【必備】小學(xué)三年級(jí)作文600字合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇1
從小爸爸媽媽就一直對(duì)我說(shuō)，希望我們的寶寶能快快樂(lè)樂(lè)健健康康的長(zhǎng)大，可為什么自從我越長(zhǎng)越大，越來(lái)越懂事就感覺(jué)我的煩惱也越來(lái)越多呢？
這些煩惱說(shuō)不清道不明，可它就是一件件事、一件件心事……
我這人一向就矮，從幼兒園開(kāi)始我就一直只能坐在前三排，以前年紀(jì)小不覺(jué)得怎么樣，隨著年齡長(zhǎng)大就越來(lái)越在乎自己的身高。聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撌裁瘁t(yī)院測(cè)骨齡啊、打生長(zhǎng)素能長(zhǎng)高啊就興高采烈地跑回家跟媽媽講，媽媽帶我去醫(yī)院做一系列的檢查可醫(yī)生的回答：“一切正常，小孩子是有發(fā)育遲、發(fā)育早的，男孩子發(fā)育晚一點(diǎn)正常的，看他的骨齡以后會(huì)長(zhǎng)很高的。”“咳！以后那是什么時(shí)候�。客嗤瑢W(xué)有的高的都比我高出好大一個(gè)頭了，看他們?cè)诨@球場(chǎng)上英姿颯爽好生羨慕啊！”這實(shí)在是令我煩惱！
有些雞毛蒜皮的事情我也煩惱。每次媽媽吃好晚飯就會(huì)叫我去樓下扔垃圾，當(dāng)我把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，我的煩惱又開(kāi)始了：“這些生活垃圾倒進(jìn)這個(gè)筒里，一直要到明天早上環(huán)衛(wèi)阿姨才會(huì)來(lái)倒，里面的東西會(huì)不會(huì)爛掉啊？會(huì)不會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)子�。苛骼说男∝埿」仿愤^(guò)會(huì)不會(huì)跳進(jìn)去偷吃��？它們吃壞了肚子可怎么辦��？明天環(huán)衛(wèi)阿姨來(lái)倒垃圾打開(kāi)筒的時(shí)候該有多臭��！他們會(huì)帶上口罩吧？”看我這小腦袋瓜子，就不知道什么原因，竟能聯(lián)想出那么多奇奇怪怪的問(wèn)題，用媽媽的話(huà)說(shuō)就是自尋煩惱，可我就是這樣情不自禁地要煩惱。
還有經(jīng)常要煩惱的就是我的成績(jī)。每次考試前的一天我就會(huì)發(fā)愁緊張一直想象這張?jiān)嚲淼碾y度，會(huì)出什么樣類(lèi)型的題目，會(huì)叫我們寫(xiě)什么作文。等我考好試了我又會(huì)焦急的等待我的分?jǐn)?shù)，不知道那道題我寫(xiě)的對(duì)不對(duì)，那個(gè)字有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)，作文不知道會(huì)扣幾分……為什么會(huì)這樣糾結(jié)呢？
這就是懂事后的我，總是受這些大大小小的事情發(fā)愁煩惱！怪不得我最近老是喜歡聽(tīng)一首歌“最近比較煩，比較煩……”有時(shí)候我常常安慰自己：說(shuō)明我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦經(jīng)的好孩子！你們會(huì)和我一樣嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇2
好久沒(méi)有去東邊的小橋。好久沒(méi)有想念那個(gè)小喬。小喬很小，他總是一個(gè)人靜靜的，靜靜的。他不愛(ài)參加集體活動(dòng)，也許是我們不愛(ài)讓他參加集體活動(dòng)。他平平淡淡，沒(méi)有惹過(guò)事，生活也十分的樸素。他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著裹在一起瘋的同學(xué)們，他可能是多么想加入那個(gè)集體。他的成績(jī)也不太好。時(shí)常被老師叫站在后面去。他弱小的身子，和他的脾氣一模一樣。他的脾氣也這么小，這么溫和。
他就像是墻角開(kāi)的一朵野菊花。沒(méi)人去理睬，愿長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，任風(fēng)雨怎么摧殘，也沒(méi)有一個(gè)人愿意管他。當(dāng)零零散散的同學(xué)去吃飯時(shí)，他只有抱著碗孤零零的尾隨在我們身后。他是一株極不起人眼的小草。他也像一朵無(wú)聲的云，他十分的單純。他沒(méi)有害人的心思，錯(cuò)了就是錯(cuò)了對(duì)了就是對(duì)了。人家說(shuō)我錯(cuò)了，那就隨他吧，人家說(shuō)我對(duì)了，那也可以，隨他去。他總是這么平靜，心中沒(méi)有太多的'雜念，沒(méi)有壓力。是一個(gè)許多人永遠(yuǎn)達(dá)不到的境界。他像一只寒顫的蝸牛，做事有點(diǎn)慢。這一點(diǎn)也成為了同學(xué)們和老師對(duì)他鄙夷的原因。但是他有禮貌，每次看見(jiàn)我了，都會(huì)叫著我的名字。我之前其實(shí)還挺嫌棄他的。我那段時(shí)間不會(huì)回頭，裝著不認(rèn)識(shí)他的樣子。記得他開(kāi)學(xué)發(fā)傻的時(shí)候。被我們班的同學(xué)嫌棄的到某一種程度。不想看他一眼。他有些時(shí)候也太大膽了。這可能可以用自信，或者是想表現(xiàn)自己來(lái)形容吧。
早上，倒垃圾時(shí)，他唱著歌，不僅走了調(diào)，還很大聲，而且十分濃土。過(guò)上過(guò)下的同學(xué)，老師都用驚異的眼光望著他。他也不以為然，回看他們幾眼，繼續(xù)自己哼著小調(diào)。終于有位同學(xué)罵了他，他也很生氣，回罵過(guò)去。朝他直線(xiàn)方向的同學(xué)趕緊繞了個(gè)大彎，可惜他那時(shí)看見(jiàn)了我們，招呼了一聲我們。我們趕緊跑掉，過(guò)上過(guò)下的同學(xué)用驚異的目光看著我們，好像我們和他有莫大的關(guān)系似的。他歪了歪腦袋，以為我們只是有急事，快走掉了。如今想到這些，眼里早已沒(méi)有了怨恨和嫌棄。更多的只是對(duì)他的同情。和對(duì)他的性格的向往。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇3
慢吞吞地吃著飯仿佛已成為我永久的習(xí) 慣，媽媽的眼睛怒火般地盯著我，可我依然左 瞅瞅東逛逛，然后再到桌子上吃幾口，氣得快 要吐血的媽媽吼了起來(lái)：“XXX，快點(diǎn)吃飯！要 是收這么小的女兵，準(zhǔn)把你送去當(dāng)兵訓(xùn)練訓(xùn)練 。”我回答道：“正好，我很樂(lè)意去當(dāng)兵�！� 媽媽很無(wú)奈，可我卻暗自高興。
小小年紀(jì)的我具有很強(qiáng)的叛逆心理，也 許媽媽已經(jīng)察覺(jué)了，我也知道深深傷透了媽媽 的心，可表面未有任何服輸?shù)谋砬�。媽媽真�?生氣了，也不理我。我突然覺(jué)得很孤單，也知 趣的吃完碗里的飯。家里爸爸在家的時(shí)侯看著 我與媽媽水火不融的，就哈哈大笑�？磥�(lái)媽媽 也孤立了，我一時(shí)來(lái)了底氣，想在媽媽身上作 威作福的，可徹底失敗了。媽媽跟我講：“班 上的小朋友的日記都上了老師的博客，可是你 一篇都沒(méi)上，是因?yàn)槿狈π∨笥训挠^(guān)察能力及 事物的領(lǐng)悟力；還有最重要的把童真與勵(lì)志的 經(jīng)歷真實(shí)的寫(xiě)下來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“每次作文本上 打上A+++，也不知道評(píng)選的時(shí)侯為什么上不了 。媽媽說(shuō)：“我與老師溝通過(guò)，需要你多看看 童話(huà)書(shū)與老師博客上小朋友評(píng)選的日記，還有 媽媽指導(dǎo)的時(shí)侯不能成人話(huà)了。”唉！其實(shí)媽 媽認(rèn)為我一直很優(yōu)秀的，可讓我自己卻自信不 起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我一點(diǎn)自信心都沒(méi)有。 ”媽媽的一句話(huà)讓我開(kāi)朗了：“我只要你盡力 就行了，不能發(fā)表就繼續(xù)努力吧！”后來(lái)媽媽 想了一個(gè)辦法將我的日記敲打在電腦上，然后 在取了一個(gè)網(wǎng)名，然后就發(fā)表了。 每次發(fā)表了，媽媽就說(shuō)：”快來(lái)看！你的這篇 又發(fā)表了。”我知道媽媽幫我稍微修改了一些 語(yǔ)句，但我需要發(fā)揮自已的想像能力逐步提高 起來(lái)。
吃飯、洗澡、起床我都很慢，連我自己 也覺(jué)得需要軍事化的訓(xùn)練一番了，看來(lái)習(xí)慣從 小就要養(yǎng)好，不能再讓媽媽生氣了。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇4
天空像海一樣湛藍(lán)，一朵朵云彩排成一隊(duì)隊(duì)。不知不覺(jué)又到了學(xué)校一年一度舉行的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。到了下午愛(ài)心義賣(mài)終于開(kāi)始了，我拿好錢(qián)飛也似地跑到操場(chǎng)。到了操場(chǎng)只聽(tīng)見(jiàn)一些班的呼喊聲：為貧困山區(qū)獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心，富而思進(jìn)感恩活動(dòng)，快來(lái)參加啦!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)呀，一年才一回機(jī)會(huì)難得哦。持續(xù)不斷的叫賣(mài)聲此起彼伏：:便宜了，便宜了，瘋狂大減價(jià)。
我閃電般跑到三一班義賣(mài)的地方，東走走，西走走，哎我真遺憾沒(méi)買(mǎi)到自己心儀的東西，沮喪地回到了我們班的義賣(mài)攤。一看我們班的東西快賣(mài)完了只剩些書(shū)，玩具，娃娃，于是我也跟著一起喊：減價(jià)啦，減價(jià)啦，瘋狂大減價(jià)!拿起自己的書(shū)推銷(xiāo)：“我心愛(ài)的查理九世，不惜血本，減價(jià)了，五元錢(qián)一本。”有的同學(xué)拿著自己的玩具小車(chē)；“這個(gè)玩具小車(chē)原價(jià)35，現(xiàn)在6元錢(qián)一輛，劃得來(lái)哦�！边�有的同學(xué)呼喊著這個(gè)洋娃娃十元錢(qián)一個(gè)，許多人都擁擠到我們這里來(lái)買(mǎi)玩具買(mǎi)書(shū)本。
四二班那邊也很強(qiáng)他們竭盡全力呼喊著：“便宜啦便宜啦，大甩賣(mài)，最后一天不買(mǎi)，可是你的損失�！薄靶∩倘藗儭睆奈覀冞@里魚(yú)貫而入，圍到四二班的地方，我們也不甘示弱耶，使出吃奶的力吶喊著，商人們又從敵人的手上搶來(lái)了，客人們蜂擁而上!不一會(huì)兒我們班的東西都賣(mài)光了，一位老師以閃電般沖到我們面前，拿著一臺(tái)單反相機(jī)說(shuō):我們和班主任一起合影留念，我們一起用力說(shuō)“茄子”一張照片就出來(lái)了。
這一次義賣(mài)，非常順利。下一次我們班一定會(huì)贏(yíng)的，但是三四班五顏六色，五花八門(mén)的玩具，還有許多沒(méi)有賣(mài)出。這時(shí)廣播說(shuō)四.五.六年級(jí)退場(chǎng)，我們欣喜若狂地把自已義賣(mài)的錢(qián)捐給了貧困山區(qū)的孩子們。操場(chǎng)上空，太陽(yáng)公公看到這溫馨的一幕，也笑得舒暢了。大概算是對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)吧。到了教室，老師說(shuō)：同學(xué)們，我們應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互協(xié)作。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇5
林老師是何許人也？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
林老師乃俺們班班主任是也。從五年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文。課堂上的林老師總喜歡拿自己打比方。記得剛帶我們上課那幾天，林老師要口頭練習(xí)我們縮句，于是便眉頭緊皺，眼睛微閉，在教室里踱了好半天，終于大言不慚地說(shuō)了一句話(huà)：“教502班的林老師是一位十分英俊的男老師！”只聽(tīng)“哇――”地一聲，全班嘔吐率達(dá)百分之百！
林老師還特別煩，布置作業(yè)時(shí)，林老師羅羅嗦嗦活像一個(gè)居委會(huì)的老大媽。布個(gè)作業(yè)，能用半個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)吐沫星子亂飛，手不停地在那比劃著，身子在那晃來(lái)晃去，在教室里來(lái)回走動(dòng)著，左看看，右看看，以為我們?nèi)际侨龤q小孩，啥都不懂，“今天這個(gè)作文吶，啊，格子不夠帖紙寫(xiě)哦，一定要帖紙寫(xiě)哦！這個(gè)紙啊，要用練習(xí)紙寫(xiě)，千萬(wàn)不能――毛��！你在跟誰(shuí)講話(huà)吶？現(xiàn)在在上課，上課不能講話(huà)，懂不懂，快點(diǎn)，記作業(yè)！還有――”林老師一個(gè)箭步上去，把尹秋辰一把拽起來(lái)，“還有你，吵什么吵，啊坐下！”林老師說(shuō)完后，清了清嗓子，說(shuō)：“好，同學(xué)們，咱們繼續(xù)布作業(yè)。這個(gè)紙啊，千萬(wàn)不能……”天啊，林老師眉飛色舞地說(shuō)著，根本在在意我們?cè)缫蜒蜎](méi)在口水之中。
其實(shí)，林老師有時(shí)候也是蠻可愛(ài)的哦！比如星期一，上午林老師占了我們一節(jié)體育課，我們已經(jīng)習(xí)以為常了，所以不再說(shuō)什么了�？墒�，下午最后一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，林老師走進(jìn)了教室，兩只手交叉握著放在肚子前，神氣莊重地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我決定――”林老師一臉的悲壯，像是要做出什么重大的決定，“我把上午的體育課還給你們！”我們都傻了，不可思議地望著林老師，楞了半晌，我們都瘋狂地叫了起來(lái)。女生們更是喊起了“林老師萬(wàn)歲”的口號(hào)。在走廊上排隊(duì)時(shí)，不知是誰(shuí)喊了起來(lái)：“林老師，你有著成龍的鼻子劉德華的眼，林俊杰的耳朵周杰倫的嘴，好酷哦”林老師聽(tīng)到了，臉笑得像一朵花，像個(gè)小孩似的，挺可愛(ài)的。
這就是我們課堂上的林老師。
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