- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級(jí)作文1000字匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文1000字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文1000字 篇1
令人期盼已久的暑假終于來(lái)臨，嚴(yán)熱的溫度與歡快的氣氛代替了我整天緊張的復(fù)習(xí)。
在暑假的第二天，婆婆決定帶我們?nèi)议_(kāi)展一次廣東之旅。
盼星星盼月亮我們終于如愿以償?shù)淖狭碎_(kāi)往梅洲的汽車(chē)，一路上激動(dòng)與喜悅難以言表，我們?cè)谌荷降膽驯е凶筱@右鉆了一個(gè)多小時(shí)終于到了梅洲市五洲城車(chē)站。一下車(chē)我們就被拉上了三輪摩的，坐在車(chē)上的我們好像坐在了馬車(chē)上：一會(huì)兒上一會(huì)下。細(xì)細(xì)“品味”也別有一番風(fēng)趣。轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到了一家飯店，一股濃濃的廣東風(fēng)味迎面撲來(lái)，廣東菜與四川菜恰恰成了一對(duì)反義詞：四川菜講究辣而廣東菜卻講究咸、酸。白斬雞、菠蘿炒排骨這可都是廣東的代表菜。
飽餐一頓后的我們趕緊坐車(chē)到了一個(gè)親戚家，這才算安頓了下來(lái)。
夜晚群星璀璨，我們一行人漫步在梅洲市黑夜如晝的大街上：優(yōu)美的音樂(lè)，川流不息的.汽車(chē)，仿佛向人展示著梅洲這座古老之城、活力之城不朽的魅力。我們接著參觀了秀蘭大橋：這座橋，橋長(zhǎng)1000多米，橋上橋下的霓虹燈閃爍著，炫麗多彩，湖水與大橋交相輝映，尤如一幅天然而又美麗的風(fēng)景畫(huà)。
我們走過(guò)秀蘭大橋便又回到了住處，對(duì)旅程畫(huà)上了一個(gè)小小的逗號(hào)。次日經(jīng)我們強(qiáng)烈要求又來(lái)到了梅洲橋頭公園。一眼望去一座座大型游樂(lè)設(shè)施布滿整個(gè)公園。我和哥妹像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一下朝游樂(lè)園內(nèi)狂奔。在園內(nèi)我們玩了許多娛樂(lè)項(xiàng)目，最有趣最刺激的還要算“海盜船”了，我們迫不及待的奔上去完全不去思考后面發(fā)生的事，上了船找好一個(gè)位置坐下，由于太興奮了在我還沒(méi)來(lái)得及系好安全帶時(shí)船便開(kāi)動(dòng)了。手忙腳亂的我急的象熱鍋上的螞蟻�？墒菣C(jī)器還是照樣我行我素，繼續(xù)加大馬力。我的心不知怎么了跳的異常的快，由于船擺得越來(lái)越大，我索性把頭使勁往鐵護(hù)欄里鉆，嘴里不停地念叨：“快停呀，快停呀!”好不容易船慢慢的停了，我?guī)еl(fā)白的嘴發(fā)白的臉緩緩的走了下來(lái)，然后便坐著三輪自行車(chē)回到了住處。
第二天早上，我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)大人們便輕輕的把我們叫醒：今天去興寧了!聽(tīng)說(shuō)又要出發(fā)，我們馬上三下兩下洗涮完畢，踏上了興寧的班車(chē)。嘟……嘟，不到一小時(shí)的路程美麗的興寧便呈現(xiàn)在眼前。下了車(chē)后吃了一碗家鄉(xiāng)面，它好像一碗仙丹吃完過(guò)后旅途的勞累便灰之煙滅了。
來(lái)到興寧目的可不是吃，而是去看望我們的親戚。我們的第一個(gè)目標(biāo)便是去看七八年沒(méi)見(jiàn)面的太姨婆太：一進(jìn)屋一個(gè)兩眼深凹、頭發(fā)花白的老太太出現(xiàn)在眼前，她便是我公公的爸爸的妹妹。別看她已經(jīng)87高齡了，可是身體還很硬朗。家里家外收拾得很干凈。然后我們又來(lái)到了叔公太家，他的輩份很高，是我公公的叔叔，他最大的特點(diǎn)就是好客，我們一到他家，他便用手鼓掌熱情大喊：歡迎，歡迎!大姨婆則是不停的笑，可能是因?yàn)橐粋�(gè)人長(zhǎng)時(shí)間太寂寞一下那么多人來(lái)了太激動(dòng)了吧!所謂有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎!
時(shí)間過(guò)的真快轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，我們脫去一身的疲憊躺在舒服的床上睡著了，就這樣為我們的旅行劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。
人們都說(shuō)：一次旅行是一本書(shū)，總能在旅行中收獲許多。雖然是一身是疲憊，可當(dāng)我們想到梅洲美麗的風(fēng)景，興寧慈祥的老人，心里便悄悄多了幾分美麗幾分甜蜜!
小學(xué)三年級(jí)作文1000字 篇2
每天放學(xué)回家，我要做的第一件事，就是去看我的小白兔——雪球，我把專門(mén)為它準(zhǔn)備的食物，放進(jìn)兔籠里之后，才會(huì)去做別的事。
雪球是去年我過(guò)生日的時(shí)候，姑姑特地送給我的，是我那次收到的生日禮物中最為珍貴的一件。
雪球長(zhǎng)著一身雪白雪白的絨毛，不論走到哪里，看起來(lái)都像一團(tuán)雪，因此我給它取名“雪球”。雪球的眼睛紅紅的，像極了兩顆紅寶石，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵總是機(jī)警地豎立著，好像隨時(shí)都在為自己的安全站崗放哨，一張三瓣嘴兒總是一動(dòng)一動(dòng)的，它的四肢蜷曲著，只有跳起來(lái)的時(shí)候，才能看得到，最有意思的是它的短尾巴，像一個(gè)小絨球兒時(shí)刻吊在雪球的身體后邊。自從有了雪球，我的生活里就增添了許多色彩，給它喂食、為它梳毛，甚至清理兔窩，都成了我課余生活中的一部分。我還常常把它寫(xiě)進(jìn)日記里，字里行間都滲透著我和雪球的深情厚誼，竟使我的寫(xiě)作水平也提高了呢?
時(shí)間過(guò)得真快，一晃都快兩年了，每次看著它，我都會(huì)想起那一樁樁發(fā)生在我們之間的往事，有笑聲，有歡樂(lè)，也有傷心和淚水，但更多的'還是感慨和真情?
雪球剛來(lái)我家不久的時(shí)候，不知什么原因，它突然沒(méi)了精神，不吃也不動(dòng)，瞇著眼睛只想睡覺(jué)的樣子。我嚇壞了，生怕它有什么不測(cè)，急得我圍著兔籠打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，淚水都下來(lái)了。媽媽看到我難過(guò)的樣子，只顧心疼得勸我，不停地說(shuō)著：“沒(méi)事，沒(méi)事。”她越說(shuō)我越急，最后還是爸爸有主見(jiàn)，他說(shuō)：“光著急有什么用啊?街上不是新開(kāi)了一家動(dòng)物診所嗎?去那兒看看不就行了?”我們這才恍然大悟，于是，爸爸推出摩托車(chē)，我抱著雪球坐上去，媽媽在后面護(hù)著我，一家人風(fēng)風(fēng)火火地奔向診所。經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，說(shuō)是小兔吃得太多，消化不良。沒(méi)想到，罪魁禍?zhǔn)拙谷皇俏易约�，我總怕它�?huì)餓著，放的食物總是很充足，結(jié)果??醫(yī)生給開(kāi)了藥方，說(shuō)把藥拌在兔食里，過(guò)兩天就沒(méi)事了，還千萬(wàn)叮囑不要再喂太多的食物。我這才把懸著的心放下了，回到家里，我精心地給它喂食喂水，比平時(shí)更多了一份細(xì)心，雪球終于好轉(zhuǎn)了。
雪球還給過(guò)我很多的幫助。就說(shuō)春節(jié)后的那件事吧，爸爸新買(mǎi)了一臺(tái)電腦，我很快就對(duì)電腦游戲產(chǎn)生了興趣，每天放學(xué)后的第一件事不再是喂小兔，而是打電腦了，我沉醉在玩游戲的快樂(lè)中，每次給小兔送吃的，看都不看它一眼，放下就走，有時(shí)就干脆讓媽媽去喂。這種沉醉同樣給學(xué)習(xí)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，成績(jī)不斷下降，爸爸開(kāi)始下通牒：不準(zhǔn)再玩電腦了。我嘴上答應(yīng)著，心里卻根本沒(méi)在意，只想著我課堂上認(rèn)真些就能學(xué)好，何必非得放棄打電腦呢?可事實(shí)證明，我的成績(jī)還是沒(méi)有提高，那天放學(xué)后，我無(wú)奈地回到家里，不知不覺(jué)來(lái)到兔籠前，我想跟雪球說(shuō)說(shuō)心里話，但令我意想不到的是，我的雪球兒已經(jīng)完全變了樣：窄小的臉，瘦瘦的身子，皮毛失去了應(yīng)有的潔白與光滑，有的地方都成了毛疙瘩，兩只耳朵有氣無(wú)力地搭拉著。這還是我的雪球么?難道我真的很久都沒(méi)有關(guān)心你了么?我猛然醒悟了：做任何事都不能這么沉迷的啊!我當(dāng)時(shí)就下了決心，在成績(jī)沒(méi)趕上之前，在雪球變回原來(lái)的樣子之前，我決不再玩電腦。就是再玩，也不會(huì)再那樣迷途不知返了。
雪球——一只可愛(ài)的小白兔，就是這樣伴隨著我的成長(zhǎng)，我們之間的故事還有很多很多，每個(gè)故事里都有它、有我，有它的酸甜苦辣，有我的喜怒哀樂(lè)。
在生活中，只要你付出，你就會(huì)得到;只要你去愛(ài)，你就會(huì)被愛(ài)。這也是雪球告訴我的。
小學(xué)三年級(jí)作文1000字 篇3
在一片美麗而又寧?kù)o的森林里，住著一只可愛(ài)又善良的梅花鹿，它叫沙沙。常常走在森林里，也常常帶給大家一些驚喜，一些稀奇古怪的活動(dòng)。因此，森林里所有的動(dòng)物都認(rèn)識(shí)它，也經(jīng)常和它一起嬉戲，已成了大家離不開(kāi)的朋友。
這不，在一個(gè)涼爽的下午，沙沙突然又想到了一個(gè)主意——開(kāi)個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)。于是，沙沙馬上找到森林里的信息傳遞員——猴子。并對(duì)正在戲耍的猴子分配任務(wù)：“對(duì)不起，請(qǐng)大家安靜一下。我今天晚上要開(kāi)個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)，現(xiàn)在請(qǐng)你們分頭走，去向森林里所有動(dòng)物轉(zhuǎn)告：說(shuō)我今晚七點(diǎn)半，在森林最美的`花園里要舉行一個(gè)晚會(huì)。請(qǐng)森林里所有動(dòng)物參加，而且每個(gè)動(dòng)物都要為大家獻(xiàn)上一個(gè)精彩的節(jié)目，記住一個(gè)都不準(zhǔn)落下。還有，今晚的晚會(huì)不僅要評(píng)森林公主或者是森林王子，而且還有獎(jiǎng)品呢！好了，你們現(xiàn)在去吧�！薄芭�，回來(lái)。”沙沙好像還有什么沒(méi)說(shuō)，立即叫猴子們回來(lái)。然后，笑了笑又說(shuō)：“要它們準(zhǔn)時(shí)到哦，在森林里最美的花園。另外，你們也要來(lái)哦，別忘了�！焙镒觽凕c(diǎn)點(diǎn)頭，立刻跑開(kāi)。你看，不愧是森林的信息傳遞員，不到二十分鐘，森林里的動(dòng)物們?nèi)贾懒恕Ｒ粋�(gè)個(gè)都開(kāi)始緊張地準(zhǔn)備起來(lái)，沙沙當(dāng)然也不會(huì)閑著，并且比別人更忙碌。它不只要準(zhǔn)備晚會(huì)的獎(jiǎng)品、簡(jiǎn)易舞臺(tái)，還要背主持晚會(huì)的話語(yǔ)。你說(shuō)它能不忙嗎？
到了晚上七點(diǎn)半，動(dòng)物們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了森林花園。不用說(shuō)也知道，沙沙最早到了。那些森林音樂(lè)家們開(kāi)始奏起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，打破了寂靜的夜晚。沙沙迎著歡快的音樂(lè)走上了舞臺(tái)，此時(shí)，五彩繽紛的煙花冉冉升起，動(dòng)物們響起了持久而熱烈的掌聲。頓時(shí)，掌聲和歡笑聲連成了一片。四周的煙花再次放起耀眼的光芒，舞臺(tái)上頃刻燈光閃爍，燦爛迷人。咦，哪里來(lái)的燈光？正當(dāng)大家疑惑時(shí)，不知哪個(gè)動(dòng)物喊：“那是螢火蟲(chóng)姐姐們！”大約五分鐘后，熱烈的場(chǎng)面漸漸地安靜了下來(lái)。沙沙溫和而嚴(yán)肅地宣布：“晚會(huì)正式開(kāi)始�！痹捯魟偮�，熱烈的掌聲又一次響起，晚會(huì)也在熱鬧的氛圍下拉開(kāi)序幕。
首先入場(chǎng)的是小熊尼尼，它那笨重的軀體，胖胖嘟嘟的，搖搖擺擺地走向舞臺(tái)。它那笨拙的樣子，贏得全場(chǎng)哄堂大笑。弄得小熊尼尼滿臉含羞，手足無(wú)措，東撞西碰。沙沙看不過(guò)去，想去扶它一把，卻一不小心摔了個(gè)四腳朝天。笑聲再次四起，甚至還有動(dòng)物說(shuō)它們是傻瓜。這時(shí)，沙沙說(shuō)話了：“我們森林是個(gè)大家庭，生活在這個(gè)大家庭里的每一個(gè)動(dòng)物都是自己人。我們之間應(yīng)該相互幫助，相互關(guān)懷。而不是相互嘲笑，譏諷�！闭f(shuō)完后。臺(tái)下變得出奇的安靜，靜得一枚針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。而后，小熊尼尼開(kāi)始了它的表演，它的表演是那樣的投入，那樣的認(rèn)真。而臺(tái)下的觀眾更是癡迷的欣賞。小熊的表演結(jié)束了，大家立刻為它送上了持久的掌聲，這掌聲里包含更多的是動(dòng)物們的愧疚，還有真情。
晚會(huì)還在熱烈的進(jìn)行著，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)更精彩。但大家心里已經(jīng)認(rèn)定梅花鹿沙沙是森林公主，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)動(dòng)物比它更有資格做森林公主。
小學(xué)三年級(jí)作文1000字 篇4
這是我第三次用這個(gè)題目寫(xiě)一篇文章，第一次是在20xx年2月25日，我到一個(gè)學(xué)生家去拍照，給其爭(zhēng)取救助的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)路途之遙遠(yuǎn)之曲折之艱難、該生家庭條件之艱苦都出乎我的意料，回校后，我的感受很多，于是以“我真的沒(méi)想到”為題寫(xiě)了一篇文章，呼吁孩子要體諒父母的一片苦心珍惜大好時(shí)光好好學(xué)習(xí)。前段時(shí)間，鎮(zhèn)中心學(xué)校組織舉行語(yǔ)文教師朗誦比賽，比賽前夜，兩個(gè)老師把稿子還念不熟，更不用說(shuō)脫稿有感情朗誦了，當(dāng)時(shí)大家十分不看好這兩位老師，可沒(méi)想到的是第二天比賽時(shí)，他們的表現(xiàn)和前一天判若兩人，稿子非常熟練，聲情并茂的朗誦使他們輕易奪得了一等獎(jiǎng)，比賽結(jié)果出乎所有人的意料，于是我又提筆寫(xiě)了一篇“我真的沒(méi)有想到！”，感慨人只要化壓力為動(dòng)力，努力拼搏，一定會(huì)取得意想不到的成績(jī)。
今天，我又一次用這個(gè)題目，也是因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果完全出乎我的意料，我真的沒(méi)有想到。五月份，鎮(zhèn)中心學(xué)校通知各校要在六月份進(jìn)行陽(yáng)光大課間展演比賽活動(dòng)，學(xué)校最后決定由四年級(jí)承擔(dān)此次展演任務(wù)。說(shuō)句實(shí)在話，作為四年級(jí)年級(jí)主任，我的心理壓力很大，這不只是四年級(jí)的事情，比賽砸了就砸了，這是代表全校，不容有失誤。當(dāng)時(shí)形勢(shì)很不樂(lè)觀，由于學(xué)校只有一個(gè)專職體育老師，教學(xué)忙不過(guò)來(lái)，這屆學(xué)生的廣播操是在一年級(jí)時(shí)跟著高年級(jí)學(xué)生自學(xué)成才的，所以很多動(dòng)作都不規(guī)范，何況現(xiàn)在都到了四年級(jí)，養(yǎng)成的壞毛病真的是根深蒂固，很難改掉。四年級(jí)的體育課由語(yǔ)文老師兼任，沒(méi)有專職教師，最后進(jìn)行了調(diào)整，把六年級(jí)的體育老師調(diào)整到四年級(jí)，可他到校不到兩年，這些操是過(guò)去的體育老師教的，特別是陽(yáng)光搏擊操，他沒(méi)學(xué)過(guò)，更不用說(shuō)去教學(xué)生了，怎么辦？請(qǐng)過(guò)去的體育老師回校來(lái)糾正學(xué)生的動(dòng)作。人家也很忙，經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)，人家利用上午的時(shí)間來(lái)給學(xué)生教動(dòng)作，又是喊操又是做，一節(jié)又一節(jié)，我在一旁都心里著急，這太辛苦了。天氣一天比一天熱，九點(diǎn)以后，太陽(yáng)就火辣辣地照在人身上，老師學(xué)生的臉都曬得黑紅黑紅的，滿臉是汗，我很心疼但也很無(wú)奈，不狠下心來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，到時(shí)別說(shuō)拿名次了，只怕丟人啊！每天早上八點(diǎn)鐘，我就集合學(xué)生老師開(kāi)始訓(xùn)練，經(jīng)常訓(xùn)練兩三節(jié)課，直到上午11點(diǎn)天氣很熱了才停下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我只所以那么刻苦的訓(xùn)練是因?yàn)榕碌綍r(shí)丟人，畢竟人家一中、二中學(xué)生年齡大，接受能力強(qiáng)，人家很容易就能訓(xùn)練整齊，何況人家的兔子舞、竹竿舞各具特色，在靈寶都很有名，我們?cè)趺茨芎腿思铱购膺^(guò)？
只要沒(méi)比賽，我就天天堅(jiān)持訓(xùn)練，我相信熟能生巧，只要多練就一定能做好，我一定要盡力，哪怕到時(shí)沒(méi)有取得好名次，但只要我盡了自己的最大努力，我就不會(huì)遺憾。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的'緊張訓(xùn)練，我們終于以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、一氣呵成的表演擊敗了其他幾個(gè)學(xué)校的代表隊(duì)，獲得了一等獎(jiǎng)，贏得了大家陣陣喝彩聲和一致好評(píng)。這個(gè)結(jié)果我真的沒(méi)想到，其實(shí)我想的是當(dāng)時(shí)只要不丟人就可以了。這次比賽讓我明白了：功夫不負(fù)有心人，有努力有付出就一定會(huì)有收獲。
今后，不論我們干什么事情，只要我們盡到自己的最大努力，奮力拼搏，積極進(jìn)取，有付出有努力就一定會(huì)有豐碩的收獲。
小學(xué)三年級(jí)作文1000字 篇5
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；勤于思考，富于表達(dá)，做最棒的自己。上課了，這節(jié)是體育課，我們飛快地跑向操場(chǎng)，李老師還沒(méi)來(lái)，幸好沒(méi)遲到，不一會(huì)兒，李老師來(lái)了，他抱著一筐體育器材，說(shuō)：先慢跑三圈，然后認(rèn)認(rèn)真真的做好準(zhǔn)備活動(dòng)，做完了，自由活動(dòng)，浪費(fèi)的反正是你們自己的時(shí)間，廖一乂，帶頭跑。
我們極不情愿地跟著跑，在途中，我們看見(jiàn)李老師在投籃，只見(jiàn)李老師偷懶的姿勢(shì)非常搞笑：雙手握著籃球，離籃球桿大概有2。5左右的距離，只見(jiàn)李老師大步、小步、投！OHNO，沒(méi)投進(jìn)，想到這里，我回憶起李老師信誓坦坦的對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：如果我沒(méi)投進(jìn)籃，我一次失敗就吃1副羽毛球拍！那時(shí)幼稚的我們信以為真，拍拍胸脯說(shuō)：那我們?nèi)绻斄�，就吃一個(gè)羽毛球！李老師站在白線后面，三跨上去，一個(gè)扣球，哇！沒(méi)投進(jìn)，哈哈哈！劉宇煊咧開(kāi)大嘴，捧腹大笑，李老師不知哪兒哪的一個(gè)羽毛球，一下塞在進(jìn)劉宇煊的嘴里，劉宇煊到機(jī)靈，一下用手拋開(kāi)，隨手撿個(gè)羽毛就拍，直往李老師嘴里塞，可惜身高矮了，劉宇煊盯著我，捧著羽毛球拍恭恭敬敬地遞在我手里，用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：劉小鈺，你身高最高，請(qǐng)幫我報(bào)仇雪恨！
哈，這種事我怎么可以拒絕呢？在下義不容辭！我回想起被李老師用排球扔我太陽(yáng)穴時(shí)，新帳舊賬一下騰地涌了上來(lái)，我眼中好像燃燒著熊熊烈火，心里除了憤怒就是想報(bào)仇！我拿起羽毛球拍二話不說(shuō)啪的扔向李老師，李老師彎下腰，我趁機(jī)拾起羽毛球拍再來(lái)一個(gè)急人扔拍李老師慢騰騰地站起來(lái)，就被迎面飛來(lái)的'羽毛球拍扔了個(gè)正著，李老師怒氣沖沖地說(shuō)：劉小鈺，你給我站�。∥疫吪苓呎f(shuō)：不跑等你來(lái)抓我嗎？那是不可能的，��！快跑啊！我靈機(jī)一動(dòng)，拉著劉宇煊，眉飛色舞地說(shuō)：劉氏牌‘人肉盾’！
��！李老師慘叫道。
劉小鈺，你咋把我也連累了呢？
你叫我打的啊！你也要保護(hù)我唄。
哦。
好吧，這次饒了你，下次就沒(méi)那么的走運(yùn)了！
哈哈哈，謝謝咯！
說(shuō)的這里，還有件事值得一提：
2年級(jí)時(shí)，臨近期末考試了，老師叫我們被一些判斷題，然后按順序，每個(gè)同學(xué)依次起來(lái)回答同學(xué)起來(lái)回答。我們一個(gè)個(gè)流利地背了出來(lái)，到了一位同學(xué)，他思想打飛機(jī)了，連到他了他都不知道，還在東玩玩，西搞搞，玩的那可真的是個(gè)不亦樂(lè)乎，李老師見(jiàn)了，搓手搓腳地溜到他旁邊，用腳踢他屁股一腳，他猛地回過(guò)頭來(lái)，氣沖沖地說(shuō)：那個(gè)人踢我屁股？只見(jiàn)后面站的是李老師，他傻了眼，李老師輕松地說(shuō)了一句：背吧！他呆呆的站在那里，就像一個(gè)矗立在路上的木頭，呆若木雞，吞吞吐吐得說(shuō)不出一個(gè)字，偶爾喃喃出幾個(gè)字。李老師說(shuō)：你就是這種人，一問(wèn)三不知！
哈哈哈，哈哈哈1秒之后，全班同學(xué)都笑了，笑的可是那個(gè)千奇百怪�。河械呐醺勾笮�，有的笑得前仰后，有的笑的合不攏嘴，有的笑得拍著桌子反正各式各樣。
李老師還有更多的好玩的故事呢，如果你想知道，那來(lái)我們學(xué)校一睹它的風(fēng)采吧！
悄悄告訴你，如果成功了，那里老師可會(huì)在我們學(xué)校紅了哦！
小學(xué)三年級(jí)作文1000字 篇6
掌聲，是美好的，它能讓人擁有自信；掌聲，是甜蜜的，它能讓人感到幸福。掌聲，使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛為力量，化諷刺為鼓勵(lì)，化無(wú)助為堅(jiān)持。我懂得為自己大理想而奮斗，為自己的目標(biāo)而持之以恒，為自己的改變而堅(jiān)忍。掌聲使我漸漸成熟、長(zhǎng)大，使我從中得到成功的真諦，使我懂得珍惜友誼，知道團(tuán)體榮譽(yù)感。我們的生活像一鍋美味的菜肴，喜怒哀樂(lè)像一劑劑調(diào)味料，把生活烹調(diào)得有香有色，有滋有味。酸甜苦辣，盡在其中。
記得那一年，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來(lái)到了人間。百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，萬(wàn)冠群芳爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒在枝頭上婉轉(zhuǎn)地演唱著春的贊歌，蝴蝶在花叢中優(yōu)美地翩翩起舞。許多小孩子都在草地上放風(fēng)箏，沉浸在喜悅中。而他卻坐在窗前的小書(shū)桌旁，思忖著爸爸媽媽的話……
事情是這樣的，四年級(jí)的一次期末考試，他考砸了。成績(jī)揭曉后，他感到空前的失落，他忽然感到很慚愧，他對(duì)不起諄諄教導(dǎo)的老師，對(duì)不起苦心培養(yǎng)的父母……他不敢回家，雖然我知道爸爸媽媽既不會(huì)打他也不會(huì)罵他，但是我不想看到他們臉上的那一絲遺憾與失望。在回家的'路上，他漫不經(jīng)心地踢著路邊的小石子兒，手中緊緊的拽著我_一張78分的試卷。他蹲在小河邊，清澈的河水倒映著他秀美的臉龐，他發(fā)現(xiàn)，他依舊是他，只不過(guò)是臉上多了幾分失落，少了幾分快樂(lè)罷了。
他傻傻地看著，直到一個(gè)調(diào)皮的小男孩把一顆小石子兒擲入了河中，河面上泛起一層層細(xì)小的波紋，在微風(fēng)的吹拂下蕩漾開(kāi)來(lái)，美麗極了。他這才回過(guò)神來(lái)，只好不情愿地走往回家的路上。到了家門(mén)口，他幾次想退縮，但還是忐忑不安地摁響了門(mén)鈴。
一進(jìn)門(mén)，就是媽媽的關(guān)切詢問(wèn)：“孩子，這次考得怎么樣？排到第幾了？”奶奶見(jiàn)他臉上很失落，便向媽媽使了一個(gè)眼色。他感到對(duì)不起供他讀書(shū)的父母，便把我一扔，哭著奔進(jìn)了小房間。大人們看到了我，才知道事情的原因。我不知道他在房間里干嘛，只聽(tīng)到輕輕地抽泣聲。
晚飯時(shí)間到了，他推開(kāi)小房間的門(mén)時(shí)，他震撼了_桌子上擺著豐盛的菜肴和長(zhǎng)輩們笑瞇瞇的眼神。他感到很疑惑，難道有什么大喜事兒?jiǎn)幔堪职植痪o不慢地說(shuō)道：“我宣布_”他清了清嗓子，接著說(shuō)：“慶祝失敗宴會(huì)正式開(kāi)始_”大家都鼓掌了。正當(dāng)他百思不得其解的時(shí)候，爺爺發(fā)話了：“首先為蕓蕓失敗而干杯，因?yàn)槭∧耸浅晒χ�，勝敗乃兵家常事嘛！�?/p>
“就是啊，你不應(yīng)該為一次的失敗而傷心，應(yīng)該振作起來(lái)，迎接下一次的挑戰(zhàn)！”
“對(duì)啊對(duì)啊，一次失敗又有什么大不了，人的一生中總有失敗和勝利之分，就是名人也有失敗的時(shí)候�。 �
“失敗的時(shí)候躲在角落里哭泣是沒(méi)有用的，而應(yīng)該振作精神研究應(yīng)該如何接受下一次更激烈的挑戰(zhàn)�！�
“啪啪啪”
那天晚餐，灌入我耳中的，都是一次次的掌聲。
他又佛看到鮮紅的朝陽(yáng)躍上地平線，在東方冉冉升起，把一縷縷燦爛的陽(yáng)光灑向大地……
他明白了：一次的失敗并不意味著什么，不能因?yàn)橐淮蔚氖【痛诡^喪氣，而應(yīng)該振作精神，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向著自己理想中的目標(biāo)不斷進(jìn)取，獲得更多的成功！
掌聲給予了他很多很多，在掌聲的熏陶下，他從一個(gè)不懂事的孩童，逐漸成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生了。而我，也永遠(yuǎn)掛在了他的床頭上做警示。當(dāng)他一次次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聆聽(tīng)著臺(tái)下熱烈的掌聲，他一次又一次心潮澎湃，一次又一次想著更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗！
【小學(xué)三年級(jí)作文1000字】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
小學(xué)三年級(jí)作文08-08
小學(xué)三年級(jí)作文04-05
小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-19
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)的作文08-21
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)作文08-23