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小學(xué)三年級(jí)作文700字

時(shí)間:2021-02-05 10:43:25 三年級(jí) 我要投稿

【精選】小學(xué)三年級(jí)作文700字合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文700字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)三年級(jí)作文700字合集5篇

小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇1

  我得到過(guò)許許多多的愛(ài),父親的愛(ài)。父母的愛(ài),爺爺奶奶的愛(ài),親人的愛(ài),老師的愛(ài)……但我記得最牢的還是父親的愛(ài)。

  父親的愛(ài)是仁慈的愛(ài)。記得在我上二年級(jí)的一個(gè)暑假,爸爸帶我和我的朋友劉志偉去回老家玩。我們剛進(jìn)入土路,摩托車(chē)就像跳舞似的,搖搖擺擺,又蹦又跳。剛開(kāi)始還很湊合,可剛剛爬完一個(gè)短坡,我爸爸的車(chē)后輪不小心陷進(jìn)了一個(gè)坑里,我剛提醒劉志偉抱住頭,車(chē)就“撲通”一聲翻了。我們都摔了個(gè)四腳朝天,我們兩個(gè)小家伙都被壓住了腳。我爸爸顧不上自己的疼痛,急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你們倆摔疼了沒(méi)?”“我頭上添了一個(gè)大包!”我說(shuō)。話(huà)音未落,劉志偉就說(shuō):“我腳有點(diǎn)麻!”爸爸一聽(tīng),心里著了慌,趕緊把我們帶上,飛快地往老家跑去。到了老家,爸爸雖然已經(jīng)累得上氣不接下氣,但還是立刻幫我們包扎傷口。這時(shí),我看看爸爸的腳摔爛了,血還不停地留著。還有一次,深夜我正在呼呼大睡。忽然,我感覺(jué)頭有點(diǎn)熱。我把身子一晃,不小心撞到了爸爸。爸爸問(wèn):“兒子,你怎么了?”我說(shuō):“我感覺(jué)有點(diǎn)熱!卑职帜贸鲶w溫計(jì)甩了甩,放在我的腋下。過(guò)來(lái)大約半個(gè)小時(shí),爸爸抽出體溫計(jì)一看,四十度呀,老爸一聲驚叫,一把抱起我直向醫(yī)院沖去。到了醫(yī)院,爸爸又是幫我掛號(hào),又是幫我取藥。該打吊針了,這時(shí),外面突然下起了大雨。我爸爸急忙把窗戶(hù)給關(guān)上,可是整是有一扇窗戶(hù)關(guān)不上。我爸爸只好用自己的身子擋住那個(gè)空隙。過(guò)了一會(huì)兒,吊針整算打完了,我和爸爸回到了自己的家。第二天早晨,我起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爸爸還在守在我的床邊,一夜未睡,他眼睛添上了一圈黑眼圈。

  父親的愛(ài)又是嚴(yán)厲的愛(ài)。有一次,我做作業(yè)做得很馬虎,看見(jiàn)我的字寫(xiě)的歪歪扭扭的,爸爸的臉忽然晴轉(zhuǎn)陰,大聲喝道:“字寫(xiě)的太亂了,重寫(xiě)!边有一次,我貪玩,作業(yè)做完沒(méi)檢查,就溜出去玩了。爸爸檢查我的作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一大堆的錯(cuò)誤。我剛剛跑回來(lái),就被我爸狠狠地揍了一頓。爸爸大聲地嚷嚷到:“作業(yè)一大堆錯(cuò),你還敢跑下去玩,真是大膽!”

  啊,父愛(ài)是無(wú)私的,也是無(wú)微不至的!我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”

小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇2

  青海湖的大名,可謂如雷灌耳,它是全國(guó)最大的咸水湖。面積本為四千五百平方公里,可近年來(lái)水位在下降,如今只有四千二百平方公里了。暑假期間,我隨著爸爸和群哥來(lái)到青海,游覽了美麗的青海湖。

  一路上,我們乘著旅游車(chē),看著窗外金燦燦的油菜花和一望無(wú)際的大草原,心里覺(jué)得格外舒服。呼吸一口新鮮的空氣,便覺(jué)得神清氣爽,心曠神怡。汽車(chē)又行駛了一段路程。我眼前一亮,雄偉的青海湖已經(jīng)近在眼前了!忽高忽底的山峰中夾雜著象雪一樣的東西;湖上似乎起了一片薄霧,似乎穿上了一層薄紗,在空中漂浮著。水天相接的地方,山已經(jīng)不象是山,在那一層薄霧的襯托下似乎和天融合在了一起,山光水色俱是一片迷蒙。像是盤(pán)古開(kāi)天辟地之前的景象,混濁一片。分不清哪是天,哪是湖,哪是山。似乎是一幅美麗的山水畫(huà),充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

  不知不覺(jué),汽車(chē)已經(jīng)到了青海湖。我蹦蹦跳跳的下了車(chē),向青海湖邊跑去。

  到了青海湖邊上,能準(zhǔn)確的聽(tīng)到風(fēng)吹水打起的波浪聲。遠(yuǎn)出的小船泛起一片片雪白的浪花,海面上一群海鷗在捉魚(yú)嬉戲。湖水被吹起一片又一片浪花,真所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪”!我陶醉在這美麗的景色中。

  看了一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說(shuō):“你要不要騎牦牛和馬?”“好!”我高興地答到。正好有人前來(lái)了一頭牦牛,我看著這頭既矮小又強(qiáng)壯的牦牛,一身雪白的毛,一對(duì)朝天的巨角。我十分好奇,騎上它到底什么滋味呢?我迫不及待的爬了上去,那人牽著牛再青海湖邊上走著,牛兒雖然走的很慢,可我還是像要掉下來(lái)似的,仔細(xì)一看,原來(lái)沒(méi)蹬上牛鞍子。我蹬來(lái)蹬去就是蹬不上,幸虧那個(gè)人幫了我,我才蹬上了,不然再走一段路我真趕摔下來(lái)!騎了一會(huì)兒,我下來(lái)了。爸爸說(shuō):“怎么樣?好玩嗎?”

  “好玩,我真想再玩一次!”“好!我再帶你去騎馬!”爸爸又說(shuō)道。于是,我們又挑了一匹又高又壯的馬,把我扶了上去。騎馬可比牛刺激多了!馬兒飛奔起來(lái)在馬背上象飛一樣,真爽!……

  后來(lái),我們又去了許多地方……

  青海湖,你真不愧為全國(guó)最大的咸水湖!你的美麗將在我的記憶中永存!

小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇3

  我們班可以算是全校最亂的一個(gè)班級(jí)了。俗話(huà)說(shuō):“老師不在校,學(xué)生亂了套。”老師如果還沒(méi)來(lái),教室里肯定亂成一鍋粥。有的像小駿馬一樣橫沖直撞;有的像小青蛙一樣呱呱叫,活像菜市場(chǎng)。就是老師在時(shí),交頭接耳的聲音也不時(shí)傳出,無(wú)論是哪位老師來(lái)我們班上課,都拿我們沒(méi)辦法,有些同學(xué)甚至明目張膽地捉弄老師,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)氣走了四個(gè)老師。當(dāng)初他們像斗牛士一樣昂著頭走進(jìn)我們班,最后哭著逃出我們班,F(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一位新老師,我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的真為她捏把汗,她會(huì)不會(huì)與前幾位老師的遭遇一樣呢?

  星期三下午,我們和新老師第一次見(jiàn)面。新老師姓黃,大約二十四五歲,胖胖的,扎著個(gè)馬尾辮,上穿一件粉紅色的外衣,下穿黑色長(zhǎng)褲,看上去樸實(shí)又溫和。她能有錦囊妙計(jì)馴服我們嗎?我開(kāi)始有點(diǎn)失望了。就在這時(shí),有兩位同學(xué)想看看這位老師就竟有多大的本事,就故意拿著瓶子在抽屜下面叮當(dāng)作響。新老師發(fā)現(xiàn)了,并不是和其他老師一樣火冒三丈地把瓶子扔掉,而是輕輕地將瓶子放在講臺(tái)上,和藹可親地問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們知道瓶子有什么用處嗎?”這一問(wèn),同學(xué)們都愣住了,那兩位同學(xué)也沒(méi)想到老師會(huì)用這一招。同學(xué)們來(lái)勁了,爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“可以裝水,可以裝油,可以剪成花籃,可以做成樂(lè)器…”頓時(shí),整個(gè)教室沸騰起來(lái)。我開(kāi)始有點(diǎn)佩服這個(gè)新老師了,雖然她其貌不揚(yáng),但卻與眾不同,不過(guò),這只是開(kāi)了個(gè)好頭,接下來(lái)她還會(huì)有什么新招嗎?

  星期四早上,黃老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)開(kāi)展一個(gè)奪紅旗的活動(dòng),如果你們把作業(yè)做得既快又對(duì),老師就獎(jiǎng)給這個(gè)同學(xué)一面紅旗,這個(gè)學(xué)期里,哪個(gè)同學(xué)得的紅旗多,就讓那個(gè)同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng),大家說(shuō)好不好?”同學(xué)們不約而同地說(shuō):“好!”

  從那以后,同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè);仔仔細(xì)細(xì)地檢查,再也不粗心大意了,就連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也不甘示弱,一天天地進(jìn)步起來(lái),每個(gè)同學(xué)的紅旗面數(shù)一天天地增加起來(lái)了,原本熱熱鬧鬧的“菜市場(chǎng)”變了,現(xiàn)在只有朗朗的讀書(shū)聲,只有沙沙的寫(xiě)字聲。全班同學(xué)都嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,我已經(jīng)完全被黃老師征服了。

  黃老師是第五個(gè)老師,也是我們班最后一個(gè)老師。

小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在流溪河林場(chǎng),這里的景色美不勝收,像一幅美妙的圖畫(huà)!

  流溪河林場(chǎng)最迷人的景物要算梅花了,梅花分為三個(gè)品種:白梅,臘梅,紅梅。

  梅花是在冬天十二月左右盛開(kāi)的。每到梅花盛開(kāi)的時(shí)候,來(lái)自各地不同的游客絡(luò)繹不絕地慕名來(lái)到梅園觀賞梅花。一進(jìn)梅園,一陣陣清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡,游客們都贊不絕口。這時(shí)候的白梅花大多都是含苞欲放的'。有些梅花的花瓣翩翩落下,就像下雪,顯得嬌柔可愛(ài)。怪不得有那么多游客紛紛留下它們的倩影呢!

  有一股花香跟白梅花的味不同。那是一股濃郁的香味,它把我引到了臘梅區(qū)。臘梅的全身是金黃的,顯得很高雅,我被它的美陶醉了。有些臘梅樹(shù)的樹(shù)形特別優(yōu)美,也引來(lái)了不少的攝影愛(ài)好者。

  走上望梅亭,梅園內(nèi)的景色都盡收眼底。頓時(shí),我的心情變得越來(lái)越舒暢,真想高聲歌

  唱。我仔細(xì)觀賞,突然,我發(fā)現(xiàn)梅園內(nèi)有幾棵紅梅樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)有紅梅花,孤傲而冷艷,這美真是別具一格呀!

  啊,家鄉(xiāng)的梅花,我為你而感到自豪!因?yàn)橛心,我們的家鄉(xiāng)才更顯出勃勃的生機(jī)。如果你們有空也到我們美麗的家鄉(xiāng)來(lái)游玩吧,這里一定會(huì)令你們留連忘返!

  白梅似雪,暗香浮動(dòng),茫茫一片。1696年清巡撫宋犖來(lái)到光福賞梅,故題名“香雪!。我的家鄉(xiāng)就位于光福,為中國(guó)三大賞梅勝地之首。

  3月10日那天,春光明媚,我們來(lái)到香雪海。剛近香雪海,就聞到一股沁人心脾的清香,那香味淡淡的,似蘭非蘭,似桂非桂。越近,香味越濃,真稱(chēng)得上“香飄云天外”了。

  迎著香味跨入香雪海大門(mén),展現(xiàn)在眼前的是滿(mǎn)山的梅花,白得像雪,像云!斑b知不是雪,為有暗香來(lái)”,我今日才真正領(lǐng)略了古人為之感嘆不已的梅林景色。

  走近梅花,又一陣濃香襲來(lái),我深深地吸了一口氣,不禁為“香雪!泵烂薪^。拾級(jí)而上到達(dá)半山腰,眼前豁然開(kāi)朗,只見(jiàn)山坳里銀海蕩漾,凝如積雪,一朵朵梅花爭(zhēng)奇

  斗艷,競(jìng)相展示出自己最美麗的風(fēng)姿。

  進(jìn)入梅花林中,俳徊在雪海里,輕撫著微微顫動(dòng)的花枝,強(qiáng)烈地感受到了春的脈博,春的生機(jī),心中不由得涌起陣陣暖意。難怪幾千年來(lái)詠梅之詩(shī),描梅之詩(shī)不歇,她那美而不艷,香而不膩的冰清玉潔,她那堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的生命力,曾使多少文人游客為之陶醉,為之贊頌。

  我愛(ài)梅花,我愛(ài)香雪海,我更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。

小學(xué)三年級(jí)作文700字 篇5

  媽媽從實(shí)驗(yàn)室拿來(lái)兩只實(shí)驗(yàn)用的廢棄老鼠給我當(dāng)寵物用。一來(lái)我家的時(shí)候,我就喜歡上它們了,你瞧,它們像兩只白絨絨的雪球一樣,潔白的一塵不染,媽媽告訴我它們屬于“清潔級(jí)小鼠”,我吃的藥都是在它們身上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的呢。你再看它們的眼睛,像兩只閃亮的“紅寶石”,迷住了我,我用烏黑的眼睛盯著美麗的“紅寶石”,就像看家里人一樣,毛茸茸的耳朵像順風(fēng)耳,一點(diǎn)聲音都聽(tīng)的見(jiàn),一有響動(dòng)就會(huì)豎起來(lái),又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,像秋千上的繩子,我膽子一大,就讓它們一起“蕩秋千”,可媽媽跟我說(shuō),小鼠怕蕩秋千,要我善待它們。

  為了家中這兩只可愛(ài)的小白鼠,我每天搶著給它們喂食,并把它們當(dāng)成了我的“家人”,我給它們分別取了名,大一點(diǎn)的叫英英,小一點(diǎn)的叫豆豆。它們倆真是個(gè)名副其實(shí)的貪吃“貓”,每天一刻不停的吃,只有很少的時(shí)間睡覺(jué)和游玩。只要我我給它們喂食,它們就爭(zhēng)先恐后地出來(lái)?yè)屖澄锍裕挛宄,竟然就把食物全給吃光了,還不停的找東西吃,如果有啃的食物如土豆、玉米,就一刻不停想辦法去啃。過(guò)年的時(shí)候我吃年糕與面條,我也給它們吃,它們把面條一根根拖到自己的跟前,啃著啃著就像魔術(shù)一樣不見(jiàn)了。我仔細(xì)觀察它們的牙齒,嘿,跟我一樣,有兩顆很大很大的大門(mén)牙,爪子也鋒利異常,可以努力掰食物的。

  記得有一次,我把一個(gè)小球球放到籠子里,我預(yù)想到:英英和豆豆會(huì)在那里開(kāi)開(kāi)心心地玩球,可我沒(méi)想到,它們很快卻把小球弄得支離破碎,還有一次,我用紙盒給它們做了個(gè)窩,很快這個(gè)窩就變成了它們的捉迷藏的玩具,再過(guò)不久就變成了它們的地毯了。還有一次,我想給它們換墊料,可是媽媽說(shuō)過(guò):“老鼠會(huì)咬人,最好遠(yuǎn)離它!笨捎⒂⒑投苟拐o緊盯著我看,好像在說(shuō):“主人,我冷了,應(yīng)該換墊料了!蔽夜钠鹩職庀崎_(kāi)籠子的蓋子,準(zhǔn)備換墊料?晌沂侄紱](méi)放進(jìn)去,英英就跳起來(lái)想咬我,嚇得我我手如烏龜般地縮了回來(lái),不過(guò)我讓它們蕩了會(huì)秋千,它們就老實(shí)了。

  這就是我們家又淘氣又可愛(ài)的小白鼠,現(xiàn)在它們已經(jīng)是我的小伙伴或家里人了,聽(tīng)媽媽說(shuō)按照它們的年齡,它們可以稱(chēng)得上我家的鼠爺爺了!

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