【精華】朋友三年級(jí)作文500字合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的朋友三年級(jí)作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友三年級(jí)作文500字 篇1
朋友是一種相遇。在人來(lái)人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，是一種緣份。
朋友是一種相知。朋友相處是一種相互認(rèn)識(shí)、相互仰慕、相互欣賞、相互感知的過(guò)程。對(duì)方的亮點(diǎn)、美感，會(huì)盡收眼底，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的可貴，也會(huì)成為你向上的能量，成為你的動(dòng)力和源泉。朋友的智慧、知識(shí)、能力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同時(shí)你的一切也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過(guò)程。
朋友是一種相契。是彼此心靈的感應(yīng)，是心照不宣的感悟。你的舉手投足，一顰一笑、一言一行，哪怕是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)背影、一個(gè)回眸，朋友都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，不需要解釋，不需要張揚(yáng)。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。
朋友是一種相伴。是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。是你煩悶時(shí)送上的綿綿心語(yǔ)或大吼大叫，寂寞時(shí)的歡歌笑語(yǔ)或款款情意，快樂(lè)時(shí)的如癡如醉或痛快淋漓，得意時(shí)善意的一盆涼水。在傾訴呼聆聽(tīng)中感知朋友深情，在交流和接觸中不斷握手和感激。
朋友是一種相助。風(fēng)雨人生路，朋友可以為你擋風(fēng)寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，她是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白開(kāi)水，是你過(guò)河時(shí)的一葉扁舟;她是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，命令下不倒的，只有真心才能換來(lái)的最可貴、最真實(shí)的東西。
朋友是一種相思。是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。思念就像是一條流不盡的河流，像一片溫柔輕佛的流云，像一朵幽香陣陣的花朵，像一曲余音裊裊的洞簫。她有時(shí)也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。
朋友是一種相輝。就像是夜空里的星星和月亮彼此光照、彼此星輝、彼此鼓勵(lì)、彼此想望。朋友也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛(ài)中，不一定要日日想見(jiàn)，永存的是心心相通;朋友不必虛意逢迎，點(diǎn)點(diǎn)頭也許就會(huì)意了;有時(shí)候遙想暉映，不亦樂(lè)乎。
朋友就是一段蕩氣回腸的歌，無(wú)論是低回詠吟，還是放懷高歌，皆剛?cè)嵯嘤常杖蛔缘谩?/p>
朋友三年級(jí)作文500字 篇2
當(dāng)您和一個(gè)同學(xué)成為了最好朋友，另一位同學(xué)想加入你們，也成為你們的好朋友，你們會(huì)同意嗎？這樣為難的問(wèn)題我就碰到過(guò)。
在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我就有了一個(gè)最要好的朋友——廖漢駿，可是后來(lái)，周岳巖也想要加入我們，我同意這件事，可是沒(méi)想到廖漢駿卻反對(duì)這件事。每次我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，一看見(jiàn)周岳巖走過(guò)來(lái)，廖漢駿就拉著我走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。漸漸地，我有些不耐煩了，我沖著廖漢駿大吼道：“你怎么了？周岳巖到底有什么錯(cuò)，讓你每次見(jiàn)到他，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？”他也沖著我大吼道：“他要是加入了我們，你以后就會(huì)跟周岳巖玩了，就不跟我玩了！”“你……”我頓時(shí)氣得說(shuō)不出話來(lái)。沒(méi)辦法，我只好每次還是被廖漢駿生硬硬地拉走。
之后我在也沒(méi)有跟廖漢駿提起“周岳巖”這個(gè)名字，好像世界上沒(méi)有這個(gè)人一樣，周岳巖也好久沒(méi)有來(lái)找我們，我和廖漢駿之間再也沒(méi)有為此爭(zhēng)吵。我本應(yīng)該感到高興，但不知道為什么我卻一天比一天擔(dān)憂起來(lái)。
終于有一天，周岳巖又來(lái)找我們，就在我又要被廖漢駿拉走的時(shí)候，周岳巖“爆發(fā)”了：“我究竟有什么錯(cuò)，讓你每次都拉著富荃樂(lè)把我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的？”“就是！為什么呀？”我附和道�！昂冒�！你和周岳巖是一邊的了，那就讓我們絕交吧！”“絕交就絕交！誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我倆生氣地大叫！就這樣，我和廖漢駿“絕交”了。
終于有一天，周岳巖走到我身邊，對(duì)我笑嘻嘻地說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息，廖漢駿同意跟你和好了�！薄罢娴膯�？”我高興地從椅子上蹦起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_到廖漢駿座位前，“聽(tīng)說(shuō)你打算跟我和好了？”“是的，我想通了，之前是我不對(duì)，不該排斥他，請(qǐng)你們跟我和好吧！”我連忙說(shuō)：“太好了！太好了！”這時(shí)，一旁的周岳巖笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“既然誤會(huì)已經(jīng)消除了，我們?nèi)齻�(gè)一起去玩吧！”“好啊！好啊！”我和廖漢駿異口同聲地答道。
我們?nèi)齻�(gè)也許會(huì)忘記之前的坎坷經(jīng)歷，但是我們?nèi)齻�(gè)人的友情卻變得越來(lái)越深厚。
朋友三年級(jí)作文500字 篇3
我們第二單元的課文內(nèi)容，都是與真誠(chéng)有關(guān)故事。通過(guò)王老師給我們講課、及講故事，我真正理解了真誠(chéng)的意義。真誠(chéng)；就是真心實(shí)意，朋友之間真誠(chéng)最可貴，真誠(chéng)相伴，一定珍視友情。
我真誠(chéng)的朋友，她是四（5）班的李夢(mèng)臻。別人都說(shuō)我們真是形影不離的好朋友。確實(shí)；我們住在同一個(gè)家屬院，從小在一起玩、一起上幼兒園、一起上學(xué)……我們課余的大多數(shù)時(shí)間，都會(huì)在一起玩，玩得是可開(kāi)心啦！因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)的心，我倆之間才有深厚的友情，至今我們還是最好的鐵桿朋友。
我倆的友情之花，是用真誠(chéng)澆灌的，在我煩惱時(shí)她會(huì)逗我開(kāi)心。在我需要幫助的時(shí)候，她總會(huì)挺身而出。我倆在同一個(gè)音樂(lè)班學(xué)拉二胡，她比我更有音樂(lè)天賦，她記曲譜可快啦！我倆經(jīng)常在一起練習(xí)拉二胡時(shí)，當(dāng)我有不會(huì)拉的音符，她就會(huì)主動(dòng)教我怎樣拉，我倆一直配合拉到熟練為止。
有一次，我倆在一起寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一道難題，我就向她請(qǐng)教，她就像我的小老師一樣給我講解，看她講得那么認(rèn)真、仔細(xì)，我好感動(dòng)��！對(duì)她說(shuō)聲：“謝謝了”她總是甜甜地一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友之間應(yīng)該互相幫助。”在那一刻，我真正感受到朋友的幫助和關(guān)心。在她的帶動(dòng)下，我也更加明白學(xué)習(xí)的重要性，我要向她學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在今后的成長(zhǎng)路上，我倆結(jié)伴同行，將會(huì)迎來(lái)一個(gè)個(gè)美好的春天。
我倆相處時(shí)都是以誠(chéng)相待，互相信賴對(duì)方，我覺(jué)得有這樣的真誠(chéng)朋友，真是無(wú)比幸福呀！李夢(mèng)臻這個(gè)朋友，我是交定~(≧▽≦)/~啦啦啦！
朋友三年級(jí)作文500字 篇4
朋友，是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的風(fēng)景。
——題記
關(guān)愛(ài)總是在無(wú)意間透露，總能令你感動(dòng)不已。
冬日的風(fēng)兒總是那么地暴躁，凍得我張不開(kāi)手，心里不禁想起了久違又溫暖的家，眼淚便不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。晚自習(xí)的鈴聲，悅耳地響起來(lái)，我起身隨著人流擠出了教室。在路上我盡可能多地往人多的地方擠，希望能沾染到那么一點(diǎn)濕存的氣息。到了宿舍，迫不及待地為自己倒了一杯茶暖暖地，瞬間流往到了我的心窩里。這時(shí)，朋友抱怨道衣服太多，箱包里放不下，讓我?guī)退靡患ゴ�。我想：“就�?dāng)一回好人吧！既幫了自己，又幫了朋友，豈不是兩全其美。”我便毫不猶豫地接了下來(lái)，第二天穿在身上暖洋洋的，心里想：“再也不用留戀那溫存的氣息了�！蓖砩�，我?guī)团笥涯靡路䲡r(shí)，小心翼翼地打開(kāi)箱包，生怕那衣服像花一樣散在地上。哪想，事情并沒(méi)有發(fā)生，反而出乎我的意料，朋友的衣服少得可憐，我喊了喊朋友，并問(wèn)她怎么回事。并十分內(nèi)疚地說(shuō)：“我又不冷，所以才……”
我的眼眶濕潤(rùn)了，但那團(tuán)東西并沒(méi)有溢出來(lái)。我頓了頓，眼神變得奸詐起來(lái)，用恐怖的語(yǔ)調(diào)向她說(shuō)道：“你竟然騙我！”說(shuō)完便爬上她的床，“暴揍”了她一頓。后來(lái)我把這件事告訴了母親。母親聽(tīng)完后，并沒(méi)有什么反映，只是平淡而意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人一生能逢幾人知已，又能逢幾個(gè)知心的朋友呢，抓住眼前的，才不會(huì)后悔啊！”
后來(lái)，我和她成了要好的朋友，我們?nèi)穗m然不坐在一起，但我們心里都裝著彼此。就如王勃所說(shuō)的“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰�！�
人生能逢到知已便是緣，逢到知心的朋友，那便是福。
朋友三年級(jí)作文500字 篇5
在校園的某一角落，有一朵又大又嬌嫩的小紅花，它擁有星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色花蕊，還有像太陽(yáng)一樣火紅的花瓣，小紅花找朋友。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅栩栩如生的畫(huà)兒。但她非常孤獨(dú)，很想要交一個(gè)品質(zhì)好、既文明又懂禮貌、愛(ài)幫助他人的人做朋友。
風(fēng)婆婆知道了小紅花的心思后，就一口氣把她吹到了教室的門(mén)窗前。小紅花透過(guò)玻璃窗悄悄地望著座位上的一位小男孩，只見(jiàn)他振振有辭地回答著老師的每一個(gè)問(wèn)題。小紅花高興極了。正在這時(shí)下課的鈴聲響了，其他同學(xué)正要做下節(jié)課的準(zhǔn)備，而這位小男孩卻飛也似的沖出教室，這把老師著實(shí)嚇了一跳，無(wú)意間把一枝粉筆掉在了地上；一位小姑娘的課桌也被他撞得東倒西歪，小學(xué)三年級(jí)作文《小紅花找朋友》。小紅花立刻無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“要是我被他傷害到了，還有什么友情可以來(lái)享受呢？”
小紅花又飄到了校園的衛(wèi)生角，看到一位小女孩正給小草澆水呢！小紅花高興得咧開(kāi)了嘴。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊道：“快來(lái)看那！今天是第一場(chǎng)比賽，不能錯(cuò)過(guò)啊！”這時(shí)候小女孩拔腿就朝喊話人的那個(gè)方向跑了去，把水撒了一地，手中掉落的水壺差點(diǎn)把小草壓得透不過(guò)氣來(lái)。小紅花嚇得只好躲回了原先呆的角落。
下午放學(xué)了，大家都興沖沖地涌出校門(mén)，只見(jiàn)一位小男孩仍在校園內(nèi)忙活著，為小草修剪，還把教室打掃得干干凈凈。小紅花看在眼里，喜在心上。于是她就悄悄地躲到了這位小男孩的衣袖里……
從此，小男孩和小紅花成了最要好的朋友。
朋友三年級(jí)作文500字 篇6
朋友像忠實(shí)的大樹(shù)，朋友像耀眼的鉆石，朋友像一本有趣的圖書(shū)。
一個(gè)好的朋友會(huì)帶領(lǐng)你走向進(jìn)步的大路，而一個(gè)不好的朋友卻會(huì)把你推入地獄的大門(mén)。
每個(gè)人都會(huì)有朋友，我的其中一個(gè)朋友就是我家門(mén)前的一朵小花。每天放學(xué)我都回來(lái)和它聊天，而且聊得非常開(kāi)心。一次，我回到家來(lái)，問(wèn)它：“你口渴了嗎？”它點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趕緊給它澆水，我又繼續(xù)和它聊了起來(lái)：“我來(lái)給你講個(gè)故事吧，很久很久以前……”我講了一個(gè)又一個(gè)故事，講完之后，我感覺(jué)她的臉上好像浮出了一絲的笑容，瞧，它笑得多燦爛�。榱四茏屛业呐笥殉渥愕匚账�，我在它的周圍挖了一條小坑，填滿水，使附近的土地濕潤(rùn)。有的時(shí)候，陽(yáng)光太猛烈了，我就用我用葉子為它編織的“專用遮陽(yáng)傘”給它遮陽(yáng)，我看到高興地咧嘴笑了。
我非常細(xì)心地照料我的朋友，它在我的'心中的地位是無(wú)人能比的，我經(jīng)常會(huì)國(guó)為和它玩而耽誤了時(shí)間，忘記了寫(xiě)作業(yè)，導(dǎo)致經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，但是，我愿意，為了朋友，我愿意。
它非常地優(yōu)雅、安靜，當(dāng)你問(wèn)它問(wèn)題的時(shí)候，它只會(huì)羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭或搖頭，并且它不會(huì)大聲喧嚷，所以我非常喜歡它。
有些孩子們經(jīng)常在玩耍的過(guò)程中差點(diǎn)踩到我的朋友，我非常地生氣，因此我請(qǐng)爸爸幫忙修筑了一白色的華麗小欄桿，還修了一個(gè)小牌子立在了旁邊：小心！別踩我，我怕疼！此后它就再?zèng)]有受傷了！因此我非常興奮，因?yàn)槲冶M到了一個(gè)朋友所要負(fù)的責(zé)任，我保護(hù)了它！它看我這么高興，也露出了笑容。
如果你喜歡、喜愛(ài)一個(gè)朋友的話，那么你就要好好對(duì)待你的朋友，它也會(huì)好好對(duì)待你的。我與小花有很深的感情、我已經(jīng)和它交往三年了，我一日日地精心照料它，如今它綻放得多么燦爛！這就是朋友，忠實(shí)、俏麗的朋友。
朋友三年級(jí)作文500字 篇7
不知是誰(shuí)到井臺(tái)上打水，偶然把生活在井里的青蛙打到水桶里，帶到地面上來(lái)了。青蛙有生以來(lái)第一次接觸干燥的土地，眼前不禁一亮：
火紅的太陽(yáng)照耀著大地，新翻耕過(guò)的田地上蒸發(fā)著白氣，路旁的青草也散發(fā)著清香。遠(yuǎn)處的樹(shù)林子里，鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳地喧嚷著。
青蛙正陶醉在這美景之中。突然，一只毛臉的怪物不知從哪兒躥了出來(lái)�！斑蛇�!怕怕!”青蛙驚叫著趕緊鉆到一簇茂盛的草叢里躲了起來(lái)。
看著被自己嚇成這樣的青蛙，小猴感到很納悶，就問(wèn)：“你不認(rèn)識(shí)我了?你昨天在稻田里捉蟲(chóng)子，我還跟你打過(guò)招呼呢!”
“昨天?昨天我還在井里呢!”
“原來(lái)你是井蛙呀!初來(lái)乍到，對(duì)這里的一切都還不熟悉吧?我是小猴，我?guī)銋⒂^吧!”小猴笑了笑，熱情地說(shuō)。
“呵呵，有人給我當(dāng)向?qū)В媸乔笾坏?”青蛙想了想，就爽快地答應(yīng)了。于是，他從草叢里爬出來(lái)，跟著小猴，開(kāi)始了他們的參觀之旅。
一直生活在井里的青蛙，哪走過(guò)什么遠(yuǎn)路呀!這不，跟著小猴才才走了十幾米，就累得氣喘吁吁了。
小猴看見(jiàn)了，關(guān)心地說(shuō)：“要不，你跳到我肩膀上來(lái)吧!”
“這樣太麻煩你了吧?”青蛙不好意思地說(shuō)。
“來(lái)吧，沒(méi)事的。我媽媽常教導(dǎo)我，遇到陌生人，要誠(chéng)懇地幫助他。”小猴邊說(shuō)邊蹲下身子，并伸出胳膊，做出請(qǐng)的手勢(shì)。
見(jiàn)小猴如此誠(chéng)懇，青蛙不再推辭，一蹦蹦上了小猴的肩膀。
“呱呱呱，呱呱呱，小猴帶我走天涯……”坐在小猴肩膀上青蛙高興地唱起了歌。
結(jié)識(shí)了小猴這個(gè)朋友，青蛙井上的生活一定會(huì)很快樂(lè)的。
朋友三年級(jí)作文500字 篇8
朋友，多么簡(jiǎn)單，多么明亮的字眼啊。
每個(gè)人都有屬于自己的知心朋友，每個(gè)人都擁有自己心愛(ài)的朋友。在人生的道路上，盡管什么都缺，但惟獨(dú)不能缺的，就是知心的好朋友。
朋友是一個(gè)人生道路上的橋梁，他也是一把打開(kāi)心靈上的鑰匙，他就像天空中的小鳥(niǎo)似的，一直的飛啊飛，總有一天他會(huì)慢慢地輕輕地，降落在一個(gè)美麗有趣的角落，準(zhǔn)備在我危難之時(shí)，遇到坎坷之后，再披上天使的翅膀，幫助我，度過(guò)那些惡夢(mèng)般的難題。
但是，有一句話是叫朋友難當(dāng)，要想擁有一個(gè)這樣般的好朋友的話，不說(shuō)是上刀山，下火海，起碼也應(yīng)該做到好朋友與好朋友之間的共同本職。有一些人雖然是從小有福同享，有難同當(dāng)，一同穿叉叉褲長(zhǎng)大的朋友。但長(zhǎng)大之后，若有稍微粗心，兩人這么多年的友誼，有可能會(huì)如風(fēng)一樣輕悄悄的吹過(guò)，猶如一覺(jué)醒來(lái)那一切都只是夢(mèng)而已。
朋友、朋友是世界上最真誠(chéng)的結(jié)合，他是一個(gè)說(shuō)心里話的城堡，他是鼓勵(lì)支持關(guān)心對(duì)方的天使，說(shuō)的好聽(tīng)些，有些朋友有可能在莫部分人的心中，勝過(guò)了自己的親人啊。朋友是一個(gè)人生中不可缺少的一部分，缺少了朋友，就如同生活沒(méi)有光彩，天空不再是藍(lán)色，大地也不再是綠色了，無(wú)論是朋友也好，同學(xué)也罷，在我心中，他們的地位是平等的，朋友是互相的。在我做夢(mèng)的時(shí)候，我的那位朋友她是那么的無(wú)微不至，細(xì)心。她是那么的親切�？偠灾�，那種味道是說(shuō)不清道不明看不清也摸不著的。它比那清晨的霧還模糊，難道說(shuō)，尋找自己的好朋友就是這種感覺(jué)嗎？嗯——應(yīng)該就是吧它可不是幻覺(jué)��？
哎，真不知道要等多久，我的那個(gè)好朋友才現(xiàn)真身��？你可真不要像我說(shuō)的天使一樣飛走啊。是要一年，兩年，三年……還是十年呢？嗯應(yīng)該不會(huì)那么的夸張。其實(shí)啊，朋友是無(wú)時(shí)無(wú)刻不呆在你的身邊，只不過(guò)可能是自己不小心的時(shí)候離棄了她。有一首歌是這么來(lái)著：“找啊找啊找朋友找到一個(gè)好朋友伸個(gè)手啊握握手，你是我的好朋友。”趕快行動(dòng)吧，找一個(gè)你需要而需要自己的朋友吧。
朋友三年級(jí)作文500字 篇9
在眼鏡店的框架上，有一副小眼鏡。它太孤單了，因?yàn)樗坏曛鞣旁诹搜坨R店的最里側(cè)，它眼睜睜地看著它前面的眼鏡找到了朋友。于是，它下定決心，也要找個(gè)朋友，隨即飛出眼鏡店。
小眼鏡飛呀飛，飛進(jìn)了革新里小學(xué)的三（1）班，看見(jiàn)老師正在講課。這時(shí)，小眼鏡看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)在位洞里看他最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，位洞里光線很暗，小眼鏡很高興�？衫蠋熗蝗唤羞@個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，他臉紅了，邊站邊把書(shū)放在位洞里，小眼鏡看到這一幕，失望地飛走了。
小眼鏡又飛呀飛，飛到了三（4）班。小眼鏡環(huán)顧四周，看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，心里很失落。就在它準(zhǔn)備飛走時(shí)，發(fā)現(xiàn)左前方有位同學(xué)眼睛距離本子不足一尺，胸口離桌子不足一寸。小眼鏡兩眼發(fā)亮，快速飛了過(guò)去。這時(shí)，他的同桌邊拍他邊說(shuō)：“注意坐姿，你這樣會(huì)得近視眼”，該同學(xué)快速調(diào)整坐姿。小眼鏡傷心地飛走了。
小眼鏡又飛到了三（2）班，它看見(jiàn)同學(xué)們都在讀書(shū)，它四處尋找，發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)的書(shū)離眼睛特別近，小眼鏡高興急了。這時(shí)，一只小蜜蜂飛到了他的耳邊，說(shuō)：“你這樣子小眼鏡會(huì)找上你的。”小眼鏡很擔(dān)心，心里祈禱：別聽(tīng)小蜜蜂的話。這時(shí)，小男孩把小蜜蜂轟走了。小眼鏡興高采烈地飛進(jìn)小男孩書(shū)包。放學(xué)了，小男孩爸爸開(kāi)車來(lái)接他，在車上他又開(kāi)始看他最喜歡的書(shū)，隨著車的行使，書(shū)離他眼睛忽遠(yuǎn)忽近�；丶彝瓿勺鳂I(yè)后，又開(kāi)始聚精會(huì)神的看電視。不一會(huì)兒，他就覺(jué)得眼睛呈現(xiàn)模糊狀。到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴他：“因沒(méi)有保護(hù)眼睛，已成為近視眼，需要配眼鏡”，他無(wú)奈帶著小眼鏡回家了。
小眼鏡找到朋友，心里愿望終于實(shí)現(xiàn)，高興極了！
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