有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文800字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文800字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文800字 篇1
家,是一個(gè)溫馨的地方。在家,能夠隨心所欲,不用拘束、不用害怕,自由自在。在外面碰到什么不是順利的事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)家才是最溫暖的地方。家是幸福的、是快樂(lè)的、是溫暖的,人總有一個(gè)家,因?yàn)榧沂侨说谋茱L(fēng)港。有了家,人的心靈就有了慰藉,因?yàn)樗鼡嵛苛艘活w勞累的心、一顆痛苦的心。
我從一年級(jí)開(kāi)始就是寄宿生,只有到雙休日才有機(jī)會(huì)回家。在一年級(jí)時(shí),因?yàn)楹芟爰遥胨晕易钍煜さ拇,想看著自我的房間電燈睡去,所以天天都會(huì)哭。
爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的老煙鬼呢!爸爸什么都好,就是他愛(ài)吸煙。他每一天少說(shuō)吸兩根,多則三、五根。有一次,我正全神貫注地看書(shū),突然被一些難聞的煙味迷住了。我不禁扭頭一看,只見(jiàn)爸爸嘴里叼著一支煙,先吸一口,之后從他的鼻子冒出了一縷縷青煙,然后,再吸一口。于是,我的周圍被老爸弄得煙霧繚繞,周圍的東西看起來(lái)隱隱約約,模糊不清?衫习诌在那滿不在乎地吸煙呢!
我的媽媽呢?她卻是個(gè)和爸爸正好相反的人,不怎樣幽默卻有點(diǎn)愛(ài)嘮叨---只要我不認(rèn)真學(xué)習(xí),媽媽就打開(kāi)了她的話匣子,“你不好好學(xué)習(xí)怎樣能行呢?你要像那些好學(xué)生學(xué)習(xí),明白嗎?……”可是我已經(jīng)聽(tīng)貫了,也不煩了,同時(shí)我也了解了媽媽的苦心了,所以我也不會(huì)再因媽媽嘮叨而煩惱啦!就這樣缺點(diǎn)也成優(yōu)點(diǎn)了。缺點(diǎn)……我實(shí)在是找不出來(lái)!
我呢?是一個(gè)刁蠻任性的女孩子,是家里人的寶貝,也是家里的淘氣包,還是繼成爸爸幽默愛(ài)笑的女孩子。我雖不像爸爸那樣講一個(gè)笑話讓人笑得前仰后俯但也為家人解了憂愁。我雖不像馬小跳那樣淘氣,但也把家里搞得一團(tuán)糟,讓爸爸媽媽不知該怎樣辦。優(yōu)點(diǎn)……我找不出來(lái)了。
弟弟個(gè)性饞,凡是你手上拿著吃的東西,他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊,他的頭就轉(zhuǎn)向左邊;你把食物拿到右邊,他的頭必須會(huì)轉(zhuǎn)向右邊;你把食物舉得高高的,他的頭就仰得高高的。他就像雷達(dá)一樣,死死的盯住食物這個(gè)目標(biāo),讓你不忍心一個(gè)人獨(dú)自分享美味,掰點(diǎn)給他吃,他就會(huì)露出燦爛的笑容。
我家是四口之家,雖然有時(shí)愛(ài)發(fā)生口角,但還是一個(gè)溫馨的家庭。我愛(ài)我的家,一個(gè)充滿笑聲的地方。在那里,每一天都會(huì)充滿快樂(lè)的氣息。有時(shí),和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)自我這天和同學(xué)發(fā)生的趣事,就會(huì)惹來(lái)一陣大笑。有時(shí),與爸爸媽媽弟弟開(kāi)玩笑似的吵吵鬧鬧,也十分搞笑。搞得我經(jīng)常在夢(mèng)里都要笑出聲來(lái)。我呀,打心里想說(shuō)一句:我愛(ài)我家!
小學(xué)三年級(jí)作文800字 篇2
兒時(shí)的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說(shuō):讓讓她吧!
孩子還小。父親則說(shuō):孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗。雖然我當(dāng)時(shí)無(wú)法明白他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,但我知道那很重要。
成長(zhǎng),教會(huì)我接受失敗!
上學(xué)后的我,雖懂事了,但母親總看著我說(shuō):你喲,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對(duì)我展顏而笑---因?yàn)樵谖?歲那一年,差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車,我也要學(xué),母親堅(jiān)決反對(duì),說(shuō)我年齡還小,怕傷著我。在我的執(zhí)拗下,母親答應(yīng)了,終于在我自學(xué)騎車的搖籃曲中,一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了,當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人,我便說(shuō):以后我會(huì)常來(lái)看您的。我的確這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我。---哦,成長(zhǎng),教我懂得責(zé)任。
其實(shí),成長(zhǎng)便是如此,充滿七彩的陽(yáng)光,有著成功的快樂(lè)、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無(wú)邊的浪漫。
成長(zhǎng)不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長(zhǎng)的路并不平坦,成長(zhǎng)就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的甜,同時(shí)也許將注入新的苦,但我們堅(jiān)信人間沒(méi)有永恒的夜晚
去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……
在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長(zhǎng)的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的`。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。
我的英語(yǔ)在班上排第一,但是我不在雙語(yǔ)班讀書(shū),與雙語(yǔ)班的同學(xué)比起來(lái),我的英語(yǔ)差多了。平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)?墒,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好,成績(jī)一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來(lái)。淚水,在我成長(zhǎng)的道路上,常常陪伴我。
小學(xué)三年級(jí)作文800字 篇3
老師是辛勤的園丁用汗水滋潤(rùn)我們;老師是無(wú)私的奉獻(xiàn)者把知識(shí)毫無(wú)保留地給予我們;老師永遠(yuǎn)默默無(wú)聞卻不求回報(bào)。
我印象中的老師就是如此。這幾年來(lái)從我開(kāi)始上學(xué)起到現(xiàn)在的六年級(jí);從小時(shí)候?qū)蠋熯@個(gè)職業(yè)的無(wú)限憧憬到后來(lái)的理解仿佛都是一瞬間。在我的腦海里有一個(gè)身影永遠(yuǎn)揮之不去那就是教了我?guī)啄甑目娎蠋。她不僅給予了我知識(shí)還教會(huì)了我怎樣做人。記得一年級(jí)時(shí)我的性格還很內(nèi)向看著別人積極地舉手發(fā)言卻沒(méi)有勇氣舉起手?娎蠋熥⒁獾搅宋冶阌么认榈哪抗馔宜坪踉诠膭(lì)我說(shuō):“勇敢點(diǎn)不要害怕。”我終于鼓起了勇氣舉手發(fā)言繆老師便贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭好象在說(shuō):“好樣的!睆哪且院笪乙桓膬(nèi)向的性格不再害怕舉手發(fā)言并且交了許多知心的朋友成績(jī)也一路提高?娎蠋熑绻麤](méi)有你當(dāng)年對(duì)我的鼓勵(lì)怎么會(huì)有今天的我呢?、三年級(jí)時(shí)我取得了一直以來(lái)最好的成績(jī)——100分看著考試上鮮紅的100我心里有說(shuō)不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)人恨不得全世界都能知道。
第二天我起晚了匆匆忙忙去上學(xué)看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正試卷100分要更正什么?想著想著就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過(guò)100分的卷了也要更正呢回家拿也來(lái)不及了。突然繆老師走到我的桌前不見(jiàn)卷子臉一青把我叫到了辦公室。繆老師把我叫到跟前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會(huì)十事九空你取得好成績(jī)是好事但是你不能過(guò)分張揚(yáng)而是要努力保持好成績(jī)才對(duì)!蔽倚呃⒌2低下頭。于是我明白了一個(gè)道理:驕兵必?cái) ?/p>
還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業(yè)了早上補(bǔ)也來(lái)不及了只得硬著頭皮去上課?娎蠋煕](méi)看見(jiàn)我的作業(yè)很是奇怪就問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我支支吾吾地說(shuō):“我我沒(méi)帶!笨娎蠋熡謫(wèn)我我:“那你做完了嗎?”無(wú)不得不撒了一個(gè)慌:“做了!边@時(shí)爸爸的身影出現(xiàn)在門口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫暗想:這下完了老師一定知道了?娎蠋熆戳丝幢咀。沒(méi)做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒(méi)有批評(píng)我而是委婉地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我早就從你的臉色看出你在說(shuō)謊了撒一個(gè)慌就得再撒一個(gè)更大的慌來(lái)掩護(hù)第一個(gè)謊言。撒謊的滋味不好受吧!”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我再也不撒謊了。
繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。
小學(xué)三年級(jí)作文800字 篇4
我的哥哥,人長(zhǎng)的不是很出眾,但是有一雙大大的眼睛,雙眼皮,十分傳神。他的鼻梁高高的,人都說(shuō)鼻梁高的人聰明,我看,還真是。他長(zhǎng)有1米80的個(gè)子,體形剛好合適,那是絕對(duì)的人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)啊呀!
我的哥哥十分令我自豪。他高中畢業(yè)于即墨二中,又以非常優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了南開(kāi)大學(xué)。在大學(xué)里,他不光努力學(xué)習(xí),還通過(guò)各種方式來(lái)鍛煉自己。他先是當(dāng)上了校記者團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng),專門負(fù)責(zé)采訪歷屆狀元的學(xué)習(xí)方法,和大學(xué)教授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。后來(lái),他又競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席,為學(xué)校和同學(xué)們做了很多事。從那時(shí)起,他就開(kāi)始研究心理教育和家庭教育,直到現(xiàn)在,他已經(jīng)成為一名心理教育者,特別是能教育我們這么大的學(xué)生。當(dāng)然,我也是他的教育對(duì)象之一。
我哥哥的心理教育很有一套。我有一個(gè)同學(xué)很調(diào)皮,很讓他的媽媽頭疼。有一天早上,阿姨給他做了面條,他不愛(ài)吃,想吃土豆餅,端起面條就倒進(jìn)了廁所。有一天早晨,阿姨因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及,又給他做了面條,加了許多東西,十分用心,他還是不吃,又倒進(jìn)了廁所,阿姨都?xì)饪蘖。就這樣,阿姨請(qǐng)教了我哥哥,哥哥說(shuō):“你再做一次他不愛(ài)吃的面條!庇幸粋(gè)早上,阿姨第三次做了面條,他剛抬起屁股想倒掉,阿姨笑著不緊不慢地說(shuō):“倒了吧,不想吃就倒進(jìn)廁所里。”說(shuō)來(lái)也怪,他又坐下了,大口大口的吃起了面條,高高興興上學(xué)去了。我的哥哥就是這樣,他不像那些教育專家,家長(zhǎng)花了大量的時(shí)間和金錢,卻只換來(lái)了一個(gè)問(wèn)題的理論性,我哥哥可不同,他會(huì)用15分鐘解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題,他能解決母子、父子沖突,家庭矛盾和企業(yè)存在的問(wèn)題,像一名好醫(yī)生一樣對(duì)癥下藥。
在我中學(xué)前的教育中,哥哥總是把他好的學(xué)習(xí)方法告訴我的媽媽,有媽媽來(lái)教育我。進(jìn)入初中后,哥哥直接從媽媽手中接過(guò)了教育我的重任。
哥哥教育我主要表現(xiàn)在給我定計(jì)劃方面。這不,假期到了,他又給我定下了新的計(jì)劃。哥哥讓我每個(gè)星期獨(dú)自去書(shū)店看書(shū),因?yàn)槲壹依镄氯A書(shū)店比較遠(yuǎn),他說(shuō),這樣不僅能擴(kuò)充我的知識(shí)面,還能培養(yǎng)我的獨(dú)立性,鍛煉我的毅力。他還說(shuō),每一個(gè)成功人士的背后,總會(huì)有一件小事在堅(jiān)持著,所以,我想成功,必須有一件事能堅(jiān)持下來(lái)。媽媽給我這個(gè)計(jì)劃命名——讀書(shū)馬拉松,我感覺(jué)他們說(shuō)的很有道理,所以,我會(huì)照做的。
我的哥哥現(xiàn)在還在做更遠(yuǎn)的計(jì)劃,還在更進(jìn)一步的研究心理學(xué)和家庭教育,我相信,他一定會(huì)成功的!
小學(xué)三年級(jí)作文800字 篇5
我一回頭,身后的草全開(kāi)花了。一大片。好像誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)笑話,把一灘草惹笑了。
我正躺在山坡上想事情。就是否我想的事情,一個(gè)人腦中的奇怪想法讓草覺(jué)得好笑,在微風(fēng)中笑得前仰后合。有的哈哈大笑,有的半掩芳唇,忍俊不禁?拷疑磉叺膬啥洌欢涿娉,張開(kāi)薄薄的粉紅花瓣,似有吟吟笑聲入耳;另一朵則扭頭掩面,仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來(lái)。先就是微笑,繼而哈哈大笑。
還有一次,我在老家麥地南邊的一片綠草中睡了一覺(jué)。然而我太喜歡這片綠草了,墨綠墨綠,和周圍的枯黃野地構(gòu)成鮮明比較。
我想大概就是一個(gè)月前,澆灌麥地的人沒(méi)看好水,或許他把水放進(jìn)麥田后睡覺(jué)去了。水漫過(guò)田埂,順這條干溝漫漶而下?菸嗄甑幕牟葑詈蟮葋(lái)一次生機(jī)。那種綠,就是積攢了多少年的,一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過(guò)去,猛吃一頓,但我能夠在綠草中睡一覺(jué)。和我喜愛(ài)的東西一齊睡,做一個(gè)夢(mèng),也就是滿足。
一個(gè)在枯黃田野上勞忙半世的人,最后等來(lái)草木青青的一年。一小片草木會(huì)不會(huì)等到我出人頭地的一天?
這些簡(jiǎn)單地長(zhǎng)幾片葉、伸幾條枝、開(kāi)幾瓣小花的草木,從沒(méi)長(zhǎng)高長(zhǎng)大、沒(méi)有茂盛過(guò)的草木,每年每年,從我少有笑容的臉和無(wú)精打采的行走中,看到的就是否全就是不景氣?
我活得太嚴(yán)肅,呆板的臉?biāo)坪鯇?duì)生存已經(jīng)麻木,忘了對(duì)一朵花微笑,為一片新葉歡欣和激動(dòng)。這不容易開(kāi)一次的花朵,難得長(zhǎng)出的一片葉子,在荒野中,我的微笑可能就是對(duì)一個(gè)卑小生命的歡迎和鼓勵(lì)。就像青青芳草讓我看到一生中那些還未到來(lái)的完美前景。
以后我覺(jué)得,我成了荒野中的一個(gè)。真正進(jìn)入一片荒野其實(shí)不容易,荒野曠敞著,這個(gè)巨大的門讓你努力進(jìn)入時(shí)不經(jīng)意已經(jīng)走出來(lái),成為外面人。它的細(xì)部永遠(yuǎn)對(duì)你緊閉著。
走進(jìn)一株草、一滴水、一粒小蟲(chóng)的路可能更遠(yuǎn)。弄懂一棵草,然而并不僅僅限于把草喂到嘴里嚼嚼,嘗嘗味道。挖一個(gè)坑,把自我栽進(jìn)去,澆點(diǎn)水,直愣愣站上半天,感覺(jué)到可能只就是腿酸腳麻和腰疼,并不能斷定草木長(zhǎng)在土里也就是這般情景。人沒(méi)有草木那樣深的根,無(wú)法明白土深處的事情。人埋在自我的事情里,埋得暗無(wú)天日。人把一件件事情干完,干好,人就漸漸出來(lái)了。
我從草木身上得到的只就是一些人的道理,并不就是草木的道理。我自以為弄懂了它們,其實(shí)我弄懂了自我。我不懂它們。
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