【精品】小學(xué)三年級(jí)作文500字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1
助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂的人，是一個(gè)真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長(zhǎng)。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會(huì)不會(huì)自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己?jiǎn)�？“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮，個(gè)人的情操獲得了一次升華。
助人為樂的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長(zhǎng)河中，在社會(huì)舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2
我家陽臺(tái)寬敞，種了很多植物：高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的，還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。
蘆薈比較大，大概是沒有了花盆的限制，愈發(fā)生長(zhǎng)得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩，肥厚是它生活的優(yōu)越，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹θ~是繁茂最形象的解釋。如果細(xì)瞧，也不是滿株深翠如翡，寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺，看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯(lián)想起“瑕不掩瑜”一詞，可哪里是瑕疵，分明是點(diǎn)綴在翠玉上的小可愛呀！
我從前一直以為蘆薈是無花植物，在親手種養(yǎng)、長(zhǎng)期觀察后才幡然明白：蘆薈其實(shí)是會(huì)開花的。前些日子，我新奇地發(fā)現(xiàn)蘆薈中間長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花干，一天比一天高，好像一個(gè)日益升高的小山峰。我就納悶了：難不成它要開花？沒過幾天，蘆薈真的開花了！淡紅色的長(zhǎng)條形小花，簇?fù)碇ǜ�，向四面八方伸展開來。盛開的花朵微微下垂，末端就好像張開的小喇叭，似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當(dāng)微風(fēng)吹過，數(shù)十朵長(zhǎng)短不一的花兒迎風(fēng)輕搖，散發(fā)出淡淡清香……花姿搖曳，花香醉人，讓我越發(fā)喜歡它了！沒有觀察，沒有等待，就沒有發(fā)言權(quán)，還真是這樣。
有一天，我觀察蘆薈時(shí)不小心被刺兒扎了一下，不禁暗暗埋怨：哼，這蘆薈好端端地為什么要長(zhǎng)刺呢？痛死我了！我?guī)е苫蠓_《百科全書》一看，這才恍然大悟：原來，蘆薈和仙人掌還是并不疏遠(yuǎn)的親戚呢！它們都是熱帶沙漠中的植物，蘆薈長(zhǎng)刺是為了自我保護(hù)，不然早就被饑渴難耐的動(dòng)物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強(qiáng)，用手將一片葉子掰下，插到另一個(gè)地方，用不了多長(zhǎng)時(shí)間它就會(huì)變成一株新的蘆薈，重新長(zhǎng)出嫩芽來。
蘆薈的作用很多，可以做成清香可口的菜肴，汁液不僅能治愈傷口，還可以美容……從蘆薈身上，我悟出了一個(gè)道理：要好像蘆薈一樣毫不張揚(yáng)，隨遇而安，充滿活力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3
我以前聽說在小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候要學(xué)英語。我想啊，我又不去英國(guó)，干什么學(xué)英語啊？現(xiàn)在，我要學(xué)英語了，我聽老師和爸爸媽媽說，英語是全球的通用語言，學(xué)好了才能和外國(guó)的友人交流溝通。我重視英語了，并決心要學(xué)好它。今天就是我的第一次英語課，我是既緊張又興奮。
上課時(shí)，老師給我們說：“需要購(gòu)買錄音機(jī)和磁帶作為輔助工具�！被氐郊依镂揖图泵o爸爸媽媽說了需要錄音機(jī)和磁帶的事情。媽媽告訴我：“輔助工具很重要，但是上課專心聽講更加重要�，F(xiàn)在我們?nèi)ベI吧�！�
錄音機(jī)和磁帶買回來了，媽媽告訴我怎么使用。我就打開錄音機(jī)開始聽起來了：先背著書聽一遍，然后背著書跟讀一遍，最后我看著書跟讀一遍。現(xiàn)在該我關(guān)了錄音機(jī)讀課文了，我一看課文，呀，我只能勉強(qiáng)用英語說出課文中人物的名字，其他的就不知道怎么讀了。這可把我急壞了，恨不得把書給撕了。媽媽安慰我說：“不要著急，事情需要一步一步的來完成，著急是沒有用的。我們換個(gè)方式來練習(xí)一下？”媽媽和我就象課文里的人物一樣來對(duì)話，介紹自己的名字和打招呼。幾遍下來，我發(fā)覺我漸漸可以完全讀課文了，這個(gè)方法真不錯(cuò)！
讀完了課文，該聽寫了。我先看看單詞表吧，哇！有的單詞字母好多，我得好好記清楚，字母少的就看一遍。開始聽寫了，糟糕，我只顧去記字母多的單詞，字母少的反而沒有記住。不管了，這些不知道的單詞胡編亂造也要寫完。由于剛才一著急，字母多的單詞也忘記了一些，只好空在那里了，最后錯(cuò)了不少。第二次也好不到哪里去。第三次了，媽媽說，再不全對(duì)的話，就把每個(gè)單詞抄寫一篇。這次我一定要認(rèn)真記牢，反復(fù)在心里默寫幾遍，做到萬無一失，要不然，罰抄每個(gè)單詞一篇可不是好玩的。這次我滿懷信心了，當(dāng)然也全部正確了。
今天，我初次接觸英語，也是經(jīng)歷了一些曲折吧。從中我也體會(huì)到，學(xué)習(xí)不同的東西需要用不同的方式去對(duì)待，但是，有一點(diǎn)少不了，那就是刻苦！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4
母親如冬日里的一個(gè)暖陽，她扶摸著你的臉；母親如夏日里的.一陣涼風(fēng)，她滋潤(rùn)著你的心田。
我的父母都老師，但他們都希望我來如愿他們的心愿，尤其是我的母親。 天氣轉(zhuǎn)涼了，母親為我加衣服，我睡覺時(shí)不老實(shí)，母親三番五次的為我蓋被，失敗時(shí)母親總是在鼓勵(lì)著我，從哪跌倒就在從哪爬起來，但這次母親失望了…… 這段時(shí)間成績(jī)一直很不理想，由于學(xué)�；顒�(dòng)太多了吧，我是組長(zhǎng)，又是體育委員，所以我沒時(shí)間來學(xué)習(xí)。心思總是不在課堂上。每次考試就是五六十分，拿回家看到母親的心情很好，我都不愿意給她看這成績(jī)了。但是由于需要不得不給她看了。母親看到了，什么話也沒說，我也沒敢看她。過了一會(huì)，只聽到了抽咽的哭聲，我看看了母親，她哭了�？薜氖欠浅�。但是我很奇怪，她為什么沒有罵我呢？為什么沒有打我呢？
我問媽媽怎么了？她說：就這成績(jī)你對(duì)得起誰呀？學(xué)習(xí)是為了你自己才學(xué)的，既然這樣我那就不管你了，你自己隨便吧。明天告訴你的老師說：“媽媽都不管我了，老師你也不用操心地管我了。”聽了媽媽的話后，我向媽媽下定決心，以后一定好好學(xué)習(xí)。
直到現(xiàn)在我才明白，我好不懂事哦！母親哭那是失望的體現(xiàn)，我辜負(fù)了她對(duì)我的希望。她對(duì)我是那么關(guān)愛，我怎么不明白呢？看到她在為我忙東忙西的，我真的過意不去哦。自己多那么大了，怎么還叫她操心呢？
母親是偉大的、無私的、寶貴的。我現(xiàn)在才知道。我很想對(duì)我的媽媽說一句：“媽媽我愛您！”
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5
今年五一，我和幺幺到上海科技館去玩。
我們來到科技廣場(chǎng)。啊，科技廣場(chǎng)真美啊。到處都是草坪，草坪上盛開著五顏六色的鮮花，好看極了！走進(jìn)科技館里面，可以看到一個(gè)方形水池，水池中間有一堵一米多高的墻，墻上有水流下來�？萍拣^周圍是一個(gè)圓形大水池，中間有一條走廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，科技館真像一個(gè)球體漂浮在波光粼粼的水面上，美麗極了！
走進(jìn)科技館內(nèi)部，上二樓，是一個(gè)大廳，大廳兩側(cè)分別有兩個(gè)小場(chǎng)所：“生物萬象”、“地殼探險(xiǎn)”。我們先進(jìn)“地殼探險(xiǎn)”里面，只見里面有一個(gè)地球的模型，左邊是一個(gè)電梯，這個(gè)電梯可以到“地底下”去。我們走進(jìn)電梯，里面有一個(gè)屏幕，屏幕上正在播放幾億年前恐龍時(shí)代發(fā)生的事。
過了一會(huì)兒，電梯門開了，我一看，展現(xiàn)在我眼前的是與眾不同的空間。我四處看了一下，只見在一個(gè)地方放著一臺(tái)電腦，電腦里正在播放地底下的知識(shí)。
出了“地殼探險(xiǎn)”，我們?cè)诖髲d里休息了一會(huì)兒，再上三樓參觀科技室。那里面有條走廊，走廊上有個(gè)頂兒，走廊旁邊有一個(gè)牌子，標(biāo)明走廊名為“天旋地轉(zhuǎn)”。我拉著幺幺進(jìn)了走廊，不一會(huì)兒就有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺，呵，難怪它取了這樣一個(gè)名字啊！
接著我們還走進(jìn)了一個(gè)小屋子——“魔屋”。為什么叫“魔屋”呢？原來，這里面的東西好像都有魔力一般：地板很滑，又是斜的，里面有個(gè)活動(dòng)的小跑道，跑道上有一個(gè)球，我把跑道向下傾斜，球卻不往下滾……
科技館里還有“兒童樂園”、“三維影院”、“演播室”等許多有意思的地方，小朋友們盡情地玩耍著，同時(shí)領(lǐng)略著現(xiàn)代科技的神奇。
我多么希望能早日插上知識(shí)的翅膀，揭示科技的奧秘，在浩翰的宇宙中遨游探索……
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6
自從狐貍騙走烏鴉嘴里的肉后，烏鴉一直憤憤不平：“憑什么狐貍那么劣質(zhì)的謊言也能騙到我？太氣人啦！”他心想，絕對(duì)不能再上狐貍的當(dāng)了！
又是一個(gè)天氣晴朗的下午，烏鴉又找到了一塊兒肉，正準(zhǔn)備在樹上歇息一會(huì)兒呢，狐貍就像早就知道了一樣大搖大擺地走了過來。烏鴉看到了，把頭扭向一邊：哼！這次說什么我也不會(huì)再理你了！狐貍瞧見烏鴉的模樣，小心翼翼地又討好起來：“烏鴉大嬸……啊不，烏鴉小姐，您的孩子還好嗎？”烏鴉繼續(xù)扭著頭。“您的羽毛更加漂亮了呢！”烏鴉不說話，干脆把屁股對(duì)著它，左右晃起來。狐貍好像也生氣了：“什么呀！敬酒不吃吃罰酒！虧我還給你說了這么多好話！明明，明明我今天是來向你道歉的嘛，你還這樣對(duì)我！”狐貍也扭回了頭。
烏鴉一聽，哎呀，“我這又錯(cuò)怪狐貍了！”它搖搖晃晃轉(zhuǎn)過身來。狐貍偷偷一瞄，高興了：嘿！這烏鴉又上當(dāng)了，真是個(gè)大笨蛋！誰知，烏鴉根本沒有說話，而是在上面撲了兩下翅膀表示感謝。
狐貍實(shí)在氣急了，破口大罵：“你個(gè)丑不拉幾的烏鴉！全身黑不溜秋的，哪兒配的上我來夸獎(jiǎng)！還有，天天“哇哇”地大叫，跟個(gè)青蛙一樣。再說，人家還能變王子，你呢？連人都不喜歡你！天天偷人家的東西，還一身不吉利的黑毛，有什么可驕傲的！我來道個(gè)歉你都不說聲謝謝。還有，上一次被我的花言巧語騙得頭暈?zāi)X漲，連嘴里的肉都沒了！哼哼，多笨！”烏鴉氣憤極了，狐貍竟敢這樣罵我，真是不知好歹！它實(shí)在忍無可忍了也破口大罵：“你……”還沒說一個(gè)字，肉就掉下去了。狐貍馬上三兩口吃完了。烏鴉追悔莫及，傷心地拍著腦袋：“唉，我怎么這么笨呢！唉……”
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7
在這個(gè)世界上，愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對(duì)窮苦人的愛，那是真誠(chéng)的……但是我覺得最難忘的是父母對(duì)子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動(dòng)不已。
記得又一次暑假，我正在最后一遍檢查完作業(yè)，我正聚精會(huì)神的坐在書桌那檢查，爸爸給我端了一碗熱騰騰的湯圓放在我面前說：“小曼，吃吧，吃完去上學(xué)！”
我一邊看作業(yè)，一邊端起碗，一口湯還沒進(jìn)口，我大叫了一聲：“�。 卑淹胍才榱�，湯圓撒了一地，碗也被摔破了。爸爸連忙跑過來，聞聲急切得問道：“怎么了孩子？”我大聲叫著：“燙死我了！”爸爸連說：“沒事，還有湯圓我去給你再盛一碗�！蔽艺玖似饋�，火冒三丈的說到：“算了，不吃了。”我撅著嘴，收拾書包，準(zhǔn)備走了。
爸爸也沒有再說什么，他收拾完碗的碎片，轉(zhuǎn)身走向廚房，當(dāng)我走到了廚房是，那一幕幕讓我感動(dòng)極了！只見爸爸正端著兩個(gè)碗，在一遍一遍的翻騰這湯圓，而且一臉認(rèn)真在弄�？吹竭@一番場(chǎng)景時(shí)，我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我走進(jìn)了廚房支支吾吾的說到：“爸爸，我…剛才…。不應(yīng)該……”爸爸立即打斷了我的話：“是爸爸粗心，這次不燙了吃吧。話音剛落我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來。我端起碗大口大口的吃了起來，此時(shí)此刻我覺得我是世界上最幸福的人！我有多么一個(gè)的好爸爸呀！
那一個(gè)早上讓我終身難忘，那一個(gè)早上也是一個(gè)最幸福的早上，也是最令我感動(dòng)的早上。這是一個(gè)特殊的早上！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇8
每一次當(dāng)我生病的時(shí)候，是誰在身邊守著我？是您，我的媽媽；當(dāng)我遇到了困難的時(shí)候，是誰在我的身邊支持著我？也是您，我的媽媽；當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，又是誰在我的身邊安慰著我？還是您，我的媽媽！每一次，都是媽媽在我的身邊給予了我無盡的愛。我真想大聲地對(duì)您說一聲：“感謝您，我親愛的媽媽。”
我是一個(gè)調(diào)皮的小男生，總是給您惹不少的麻煩，而您總是無言地替我解決這一切的問題。有一次我在家里一不小心摔了一跤，把膝蓋給摔出了血，您馬上拿出了藥膏幫我涂了上去。那時(shí)，我知道雖然是痛在我的身上，但卻痛在了您的心里。
媽媽，您總是無微不至地關(guān)心著我的生活。天涼了，您馬上給我準(zhǔn)備好了所有的衣服，在我生病的時(shí)候，您總是守在我的身邊照顧著我。記得那是前年的事情了，那一次，我生病了，您半夜抱著我去了醫(yī)院，一直守著我。等到我醒來，您又立馬為我張羅著早餐。還有那么一次，一天晚上，我突然想起第二天美術(shù)課上要用彩紙，我的彩紙用完了，只好讓您帶著我去買彩紙。那時(shí)剛下過雨，地上到處都是濕的。走的時(shí)候我走在您的左邊，但是媽媽卻不讓我走左邊，一把把我給揪到了右邊。這時(shí)媽媽的手機(jī)響了，趁著媽媽沒注意，我又溜到了左邊，正當(dāng)我手舞足蹈時(shí)，一輛車飛速地開了過來，當(dāng)時(shí)把我給嚇哭了，于是媽媽說：“說了不讓你走左邊，這下嚇到了吧。小小男子漢別怕，沒事了！”這時(shí)我才明白，媽媽為什么不讓我走左邊了，原來是讓我遠(yuǎn)離危險(xiǎn)��！
您總是無微不至地照顧我、疼我、關(guān)心我、愛著我，我要真誠(chéng)地對(duì)您說一聲：“您辛苦了！”感謝您，我親愛的媽媽！您的兒子永遠(yuǎn)愛您。
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇9
我的媽媽在一所醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。她高等個(gè)子長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻粱上掛著一副眼鏡。
媽媽最喜歡幫助別人，只要一接電話，她就會(huì)馬上出去給病人看病，開始她的工作。你知道我媽媽為什么喜歡幫助別人嗎？讓我來告訴你們吧！原來，我的姥爺、姥姥都是有病人，病人是需要人們幫助的，所以，媽媽一接到病人的電話，馬上找車到現(xiàn)場(chǎng)，不誤一分一妙，如果有的病人發(fā)脾氣，但是媽媽還是耐心的講解治療方法。這是一件很辛苦的工作噢。但是是，由于媽媽的努力，找她的病人就越來越多啦！我也在媽媽的行為上學(xué)到了做人的道德，從小事做起，幫助別人。
媽媽可疼我了！記得我五歲那年發(fā)熱，在往院的十多天里，媽媽總是幫我打飯，喂我喝水。晚上經(jīng)常坐在我身邊幫我翻身。她還經(jīng)常扶摸著我的頭，關(guān)心地說：“月月，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你要挺住�！彼�給我講故事，和我下棋，讓我分散精力，減輕痛苦。每當(dāng)這時(shí)候候我總會(huì)流出一行熱淚。
我的媽媽很勤勞。每每天沒亮就起來為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
媽媽不但是勤勞而且很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。她經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，有錯(cuò)的時(shí)候很耐心地給我講解。沒有學(xué)習(xí)用具的時(shí)候她總是想盡辦法幫我找到，記得有一次我對(duì)媽媽說：“我需要一支紅筆來改作業(yè)，你能幫我找一支嗎？”我的媽媽馬上答應(yīng)，不久果然給我?guī)砹艘恢Ъt筆。
我覺得當(dāng)媽媽的女兒真幸福！
小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇10
小鳥讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的歌喉；大海讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛袧L滾的波濤；花兒讓我銘記，是因?yàn)樗鼡碛叙ビ舻姆曳肌@一天讓我銘記，是因?yàn)檫@一天包含了濃濃母愛的姜湯。
星期三放學(xué)時(shí)，外面就像雨幕一樣下著傾盆大雨。我打著雨傘往家走，可好像沒什么用似的，這不，還沒到家，我小腿部分都被打濕了，那有什么辦法呢？爸爸媽媽每天忙得比我還晚回家。我只好繼續(xù)往家趕。
到家后，我看見媽媽正坐在沙發(fā)上看書，我疑惑地想：咦？今天太陽從西邊出來了��！媽媽怎么這么早就回來了？媽媽聽見開門的聲音后，抬頭一看，濕漉漉的我在門口換鞋。媽媽連忙站起來便遞給我一塊毛巾，說：“快把身上的水擦干，就回房間寫作業(yè)�！卑凑諎寢屨f的我便進(jìn)了房，剛坐下舊聽到“嘭”的一響，心里想：外面這么大的雨，媽媽還要去接快遞嗎？過了一會(huì)兒，又聽見媽媽回家開門的聲音，然后便從廚房里傳來了洗鍋、洗菜、切菜等聲音，我便想：才四點(diǎn)多，媽媽就開始煮晚餐了嗎？難道不知道我淋雨了嗎？難道不擔(dān)心我感冒嗎？難道……突然，我的房門開了，只見媽媽手里拿著一個(gè)碗，小心翼翼地走了進(jìn)來，對(duì)我說：“來喝碗姜湯暖暖身子。”我頓時(shí)感到十分溫暖。當(dāng)我接姜湯時(shí)，無意間碰到了媽媽的手，頓時(shí)覺得寒氣逼人，又仔細(xì)看了看媽媽，只見她的衣服上還殘留著未擦干的雨水。我頓時(shí)明白了，原來媽媽先是冒著大雨去買姜，再回家馬不停蹄地煮姜湯，甚至連衣服還未擦干就將姜湯交到我手里。剎那間，我的眼淚像瀑布一樣，像小溪一樣，像斷了線的珠子一樣流了下來。
時(shí)間定格那一瞬間，銘記在我的心中。
這一天，我銘記……
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