【必備】小學(xué)三年級(jí)作文600字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇1
在多彩的人生路上，有人將琴棋書(shū)畫(huà)當(dāng)作樂(lè)趣，有人將吟詩(shī)作對(duì)當(dāng)作樂(lè)趣，而我卻在積木的世界里找到了樂(lè)趣。
記得第一次遇見(jiàn)你是六年前。當(dāng)媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時(shí)，我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木，自己化身為無(wú)所不能的工程師，忙得熱火朝天。一會(huì)坐著，一會(huì)趴著，一會(huì)發(fā)呆，一會(huì)露出滿(mǎn)意的微笑……它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
年齡稍大，我對(duì)積木的熱愛(ài)越燒越旺，恰似一團(tuán)烈火，將我包裹。我會(huì)用各種各樣的理由讓媽媽給我買(mǎi)小車(chē)、機(jī)器人、飛機(jī)模型等等。回到家里就迫不及待的就地“工作”，對(duì)照?qǐng)D紙，將零件一一組合，夾雜著不知名的興奮，心里樂(lè)開(kāi)了花。在我眼里，一個(gè)個(gè)零件是有靈魂的，這些小小的精靈一會(huì)瞇眼表?yè)P(yáng)我的聰明，一會(huì)躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休，早已將吃飯置之度外，此樂(lè)無(wú)窮！每當(dāng)完成一件作品，我就像喝了幾兩白酒，小臉通紅，渾身發(fā)熱，暈頭轉(zhuǎn)向，不知所以然，完全沉浸在拼插的世界中，真是物有盡而趣味無(wú)窮也！
上了中學(xué)，我對(duì)拼插積木的興趣有增無(wú)減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨：功課這樣緊，你還有空玩積木，不就是一攤破塑料嗎？我笑而不答。樂(lè)由心生，心中有熱愛(ài)，樂(lè)趣自然生。門(mén)外漢的媽媽哪解其中味呢？每次我去買(mǎi)各種各樣的模型時(shí)，售貨員也一臉的驚奇與迷惑，仿佛在說(shuō)：你都多大了，還玩這東西？東西交到我手上，一溜煙跑回家，將售貨員的不解丟在身后，又迫不及待的享受它給我的樂(lè)趣了。
拼插積木，不僅給了我敏捷縝密的思維，而且鍛煉了我的動(dòng)手能力，更讓我學(xué)會(huì)了做事堅(jiān)持、有耐心�，F(xiàn)在看著我親手拼成的一個(gè)個(gè)栩栩如生的實(shí)物模型，不由感慨萬(wàn)千。昔者，歐陽(yáng)修以民為樂(lè)，陶潛以飲酒歸隱為樂(lè)，而現(xiàn)在我以拼插積木為樂(lè)，無(wú)論別人如何質(zhì)疑，我只堅(jiān)信：這里也有樂(lè)趣。這真是：
自小拼積木，模型亦頗多。
都云玩者癡，誰(shuí)解其中樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇2
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)�？磥�(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè)，就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽(tīng)得到。
地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們?cè)谛�，在自豪，他們完成了自己的任�?wù)，將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇3
一天晚上，付特先生的兒子——付其問(wèn)他：“爸爸，明天就是放假第一天了。我多么想出去玩一天呀!可是，咱倆每天都很忙，唉�！备短叵壬卜浅ｋy過(guò)，但是，他突然間想出了一個(gè)辦法。他說(shuō)：“付其，你快去睡覺(jué)吧!明天爸爸就帶你出去玩一天。：付其聽(tīng)了高興極了，趕緊爬上床，不一會(huì)兒，他就進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
付特先生見(jiàn)付其睡著了，他趕緊叫來(lái)一位管家，躡手躡腳地走向付其得小床。管家小聲地說(shuō)：“快一點(diǎn)……”付特先生聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“噓——”。
他們小心翼翼地把小床抬到一輛小汽車(chē)上，用繩子把車(chē)的兩邊綁緊，防止付其從床上掉下來(lái)。付特先生開(kāi)著車(chē)往農(nóng)場(chǎng)趕。路上，碰見(jiàn)了一輛載滿(mǎn)人的汽車(chē)，車(chē)上的人們看到這一幕很奇怪，準(zhǔn)備大聲詢(xún)問(wèn)。付特先生趕緊說(shuō)：“噓——”，交警也示意大家不要大聲喧嘩。還做了一個(gè)讓路的手勢(shì)，意思是說(shuō)，讓他們先走。
開(kāi)了兩小時(shí)的車(chē)。終于到達(dá)了農(nóng)場(chǎng)，付特先生趕緊把小床從車(chē)上搬下來(lái)，放在草坪上。再把車(chē)用雜草給遮蓋起來(lái)。然后，自己躲在一處草堆后面，靜靜地觀注著兒子。
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間已是早上六點(diǎn)半了。付其終于睡醒了。從床上坐起來(lái)一看，大吃一驚。我怎么會(huì)在這里，是在做夢(mèng)嗎?父親看著驚奇地兒子，心里十分開(kāi)心。這里的風(fēng)景多么美麗呀!。有兩匹健壯的馬兒在他旁邊歡快的吃草。兩只小白兔在驚奇地看著付其。好像在想“我們?cè)趺礇](méi)見(jiàn)過(guò)你”。一只大公雞仰起頭在使勁打鳴，咕咕……，大公雞的身邊是它的老婆帶著一群孩子在草地上玩耍。不遠(yuǎn)處有一頭牛和一只羊在休閑的散步。草坪的前面有一條窄窄的小石路一直伸向遠(yuǎn)方。小路兩邊是一排排茂密的樹(shù)林。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云彩。太陽(yáng)公公微笑著從東方慢慢升起。美麗的小鳥(niǎo)對(duì)著太陽(yáng)公公唱起了歡樂(lè)的歌兒。一切是這么的優(yōu)雅安靜。
啊!多么美麗的一天，讓付其終生難忘。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇4
晚上,小男孩回到家后,由于非常傷心,開(kāi)始埋怨自己沒(méi)帶膠卷,可是他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,哎,誰(shuí)讓自己沒(méi)帶膠卷呢!第二天,他還是硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校.。
到了學(xué)校，他就像一只瀉了氣的皮球，渾身無(wú)力。進(jìn)了教室，全班同學(xué)都七嘴八舌地圍著他說(shuō)：“快把高爾基叔叔的相片給我們看看！”小男孩吞吞吐吐地回答：“我……我忘了帶膠卷了!”他們有的又說(shuō):“一定是騙我們的，想隨便找個(gè)借口，一定是不敢去吧？”“哈，哈，哈”他們都在嘲笑著小男孩不敢去。小男孩氣得一拍桌子，背起書(shū)包，轉(zhuǎn)身就走了，同學(xué)們以為小男孩只是開(kāi)了個(gè)玩笑，沒(méi)想到他是在玩真的，十分想向小男孩道歉，可是他卻跑遠(yuǎn)了。
小男孩跑回到了家里，媽媽看見(jiàn)了，急忙問(wèn)：“怎么了？你不去上學(xué)嗎？”小男孩說(shuō)：“都是我昨天沒(méi)給高爾基叔叔照相，大家都嘲笑我，說(shuō)我不敢去……”,小男孩慢慢哭了起來(lái),他媽媽看見(jiàn)小男孩哭了，急忙說(shuō):“好孩子，別哭了，你再去高爾基叔叔家不就行了嗎？”“可是我浪費(fèi)了高爾基叔叔很多時(shí)間了，他會(huì)不會(huì)怪我？”“不會(huì)的，只要你和高爾基叔叔說(shuō)出原因，他一定會(huì)給你一次機(jī)會(huì)的！”于是，小男孩再次鼓起勇氣，再次坐上電車(chē)，到了高爾基的住處，秘書(shū)看見(jiàn)了那位男孩子，就趕忙帶小男孩進(jìn)了高爾基的家，秘書(shū)對(duì)高爾基說(shuō)：“這個(gè)小男孩來(lái)了！”小男孩又對(duì)高爾基說(shuō)：“高爾基叔叔，您能再給我一次機(jī)會(huì)嗎？”高爾基點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是小男孩對(duì)高爾基說(shuō)：“請(qǐng)您坐在桌子旁寫(xiě)文章好嗎？”“好的！”于是高爾基就坐在桌子旁認(rèn)真地寫(xiě)起了文章，小男孩咔喳一下子照了兩張相片，一張辦墻報(bào)用，一張給自己留作紀(jì)念，最后他跟高爾基告了別，連說(shuō)了幾句謝謝，然后就像捧著寶貝似的，像一陣風(fēng)似的回到了家。
第二天，墻報(bào)辦好了，大家有的說(shuō)：“高爾基寫(xiě)得多認(rèn)真呀！”“這張相片照得真好看啊！”“我們昨天錯(cuò)怪他了”小男孩聽(tīng)了，像夏天吃了個(gè)冰淇淋，開(kāi)心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)明中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在地上，用力踩了幾腳，然后惡狠狠的瞪了他一眼，坐在座位上。聚集了我的智慧和心血的小木船��！就這樣被陳明踩壞了。我咬緊牙，握緊拳頭，任仇恨的淚水留下來(lái)。放學(xué)后，我倆不再說(shuō)說(shuō)笑笑著一起回家了，我背起書(shū)包，頭也不回就走了。就這樣，我和陳明的友誼破裂了。
后來(lái)，我開(kāi)始有些后悔了。我覺(jué)得不該與陳明吵架。每天放學(xué)后，再?zèng)]有人陪我說(shuō)笑了，別的.朋友也不能給我?guī)?lái)快樂(lè)，還是陳明好�；叵肫鹉谴纬臣�，我真后悔，可我又沒(méi)勇氣向陳明道歉。于是，我們的冷戰(zhàn)就僵持到了放暑假的時(shí)候……
那是一個(gè)星期天的傍晚，我考完期末考試回家。走到一條巷中間時(shí)，陳明走了過(guò)來(lái)，他的手放在身后同，紅著臉，好像拿著什么不想讓我看見(jiàn)的東西。走到我面前時(shí)，他吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō)：“上次，我……摔壞你的小木船是我不對(duì)的同，我又做了一只賠給你，希望你能原諒我。”說(shuō)完便把身后的小木船遞到時(shí)我手中。我頓時(shí)恢復(fù)了勇氣，說(shuō)“其實(shí)我早就原諒你了。”正當(dāng)我準(zhǔn)備擁抱他，宣布我們重歸于好時(shí)，他又是對(duì)我說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，下學(xué)期不能在這兒讀了�！蔽乙汇�，這消息如晴天霹靂，我當(dāng)時(shí)真不知道怎么辦。他和我一起抱頭痛哭。最后，他走了，走時(shí)一步三回頭。這時(shí)，原本晴朗的天空忽然烏云密布，電閃雷鳴，大雨如傾如倒，好像一場(chǎng)送別禮。我呆呆地站在那里，望著陳明遠(yuǎn)去的背景，任雨水打在我的身上�，F(xiàn)在，我是后悔也來(lái)不及了！我為什么不珍惜和他在一起的時(shí)光？為什么和好后又要分開(kāi)？為什么蒼天要這么懲罰我？為什么。我心想：陳明，不管我們以后能不能見(jiàn)面，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友！
想不到，初中時(shí)，我們又成了同學(xué)。從此，我們一直同班，友誼也不斷加深，雖然也吵了許多架，但失去了懂得珍惜。經(jīng)過(guò)那一次后，每次吵架我都容忍。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇6
一個(gè)矮矮的校門(mén)，兩個(gè)小小的操場(chǎng)，幾幢小教學(xué)樓這就是我的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)四周種著許多花花草草和幾棵挺拔的樹(shù)其中，最喜歡的是那幾株灌木叢了。炎炎夏日，可以躲在灌木叢中避暑；玩捉迷藏時(shí)，在灌木叢中躲著，上課了他們也找不著你我還把它當(dāng)成一個(gè)秘密基地，經(jīng)常在那玩耍、嬉戲。
操場(chǎng)旁，是教學(xué)樓四兄弟。為什么說(shuō)是四兄弟呢？因?yàn)樗鼈円呀?jīng)相依為命很久了。其中，2號(hào)教學(xué)樓最高，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。而且層層都有花壇，美化了學(xué)校的環(huán)境�；▔锓N了像星星般的迎春花和紅彤彤的杜鵑花。迎春花在花壇中爬上長(zhǎng)長(zhǎng)的枝，再爬上綠綠的葉，使那單一的綠色中增加了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色。杜鵑花也不甘示弱，怒放了整個(gè)花壇，像熊熊燃燒的火焰似的。大家誰(shuí)也不服誰(shuí)，真是百花爭(zhēng)艷！
你看，那飄蕩著的五星紅旗聳立在司令臺(tái)上，我喜歡繞著旗桿飛快地轉(zhuǎn)圈，那舒服的感覺(jué)上無(wú)法形容的。
我喜愛(ài)秋天農(nóng)田、稻田里一派欣欣向榮的景象。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個(gè)一個(gè)都笑彎了腰，維護(hù)著他們，看著他們滿(mǎn)頭大汗、樂(lè)在其中。使我想起了自己三年級(jí)時(shí)，也是這樣玩得熱火朝天。
這條小路的盡頭就是一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)四周是四季常青的灌木叢，在貪婪地吸吮了春雨后，變得更有精神了，一顆顆露珠在那翠綠的葉子上搖搖欲墜。別看小操場(chǎng)小，可也是很有用的哦。三年級(jí)的在這里玩耍、上體育課如果玩累了，練渴了，便可以去旁邊的飲水機(jī)那里喝個(gè)痛快！
小操場(chǎng)旁有一個(gè)大廳，那有四根大柱子，大廳上方就是學(xué)校的學(xué)習(xí)圣地——綜合樓，別看它比2號(hào)樓矮，功能可是最多的哦，有醫(yī)務(wù)室、會(huì)議室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室樣樣具備！
這就是我的學(xué)校，雖然不像花園那么美麗，不像廣場(chǎng)那么大，但我還是喜歡我的學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇7
今天，是我奶奶的八十歲大壽，瞧，她端坐在桌子的正中央，臉上掛著慈祥而溫柔的笑容，家里的每一位成員都站起來(lái)，走到她身旁，畢恭畢敬地向她敬酒、祝福。奶奶是全家的核心。
奶奶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勤勞的人，今年?duì)敔斏艘粓?chǎng)大病，只能坐在輪椅上，生活不能自理。奶奶心急如焚，一夜之間頭發(fā)全白了，之后奶奶就像變了一個(gè)人樣的，每天大清早就起床，為爺爺做“特殊”的營(yíng)養(yǎng)早餐。無(wú)論再苦再累，她的臉上都掛著微笑，她的話(huà)語(yǔ)總是像春天一般溫暖。
現(xiàn)在走過(guò)來(lái)敬酒的是我的媽媽?zhuān)軠厝�，總是喜歡把我輕輕地抱在懷里，她的懷抱是我最幸福的港灣�？墒牵慨�(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真、考試沒(méi)考好的時(shí)候，媽媽就會(huì)變身成“雷神”，對(duì)我嚴(yán)厲地管教批評(píng)，有時(shí)候還會(huì)在屁股上狠狠地拍上幾巴掌。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)之深，責(zé)之切！”我愛(ài)媽媽的溫柔，更愛(ài)她的嚴(yán)厲。
站在宴會(huì)中央致辭的是我的爸爸，他個(gè)人不高，身材有些發(fā)福，爸爸話(huà)語(yǔ)不多，卻總是喜歡笑瞇瞇地看著我。我經(jīng)常跟爸爸比賽做奧數(shù)題，你看，我在這邊奮筆疾書(shū)，“沙沙”地寫(xiě)字，而爸爸卻在一旁抓耳撓腮，一頁(yè)題目做下來(lái)，我望向他，他卻向我投來(lái)求救的目光。我的爸爸雖然做奧數(shù)題不靠譜，但他在我心目中卻是“五星上將”，集孝心、愛(ài)心、耐心、暖心、責(zé)任心于一身，是全家人的男子漢，也是大家心目中的頂梁柱。
我的大伯、二伯是兩位“廚神”，每次聚餐，他們都會(huì)做出美昧可口的佳肴，讓家人們大飽口福！而我的兩位伯?huà)屪罹摺拔乃嚪丁钡娜耍齻z民族舞、古典舞、廣場(chǎng)舞樣樣精通，無(wú)所不能，她倆也是我作文的忠實(shí)粉絲！
溫暖、快樂(lè)、幸福的宴會(huì)接近尾聲，我們紛紛走到奶奶身旁，拍照留念。我們的臉上都綻放著花兒般的笑臉，我們的身體緊緊地依偎在一起，我們是相親相愛(ài)的一家人！
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇8
春節(jié)前，爸爸給我買(mǎi)了兩只小烏龜。一個(gè)叫高高，一個(gè)叫興興。我之所以給它倆起這個(gè)名字，是因?yàn)槲蚁Ｍ鼈兠刻於几吒吲d興的生活。
小烏龜剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我和媽媽不大了解它們的生活習(xí)性，把它們的“家”安在盛有少許水和幾個(gè)小石頭的小魚(yú)缸里。不久，我發(fā)現(xiàn)高高和 興興一天到晚悶悶不樂(lè)，頭、四肢和尾巴成天縮在殼里，給它倆喂的食一粒也沒(méi)吃。起初，我以為是由于換環(huán)境后可能膽小的緣故，但是連著幾天都這樣，可把我和媽媽急壞了，媽媽說(shuō)：“烏龜是兩棲類(lèi)動(dòng)物，或許是在這個(gè)小‘家’里既不能游泳，又不能選擇干燥的地方舒服睡覺(jué)的原因吧，把它們放在大魚(yú)缸里試試�！惫徊怀鰦寢屗希研觚敺旁诖篝~(yú)缸里后，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，小烏龜就開(kāi)始在水中暢游，在水草中穿梭，并且還和魚(yú)兒們互相嬉戲呢！給它們喂食也開(kāi)始吃了。有時(shí)它倆為吃到水面上漂浮著的龜食，張著嘴，揮舞著四肢，窮追不舍……。偶爾，還能用爪子上的指甲串上，再送到嘴里呢！
看著它們高興的樣子，我和媽媽好興奮呀！原來(lái)小烏龜和我們一樣喜歡生活在自由、舒適、能帶來(lái)快樂(lè)的空間里。
最有趣的是在給烏龜充氧時(shí)，高高和興興就會(huì)張牙舞爪地跳起舞來(lái)。有時(shí)它們還會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，任憑讓充氧器呼出的水流沖蕩；有時(shí)它們還會(huì)扒在水草上，隨著水草的擺動(dòng)蕩秋千呢！
想要睡覺(jué)時(shí)，高高和興興就會(huì)順著排水管爬出水面，找一處干燥的地方休息。根據(jù)我的觀察，小烏龜睡覺(jué)也很有意思：如果心情好就會(huì)把頭、四肢和尾巴伸展睡，看起來(lái)似乎睡得好舒服；如果心情不好就會(huì)把頭、四肢和尾巴縮進(jìn)殼里睡，就像一塊黑綠色的石頭。
高高和興興，你們?cè)谖业暮亲o(hù)下一定名副其實(shí)地高興吧？我已把你們作為自己生活中的一部分。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇9
一轉(zhuǎn)眼暑假就到了，三個(gè)小伙伴又在大樹(shù)下比絕招了。
他們挺著胸，抬著頭，一個(gè)人也不說(shuō)話(huà)，仿佛有什么心事似的。還是三胖耐不住，第一個(gè)開(kāi)口說(shuō)話(huà)：誰(shuí)愿意過(guò)來(lái)，讓我畫(huà)一個(gè)他？小柱子聽(tīng)了，連忙跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：那你就畫(huà)我吧！只見(jiàn)三胖三筆兩畫(huà)就畫(huà)完了，說(shuō)：你們過(guò)來(lái)看吧！小柱子跑過(guò)去一看，果然像自己，羨慕地豎起大拇指，連聲夸道：絕招。絕招！
二福聽(tīng)了很不服氣，他跳出來(lái)說(shuō)：你們隨便點(diǎn)課本中的哪一篇課文，我都可以背出來(lái)。小柱子聽(tīng)了不由得大笑起來(lái)：是幼兒園的兒歌還是一年級(jí)的語(yǔ)文課文？
英語(yǔ)書(shū)！二福大聲說(shuō)。三胖聽(tīng)了望望小柱子，小柱子呢，也望望三胖，好像都不相信他的話(huà)似的，因?yàn)槎Ｃ看斡⒄Z(yǔ)考試都是倒數(shù)第一，他背得出嗎？三胖說(shuō)：那你就背第一課吧，最簡(jiǎn)單的。二福聽(tīng)了，亮亮嗓子，一字不漏地把第一課背下來(lái)，那語(yǔ)氣還特像外國(guó)人呢。小柱子和三胖羨慕地豎起大拇指說(shuō)：可以呀，二福！
小柱子走過(guò)來(lái)說(shuō)：上次給你們表演了百以?xún)?nèi)的兩位數(shù)的乘法，現(xiàn)在給你們表演三位數(shù)以?xún)?nèi)的乘法，我能立刻說(shuō)出得數(shù)，保準(zhǔn)不錯(cuò)。
三胖說(shuō)：990乘以760等于多少？小柱子脫口而出：得75240。三胖不信，又拿起樹(shù)枝在地上演算起來(lái)，果然不錯(cuò)！三胖和二福羨慕地豎起大拇指，連聲夸道：絕招，絕招！
表演完絕招還不算，這次還要說(shuō)說(shuō)絕招是怎么練成的！小柱子說(shuō)。
二福想了想，說(shuō)：我發(fā)現(xiàn)我英語(yǔ)特別不好，有什么辦法提高英語(yǔ)成績(jī)呢？老師告訴我多讀是提高英語(yǔ)成績(jī)的好辦法，于是，我每天早上都讀一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，晚上就背英語(yǔ)，所以我今天才能背出來(lái)呀！
三胖說(shuō)：我看見(jiàn)什么就畫(huà)什么，除了學(xué)習(xí)就是畫(huà)畫(huà)，所以我今天才能畫(huà)出來(lái)呀！
那么你呢？二�？纯葱≈�，你的絕招是怎么練成的？
小柱子說(shuō)：我看見(jiàn)我能做百以?xún)?nèi)的乘法速算，我就想既然我能做百以?xún)?nèi)的乘法，那就可以做千以?xún)?nèi)的乘法吧，于是我開(kāi)始尋找規(guī)律，練習(xí)久了，就習(xí)慣了，所以我今天才能速算出來(lái)的。
三胖聽(tīng)了，急忙總結(jié)說(shuō)：我知道我知道了，要想練出好的絕招，就要靠四個(gè)字，勤學(xué)苦練。
村東頭的大樹(shù)下，又傳來(lái)了三個(gè)小伙伴燦爛的笑聲。
小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇10
世界上每個(gè)人都有媽媽?zhuān)總�(gè)人的媽媽對(duì)自己的孩子管教又不一樣。有的媽媽非常疼愛(ài)自己的孩子，有的媽媽對(duì)自己的孩子又非常的嚴(yán)，我覺(jué)得我的媽媽對(duì)我就非常嚴(yán)，所以，小時(shí)候，我一點(diǎn)也不覺(jué)得媽媽好，而是覺(jué)得她非常壞。
我小的時(shí)候，學(xué)走路比別的孩子要晚，因?yàn)樯眢w不好。聽(tīng)說(shuō)，剛開(kāi)始媽媽扶著我走路，非常有耐心�？墒�，扶了一段時(shí)間，我慢慢一搖一晃，跌跌撞撞能走了，媽媽便不再扶我了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，每當(dāng)我跌倒后，她要扶我，媽媽總是阻攔她，不讓她扶，讓我自己爬起來(lái)走。
就這樣，經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，我才幾本上慢慢學(xué)會(huì)了走路。那時(shí)，聽(tīng)奶奶說(shuō)起這件事，我就覺(jué)得媽媽心好狠，怎么能這樣對(duì)待自己一個(gè)體弱多病的女兒呢？后來(lái)我才漸漸明白了，媽媽不是心狠，而是想盡快讓我學(xué)會(huì)走路，讓我自己鍛煉著身體。這樣，對(duì)本來(lái)就瘦弱的我的身體是有好處的。
還有一次，我和媽媽洗澡后，媽媽讓我把褲頭襪子都扔到盆子里，我還以為像往常一樣，媽媽就給我洗了，誰(shuí)知道那次沒(méi)有。當(dāng)我拿起玩具，準(zhǔn)備玩耍時(shí)，媽媽說(shuō)：“都八歲了，還玩，應(yīng)該自己學(xué)著去洗褲頭、襪子這些小東西了�！蔽衣�(tīng)了后很不理解，噘著嘴，說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴粦?yīng)該讓小孩子洗，這是媽媽?xiě)?yīng)該干的活�！笨墒菬o(wú)論我怎么說(shuō)，媽媽就是不理我。我站了一會(huì)兒，見(jiàn)媽媽沒(méi)給我洗，我才極不情愿地自己去洗了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，一看，我沒(méi)洗干凈，就讓我重新洗了一遍，當(dāng)時(shí)我對(duì)這件事很不理解，生氣地說(shuō)：“壞媽媽?zhuān)瑝膵寢專(zhuān)悴唤o我洗衣服，還說(shuō)我沒(méi)洗干凈�！�
后來(lái)，我漸漸明白了，其實(shí)媽媽并不是懶，是為了培養(yǎng)我，培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力，這樣對(duì)我是有好處的。現(xiàn)在，終于明白了，媽媽那樣做的目的。
媽媽?zhuān)畠好靼桌�，你在我的心目里一點(diǎn)兒也不壞，你是個(gè)好媽媽。
我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?/p>
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