué)成功的向?qū)А?/p>
興趣是提高學(xué)生寫作水平的前提條件,沒有興趣,正如“無水之源”,學(xué)生的作文水平是決不會(huì)提高的。因此,每次揭示習(xí)作題目,我總是變樣地以謎語、故事、圖畫、情境出現(xiàn),激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。
二、注重觀察。
學(xué)生觀察清楚了,就得讓學(xué)生觀察到的東西說出來。我經(jīng)常讓學(xué)生把觀察到的東西按要求說一、二段話。如把總結(jié)句“媽媽真是個(gè)勤勞善良的人”用在一段話或一篇文章的最后一句,讓學(xué)生根據(jù)總結(jié)句從日常觀察中有條理地抒發(fā)自己的感受,在關(guān)心與被關(guān)心,愛與被愛中找到媽媽的可親之處,從而在生活中學(xué)會(huì)觀察。
在學(xué)生掌握了寫段的方法后,我遵照“從易到難”的原則,組“段”成“篇”。
三、發(fā)掘?qū)懽鞯钠鯔C(jī),進(jìn)行練筆訓(xùn)練。
生活是教學(xué)的源泉,教師必須做生活中的有心人,尋找時(shí)機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生去觀察,去尋找寫作的素材。我以重視學(xué)生寫觀察日記為突破口,平時(shí)總是注意抓住時(shí)機(jī),有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生寫一些自己身邊的事、景……例如一天下午下課的時(shí)候,外面刮起了大風(fēng),我組織學(xué)生來到室外,讓學(xué)生挑選自己最感興趣的景物利用各種感官去觀察。結(jié)果,一篇篇精彩的小作文誕生了。有的寫道:“今天的風(fēng)可真大呀,讓我覺得有點(diǎn)冷。只見大風(fēng)把樹上的葉子呼呼地刮下來,葉子手牽著手在操場(chǎng)上飛舞。有的翻著跟頭,好像在賽跑,真好看!”有的寫道:“風(fēng)把我們的衛(wèi)生區(qū)的葉子堆了三個(gè)大堆,我高興地想,這下好了,不用我們掃了,我應(yīng)該怎么謝謝風(fēng)伯伯呀!边有的寫到“忽然,一陣大風(fēng)吹來,把地上的灰塵吹得如煙,如霧。”……每當(dāng)有精彩之作(哪怕是一句話)誕生,我都要讓小作者朗誦給大家聽,學(xué)生感受到成功的喜悅的同時(shí)也產(chǎn)生了對(duì)作文的需要。
四、養(yǎng)成積累的習(xí)慣 激活心靈的泉水。
“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”只有語言積累到一定的程度,才可能文思如涌,筆下生花。學(xué)生進(jìn)入中年級(jí)后,教師可以要求每人準(zhǔn)備一個(gè)積累本寫讀書筆記。教師不僅要引導(dǎo)學(xué)生做好課內(nèi)課文的讀書筆記,讀懂文本中的習(xí)作例文、經(jīng)典課文,還要不斷地鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,多看報(bào),多聽看少兒廣播電視節(jié)目,多看或多聽小學(xué)生寫的優(yōu)秀習(xí)作等,作好課外讀物的讀書筆記并反復(fù)吟誦。教師可以布置學(xué)生每天摘抄好詞好句,定期檢查,也可以課外向?qū)W生介紹一些名言、古詩詞、兒童詩歌,要求他們熟讀成誦,并學(xué)習(xí)運(yùn)用。在班隊(duì)會(huì)時(shí),校本課時(shí)開展讀書交流會(huì)、朗誦比賽、文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、成語接龍等有趣有益的活動(dòng),提高學(xué)生自覺積累的興趣和積極性,加深他們對(duì)語言本身及其應(yīng)用的印象,幫助他們積累語言,提高語言的儲(chǔ)備量。只有經(jīng)過長(zhǎng)期積累,語言才會(huì)豐富,寫作時(shí)大量生動(dòng)的語句才會(huì)涌向筆端。
總而言之,小學(xué)三年級(jí)學(xué)生剛走上寫作之路,步履不穩(wěn),為師者要善“扶”,根據(jù)作文教學(xué)的原則,耐心地“送”他們走上提高寫作水平的科學(xué)途徑,讓他們面前出現(xiàn)一片芳草地。
小學(xué)三年級(jí)作文1000字 篇2
快過年時(shí),媽媽在花市中買一盆香水百合,此刻夜深人靜之時(shí),香水百合的香氣四溢,我聞著香氣,突然覺得自己很快樂……
有時(shí)候我們覺得熱鬧是快樂,有時(shí)候我們覺得有游戲是快樂,有時(shí)候我們覺得獲得好成績(jī)是快樂,有時(shí)候我們覺得受到夸獎(jiǎng)是快樂……很多時(shí)候我們真的都不知道到底快樂是什么?就如同我們常常不知道幸福是什么一樣。
老師說:快樂和幸福應(yīng)該是同義詞,快樂就等于幸福,幸福也可以說成是快樂。我們追求的幸福其實(shí)就是快樂,我們追求的快樂也就是幸福,我們常常搞不懂快樂到底是什么?就如同我們不知道幸福到底是什么一樣的。
其實(shí),幸福就在我們身邊,在我們的日常生活中,只是人們體會(huì)不到罷了,這就叫“身在福中不知福”吧。
有一個(gè)身患侏儒病的青年,身材矮小,行動(dòng)不便,生活困難,加之從小父母雙亡成了孤兒,在世人的眼里,他是最為不辛的人。然而這個(gè)孩子絲毫沒有不辛的感覺,對(duì)生活充滿熱望,對(duì)人生充滿追求,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了電腦打字,學(xué)會(huì)了新聞寫作和文學(xué)創(chuàng)作,憑著雙手和智慧出外創(chuàng)業(yè),過上了幸福的生活,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。春節(jié)期間,他回到家鄉(xiāng)旬陽,專程來到宣傳部看我。從他的言談中我感覺到他無時(shí)無刻不沉浸在追求和奮斗的幸福之中。
這個(gè)殘疾青年不像其他人那樣有太多的奢望,只要靠勤勞的雙手維持生活就覺得很是幸福了。
是啊!只要人們保持平常的心態(tài),樂觀處世,淡泊明志,清靜寡欲,怎能找不到幸福呢?患病的人,有一個(gè)健康的身體就覺得幸福;口渴的人,有一杯水喝就覺得幸福;饑餓的人,有一碗飯吃就覺得幸福;夜行的人,有一線光亮就覺得幸福;寒冷的人,有一盆火烤就覺得幸福;炎熱的人,有一縷涼風(fēng)就覺得幸福……這些人之所以能感受到人間的幸福,不就是他們渴望生活而欲望不高嗎?
人常說平安是福,相對(duì)于那些遭遇災(zāi)禍的人們而言,平安難道不是一種最大的幸福嗎?當(dāng)我們平平安安回到家中,妻子端來熱氣騰騰的'飯菜,孩子依偎身邊說這說那,父母泡開清香可口的熱茶,難道還有什么比這平安和諧美滿還幸福的生活呢?
人生短暫,歲月無情,我們要盡享生活之快樂、生命之快樂、人間之快樂。應(yīng)該愛的時(shí)候就去愛,別做太多后悔的事情,追求內(nèi)心的平靜:富貴不外浮云,名利不足輕重。然而內(nèi)心的寧靜是多么難得的啊!其實(shí)快樂是很簡(jiǎn)單的,內(nèi)心的寧靜也是很簡(jiǎn)單的,獲得幸福也是很簡(jiǎn)單的,只要我們學(xué)會(huì)了珍惜生活、懂得了珍惜生活就可以找到的,那么這樣我們就能夠真正懷著感恩的態(tài)度來珍愛著自己的生命,要自己過得快樂的生活。
一天24小時(shí),痛苦是一天,快樂也是一天,為什么要讓那么多的煩惱在我們思緒中擾亂我們的情緒而讓自己痛苦?盡快忘卻生活中的不快,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),堅(jiān)定自己的信念,學(xué)會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,那么快樂才可以與生命相伴前行。欲望的滿足只能是暫時(shí)的,寧靜的心靈才是永恒的,修身養(yǎng)性也就是要把內(nèi)心的骯臟與人性中丑陋排除精神之外,保持心靈的純潔,剔除內(nèi)心的污物,那寬闊的胸懷就在你心中永存了,那就沒有什么可以讓你不快樂了。所有的煩惱都會(huì)在你寬闊的胸懷中化解了。人就真正找到了快樂的源泉。
只有靈魂的純凈才可以真正擁有快樂,才可以給人無私的愛,給人溫暖,給人寬容,給人幸!
心靈的寧靜才是真正快樂的本質(zhì)。
小學(xué)三年級(jí)作文1000字 篇3
去年的盛夏,媽媽的朋友來廈門,給我?guī)砹艘患岸Y物”——一只香檳色的貴賓,但它并非是純種的貴賓,雖然有著與其他貴賓一樣卷卷的紅毛,可它脖子下還“戴著一條雪白雪白的圍巾”,使它襯托得與別的貴賓決然不同。
它初到我家時(shí),膽小怕事,帶它出門,只要聽見了汽車的鳴笛或者是什么搬運(yùn)時(shí)東西掉落的聲音,它就會(huì)緊緊粘在我身旁,等到了聲音已經(jīng)消失許久后,它才立馬夾著它那像小圓球似地尾巴,抖抖它的毛兒,便落荒而逃......
我一有空時(shí),我便會(huì)坐在它的旁邊,輕輕陪它說話,雖然我知道它不會(huì)看每個(gè)字都聽得懂,可當(dāng)我講到好笑的地方時(shí),我自己哈哈大笑,它也會(huì)在旁邊搖搖尾巴,舔舔我的手。它善解人意,是不是所有狗狗都這樣呢?反正它是。你心情不好時(shí),它會(huì)悻悻地躲到旁邊,雖然很想過來陪你,但是以免惹到你而“遭到攻擊”,只好走開;你消極時(shí),它會(huì)躺在旁邊,蹭蹭你;你無聊時(shí),它會(huì)只用兩腳著地,站起來轉(zhuǎn)圈圈,并且搖搖前腿,盡力逗你開心;當(dāng)你做事到一半發(fā)呆時(shí),它會(huì)用腳爬爬你,提醒你......
別看它只是一只狗狗,它可聰明了。它自己無聊時(shí),總不能自己給自己跳舞來取樂吧?于是,在媽媽工作或在我寫作業(yè)時(shí),并且電視忘關(guān)的情況下,它會(huì)自己坐在沙發(fā)上看電視,還把遙控板咬來,用它小巧玲瓏的爪子來換臺(tái)。
那天早上,我急匆匆地要出門去,便忘記吃雞蛋了。下午回到家,媽媽笑說要要跟我說件事。原來,她早上聽到外面有點(diǎn)吵,便起來看看,剛打開門縫,看到狗狗轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,于是她決定想看看它干什么,便沒出房門,哪知,狗狗爬上椅子,跳上桌子,叼著雞蛋跳下來,緊接著又去“偷”第二個(gè)。它偷下來,還不忘把一個(gè)給嘟嘟(另一只狗狗),然后自己開始咬雞蛋殼,吃雞蛋了,而嘟嘟卻沒有吃雞蛋。
幾天了,狗狗也臟了,于是我決定要幫它洗澡。我把狗狗抱到浴室里頭,開始打開水龍頭洗。我準(zhǔn)備要拿沐浴露時(shí),它就拼命甩,把水都弄了到我得臉上......給它洗沐浴露了,起初她倒還挺配合的,哪知洗到它的頭時(shí),它便不高興了,跳起來,跑過來跑過去,還時(shí)不時(shí)把泡泡打到我的身上,它這是報(bào)復(fù)嗎?真是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心!”好心幫它洗澡,它卻這樣......那我也不甘落后,拿起水龍頭向它沖,它又開始了它的“甩水功”......
帶它去山上玩時(shí),它可開心了,在草坪是亂滾,亂跑。媽媽把烏龜放在草坪上,狗狗一會(huì)兒撲上去,一會(huì)兒有退回去,烏龜?shù)共慌滤,還一步一步地往往前走,它就那樣蹦過來跳過去,我和媽媽就坐在石椅子上和茶,看它在那里表演。讓它意想不到的事情發(fā)生了。它連連往后跑,卻沒有注意到那個(gè)小池塘,于是就掉了下去,我和媽媽擔(dān)心的跑過去看,場(chǎng)景卻讓我和媽媽哭笑不得:它在水里噗啦噗啦地游起了泳,還十分歡快,身上的草,臟東西,卻全到池塘里去了。
它,就時(shí)這么一只調(diào)皮、貪玩,卻惹人喜愛,善解人意。它能自己在家開電視看,自己調(diào)臺(tái):它能夠把一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的出游,反變成了一次“污染池塘”,它還能夠把一次洗澡,轉(zhuǎn)換成主人與狗狗的“泡沫大戰(zhàn)”......
小學(xué)三年級(jí)作文1000字 篇4
你看過馬戲嗎?你認(rèn)為馬戲團(tuán)里的猴子可愛嗎?相信每個(gè)人都會(huì)毫不猶豫地說“是”。其實(shí),任何一個(gè)馬戲團(tuán)都少不了猴子演員。猴子機(jī)靈可愛,喜歡登高跳躍,又能做滑稽可笑的動(dòng)作,觀眾肯定會(huì)喜愛。但是,猴子淘氣好動(dòng),喜歡搞惡作劇,有時(shí)會(huì)弄得馴獸員哭笑不得。所以,把猴子培訓(xùn)成合格的演員并非易事。
陽光大馬戲團(tuán)也有猴子演員,可愛調(diào)皮的猴子給馬戲團(tuán)招攬來了不少觀眾。母猴雅娣是團(tuán)里最重要的猴子演員,它是一只金絲猴。雅娣長(zhǎng)得可漂亮了,生來就是一副閉月羞花的容貌。雅娣的一雙藍(lán)眼睛清澈明亮,長(zhǎng)著一只可愛的淺灰色朝天鼻。它的皮毛金黃金黃的,柔軟如絲綢,光滑如錦緞,跳躍時(shí),就像穿著一件華貴的錦袍。
雅娣剛來馬戲團(tuán)時(shí),很不聽話,但因?yàn)檠沛飞鷣砻F,同時(shí)觀眾也喜歡它的皮毛,所以高導(dǎo)演不準(zhǔn)馴獸員老費(fèi)抽打它。這怎么訓(xùn)練它呢?為了解決這個(gè)難題,團(tuán)里買來了一只叫做板子猴的猴子。
俗話說“殺雞儆猴”。板子猴很丑,也沒有上臺(tái)的希望,所以高導(dǎo)演讓老費(fèi)找多點(diǎn)借口教訓(xùn)它,使雅娣看了十分害怕,以達(dá)到馴服的目的。剛開始,它并不聽話,所以經(jīng)常被打,打得它猴毛飛旋,打得它頭昏眼花。雅娣在一旁看得心驚肉跳,輪到它時(shí)不敢不從。可是慢慢地,雅娣明白過來,那根鞭子永遠(yuǎn)不會(huì)抽打到它,就又調(diào)皮起來,而板子猴卻為了讓那根兇惡的鞭子不落在自己身上,而規(guī)矩聽話,變得越來越精明能干。
嚴(yán)厲的懲罰往往會(huì)讓動(dòng)物們重塑性格。
一次演出又被雅娣搞砸了,老費(fèi)的鞭子也被它搶走了。這個(gè)時(shí)候,救場(chǎng)就是救命。老費(fèi)急中生智,牽來了板子猴。板子猴靈活地爬上桿子,認(rèn)真表演。雅娣嗷嗷直叫,也許是嫉妒老費(fèi)不讓自己表演,也許是認(rèn)為打板子猴是理所當(dāng)然的事,所以它也學(xué)老費(fèi)的樣子,揚(yáng)起鞭子,狠狠地抽向板子猴。直到雅娣跳下來被老費(fèi)捉住。
最終,板子猴圓滿地完成了表演。而雅娣被老費(fèi)打得金毛亂舞,從此再?zèng)]有猴代替雅娣挨打了。
看了這個(gè)故事,我感觸很深。老費(fèi)無論如何都不會(huì)嚴(yán)厲地體罰雅娣,這讓它明白它有赦免權(quán),可以我行我素,還擁有了小姐脾氣,越來越愛偷懶、刁鉆。而板子猴經(jīng)常無故挨打,時(shí)間一長(zhǎng),不僅對(duì)雅娣造成不了影響,反倒刺激了它,讓它更不可一世,這都怪馴獸員的縱容。我想,我們不分是非,一味縱容某些事情,恐怕于人于己皆無好處。
其實(shí)現(xiàn)在的很多家長(zhǎng)就像老費(fèi)一樣過度縱容孩子,說是愛孩子,其實(shí)是害孩子,等孩子長(zhǎng)大了便后悔晚矣!
記得有次去公園,我看到一個(gè)小姑娘被一塊石頭絆了一跤,坐在地上哇哇大哭。坐在不遠(yuǎn)處的媽媽急匆匆地趕來,心疼地把小姑娘抱起,一邊仔細(xì)地打量了她,看看有沒有受傷,一邊問:“寶貝,有沒有摔疼?是不是這塊討厭的大石頭,媽媽幫你教訓(xùn)教訓(xùn)它,好不好?”說著便狠狠地用腳踢了一下石頭,小姑娘這才破涕為笑?催^這本書后我不禁想到了這個(gè)小姑娘,是不是在她的身上也能找到雅娣的影子呢?
小學(xué)三年級(jí)作文1000字 篇5
我家有一對(duì)兒可愛的牡丹鸚鵡,它們又叫做金紅桃牡丹鸚鵡,“金”指的是它們身上的羽毛金黃金黃的,“紅桃”是指它們臉上的羽毛是桃紅色的。它們兩個(gè)長(zhǎng)的非常相像,就像一對(duì)雙胞胎。它們的尾巴短短的,圓鼓鼓的肚子下面,長(zhǎng)著兩只靈活的小腳,腳指尖上,有著又尖又長(zhǎng)的腳指甲。它們的身子柔軟極了,很輕易就能把脖子伸到身子后面,如果和我一起去練習(xí)舞蹈,一定是很優(yōu)秀的學(xué)生。
鸚鵡有一對(duì)兒圓溜溜的眼睛,看上去像是黑色,但仔細(xì)一看卻是暗紅色,像紅寶石一樣明亮。
鸚鵡的嘴巴彎彎的,像可愛的月牙兒一樣,但是卻不能摸,因?yàn)樗h利如鉤子。有好幾次,看它們那么可愛,很想摸摸它們,就忍不住把手伸進(jìn)籠子里,它那鋒利的小嘴巴,都把我的手指咬出印兒了,好疼啊!如果你見到了它們,可千萬別把手伸到籠子里哦!它一定會(huì)把你的手指當(dāng)成食物看待,毫不客氣地咬上一口。
鸚鵡喜歡吃小米和帶殼兒的谷粒,還有瓜子和蘋果,有時(shí)候還吃蔬菜。它們吃食物的時(shí)候,總是咯噔咯噔直響,一邊吃一邊撒,一點(diǎn)兒也不節(jié)約糧食,經(jīng)常引來一些小麻雀來啄米,地上的小螞蟻也高興的一天到晚樂滋滋的,每天都有運(yùn)不完的糧食。
一大盒食物兩三天就吃完了,真像兩只貪吃的小豬。如果給它們放進(jìn)去一片清洗過的菜葉,它們卻不忙著吃,而是先在上面痛痛快快的洗個(gè)澡,把肚皮和脖子使勁兒在菜葉上蹭來蹭去,直到把一身漂亮的羽毛弄得濕乎乎的,難看死了,可是它們卻滿不在乎,洗完了就去啃菜葉。
鸚鵡的彎嘴巴,幾乎一整天都在工作?锌羞@兒,咬咬那兒,它們已經(jīng)咬爛了兩個(gè)木窩,真淘氣!我和媽媽查了查資料,原來,它們的嘴巴是不斷成長(zhǎng)的,就像老鼠的牙齒,人的指甲一樣,要經(jīng)常磨,把它磨到一個(gè)合適的長(zhǎng)度,要不然一只小小的鸚鵡,長(zhǎng)著像匹諾曹那個(gè)長(zhǎng)鼻子一樣的長(zhǎng)嘴巴,還怎么吃東西呢?
鸚鵡很喜歡唱歌,只要一聽見鳥兒的歌聲,嘴巴就忍不住,歡快的唱起來,它們的歌聲又清脆又響亮。它們還喜歡仰望著藍(lán)天,四處張望,好像在呼喚、尋找它們親密的伙伴。有時(shí)候我放學(xué)回來,它們就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的看著我唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好像在問我:“漂亮的小姑娘,你去哪里啦,怎么這么久沒見到你呀?”我就連書包都顧不得放下,站到籠子旁邊,看著它們,告訴它們:“我去上學(xué)了,我可不想像你們那樣,整天吃喝玩樂,不學(xué)習(xí)。你們看,這是我的書包,里面裝著許多書,我從書里學(xué)到了許許多多有趣的知識(shí)!彼鼈兒孟衤牰怂频模嶂^,安安靜靜的看著我。
媽媽告訴我,我每次放學(xué)回家,它們一聽到我叫媽媽的聲音,就會(huì)著急地在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看看門,再看看媽媽,好像在對(duì)媽媽說:“快開門呀!小姑娘回來啦!”媽媽說:“你看它們多像你的兩個(gè)妹妹呀?”我也更加喜歡它們了。
我和媽媽又給它們起了一個(gè)新名字叫石小鸚,我很喜歡這么叫它們,不知道兩只鸚鵡喜歡不喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文1000字 篇6
明天,會(huì)有很多的明星來綿陽南河體育中心舉辦一場(chǎng)別開生面的演唱會(huì),其中有我最最喜歡的周杰倫!做夢(mèng)都在想見他,于是前幾天我表現(xiàn)得特別好,央求爸爸媽媽把我也帶去。
晚上八點(diǎn),我們把車停在離南河體育中心還有兩公里遠(yuǎn)的停車場(chǎng),然后走路過去。一路人有好多人都在往體育館走,沿路都有賣望遠(yuǎn)鏡和熒光棒的,把有些暗的街道照得透亮,大家上人來人往,好不熱鬧!當(dāng)我們走近體育館門口時(shí),哇!黑壓壓的人群嚇了我一跳,就像過春節(jié)一樣,那么多人。我們抓緊時(shí)間入場(chǎng),我個(gè)子比較小,拉著爸爸的手往里走,我感覺自己幾乎沒動(dòng),后面的人自動(dòng)就把我擠進(jìn)去了。找到我們的座位以后,我環(huán)顧了四周,容納上萬人的體育中心座無虛席,中間搭了一個(gè)特別漂亮的舞臺(tái),球場(chǎng)中央也坐了很多人。
八時(shí)左右,音樂響起,只見兩個(gè)主持人走上舞臺(tái)在報(bào)幕,一會(huì)兒就走上了一位女歌手,唱的什么歌我沒聽過,但我后面的兩個(gè)大姐姐在大聲地跟著一起唱,很興奮的樣子,第一位歌手唱完以后場(chǎng)上響起了掌聲,我也跟著鼓掌,媽媽說不管別人唱得怎么樣都要肯定別人的勞動(dòng)成果,不然她會(huì)傷心的。然后是SHE上臺(tái),那三個(gè)可愛的女孩子一上臺(tái)就把氣氛搞得很熱烈,很多人都揮舞起了熒光棒,還有很多的人跟著他們一起唱,當(dāng)她們唱到“你是電你是光,你是唯一的神話,我只愛你,you are my superstar…..”時(shí),我也跟著輕輕地唱了起來。唱得最久的是那個(gè)叫崔健的歌星,大約唱了一個(gè)小時(shí),我后面的幾個(gè)小志愿者已經(jīng)睡著了,媽媽說他唱的是搖滾,只是可能很多人不太喜歡,所以氣氛不算熱烈,但是通過望遠(yuǎn)鏡,我看到他已經(jīng)唱得汗流頰背了,挺辛苦的吧,崔健唱到最后時(shí),很多臺(tái)下的人都在大聲地呼喚“JAY”的名字,我知道很多人都和我一樣喜歡周杰倫,在叫著他的名字,我也翹首以盼,不知道平常在電視里酷酷的他生活中是什么樣子,只聽見一片尖叫,我望著那個(gè)方向,哇!好激動(dòng),周杰倫來了,我連忙把望遠(yuǎn)鏡拿起來看,只見他穿著一件粉紅的T恤,脖子上掛著項(xiàng)鏈,唱著那首非常好聽的《青花瓷》走上臺(tái),全場(chǎng)的人都跟著他在唱,尤其是我后面的兩個(gè)大姐姐都瘋狂了,大聲地尖叫著周杰倫的名字,跟著他唱歌,我一直拿著望遠(yuǎn)鏡目不轉(zhuǎn)睛地看著他,看著他耍雙截棍耍得那么漂亮,我都羨慕死了,周杰倫下臺(tái)的時(shí)候,我的心也跟著他下去了。周杰倫雖然走了,但我會(huì)一直聽著他的歌,記著他的人,想對(duì)他說:“I LOVE YOU”。
演唱會(huì)結(jié)束了,我依依不舍地離開了,看著他們?cè)谂_(tái)上的表演,我想起媽媽說的話:臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。他們也一定經(jīng)歷了很久的刻苦努力,才會(huì)有今天的成績(jī)吧。真希望有那么一天,自己也能走上那個(gè)舞臺(tái)。我暗暗下定決心:從現(xiàn)在起,我要給自己定好目標(biāo),然后努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),世界無難事,只怕有心人!加油!加油!
小學(xué)三年級(jí)作文1000字 篇7
我們班里有一位和藹可親的“大朋友”,她就是我們的語文老師——李老師。李老師個(gè)兒高挑,愛穿色調(diào)不夠鮮艷的樸素衣服。臉上架著一副晶光透亮的金絲眼鏡,別致極了。一雙會(huì)說話的眼睛顯得她是那么的平易近人,高高的鼻梁下那張能說會(huì)道的嘴巴總讓人覺得就是在受她批評(píng)時(shí)也會(huì)有一種親切感。
人們常把老師比作園丁,把我們比作花朵,如果真是這樣,我這朵渺小的“花兒”會(huì)理直氣壯地拍拍胸脯:“李老師是我見過的最和藹、最親切的園丁了!”
和李老師的第一次見面是在三年級(jí)新學(xué)期開學(xué)的第一天。聽說班里要換語文老師,我們都議論紛紛:“新老師是什么樣的呢?”一位同學(xué)提出疑問!鞍Γ『萌兆記]了,一定是位很兇的年輕老師!”一位同學(xué)嚇唬著我們,“怎么可能!一定會(huì)是一位年輕漂亮又溫柔的女老師!”那位同學(xué)陶醉著!跋胂罅μS富了吧!依我看,那老師一定是位又老又有經(jīng)驗(yàn),而且兇神惡煞的……”上課鈴響了,我們期待已久的新老師終于出現(xiàn)了。她就是我們的新老師嗎?我仔細(xì)地打量著她,樣子嘛,既不漂亮也不嚴(yán)肅,可不知心里是怎樣的!我正想著。只見這位新老師動(dòng)作輕快地跨上講臺(tái),神色親切而自然的自我介紹到:“我叫李勤,從本學(xué)期開始負(fù)責(zé)你們班的語文教學(xué),希望今后我們能互相支持配合!遍_始上課了,老師一轉(zhuǎn)剛才自我介紹時(shí)的語氣,用顯得十分干練但仍不失親切悅耳的聲音喊了聲“上課!”“起立!”“老—師—您—好”這拖拖拉拉的問好聲剛落下,想不到老師竟也學(xué)著我們的口氣回了句“同—學(xué)—們—好!”“哈哈哈哈!”全班都忍不住大笑起來。面對(duì)同學(xué)們不禮貌的態(tài)度,老師依然風(fēng)趣地說:“怎么?難道我說錯(cuò)了嗎?我們可不可以用錄音機(jī)把剛才的美妙歌聲錄下來。俊边@時(shí),我們才反應(yīng)過來,老師已經(jīng)委婉的批評(píng)了我們,大家慚愧地低下了頭。正式講課了,李老師娓娓動(dòng)聽地為我們講授了三年級(jí)開學(xué)的第一篇課文。一堂課很快就結(jié)束了,李老師給我們留下的第一印象就是親切和藹,風(fēng)趣幽默。除了這些外,她也很關(guān)心同學(xué)。寧愿自己受累,也不讓同學(xué)的課程拖下來。
有回上課,李老師剛進(jìn)了教室便咳了起來,還時(shí)輕時(shí)重,有時(shí)還咳得面紅耳赤,我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙一起動(dòng)員,你倒水,我捶背地照顧李老師,李老師感動(dòng)得熱淚盈眶,她悄聲告訴我們她嗓子出血,醫(yī)生叫她別多說話,只好委屈我們,請(qǐng)位同學(xué)當(dāng)“傳聲筒”,聽了李老師的話,我們心疼得直掉眼淚,后來,我們才知道,醫(yī)生壓根不讓李老師說話,而她卻開玩笑似地說:“那你們?cè)趺崔k?難道長(zhǎng)大去要飯?”始終不肯回家療養(yǎng),一直努力為我們堅(jiān)持著。
在課余,李老師常和我們一起談心,一起玩耍,看著她在玩時(shí)的天真與燦爛笑容,我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老師。
李老師就是這樣一位好老師,正因?yàn)橛羞@么好的老師,我們才能輕松地學(xué)習(xí),正因?yàn)橛羞@么好的老師,我們的情感才得以釋放;正因?yàn)橛羞@么好的老師,我們的語文成績(jī)才能在不知不覺中開始慢慢上升。李老師,我們永遠(yuǎn)愛您,園丁,我們永遠(yuǎn)敬重您。
小學(xué)三年級(jí)作文1000字 篇8
星期天,媽指派我去市場(chǎng)買羊肉。
也許天氣還早吧,賣羊肉的只有幾家。頭家每斤就要價(jià)3塊3。乖!比昨天又漲了兩毛。肉販子是個(gè)“老油子”,變色鏡遮住半個(gè)臉,一口一個(gè)“小師傅”,叫得很甜!百I不買,仁義在。”“鮮不鮮,吃吃看!蔽抑缓猛O聛恚侯^塊瘦肉不算少,但色白稀松打粘滑像解了凍的咸水魚--這是頭天拿水泡過的。
我一搖頭,他趕緊說:“看下塊!”下塊打老遠(yuǎn)就嗆鼻子,也不知他是把哪天賣剩的肉拿來坑騙人,可他卻飛濺唾沫星發(fā)誓:“肉是早上剛宰的!蔽夷闷鸬诙䦃K,這塊沒泡水,還算鮮,剛要買發(fā)現(xiàn)肉里包了塊硬梆梆的羊胯骨!白兩R”拍著胸脯保證:“這是軟脆骨”,說錯(cuò)了便是“河里會(huì)爬的”,還說我這位“小師傅”吃了能長(zhǎng)筋骨……我對(duì)這些商販打心眼里惡心,鼻子一哼扔頭就走。
前面又有家羊肉攤,賣肉的是個(gè)鄉(xiāng)下妞,黑油油發(fā)辮打腰窩,高挑兒個(gè),淺底素花的上衣,雖有點(diǎn)舊,可漿洗得倒挺干凈;上衣有點(diǎn)小,襯得身段更苗條。看樣子,她還是頭回進(jìn)城哩:肉攤在前面,眼卻盯著別處,連吆喝都不會(huì)。
我喊了聲:“喂--這肉多少錢一斤?”
“喂……”她扭扭身子,抿嘴-笑,靦腆地說,“……俺也不清楚。”
嘿!哪有這種賣肉的?“你總得說個(gè)價(jià)嘛!
“俺聽說市價(jià)3塊,俺的羊肉沒公家的好,1斤2塊8吧!彼忠恍!霸偕傩┮残,看著給吧!蹦强跉馑坪跷沂琴u肉的,價(jià)錢她做不了主。稀罕。這倒使我十二分不放心,我拎起那肉翻過來倒過去,看了左邊看右邊,肉新鮮沒異味,連個(gè)骨頭碴兒也沒有,我說不出這肉差到哪兒去。嘿!這可是我遇到的頭一個(gè)厚道的人,既然這樣,我也不在乎那幾毛錢,便大方地說:
“那你也賣3塊吧,我買2斤!
“不!”她搖頭一笑,“俺只賣2塊8!
這真怪了,我甘心情愿“高價(jià)”買,她卻偏要低價(jià)賣,能不使咱這“老采購”多個(gè)心眼?“從北京到南京--買家兒沒有賣家兒精”喲。我問她:“喂,說實(shí)話,別涮咱,你這羊肉啥毛?是病羊?還是農(nóng)藥藥死的?”我猜著各種可能。
她連忙分辯∶”不,不!好羊哩……是昨天掉下山崖摔死的,血沒凈……”
“嘿嘿,就為這?”我搖頭直笑--我不信。
“真的呢。俺要說瞎話壞良心……”我不知該信不信。
“好兄弟,俺決不騙你!”她急得臉通紅,下意識(shí)地輕撫著胸前一塊什么東西,亮亮地--啊,那是團(tuán)徽,聽老師講,50年代就是這樣亮出團(tuán)微來表達(dá)一個(gè)團(tuán)員的誠實(shí)的,莫非她也……
“小兄弟,要信不過俺,這肉就先不收錢。拿回去先吃,看看沒毛病再給錢,俺明天還來!
“這……那你說這肉為啥這便宜?”
“為啥?剛才俺不是說了嗎?”她臉色忽然嚴(yán)肅起來,“做人不能壞良心。要是這世上都是你哄我,我坑你,國家會(huì)成啥樣兒啦?俺就為讓人看看,做買賣也有要人格的--省得人堆里走過去脊梁后面不干凈……”
我受感動(dòng)了。還能不信嗎?我動(dòng)情地掏出10元錢,說:“你真好,農(nóng)村大姐--來3斤!”隨后,我對(duì)著左右肉攤大聲呦喝∶“賣羊肉啦,好便宜的鮮羊肉呀……”我這義務(wù)“商販”嗓門真亮,這一喊,人馬上涌了過來。
肉很快賣完了。她笑著對(duì)我說:“謝謝你了,小兄弟。明年俺想貸款來這市場(chǎng)開個(gè)像模像樣的肉店哩……”我連說:“行,行!農(nóng)村大姐,你準(zhǔn)行!”
她走了。我仍沒走,我仿佛看到這市場(chǎng)上有家肉食店,店門向陽,朝暈里忙碌著-個(gè)姑娘--啊,一朵楚楚動(dòng)人的出水荷花……
小學(xué)三年級(jí)作文1000字 篇9
每天放學(xué)回家,我要做的第一件事,就是去看我的小白兔——雪球,我把專門為它準(zhǔn)備的食物,放進(jìn)兔籠里之后,才會(huì)去做別的事。
雪球是去年我過生日的時(shí)候,姑姑特地送給我的,是我那次收到的生日禮物中最為珍貴的一件。
雪球長(zhǎng)著一身雪白雪白的絨毛,不論走到哪里,看起來都像一團(tuán)雪,因此我給它取名“雪球”。雪球的眼睛紅紅的,像極了兩顆紅寶石,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵總是機(jī)警地豎立著,好像隨時(shí)都在為自己的安全站崗放哨,一張三瓣嘴兒總是一動(dòng)一動(dòng)的,它的四肢蜷曲著,只有跳起來的時(shí)候,才能看得到,最有意思的是它的短尾巴,像一個(gè)小絨球兒時(shí)刻吊在雪球的身體后邊。自從有了雪球,我的生活里就增添了許多色彩,給它喂食、為它梳毛,甚至清理兔窩,都成了我課余生活中的一部分。我還常常把它寫進(jìn)日記里,字里行間都滲透著我和雪球的深情厚誼,竟使我的寫作水平也提高了呢?
時(shí)間過得真快,一晃都快兩年了,每次看著它,我都會(huì)想起那一樁樁發(fā)生在我們之間的往事,有笑聲,有歡樂,也有傷心和淚水,但更多的還是感慨和真情?
雪球剛來我家不久的時(shí)候,不知什么原因,它突然沒了精神,不吃也不動(dòng),瞇著眼睛只想睡覺的樣子。我嚇壞了,生怕它有什么不測(cè),急得我圍著兔籠打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),淚水都下來了。媽媽看到我難過的樣子,只顧心疼得勸我,不停地說著:“沒事,沒事!彼秸f我越急,最后還是爸爸有主見,他說:“光著急有什么用啊?街上不是新開了一家動(dòng)物診所嗎?去那兒看看不就行了?”我們這才恍然大悟,于是,爸爸推出摩托車,我抱著雪球坐上去,媽媽在后面護(hù)著我,一家人風(fēng)風(fēng)火火地奔向診所。經(jīng)過醫(yī)生診斷,說是小兔吃得太多,消化不良。沒想到,罪魁禍?zhǔn)拙谷皇俏易约,我總怕它?huì)餓著,放的食物總是很充足,結(jié)果??醫(yī)生給開了藥方,說把藥拌在兔食里,過兩天就沒事了,還千萬叮囑不要再喂太多的食物。我這才把懸著的心放下了,回到家里,我精心地給它喂食喂水,比平時(shí)更多了一份細(xì)心,雪球終于好轉(zhuǎn)了。
雪球還給過我很多的幫助。就說春節(jié)后的那件事吧,爸爸新買了一臺(tái)電腦,我很快就對(duì)電腦游戲產(chǎn)生了興趣,每天放學(xué)后的第一件事不再是喂小兔,而是打電腦了,我沉醉在玩游戲的快樂中,每次給小兔送吃的,看都不看它一眼,放下就走,有時(shí)就干脆讓媽媽去喂。這種沉醉同樣給學(xué)習(xí)帶來了嚴(yán)重的影響,成績(jī)不斷下降,爸爸開始下通牒:不準(zhǔn)再玩電腦了。我嘴上答應(yīng)著,心里卻根本沒在意,只想著我課堂上認(rèn)真些就能學(xué)好,何必非得放棄打電腦呢?可事實(shí)證明,我的成績(jī)還是沒有提高,那天放學(xué)后,我無奈地回到家里,不知不覺來到兔籠前,我想跟雪球說說心里話,但令我意想不到的是,我的雪球兒已經(jīng)完全變了樣:窄小的臉,瘦瘦的身子,皮毛失去了應(yīng)有的潔白與光滑,有的地方都成了毛疙瘩,兩只耳朵有氣無力地搭拉著。這還是我的雪球么?難道我真的很久都沒有關(guān)心你了么?我猛然醒悟了:做任何事都不能這么沉迷的啊!我當(dāng)時(shí)就下了決心,在成績(jī)沒趕上之前,在雪球變回原來的樣子之前,我決不再玩電腦。就是再玩,也不會(huì)再那樣迷途不知返了。
雪球——一只可愛的小白兔,就是這樣伴隨著我的成長(zhǎng),我們之間的故事還有很多很多,每個(gè)故事里都有它、有我,有它的酸甜苦辣,有我的喜怒哀樂。
在生活中,只要你付出,你就會(huì)得到;只要你去愛,你就會(huì)被愛。這也是雪球告訴我的。
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