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精選小學(xué)三年級(jí)作文700字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文700字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇1
圣誕節(jié)快到了，在這特殊的日子里，我最想感謝的是我爸爸！
我爸爸是一個(gè)普普通通的建筑工人，他已到了不惑之年，但他的身體還是很硬朗，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。粗壯的眉毛，像個(gè)魔術(shù)師，時(shí)而像個(gè)威武的將軍，時(shí)而像個(gè)溫順的小貓咪，眉毛下面是一雙小眼睛，眼睛雖小，卻常常閃爍著睿智的光芒，眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子。
爸爸他雖然忙，但是對(duì)我們無微不至，記得又一次，我考試不理想，試卷發(fā)下來時(shí)，看到同學(xué)們那“幸災(zāi)樂禍”的眼神，我就想哭，但我不能哭，哭了就表示我真的“很差”，放學(xué)后，我把自己關(guān)在房間里，捂上被子無聲地哭：為什么，我為什么會(huì)考得這么差，明明這么努力地學(xué)習(xí)還考得這么差，梁海浪，你真的是個(gè)“大笨蛋”？這時(shí)，爸爸走過來安慰并和藹地對(duì)我說說：“哭吧！哭完了就過去啦，俗話說：‘失敗是成功之母’，有了失敗才會(huì)有成功，你看每個(gè)發(fā)明家的優(yōu)秀的作品哪一個(gè)不是經(jīng)過上千次的失敗才獲取成功的`呢？失敗并不可怕，可怕的是你逃避它，克服不了自己對(duì)它的恐懼�！笔前�！爸爸，謝謝你，如果不是你，我恐怕現(xiàn)在還走不出失利的陰影。
爸爸雖然對(duì)我們很慈愛，但也很嚴(yán)格，小時(shí)候，我不小心把家里的碗打碎了，沒人在家，我雖然害怕卻還是把碎碗收拾好啦，然后像個(gè)沒事得人一樣出去玩，晚上回來的時(shí)候就聽到媽媽對(duì)爸爸說，好像少了幾個(gè)碗，我一聽害怕地縮了縮頭。假裝沒聽見，對(duì)媽媽說：“媽媽，你怎么了？不舒服嗎？”媽媽說：“沒事�！蔽乙詾檫@件事情就這樣過去了，沒想到我在房間里說的話全被爸爸聽到了，爸爸敲門問我：“睡了嗎？”我說沒呢。爸爸說：“我可以進(jìn)來嗎�！薄班拧！卑职謴街弊叩酱策呑�，說：“碗是你打破的吧？”聽到這話，我一驚，連忙說：“不是我，我去外面玩了，我也不知道誰打破的�！卑职稚鷼獾谜f：“做錯(cuò)事不要緊，重要的是勇于承認(rèn)并改正，我慚愧得低下了頭：“爸爸，對(duì)不起，我不該說謊的，你能原諒我嗎？”爸爸和藹地說：“我可以原諒你，但你必須去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，而且你明天必須寫一份保證書和悔過書�！薄班牛x謝爸爸”
這就是我爸爸，一個(gè)對(duì)們無微不至卻異常嚴(yán)格的好父親。在這特
殊的日子里，我想對(duì)你說“爸爸，我愛你。”
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇2
“叮鈴鈴”——隨著響起的放學(xué)鈴聲，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來。我跟著本班放學(xué)隊(duì)伍走出了校門，見到了媽媽。媽媽拉著我默默地往家走。
路，走到一半。我突然覺得有水滴在了身上。原來是下雨了！不一會(huì)兒，雨就“嘩啦啦”地下大了。媽媽望了望天，皺皺眉頭說：“這雨怎么說下就下了？還好，帶了傘，可只有一把�！闭f完，媽媽從包里拿出一把黃花傘，很漂亮。
雨，真是越下越大。天氣陰沉沉的，烏云密布。向天空望去，仿佛能看見天公那張怒不可遏的臉。雨，更是毫不留情，“嘩嘩”急速地往下砸。我的心情不由得灰暗起來�？墒牵@些狂躁的雨點(diǎn)竟沒打到我身上�？纯催@把傘，不知不覺中我發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)傾斜，向我這邊。我似乎明白了什么，看了看媽媽的臉，她專注地盯著前方的路。我側(cè)過頭去，只見媽媽右邊肩頭上陰濕濕的一片。我心里頓時(shí)感到一絲暖意。我又抬起頭，天還是那么冷冰冰的，但似乎亮了些，雨點(diǎn)也不那么恐怖了。我看了看媽媽：“媽，讓我舉傘吧。”媽媽同意了。于是，我一邊小心地看著媽媽，一邊悄悄地把傘傾向了她那邊。傘的重心開始默默地向右傾斜�！班枥锱纠病庇挈c(diǎn)開始在我的肩頭滴嗒個(gè)不停，衣服也濕了一大片。但我卻不以為然，面不改色地繼續(xù)走。媽媽發(fā)覺不再有雨滴落在她的肩頭，不禁問道：“雨小了吧？”“可能是吧……”我回答道。媽媽看了看傘，仿佛明白了什么，又看看我，心疼地問：“舉著累不累，我拿會(huì)兒吧�！薄安��！蔽覉�(jiān)持著�？墒牵恢挥X地雨似乎又小了。傘，又斜到我這一邊。像一朵大大的蘑菇云，為我遮風(fēng)蔽雨；又像無邊大海中的一座孤島，是我小小的避風(fēng)港。剎那間，我的'心感到一種從未有過的幸福。這幸福被傘呵護(hù)著，快樂無比。
雨，好象又小了一點(diǎn)。它不再那么暴躁，變得溫順起來。天空中的烏云又散開了些。我又注視著媽媽。一顆晶瑩的雨珠從她的臉上滑下，她的頭發(fā)也濕了。我又看看傘，黃色的小花在我頭頂上開得燦爛。雨雖小了些，但還不停地下著。媽媽臉上依舊淌著水花。我像貓一樣，用那只握著傘的手悄悄地，以不可察覺的動(dòng)作輕輕歪向了右邊。“嘩啦——”耳邊的雨聲一下子洪亮起來。我的臉上、肩上瞬間濕了一片。媽媽也感覺到了。一下子，傘就又歪向了我這邊。就這樣，這把黃花傘被我和媽媽推來推去。沒用任何言語，在這個(gè)寒冷的雨天，我們的心卻被彼此的關(guān)愛溫暖著，溫暖著……
雨，不知何時(shí)停了�？諝庵袕浡还苫ú莸那逍潞头曳�，令人神清氣爽。樹葉上那晶瑩的水珠在夕陽的照耀下，變得光彩奪目，不時(shí)映照出媽媽留著水痕的臉龐。天空中架起了一座繽紛的虹橋，彎向遠(yuǎn)方的天空，也在我的心中，散發(fā)出迷人的光芒！
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇3
今天老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫“熟米�！贝筚悾腋吲d極了！
老師要給我們每個(gè)人發(fā)上一把米粒，米粒有圓形、橢圓形、長形等等。米粒的顏色是白色的，不過有一些壞掉了，發(fā)出黃、綠、黑等不正常的顏色。米粒有的三五成群，好像在開會(huì)，有的七八個(gè)在一堆好像在做游戲，有趣極了！
老師要給我們發(fā)米粒了，我們首先伸出右手，我看到老師發(fā)的米粒，有的`多有的少。心里很擔(dān)心：老師發(fā)給我的會(huì)不會(huì)太多？太多的話，我會(huì)不會(huì)數(shù)不完？數(shù)不完的話，該怎么辦？老師發(fā)給我的會(huì)不會(huì)太少？如果太少，會(huì)不會(huì)讓我數(shù)的少？正想著，老師走到了我面前，往我的手里放了一把米。哈哈，老師給我的不多不少，不過我還是很擔(dān)心。
比賽將要開始了，同學(xué)們站成一排。有的人筆直地站著，昂首挺胸，好像一棵大松樹，心里好像在想：如何取勝，戰(zhàn)勝對(duì)手！有的人無精打采地站著，好像已經(jīng)失敗了，他還沒上場心理上已經(jīng)敗下陣來。心里似乎在想：我不想比賽，我一定會(huì)失敗！有的忐忑不安地在一旁，好像在想：我是會(huì)敗呢？還是會(huì)勝呢？又有的同學(xué)蜷著身子站在一旁，似乎生了一場大病，又似乎十分害怕，心里想著：我如果失敗了會(huì)怎么樣？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？就在這時(shí)，比賽開始了。
比賽開始了，同學(xué)們有的拿著米捏啊捏，米粒好像在說：不要再捏我了，好疼�。 庇械耐瑢W(xué)搓著米粒，好像在說：“不要再這樣了，好暈，好暈啊，救護(hù)車在哪兒？”有的同學(xué)握著米粒，好像在說：“好暖和啊，仿佛進(jìn)了窯洞�？墒乔f別把我烤熟了�！闭婧猛姘。�
再說說我吧，我開始數(shù)米粒了。我把米粒兩個(gè)兩個(gè)往前堆，“十、九……”，老師開始倒計(jì)時(shí)了：“三、二、一，停！時(shí)間到！”我數(shù)完了米粒，這時(shí)米粒們好像在對(duì)我說：“你真棒，把我們弟兄幾個(gè)都數(shù)完了，也不知道能得第幾名呢！”比賽結(jié)果出來了，我數(shù)了六十四個(gè)米粒，得了第二名，米粒好像在說：“有志者事竟成，祝賀你��！要繼續(xù)努力哦！”我高興極了，身邊的黃子越來晚了，沒能趕上比賽，所以心里十分難過。我安慰了她一下：“沒關(guān)系，下次再比吧！”黃子越也笑了：“對(duì)，事情都過去了，下次我們?cè)谕姘�！”說完，我們一起笑了起來。
這場比賽真有趣，由于時(shí)間關(guān)系沒能給你細(xì)講，下次再告訴你第二輪吧！
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇4
在生活中，我們處處都離不開科學(xué)，處處都有著科學(xué)的身影�？茖W(xué)總是承載著我們?cè)S許多多的夢想，帶著我們求知的好奇心在遨游。為我們的好奇心插上翅膀飛向那一個(gè)個(gè)有趣的嘗試和奇妙的發(fā)現(xiàn)。記得有一次，我在書上看到一個(gè)令我匪夷所思的問題，那就是一張單薄的紙片在活動(dòng)活動(dòng)筋骨之后，竟然扛起了重于它好幾十倍的玻璃杯，真是太不可思議了！這究竟是怎么回事呢？為了搞明白這究竟是為什么，我和小伙伴們就決定做一次科學(xué)的嘗試。我們按照書上的介紹準(zhǔn)備好材料，一張稍厚的紙和3個(gè)同樣大小的玻璃杯，就開始做嘗試了。我們先把兩個(gè)玻璃杯倒扣在桌子上，中間留了一些適當(dāng)?shù)木嚯x，跟著在兩個(gè)杯子上搭上一張折成像風(fēng)琴般柔弱纖纖的紙，再在紙中放第三個(gè)杯子。杯子逐漸靠近了杯子，只剩下幾厘米的距離。這是我不由自主地把眼睛閉了起來，心想：“這個(gè)嘗試能成功嗎？失敗了怎么辦呢？這張弱不經(jīng)風(fēng)的紙真的能托住玻璃杯嗎？想到這里，我心不禁緊張起來。過了良久，我終于慢慢的睜開了眼睛，不禁被眼前的情景所震撼住——杯子真的穩(wěn)穩(wěn)地立在紙上了，猶如一座寶塔似的矗立著。看著這嘗試的成功，我高興地叫了起來：“成功了，成功了！”高興過后，我想了一會(huì)兒，始終想不明白，到底是什么原理使紙承受起玻璃杯的重量呢？帶著心中的“為什么”，我和小伙伴們就去問老師了。老師詳細(xì)的告訴我們說：“其實(shí)是折痕分散了杯子的重量，一張紙的支撐力當(dāng)然很弱，所以當(dāng)然無法托住比它重很多倍的杯子。而紙經(jīng)過折疊形成折痕后，杯子的重量就分散到很多個(gè)折痕上。折痕將杯子的重量加以平均分配，杯子就不會(huì)掉下來了，這就是薄紙能托重物的原理了�！甭犕昀蠋煹�'解釋，我發(fā)現(xiàn)薄紙能托重物的原理跟握不碎雞蛋的原理是幾乎一樣的，也發(fā)現(xiàn)了科學(xué)是多么的奧秘，是多么的神奇，科學(xué)的范圍是那么廣。經(jīng)過這次的科學(xué)的科學(xué)嘗試，我懂得了科學(xué)上的奇妙，明白了科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)是在勇于做科學(xué)上的實(shí)驗(yàn)與嘗試而得來的，我們也要擁有一顆大膽嘗試和追求“未知”的心，才能在科學(xué)上發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇5
在我的記憶里，媽媽是最關(guān)心我的人，她知道我要穿多少衣服，最喜歡吃什么，哪怕是我的一句話她也會(huì)牢牢地記在心上；而爸爸留給我的，是一個(gè)挺拔而忙碌的身影，一雙為全家人奔波的身影。卻在我拿起筆來，一剎那的時(shí)光，我好像看到了從前他對(duì)我的關(guān)心，很多很多的愛涌上心頭，我的言語卻只能描繪三五。
我永遠(yuǎn)忘不了的是在許多的夏夜里，草叢中有各種昆蟲演奏著，聲音悉悉索索的，風(fēng)輕輕的拂過我們的臉頰，引得地上的草伏著地面想要追隨過去。星星嵌在漆藍(lán)的天空上，一眨一眨的，好像是在對(duì)著我們笑，月亮更為圍著靜謐幽美的夜添上吉思光草。我常常是辦了兩張小凳子，一個(gè)給爸做，一個(gè)給我做，爸爸把我摟在懷里。然后，爸爸拿起我的手，用手指輕輕地在我的掌心里寫字，小時(shí)候的我總是很開心，這一晚上下來，我又學(xué)會(huì)了好多字啦！每當(dāng)那時(shí)候，我總是覺得掌心癢癢的，心里暖暖的，也許那就是愛吧！后來呀，我長大了許多，爸爸每次都笑著說：“你都識(shí)那么多字了，怎么還要教？”我不依，爸無奈，只好又在我掌心里寫起字來，我總是愿意享受那一刻的安詳、寧靜。
好像是從上一年嗎？這樣的安詳、寧靜的時(shí)刻不復(fù)在了，但我心中看見的，確實(shí)夏夜里，一位爸爸在教他的'小女兒識(shí)字。不過隨著我的長大，嘴也越來越挑。
我有時(shí)嫌?jì)屪龅牟藥啄瓴粨Q樣，卻也知道是吃久了的原因，可我卻悶悶不樂的。爸一見他的寶貝小女兒不開心了，立即不愿意了，于是這天做飯的人就成了爸爸。但后來我卻意識(shí)到，爸爸上班怎能不累？我怎么能要求他再給我做飯呢？寫到這里，我感覺到我的雙眼發(fā)熱了，看東西也模糊了好多，甚至說不上話來，喉嚨哽咽著。爸爸，媽媽在我的記憶中占據(jù)了一大半，可是當(dāng)我想到您的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)您對(duì)我的愛也是滿滿的，一絲不少�。�
在我的記憶里，爸爸從來沒有打過我。我也知道，他不打我不是因?yàn)槲矣卸嗦犜�，而是舍不得。媽媽也常笑�?duì)我和爸爸說：“二拇腳趾頭長，疼爹不疼娘�！泵慨�(dāng)這時(shí)，爸爸都會(huì)得意地一笑。
爸爸，你是我心目中的大山，像山一樣守護(hù)著我！你對(duì)我的愛只多不少，我卻知道：無論怎樣我也還不清你對(duì)我的愛！
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