關(guān)于感恩老師的三年級(jí)作文500字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感恩老師的三年級(jí)作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩老師的三年級(jí)作文500字 篇1
落葉在空中盤(pán)旋，那是它對(duì)大地的感恩，社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn)，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇！
——題記
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！比咧v臺(tái)上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)？你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時(shí)，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學(xué)在下面看著我，如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦？如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦？我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我，眼中充滿(mǎn)著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎(jiǎng)，心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰��！老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè)，您陪我一起選人數(shù)，這時(shí)，我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮，我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證，為了這幾根銀發(fā)，我一直在努力，因?yàn)槌似谀┏煽?jī)，我沒(méi)能力去回報(bào)您，莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師，您放心，我定會(huì)考出理想的成績(jī)。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點(diǎn)燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語(yǔ)，一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；“授業(yè)“之恩，終身難忘！
感恩老師的三年級(jí)作文500字 篇2
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師就是我們最就應(yīng)感謝的人，培育我們成長(zhǎng)的父母就是我們最就應(yīng)報(bào)答的人。我們有時(shí)候在生活中遇到了挫折，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難，我們的老師總就是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力，這使我們心存感激之情。
從我第一眼看到您以來(lái)，您和藹可親。上課時(shí)，您那溫柔、銳利的眼神，鋼勁有力、抑揚(yáng)頓挫、嚴(yán)厲教導(dǎo)的話語(yǔ)，嫻熟的動(dòng)作，叫我們銘刻在心、終生難忘。有時(shí)當(dāng)我們正沉浸在這些美景中時(shí)，您的提問(wèn)從天而降，真如晴天打了個(gè)轟雷，一時(shí)之間，個(gè)個(gè)張嘴巴，瞪眼睛，全都無(wú)語(yǔ)。可老師您偏偏點(diǎn)中了我，我慌慌張張地站起來(lái)：“這……這……這�！闭f(shuō)了半天，非但沒(méi)說(shuō)出答案，還急得滿(mǎn)頭大汗。您見(jiàn)我這般模樣，不但沒(méi)有生我的氣，還溫和地一句一句地給我們講解，啟發(fā)我，直至我茅塞頓開(kāi)，一口說(shuō)出了答案，您眉開(kāi)眼笑，滿(mǎn)意地示意讓我坐下。從此，我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問(wèn)題的勇氣。平常我們有什么不懂的地方，您都親切的講解，從不發(fā)火，聲音如同布谷鳥(niǎo)唱歌一樣，讓我們?nèi)绨V如醉，仿佛課本里的耙桓鱟鄭扛齜哦急涑閃艘徽耪琶覽齙耐薊綬諾纈耙話閽諼頤悄院＠鎘吵觥
��！老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您明白嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它就是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比得上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，老師！”
感恩老師的三年級(jí)作文500字 篇3
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的愛(ài)一直伴隨我左右。
我從剛上學(xué)時(shí)，便喜歡英語(yǔ)課，因此對(duì)英語(yǔ)老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是滿(mǎn)臉皺紋。
盧老師給我的印象最深。她是一位女教師，姓盧，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮！又黑又大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：“MissLu！”
笑，是美好的。但我的心目中，MissLu的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，MissLu的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！MissLu的笑給她形象生動(dòng)的英語(yǔ)課增色不少。所以，我們都愛(ài)聽(tīng)她講課。
但MissLu也有嚴(yán)肅的時(shí)候。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開(kāi)始“大鬧天宮”了：有的站起來(lái)說(shuō)話；有的隨意在教室里走動(dòng)；就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí)，MissLu走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見(jiàn)MissLu那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，便安靜了下來(lái)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。MissLu嚴(yán)厲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你們這么鬧的？”同學(xué)們沉默不答。大家好象都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，乖乖地等著她的數(shù)落。最后，也許是MissLu不忍心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，時(shí)間是你們的，浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事，可是，你們有那么多的時(shí)間來(lái)吵鬧，不如拿出書(shū)來(lái)看，既能節(jié)省時(shí)間，又能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。”啊，這是MissLu對(duì)我們的期望，她希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵(lì)自己，以后一有時(shí)間就看書(shū)，了解了很多課外知識(shí)。
我的老師！感謝您為我們所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业睦蠋�，愿您的甜甜笑容永駐面龐！
感恩老師的三年級(jí)作文500字 篇4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)鮮花成長(zhǎng)；蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任蒼鷹自由飛翔；高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈尭呱礁呗�，我感謝老師，因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。在我的成長(zhǎng)歷程中，你那濃濃的愛(ài)一向伴隨我左右。記得那一次出早操的時(shí)候，由于前面跑得太快，我腳下生風(fēng)，一不留意摔了一跤。兩個(gè)膝蓋上的皮蹭破了，鮮血直流，我痛得都快哭了出來(lái)。這就是您看見(jiàn)了，加快腳步跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)我：“怎樣了？怎樣了？”我把事情告訴了您。您二話不說(shuō)，連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室到了，可我看見(jiàn)你臉上卻記得滲出了汗水，汗水浸透了您的衣服，頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。在消炎時(shí)，您怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸著我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不會(huì)很疼盡管已經(jīng)消好炎了，可您還就是不放心，就打了電話給我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄兘恿宋胰z查，等明白沒(méi)什么大礙了，您才放心下來(lái)�？粗敲β档纳碛�，我感覺(jué)您就是那么的親切。感謝您，老師——當(dāng)我做錯(cuò)事了，您不會(huì)不分青紅皂白的'訓(xùn)斥我，您總會(huì)先問(wèn)清就是親的經(jīng)過(guò)，然后再和藹可親地教育我。感謝你，老師——當(dāng)我遇到難題時(shí)，您會(huì)一遍一遍不厭其煩地教導(dǎo)我，明白我會(huì)做為止。這就是，您的臉上總就是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您，老師——當(dāng)我
取得好的成績(jī)時(shí)，您會(huì)帶頭為我鼓掌。就就是您這掌聲，讓我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。老師，你真?zhèn)ゴ�，我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，更忘不了您對(duì)我的愛(ài)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，我愛(ài)您！”
感恩老師的三年級(jí)作文500字 篇5
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師，他就是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。就是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
老師，他就是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師，就是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不就應(yīng)對(duì)老師深深地感恩嗎？
老師，就是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。就是的，我們就應(yīng)感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨�？我常常這樣問(wèn)自我。我想，我們能夠做的，就就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們，絕不就應(yīng)辜負(fù)他們對(duì)我的期望！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我的老師。讓我們一齊對(duì)自我的老師說(shuō)一聲：“多謝您，我們愛(ài)您！”讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！
讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從此刻做起！
感恩老師的三年級(jí)作文500字 篇6
我讀了《感恩老師》這本書(shū)，懂得了許多。從那一篇篇文章的字里行間流露出一份份感人的眷眷師情，多么的偉大。
那一篇篇文章里的好老師，都懂得給學(xué)生運(yùn)一份鼓勵(lì)，一份關(guān)愛(ài)，一份真情，一份親切。讓學(xué)生們感到那一份真摯的師情。學(xué)生需要自尊，需要鼓勵(lì)，一個(gè)微小的舉動(dòng)都會(huì)改變我們的一生，好的舉動(dòng)會(huì)讓我們有一個(gè)輝煌的人生，不好的舉動(dòng)會(huì)讓我們跌入墮落的深淵。
三年級(jí)上期，我剛剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)，特別膽校幾天后，老師開(kāi)始競(jìng)選班干部，先開(kāi)始選班長(zhǎng)。陳彥容率先登上講臺(tái)，有感情地朗讀她精心準(zhǔn)備的演講稿，讀完后，一陣陣熱烈的掌聲蔓延開(kāi)來(lái)，接著，又有幾個(gè)膽子大的同學(xué)上了臺(tái)演講。之后，開(kāi)始競(jìng)選副班長(zhǎng)。我思來(lái)想去，終于鼓足了勇氣上臺(tái)，可演講時(shí)，我漲紅了臉，心砰砰直跳，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出一句話，終于想出一句，可說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，雙腿止不住地顫抖，老師用那會(huì)說(shuō)話的眼睛溫柔地看著我，好像在說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，說(shuō)出來(lái)吧！”我終于流利地說(shuō)出了那句話。我出人意料地得到了48票，僅僅只比孫伊姿少了幾票而已。如果沒(méi)有老師那眼神，那鼓勵(lì)，我想都不敢想我竟然會(huì)有如此高的票數(shù)。我們的每一件微小的事，都會(huì)蘊(yùn)含在老師的心中，積下好或壞的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。早上遇見(jiàn)老師，說(shuō)一聲：“老師，早上好！”去辦公室，看見(jiàn)老師正在努力批改作業(yè)，道一聲：“老師，您辛苦了！”老師發(fā)給你獎(jiǎng)品，講一聲：“謝謝老師！”
感恩老師。是老師教了我們豐富的知識(shí)；是老師讓我們充滿(mǎn)智慧；是老師給了我們生存的陽(yáng)光。
感恩老師！
感恩老師的三年級(jí)作文500字 篇7
千百年來(lái)，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。
有人說(shuō)，老師就是琴手，能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦；還有人說(shuō)，老師就是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師就是一本書(shū)，一本看似普通的書(shū)卻資料豐富的書(shū)。
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煵粌H僅用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我，并且還用濃濃的師愛(ài)一向伴隨我成長(zhǎng)。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進(jìn)教室，上課一向不能專(zhuān)心聽(tīng)講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著，嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn)，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè)的音符，奏出了美妙的樂(lè)章，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次應(yīng)對(duì)課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識(shí)，而就是無(wú)窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的情緒學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁，自我的勞動(dòng)成果布滿(mǎn)天下。
老師，我們感謝您！
感恩老師的三年級(jí)作文500字 篇8
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多人……我最感恩的人是老�?/p>
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)蘭田的校門(mén)時(shí)，（因?yàn)槲一加袊?yán)重動(dòng)癥）您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。
當(dāng)我懷著喜悅的心得到一個(gè)好的成績(jī)時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我……
您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái)，許久，沒(méi)有我期待的話語(yǔ)，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您的目光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”頓時(shí)發(fā)現(xiàn)老師━━母親，怎么這么相似。我頓時(shí)改變了人生的想法。啊！老師啊老師，你的笑容綻放和關(guān)心孩子都像我的慈母。我愛(ài)您老師！如果您是我的第二個(gè)好媽媽每天守護(hù)著我，那該多好啊！
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