小學(xué)三年級作文500字匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級作文500字 篇1
時間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間又迎來了一次期中考試。
考試前同學(xué)們個個面色緊張，每個人都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我也不例外，都想考個好成績�？荚嚂r，考場靜極了，只聽見筆在紙上來回劃動的“沙沙”聲�？纪旰螅瑢W(xué)們一掃滿臉的緊張表情，換回滿臉笑容，個個談笑風(fēng)生，我心里也十分輕松，心想：緊張多日的期中考試終于結(jié)束了，現(xiàn)在可以輕松一下了，回到了家，我自以為考得還不錯，于是就信心十足的對媽媽說：“媽媽，我這次語文考試考得十分好�！币虼宋疫@幾天的心情也特別好，可是好景沒幾天，在發(fā)試卷時，當(dāng)老師口中念出：陳子睿87分，“天哪”，87分，我簡直不敢相信自己的耳朵，這是我的成績嗎？在回家的路上，我的腳就像灌了鉛似的好沉重，真不知道如何向媽媽開口，心里就像打翻了五味瓶，心里很不是滋味，回到了家，媽媽就問我：“期中考試分?jǐn)?shù)下來了嗎?"我支支吾吾地說：“嗯......87分�！眿寢屄犃酥缶谷粵]有生氣，這令我很是驚訝，心想后面不知有什么懲罰在等著我，媽媽卻說;“你現(xiàn)在的成績我知道了，這次失敗并不代表什么，失敗乃成功之母，以后一定要注意，不要取得一點小小的成績就驕傲，只要以后再接再厲我相信你會成功的。我聽完了媽媽這番話，心里更加不是滋味，雖然沒打我，但是比打我還難受。
于是我心里暗暗下了決心，做題目一定認(rèn)真審題，絕不馬虎，即使考了好成績也不驕傲，一定要腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打，希望能再更上一層樓。
小學(xué)三年級作文500字 篇2
回憶學(xué)生時代，看過有關(guān)蜜蜂的文章。大多是贊美蜂兒的勤勞、奉獻(xiàn)和它的團(tuán)體精神。愛吃蜂蜜的人不少，喜歡蜜蜂的人卻不一定多。因為不小心被蜜蜂蜇了是很痛的。我今天所講述的蜜蜂和這些都無關(guān)。
早晨，天剛亮沒多久，我已經(jīng)站在露臺上的水池旁開始洗前一天晚上換下來的臟衣服了。時節(jié)已是深秋，撲面而來的涼風(fēng)讓人感受到了初冬氣候的蕭瑟。俗話說秋收冬藏，田里的作物都收割完畢，怕冷的動物想必也做好了越冬的準(zhǔn)備了...我正胡亂想著，只覺眼前一黑，好像有個什么蟲子以光的速度撲到了我的胸前。我趕緊停下手上的活，低頭看看是什么�？辞宄膭x那，腦子嗡了一聲，是一只蜜蜂。
小時候在河邊玩耍時被蜜蜂蜇過的痛感瞬間在腦海里復(fù)活，我的拇指、中指在我的腦袋下達(dá)指令之前已經(jīng)對準(zhǔn)蜜蜂，把它彈飛出去了。我對付它的時候沒有多想，就是本能做出的反應(yīng)�？苫剡^神看見被我彈飛的蜜蜂剛好掉在了露臺的邊緣，而且是一只小蜜蜂，個頭不大，也就幾厘米長，遍身黃褐色，現(xiàn)在趴在那一動不動，我的憐憫之心開動了。
這只小蜜蜂，從春季忙到秋季，也沒想招誰惹誰，只想著在人丁寥落的大清早，趁著冷空氣來臨前趕到自己的目的地。也許是飛得太急，就撞上了我這早起的人，遇到了這個禍?zhǔn)�。我�?yīng)該幫幫它�？伤晃艺懒藳]有？
我不敢用手接觸小蜜蜂，繞著露臺走了一圈，撿了一根枯樹枝，試著把樹枝輕輕放在小蜜蜂的頭前。也許是感應(yīng)到了我的懺悔，小蜜蜂行動了。它用前端的觸角試探地碰碰眼前的枯枝，確定安全后慢慢地爬上去，并用體毛分支形成的'足輕輕抱住。我小心翼翼地拿起枯枝，把小蜜蜂轉(zhuǎn)移到了安全的場所。
小學(xué)三年級作文500字 篇3
螞蟻，這種昆蟲相信大家都不陌生吧。我很喜歡小螞蟻，因為這是一種社會性很強的昆蟲，在同一個團(tuán)隊內(nèi)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神特別好，我還特地觀察過小螞蟻。
那天，我拿了一點橙汁，一塊餅干跑到樓下，找到一個螞蟻洞，在外面放上餅干，又倒上橙汁，蹲在外面耐心的等待。
過了一會兒，螞蟻出來了，可是只有一只。只見它停下來，好像鼻子聞到了什么味道似的，立刻沖了上去，兩手抓住餅干，用力地往后拽。唉，可惜它力氣太小了，拽了半天，餅干根本就不動。突然，這只小螞蟻飛快地跑回洞里，我心想：它是不是覺得自己拽不動，泄氣了呀？還是想叫同伴們出來？正當(dāng)我疑惑不解，想要拿餅干的時候，螞蟻們又出來了，它們邁著整齊的步伐，向餅干“進(jìn)軍”。
帶頭的螞蟻指揮著螞蟻軍隊，兩只觸角有規(guī)律的揮動著，餅干竟一點一點地動了起來�？墒�，速度實在是太慢了，我估計拖到明天也到不了洞里。正當(dāng)我漫不經(jīng)心地看著它們拉餅干的時候，一只小螞蟻沖進(jìn)洞里。我看到這情景，不僅思考了起來。就在我思考的時候，螞蟻們又集體地沖出來了，在餅干旁的螞蟻越聚越多。帶頭的螞蟻扭過頭，好像在對蟻兄弟們說：“快來呀，有吃的啦，別被別人搶啦，快過來��！”螞蟻們聽到了領(lǐng)導(dǎo)的號召，紛紛鼓足勇氣。餅干竟被它們抬了起來，一點一點地向洞口移動……
小小螞蟻能抬起比自身重百倍的物體，完全是因為集體的力量，“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷。”這句話不是沒道理的。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，團(tuán)結(jié)就是力量��！
小學(xué)三年級作文500字 篇4
我們在父母的愛中成長。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語;父母的愛是嚴(yán)厲的警告，是嚴(yán)格的要求。你可能一次有一次地不理解這種愛，但是在這件事中，我看到了一個愛的側(cè)面。
20xx年的時候，我五歲了。那是，我的成績突飛猛進(jìn)，時常考到十分優(yōu)異的成績。那是，我還是個無知的小孩，只知道考到第一名的人就是英雄，就是了不起。所以，我一考倒第一名就立馬告訴媽媽，向她炫耀我的好成績。
在一個晚上，那一天，老師剛剛發(fā)了成績單，讓同學(xué)們給家長簽名。在回家的路上，我心想：我這次得先向媽媽報個喜訊，之后再給爸爸看看我的好成績。這是我第一次給爸爸簽名，我的心砰砰地跳個不停，緊張極了。
回到家里了，我激動地向母親報了喜訊，便把成績單放在爸爸的書桌上。爸爸回來了，我的心情既緊張又激動。爸爸進(jìn)到了書房，把所有目光都投向了我那張薄薄地成績單。他不緊不慢地走過去，拿起來，仔細(xì)地審視了幾遍，之后叫我進(jìn)書房。我心越來越激動了，爸爸肯定是表揚我的!我的沾沾自喜的。
我的腳步加快了，想快點收到爸爸的表揚。爸爸看見我后，對我說：“怎么這次的數(shù)學(xué)考不到滿分，你想來考得很好的!”“我……我可是全班第一啊!”那是我特別委屈，心情從頂峰掉到深谷，頭好像一下重了好幾斤，抬不起來了。爸爸又說：“下一次考試，考滿分再給我看。”我那小小的心受到了不少的委屈。我含著淚，沖進(jìn)了我的房間。在房間里，我隱約聽見媽媽對爸爸說：“他畢竟還是個孩子!”
一年過去了，兩年過去了，三年，四年，五年。如今我不再是當(dāng)年那個受到委屈的小女孩，我再翻回那張試卷，那道題真的不該錯。
每個人的生活中，不可能只有警告與批評，也不可能只有贊揚。在贊揚中也需要警告來平衡。無論贊揚還是警告，都是從同一個出發(fā)點出發(fā)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)三年級作文500字 篇5
最近，我的心里像住進(jìn)了一只蹦蹦跳跳的小鹿，異常激動地盼望著春游的到來，因為我們這次春游是要去野外體驗露營！這一個星期真難熬，仿佛過了一個世紀(jì)那么久，春游的日子才姍姍來臨。
當(dāng)太陽公公依依不舍地向山下爬去的時候，我期待已久的露營終于就要開始了！夕陽在天邊穿上了一件鮮紅色的大衣，美麗到了極點。我和媽媽領(lǐng)來搭帳篷的材料，沐浴在夕陽中，開始搭建我們的“幸福小屋”。大人們忙著相互協(xié)助著搭帳篷，我們小朋友則快樂地奔跑著，歡笑著。不一會兒，帳篷就都搭好了，挨挨擠擠地分布在場地各處。
搭好帳篷，我們就圍著篝火開始唱歌跳舞，不知不覺就到了深夜。大家有說有笑，漆黑的夜里的恐怖氣息就這樣被大家給打散了。這時候，有的人肚子開始餓得咕咕叫起來，于是，大家就圍著帳篷開始張羅起夜宵。我還是第一次這么晚了和這么多同學(xué)聚在一起吃宵夜，真是太開心了！大人在一起邊吃邊聊天，我們小朋友則開始玩起了捉迷藏，一會兒從這個帳篷跑到那個帳篷，一會兒又從那個帳篷跳回這個帳篷。
夜越來越深了，爸爸媽媽開始招呼我們回帳篷睡覺。鉆進(jìn)自己的幸福小屋，躺在軟軟的睡袋中，還能聽到旁邊帳篷傳來小伙伴們嘰嘰喳喳的議論聲。過了一會兒，大家都累了，議論聲原來越小，越來越少，大家漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。而我卻在這樣寧靜的夜晚聽到了大自然奇妙的音樂會。首先是小溪在獨唱：“嘩啦！嘩啦！”，接著是昆蟲小合唱：“蛐蛐！咝咝！”青蛙也毫不示弱地扯開大嗓門唱著：“呱呱！呱呱！”它們的聲音匯在一起組成了一首美妙的搖籃曲，就在這搖籃曲中，我也慢慢地做起了甜美的夢。
啊！美妙的夜！��！寧靜的夜！露營給了我前所未有的新奇的體驗。我想，這一定會是我的一個畢生難忘的夜晚！
小學(xué)三年級作文500字 篇6
一天，我正在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)路邊有許多螞蟻，它們晃著如蓮藕般圓嘟嘟的小身體整齊的在路邊爬來爬去。
“它們在干嘛呢？”我心想。
于是，到家一做好作業(yè)我就到路邊觀察它們。我把帶來的糖水和棉花糖放在它們經(jīng)過的地方，蹲在旁邊等了大約10分鐘左右就看到一只螞蟻慢慢爬到了我放東西的地方。它先用頭上細(xì)小的觸角碰碰棉花糖，又轉(zhuǎn)身碰碰同伴的觸角，好像在說“這塊糖是安全的”。后面那只螞蟻就馬上離開了，不一會兒來了一隊“螞蟻兵”，它們慢慢地都集中到棉花糖下，用力地把棉花糖抬了起來，一起努力著要把棉花糖給搬走。
奇怪了，它們又不會說話，是怎么和同伴們交流的呢？我正在納悶時，又發(fā)現(xiàn)螞蟻們竟然只喜歡棉花糖而沒有去舔糖水，這又是為什么呢？
帶著疑問我回家查了一下資料。原來，螞蟻喜歡糖是因為在洞穴里缺少糖份，所以，當(dāng)螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)甜的東西，觸角就會不由自主地硬起來，這是螞蟻的一個天性�？赡苁且驗樘撬锏奶欠荼凰疀_淡了沒像棉花糖那么濃吧，讓螞蟻只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。
而且，螞蟻是一種群居動物，它們的身體會分泌一種信息素，它在觸碰同伴的時候信息素就會傳遞到同伴那里，它們就是用這個來當(dāng)嘴巴“說話”的。螞蟻能排隊整齊的走直線也是因為這個信息素。息素在螞蟻的生活中可重要了。
別看螞蟻是一種不起眼的小動物，但是，只要細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)它還有許多神奇之處呢！讓大家一起來發(fā)現(xiàn)吧。
小學(xué)三年級作文500字 篇7
今天,我在少年宮上完課后就到公園里去看鴿子.
公園里的鴿子可真多呀!它們大小不一,顏色各異:有的渾身雪白,有的是灰褐色的,還有的身子是黑白相間脖子卻是墨綠色的.如果它們把翅膀和尾巴張開就像一把扇子,可愛極了.
這里的鴿子一點兒也不怕人。瞧,他們有的在人群里大搖大擺的散步;有的在爭搶食物;有的站在屋頂休息;還有的站在人們的手臂和肩膀上東張西望,好像在說:"看,又有人來看我們了."他們最愛吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他們就會一窩蜂的跑過來搶著吃,甚至還會打架呢!
我蹲下身子，往手心里倒了一些玉米粒,很快就有幾只鴿子伸著腦袋爭先恐后地往我手心里擠,當(dāng)它們用尖尖的小嘴啄我手心里的食物時,把我的手心啄得直癢癢,有一只鴿子還把我的肉給啄了一下,痛得我把手臂使勁一揮,那些鴿子被我這突如其來的舉動給嚇跑了,落在屋頂上'咕咕咕'的直叫.好像在說:'太可怕了，太可怕了，真是一個野蠻的男孩子。'接著我又到了一些玉米粒在手里，很快，又引來了幾只鴿子來吃，而先前的幾只鴿子還在屋頂上觀察我的一舉一動，在確定我沒有惡意后，一只膽大的鴿子才又慢慢向我走來，用那雙帶著有點紅色的眼睛看看我，又看看我手里的玉米粒，好像在說：“對不起，剛才誤會你了，你手心里的玉米粒真好吃，我還想再吃一點兒。”很快我手心里的玉米粒就被吃光了。
看著這些可愛的家伙，我開心極了。
小學(xué)三年級作文500字 篇8
終于放假了，我的心里真的是樂開了花。我心想：這下可好啦，放假了，我可以睡懶覺，可以好好的玩，最重要的是我可以不用天天在大太陽底下曬了！想到這兒，我身不由己的走到了床前，然后往床上一撲，就睡著了�？晌宜倪�沒到五分鐘，我媽媽就過來把我叫醒了。我媽媽對我說：“睡，睡，睡，天天就知道睡。你都不會干點兒正經(jīng)事嗎，��？你都不會寫寫作業(yè)，是嗎？每次都拖到最后一天，然后使勁寫，寫到凌晨兩三點才能寫完，你看有哪個是像你這樣的？”聽了媽媽的話后，我心不甘情不愿的進(jìn)屋寫作業(yè)了。我說：“如果世界上沒有大人那該多好啊！”我話剛說完，屋里邊刮進(jìn)一陣風(fēng)。
我趕忙跑出房間，看見正在廚房做飯的媽媽不見了，躺在床上玩手機的爸爸也不見了！我想：肯定是那陣風(fēng)把爸爸媽媽帶走了。我開心極了，終于沒人管我了！于是，我便繼續(xù)睡覺了。睡呀睡呀，我睡醒了，我想：奇怪，都一點了，媽媽怎么還不給我做飯�。筐I死我了！這時，我才想起來，爸爸媽媽都不在了，世界上所有的大人都不見了。我說：“誒，我媽媽不是給過我一張怎么做土豆絲的紙條嗎？我也會做米飯啊！”于是，我便去廚房了�？墒�，問題出現(xiàn)了，家里沒有土豆了，也沒有米了，這可怎么辦��？于是，我拿上我的“小貓錢包”上街買米和土豆了。但是，街上沒有一家是開著的店，而且旁邊還有一些小孩子在玩耍�？啥亲拥摹皬娏铱棺h”讓我無可奈何，無助的我只好回家在房間里呆著，我說：“要是這世上有大人該多好��！”話剛說完，又是一陣風(fēng)，我趕緊跑出去，發(fā)現(xiàn)媽媽還在做飯，爸爸也還是躺在床上玩手機。我對媽媽說：“媽媽，你們終于回來了！”媽媽笑著對我說：“說什么呢？我們一直在這里啊！你是不是發(fā)燒把小腦袋瓜給燒壞了�。亢呛��！闭媸翘昧耍⌒液眠@只是做夢。
哦，我知道了，我們這個世界少不了大人，大人是我們那避雨的港灣，大人更是那溫暖的港灣！所以，請珍惜你身邊的爸爸媽媽吧！