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小學(xué)三年級(jí)作文400字

時(shí)間:2021-01-23 16:46:05 三年級(jí) 我要投稿

【精華】小學(xué)三年級(jí)作文400字合集9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小小學(xué)三年級(jí)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)三年級(jí)作文400字合集9篇

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇1

  媽媽的愛是溫暖的風(fēng),媽媽的愛是遮雨的傘,媽媽的愛是溫暖的懷抱。在我的成長(zhǎng)過程中,媽媽付出了多少辛勤的汗水呀!

  去年冬天的一天,我突然發(fā)高燒,體溫將近40度,媽媽知道急壞了,匆匆忙忙帶著我就去了衛(wèi)生院。一路上,媽媽什么也沒說,卻急的滿頭是汗,電動(dòng)車騎到了最快,還一直在用腳蹬著加速。

  到了醫(yī)院,媽媽背起我就來到醫(yī)務(wù)室,上氣不接下氣地和醫(yī)生說了我的情況。醫(yī)生診斷后,說要馬上輸液。媽媽帶著我找了一個(gè)座位后,護(hù)士拿著液來了,她輕輕地將針扎進(jìn)我的血管。由于疼痛和緊張,我皺了下眉頭,媽媽用手緊緊地?fù)е,溫柔地說:“別怕,一會(huì)兒就好了!蔽铱吭趮寢尩膽牙铮粍(dòng)不動(dòng),享受著媽媽溫暖的懷抱。

  突然,我感覺手背上濕了。我仰起頭來,看著媽媽,媽媽眼圈紅紅的,用一只手捂著嘴,她低聲的啜泣著。“媽媽,你怎么了?”我輕聲地問!拔铱粗闶茏铮奶邸蔽矣脹]輸液的那只手,輕輕地擦去了媽媽的眼淚。

  這一晚,媽媽一直守護(hù)在我的身邊,一夜沒有合眼。

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。我就是媽媽的寶,我為有這樣的媽媽而驕傲自豪,等我長(zhǎng)大了,我一定要孝順?gòu)寢專?/p>

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇2

  晚上,天已經(jīng)黑透,微風(fēng)輕輕地吹拂著,天上的星星閃爍著光芒,正是放孔明燈的大好時(shí)機(jī)!

  我邀上小伙伴朱昱杰,和媽媽一起,帶著孔明燈來到小區(qū)里一個(gè)空曠的地方,撐開孔明燈。這個(gè)孔明燈“身體”非常大,高約一米,像一個(gè)又大又長(zhǎng)的紅燈籠。它的底部由一根圓形的藤條撐著,露出一個(gè)大大的圓口,口上有一個(gè)擺成十字形的鐵架子,架子上固定著一個(gè)方方正正的蠟塊。

  開始點(diǎn)火!媽媽拎著孔明燈,我與朱昱杰一起用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟塊的四個(gè)角,可是,老天似乎是和我們過不去,風(fēng)一下子大了起來,剛點(diǎn)燃的火苗就給吹滅了。沒辦法,重來!我們這次采用“人墻戰(zhàn)術(shù)”,三入圍得緊緊的,不讓風(fēng)吹進(jìn)來,果然成功了。藍(lán)色的火焰慢慢躥了上來,火光映紅了孔明燈,也映紅了我們的臉。

  時(shí)間一分一秒地過去了,藍(lán)色的火焰越躥越高,漸漸地變成一團(tuán)大火球,藍(lán)藍(lán)的火光甚至有些發(fā)綠了。熱氣為我們驅(qū)散了寒冷,四周都是暖暖的。媽媽見孔明燈內(nèi)脹滿了熱氣,圓嘟嘟的,在手中一晃一晃的,有點(diǎn)兒搖搖欲飛的感覺,便說:“我們把手松掉,看看它能不能飛起來!”朱昱杰贊成,我卻有些擔(dān)心,生怕飛不起來會(huì)弄壞孔明燈。最后,我們還是依依不舍地把手松開了?酌鳠粝仁锹仙艘稽c(diǎn)點(diǎn),又迅速歪歪扭扭地向邊上滑行了一段,搖搖欲墜,嚇得我和朱昱杰連忙跑過去,生怕孔明燈掉下來燒壞了。終于,孔明燈像個(gè)剛剛學(xué)步的嬰兒,搖搖晃晃,飄飄悠悠地升上了天。

  我面朝孔明燈鄭重地許下心愿,孔明燈升到高空中,像一顆星星,閃爍著耀眼的光芒,載著我的心愿,越飛越高……

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇3

  我的媽媽長(zhǎng)著一對(duì)不大不小的眼睛,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴,臉黑黑的,愛穿黑衣服,這樣讓她顯得很漂亮。

  我的媽媽很粗心。有一回,媽媽把我接回家,讓我自己在家寫作業(yè),她去買菜。一會(huì)兒,我寫完作業(yè),坐在沙發(fā)上看電視,等媽媽這個(gè)老“煮”婦回家做飯,可是等了好久她還是沒有回來。于是,我的腦海里浮現(xiàn)出一些不好的場(chǎng)景。忽然,我聽到一曲十分難聽而且找不到節(jié)奏的歌,就知道媽媽回來了,這可是她在樓道里唱的老歌。我連忙去開門,呵!果然不出我所料,老媽真的回來啦!我連忙讓媽媽去做飯,她連聲叫好,可是到了廚房,她發(fā)現(xiàn)菜不見了,于是,她仔細(xì)地回想這件事,過了一會(huì)兒,她一拍腦瓜說:“哎呀!我在路上遇到了一個(gè)朋友,就進(jìn)她家聊天,肯定落在她家啦!”我一翻白眼,差點(diǎn)氣得暈過去,氣沖沖地說:“行了!行了!快去拎吧!”可是她卻結(jié)結(jié)巴巴地說:“可是…可是…車壞了呀!”唉!真是禍不單行呀!太倒霉了!

  我的媽媽雖然有時(shí)很粗心,但是,她也真是有一個(gè)“偵探”風(fēng)格。有一次,我正在寫作業(yè),忍不住玩了一小會(huì)兒,誰知,媽媽說道:“曉正,你怎么在玩呀?”本來門鎖著,媽媽是不可能看見的,于是,我就說:“沒有!”只聽,媽媽又說:“沒有?那我怎么在門縫里看見你的`影子在動(dòng)?”哎呀!大偵探饒命啊!

  我有一個(gè)粗心的大偵探媽媽,我愛我這個(gè)粗心的大偵探媽媽。

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇4

  “我好,我好,是我的作用大……”是哪傳來一陣這么奇怪的爭(zhēng)吵?原來在小李的文具盒里。夜深了,它們開起了辯論會(huì)。

  “在這些文具盒里,我的功勞最大!便U筆驕傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年級(jí)的小朋友學(xué)畫畫、學(xué)素描的,還不是都用我!我是最耐用的,還是木頭的呢!”

  “呸”橡皮輕蔑地說。把驕傲的忘乎所以的鉛筆瞟了一眼,“別趾高氣揚(yáng)了,要說,還是俺的功勞大。要是沒有我,你拿什么擦掉作業(yè)本上的錯(cuò)誤呢?要是沒有我,你還不是作業(yè)本上那些“殘忍”的紅叉!要是沒有我……”

  “夠了!”中性筆打斷了橡皮的話:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉嗎?還有鉛筆老弟,三四五六年級(jí),以及初中,高中,大學(xué),研究生,博士生……都用我,你有什么能耐?”

  修正液氣得“心臟”咔咔直響:“你有什么能耐,就憑你,我一下子就能讓你沉浸在“白色的海洋里”,就你那些本事,還好意思說出來!”

  尺子氣得火冒三丈,“你們都不如我,我不僅能量刻度,還能劃出優(yōu)美的圖形,劃出重點(diǎn)句子也少不了我!”

  “哼,把你能的,我圓規(guī)畫的圓可比你直線曲線好看多了,數(shù)學(xué)、美術(shù)課卻不了我,我才是最具實(shí)力的,頂天立地的!”

  文具們個(gè)個(gè)都生氣了,它們你吵我,我吵你,整個(gè)文具盒一片混亂。住第二層的文具打得不可開交,住第一層的嚷的嗓子啞了。

  這是,文具盒公公說話了:“都別吵啦,其實(shí)呀,誰都各有各的用處,個(gè)有個(gè)的短處,誰都不是最有能耐的,功勞最大的。尺有所短寸有所長(zhǎng)。你們不應(yīng)該一味的自夸,而應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的短處,這樣,你才會(huì)不斷地走向完美。

  文具們聽了,你看看我,我看看你,個(gè)個(gè)臉蛋紅得像大紅燈籠似的垂下了頭。

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇5

  這周,我們學(xué)校開展了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),來讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)并預(yù)防災(zāi)難。

  第二節(jié)課下后,我們都來到教室。就在這時(shí),警鈴毫無預(yù)兆的響了。我們聽到警鈴,就知道這是消防演練。便按先前規(guī)劃好的,二樓靠墻,三樓靠扶手的規(guī)律下樓。我們有條不紊地下樓,并迅速的在操場(chǎng)上站好隊(duì)。時(shí)間好像是一分四十多秒。沒我們前幾次消防演練的速度。我們站在操場(chǎng)上,校長(zhǎng)用簡(jiǎn)短的話語把我們這次消防演練的情況總結(jié)了一下,便讓消防戰(zhàn)士講話了。消防戰(zhàn)士講了許多我們不知道的防火知識(shí)。

  消防戰(zhàn)士說著,遍拿上來了一些消防用品。另一位展戰(zhàn)士走上主席臺(tái),為我們展示了這些東西。第一個(gè)是一件真空服裝,連著一桶壓縮空氣罐。將衣服穿上以后,可以在全封閉的情況下連續(xù)工作四十五分鐘。第二的是一個(gè)類似切割機(jī)的東西,但是它不需電動(dòng),只需把一個(gè)拉把拉幾下,就可以工作。還有消防車,它是專用……

  看完了消防戰(zhàn)士們的演示,我想,現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá),但是為什么還這么多的事故災(zāi)難發(fā)生呢?交通事故,還不都是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,那地質(zhì)災(zāi)害,比如說塌陷,都是因?yàn)槿藗優(yōu)E用資源,有黃河、長(zhǎng)江還有水庫這些水資源,非得用地下水,把地下都給抽空了,所以才出現(xiàn)地方塌陷的原因。現(xiàn)在山西那邊,地下的資源都已經(jīng)快抽空了。

  我們難道還不應(yīng)該珍惜我們的家園么?

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇6

  我已經(jīng)六年級(jí)了,我接觸過許許多多的老師,但我認(rèn)為周老師是我最好的老師。這是為什么呢?我這就給你們細(xì)細(xì)道來吧。

  我們班上的同學(xué)都知道我的脾氣十分火爆,忍耐力也非常差,稍一觸動(dòng)就容易發(fā)脾氣。而且我好強(qiáng)又敏感,不容易接受別人的批評(píng),尤其是老師的諄諄教誨,可謂是“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,而我,在周老師的課上,我不容易發(fā)脾氣,因?yàn)橹芾蠋熡兄?dú)特的批評(píng)方式,她非常尊重我們,不會(huì)像其他老師那樣在大庭廣眾之下批評(píng)你,讓你覺得很難堪。

  有一次,我在周老師立體畫的課上,一邊偷看課外書,一邊注意著粉筆頭在黑板上的聲響。過了一會(huì)兒,我感到有人在看我,我條件反射地抬起頭,發(fā)現(xiàn)周老師用她那明亮而深邃的雙眸在一遍一遍地掃視全班,在我臉上停的時(shí)間特別長(zhǎng)。我立刻感到老師發(fā)現(xiàn)我了,趕緊把書放進(jìn)抽屜,連忙認(rèn)真聽講了。這可比顧老師直率的批評(píng)要好多了!

  還有一次,我在和同學(xué)悄悄講話,但我還沒注意周老師在看我們,我們還是一邊講一邊聽,聊得不亦樂乎。周老師看了我好幾次,我都沒發(fā)覺,周老師沒辦法,讓我來回答問題,那個(gè)問題我懂,所以答出來了。后來,我也不敢隨便講話了。

  以后每當(dāng)我開小差時(shí),周老師只會(huì)用眼神瞟我一眼,我馬上就會(huì)回過神來。這無聲的批評(píng)保護(hù)了我們個(gè)人的尊嚴(yán);這明亮而靈活的雙眸立刻會(huì)把你漂游的思緒抓回來,而且別人不易察覺到這時(shí)你正被老師批評(píng)呢。

  周老師,您永遠(yuǎn)是一位值得我們尊敬的好老師!

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇7

  鏡子里的男孩,一頭短短的毛寸,一對(duì)淺淡的眉毛,一雙不大不小的眼睛,一個(gè)稍大的鼻子,一張微厚的嘴唇和一副不太整齊的牙齒。雖然他的五官單獨(dú)拎出來,好像都長(zhǎng)得不太讓人滿意,但是這些部件在他的臉上各就各位后,整體看上去,他還算個(gè)帥氣的男孩子。

  他喜歡玩,曾迷戀過《王者榮耀》之類的網(wǎng)絡(luò)游戲,被父母以“玩物喪志”的理由給卸載掉了。不過,他也覺得在這個(gè)游戲中把“荊軻”塑造成女性角色,確實(shí)會(huì)讓小朋友對(duì)歷史人物產(chǎn)生許多誤解,所以他果斷地跟它斷絕了關(guān)系。

  當(dāng)然,這些游戲中也有他父母?jìng)涫芡瞥绲,比如《三?guó)殺》。這是一款牌類游戲,玩家有自己的身份,還要扮演一名三國(guó)時(shí)期的人物。這款游戲不僅能認(rèn)識(shí)許多三國(guó)人物,還能學(xué)到不少歷史典故。

  比如,游戲中有一張錦囊牌叫做“樂不思蜀”,是跟蜀后主劉禪有關(guān)。話說蜀國(guó)被魏滅后,蜀后主劉禪被遷居到魏國(guó)的都城洛陽。一次宴會(huì)上,司馬昭當(dāng)著劉禪的面故意安排表演蜀地的歌舞,劉禪隨從人員想到滅亡的故國(guó),都非常難過,劉禪卻對(duì)司馬昭說:“此間樂,不思蜀!边真是扶不起的阿斗。

  就這樣,他喜歡上三國(guó),延伸到喜歡歷史。最近他正在讀《湯小團(tuán)漫游中國(guó)歷史系列》,正在和湯小團(tuán)、唐菲菲相會(huì)西楚霸王呢。

  大家猜到他是誰了嗎?對(duì)呀,這就是我——李雨澤,一個(gè)喜歡看書,喜歡歷史的九歲男孩。

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇8

  在一個(gè)白雪皚皚的早晨,當(dāng)我看到別的小朋友都穿著羽絨服,手上戴著手套在雪地里痛痛快快的玩雪、堆雪人、打雪仗時(shí),而我只能在家里待著,沒辦法,誰叫老天爺不公平了,什么時(shí)候不感冒偏偏這個(gè)時(shí)候感冒呀!不過沒事兒,一個(gè)小小的感冒能奈何的了姐嗎?姐一定想個(gè)法子溜出去!

  “曹煜,快點(diǎn)過來喝藥!”這時(shí)從媽媽口中傳來了一道聲音。!我才不要喝那又苦又難看的藥呢!我不禁在心里大呼倒霉,可是沒辦法,誰叫媽媽在家和那古代的帝王是一個(gè)級(jí)別的呢!穿著很多衣服的我呆若木雞,臉上寫滿了幾個(gè)大大的“不情愿”!我緩緩的接過杯子,在心里邊猶豫著要不要喝,終于在最后一刻決定了,猛地拿過杯子,一手捏著鼻子,大口大口的喝著杯中的藥,一臉赴死沙地的樣子。。√昧!我看著杯中的藥快見底了,差點(diǎn)一蹦三尺高,可我沒有,因?yàn)槲抑雷约哼喝著藥呢!喝完了,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我回房間做作業(yè)去了!”可我回到房間卻不是做作業(yè)的,而是想著怎么溜出去的。

  我坐在床上,眼睛盯著鬧鐘一動(dòng)不動(dòng),大約過了十分鐘,我打開房門,一顆腦袋在外面看了看,很好,媽媽在廚房,爸爸在睡覺,我踮起腳尖,盡量不讓自己發(fā)出一丁點(diǎn)聲音,慢慢的我溜了出去,馬上向小伙伴奔了過去,和他(她)們玩起雪來,玩得好不盡興,我一看時(shí)間覺得再不回去媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,而我的感冒也會(huì)加重的。我只好和伙伴們一一道別,又溜回了自己的小房間。

  果不其然,一回去我的感冒又加重了。誒!生病的滋味真不好受呀!

小小學(xué)三年級(jí)作文400字 篇9

  我的爸爸走起路來倒背著雙手,大擺大搖的,十分英俊瀟灑,他眼睛大大的像銅鈴一般,眉毛彎彎的,像兩張彎弓。

  我的爸爸很愛我。有一天夜里,我突然發(fā)燒了,渾身難受,就呻吟了起來。爸爸聽到了,他跑到我的床前安慰我,說:“你在床上躺著,我去給你拿體溫表,給你試試體溫!卑职纸o我拿來體溫表,我把它夾在腋窩下,抬頭看看表,都快兩點(diǎn)鐘了,過了十來分鐘,我爸爸一看溫度計(jì)可嚇?biāo)懒,就急忙給我穿衣服,拿著掛號(hào)卡,掛號(hào)本帶著我去醫(yī)院,到了醫(yī)院以后,爸爸給我掛號(hào),拿藥,我打上針以后,我好受多了,我對(duì)爸爸說:“爸爸,你先回去吧。明天你還得上班,有媽媽在這呢。”媽媽也讓爸爸先回家,可怎么說,爸爸就是不回去。

  第二天早晨,我掛完吊瓶回到家,媽媽做飯給我吃,我不吃,媽媽氣得臉通紅,正要打我,爸爸看見了說:“孩子還生著病,你不能打他!

  我的爸爸可關(guān)心我的學(xué)習(xí)了。他常給我買學(xué)習(xí)用書,還有文具。上學(xué)期,我要考試了你,爸爸送我上學(xué)的時(shí)候問我:“你帶了幾支筆?”我說:“我?guī)Я藘芍А!薄肮P有墨水嗎?”我答應(yīng)道:“有。”爸爸不放心,又給我買了一支圓珠筆讓我備用。考試時(shí)正好我的筆沒墨水了,兩只都沒有墨水了。幸好爸爸給我買了一支備用筆,不然可倒霉了,我的爸爸想得可真周到呀!

  我愛我的爸爸。

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