【必備】自己小學(xué)三年級(jí)作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的自己小學(xué)三年級(jí)作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇1
你不必聽別人的壞話，也不必收獲甜言蜜語(yǔ);但是，請(qǐng)你記住一點(diǎn)，一定要為自己加油，也一定要為自己喝彩。要相信，只要有夢(mèng)就會(huì)有將來(lái)，一定要鼓勵(lì)自己，為自己的人生喝彩。
我小的時(shí)候，偶爾會(huì)鼓勵(lì)自己，但是并不懂什么是喝彩，更不懂什么是為自己喝彩。
其實(shí)，人人的心都是一顆種子，這顆種子一開始都是一模一樣的喝彩對(duì)種子十分重要，就像是雨水與陽(yáng)光，有了那一聲聲的喝彩，種子就開始萌動(dòng)，變成一朵絢爛繽紛的花。那朵花就是自信的花，夢(mèng)想之花，有了它，就一定會(huì)有遠(yuǎn)方。
某一天，在爸爸媽媽和老師的教育中，我開始慢慢明白，明白了什么叫為自己喝彩。
我回憶童年，他像一只色彩斑斕，姿態(tài)婀娜的蝴蝶，那么精彩美麗，卻又在轉(zhuǎn)瞬之間煙消云散。我想起小時(shí)候一年級(jí)，成績(jī)一點(diǎn)也不好，作業(yè)做得稀里糊涂，同學(xué)們都不和我玩，有的也說(shuō)我笨。我傷心透了，一開始，也覺得自己像別人所說(shuō)的那樣，很差很差。后來(lái)，我明白，命運(yùn)一定是自己掌握，而不是由被人來(lái)控制。要相信，只要對(duì)自己有信心并對(duì)自己喝彩，也同時(shí)向目標(biāo)前進(jìn)。這是，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己真的很棒，一點(diǎn)也不差。
為自己喝彩，讓心中的花朵綻開，不要受被人影響，只要堅(jiān)定自己的信念，自己就會(huì)進(jìn)步。(但不要過分自信)
為自己喝彩，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這句話。因?yàn)�，他是我走向遠(yuǎn)方的第一步。
自己小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇2
我今年九歲了，上三年級(jí)。今天我想介紹一下我自己。
我倒瓜子臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，小小的嘴巴總愛向上翹。說(shuō)起眉毛嘛，可濃了。每次外出，見到爸爸或媽媽的同事，他們夸我的一貫用語(yǔ)就是：“喲，你家女兒眉毛好濃哦!”“那當(dāng)然!”爸爸媽媽肯定會(huì)這么得意洋洋地說(shuō)。我的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，可是我一心想留一頭長(zhǎng)發(fā)，每次媽媽帶我去剪頭發(fā)，我都會(huì)噘起小嘴說(shuō)：“不嘛不嘛，我要把頭發(fā)留長(zhǎng)�！笨纯次叶鄷�(huì)撒嬌。
我的性格很文靜，總喜歡在干完自己的事睡覺前看一會(huì)兒書。奶奶說(shuō)不要太文靜，不然會(huì)有“書呆子”氣，可我無(wú)動(dòng)于衷，照樣和往日一樣看書�？�，我多不聽話。
我的興趣愛好很廣，彈電子琴、畫畫……不過我最喜歡畫畫。你瞧，我又在那里畫畫了。這次，我畫的是一個(gè)采花的小女孩，這幅畫獲得過“全國(guó)少年兒童書畫攝影”比賽二等獎(jiǎng)呢!厲害吧!
前面這么可愛的小女孩，其實(shí)也有一個(gè)壞毛�。焊墒裁词氯绻麤]有爸爸媽媽的提醒，會(huì)干得沒完沒了。就說(shuō)上次看書的事兒吧：我?guī)е謾C(jī)和鑰匙去新華書店看書，說(shuō)好了9點(diǎn)30分回家，可是我9點(diǎn)50分了還是一動(dòng)不動(dòng)、目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。后來(lái)，還是爸爸給我打電話讓我回家，我才心不甘、情不愿地回去了。我經(jīng)常下定決心要改掉這個(gè)壞毛病，可總是改不了，我想：看來(lái)，也不是一天兩天就能改的，既然這樣，那我只好等一等嘍!
我就是這樣的女孩——文靜、快樂。
自己小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇3
把握自己，顧名思義就是把握好自己的青春，自己的時(shí)間。充實(shí)并開心的過好每一天。
有人說(shuō)過這么一句話：人的一生有三天，是昨天、今天和明天。是呀！人的一生既有無(wú)數(shù)個(gè)昨天，也有無(wú)數(shù)個(gè)今天和明天。昨天雖已成為歷史，但我們要從中汲取教訓(xùn)，讓今天的我們不在重犯昨天的錯(cuò)誤，讓明天的我走向成功。
我的.生活是過得十分充實(shí)、愉快的，清晨，我早早的起了床，睜開朦朧的睡眼，拿出課本來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上高聲朗誦起來(lái)。直到太陽(yáng)露出它可愛的圓臉時(shí)，我才放下手中的書。上午在老師的教誨聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲中飛快的溜走了，直到下午放學(xué)時(shí)，頭頂掠過的歸鳥提醒我該回家了。
回到家時(shí)，我飛快地完成了作業(yè)，便開始了學(xué)海之旅，沉浸在學(xué)海知識(shí)中的我，仍沒忘記放松一下，不一會(huì)兒，樓下響起了我和伙伴快樂的笑聲，夕陽(yáng)把我們的倒影拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
臨睡之前，我會(huì)細(xì)心的回憶今天發(fā)生的每一件事，并把值得紀(jì)念的事寫進(jìn)我的日記中，讓它為我的日記增添獨(dú)特的一道風(fēng)景，還要回憶我不足的地方，好讓明天的我更完美。
這就是我把握自己人生的方法，無(wú)論你的方法如何，你只要告訴自己，條條道路通羅馬，你一定能找到屬于你自己的方法。