【精華】小學(xué)三年級(jí)作文900字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小小學(xué)三年級(jí)作文900字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小小學(xué)三年級(jí)作文900字 篇1
在一片美麗而又寧?kù)o的森林里，住著一只可愛又善良的梅花鹿，它叫沙沙。常常走在森林里，也常常帶給大家一些驚喜，一些稀奇古怪的活動(dòng)。因此，森林里所有的動(dòng)物都認(rèn)識(shí)它，也經(jīng)常和它一起嬉戲，已成了大家離不開的朋友。
這不，在一個(gè)涼爽的下午，沙沙突然又想到了一個(gè)主意——開個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)。于是，沙沙馬上找到森林里的信息傳遞員——猴子。并對(duì)正在戲耍的猴子分配任務(wù)：“對(duì)不起，請(qǐng)大家安靜一下。我今天晚上要開個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)，現(xiàn)在請(qǐng)你們分頭走，去向森林里所有動(dòng)物轉(zhuǎn)告：說我今晚七點(diǎn)半，在森林最美的花園里要舉行一個(gè)晚會(huì)。請(qǐng)森林里所有動(dòng)物參加，而且每個(gè)動(dòng)物都要為大家獻(xiàn)上一個(gè)精彩的節(jié)目，記住一個(gè)都不準(zhǔn)落下。還有，今晚的晚會(huì)不僅要評(píng)森林公主或者是森林王子，而且還有獎(jiǎng)品呢！好了，你們現(xiàn)在去吧�！薄芭叮貋�(lái)。”沙沙好像還有什么沒說，立即叫猴子們回來(lái)。然后，笑了笑又說：“要它們準(zhǔn)時(shí)到哦，在森林里最美的花園。另外，你們也要來(lái)哦，別忘了。”猴子們點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻跑開。你看，不愧是森林的信息傳遞員，不到二十分鐘，森林里的動(dòng)物們?nèi)贾懒恕Ｒ粋�(gè)個(gè)都開始緊張地準(zhǔn)備起來(lái)，沙沙當(dāng)然也不會(huì)閑著，并且比別人更忙碌。它不只要準(zhǔn)備晚會(huì)的獎(jiǎng)品、簡(jiǎn)易舞臺(tái)，還要背主持晚會(huì)的話語(yǔ)。你說它能不忙嗎？
到了晚上七點(diǎn)半，動(dòng)物們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了森林花園。不用說也知道，沙沙最早到了。那些森林音樂家們開始奏起了優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，打破了寂靜的夜晚。沙沙迎著歡快的音樂走上了舞臺(tái)，此時(shí)，五彩繽紛的煙花冉冉升起，動(dòng)物們響起了持久而熱烈的掌聲。頓時(shí)，掌聲和歡笑聲連成了一片。四周的煙花再次放起耀眼的光芒，舞臺(tái)上頃刻燈光閃爍，燦爛迷人。咦，哪里來(lái)的燈光？正當(dāng)大家疑惑時(shí)，不知哪個(gè)動(dòng)物喊：“那是螢火蟲姐姐們！”大約五分鐘后，熱烈的場(chǎng)面漸漸地安靜了下來(lái)。沙沙溫和而嚴(yán)肅地宣布：“晚會(huì)正式開始。”話音剛落，熱烈的掌聲又一次響起，晚會(huì)也在熱鬧的氛圍下拉開序幕。
首先入場(chǎng)的是小熊尼尼，它那笨重的軀體，胖胖嘟嘟的，搖搖擺擺地走向舞臺(tái)。它那笨拙的樣子，贏得全場(chǎng)哄堂大笑。弄得小熊尼尼滿臉含羞，手足無(wú)措，東撞西碰。沙沙看不過去，想去扶它一把，卻一不小心摔了個(gè)四腳朝天。笑聲再次四起，甚至還有動(dòng)物說它們是傻瓜。這時(shí)，沙沙說話了：“我們森林是個(gè)大家庭，生活在這個(gè)大家庭里的每一個(gè)動(dòng)物都是自己人。我們之間應(yīng)該相互幫助，相互關(guān)懷。而不是相互嘲笑，譏諷�！闭f完后。臺(tái)下變得出奇的安靜，靜得一枚針掉在地上也能聽見。而后，小熊尼尼開始了它的表演，它的表演是那樣的投入，那樣的認(rèn)真。而臺(tái)下的觀眾更是癡迷的欣賞。小熊的表演結(jié)束了，大家立刻為它送上了持久的掌聲，這掌聲里包含更多的是動(dòng)物們的愧疚，還有真情。
晚會(huì)還在熱烈的進(jìn)行著，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)更精彩。但大家心里已經(jīng)認(rèn)定梅花鹿沙沙是森林公主，因?yàn)闆]有一個(gè)動(dòng)物比它更有資格做森林公主。
小小學(xué)三年級(jí)作文900字 篇2
教學(xué)過程：
一、揭題談話，引入教學(xué)
師：同學(xué)們，你們一定游覽過許多地方，是那些地方？
畫面一（香山）：紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。
畫面二（新疆吐魯番）果園里成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠，有像一串串碧玉，掛滿了葡萄架，詩(shī)人垂涎欲滴。
畫面三（西湖）：在和暖的春風(fēng)里，雨悄悄地向你灑來(lái)。輕輕的，像縷縷銀絲，蒙蒙細(xì)霧，密密細(xì)網(wǎng)；柔柔的，像媽媽的手撫摸著我的臉。
畫面四（西沙群島）：西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的.，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。
生再隨圖朗讀一遍文字。
二、描述景象，積累運(yùn)用
（一）組織語(yǔ)言，描述景象
師：在你們?nèi)ミ^的這些地方里，給你印象最深的是什么？你們也能像老師一樣用一句話來(lái)說一說嗎？生邊匯報(bào)，老師邊把他用到的好詞語(yǔ)板書。
師：我們一起來(lái)讀一讀在做的小老師向大家推薦的詞語(yǔ)。
課件再出示一些寫景的好詞佳句。
（二）猜測(cè)想象，運(yùn)用詞語(yǔ)
師：你們猜一猜安老師的老家在哪里？（也就是小時(shí)候生活過的地方）家門口的景色是怎樣的呢？生猜測(cè)想象，運(yùn)用詞語(yǔ)形容景色。
師：展開想象的翅膀，我們會(huì)飛的更高。在同學(xué)們的想象中，老師的家鄉(xiāng)各具特色，其實(shí)是怎樣的呢？
欣賞佳作，明確要求
師：在這美景中，老師最有感情的是家門口的小溪。（出示圖文并茂的課件）
一條可愛的小溪，從我家門前緩緩流過。
清晨，溪水映著燦爛的朝霞，像浮動(dòng)的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書，清新濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著我的喉嚨，淙淙的流水伴隨著我朗朗讀書聲。
中午，我也到溪邊站一會(huì)，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起層層魚鱗似的波紋，倒映在水中的物影，一會(huì)聚攏，一會(huì)散開，又聚攏又散開……等到水波平靜時(shí)，樹兒、草兒的倒影更綠更新了。
晚上，小溪靜靜地流淌著，看不到一絲波紋。清冷的月光均勻的灑向水面，給溪水鋪上一層銀白，小溪仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。（板書：清晨中午晚上）
師：你覺得老師寫的這篇小短文怎樣？好在哪里？
生匯報(bào)。師順勢(shì)小結(jié)：有順序景色寫的具體運(yùn)用了優(yōu)美詞句、修辭方法。
師：現(xiàn)在老師長(zhǎng)大了，也有了自己的孩子。為了讓孩子能夠有一個(gè)快樂的童年。所以只要一放長(zhǎng)假，我都會(huì)帶閆之賀去外地旅游。今年暑假，我們一家去了美麗的大連。想看一看我們留下的照片嗎？課件出示：旅游照片
師：回來(lái)后，閆之賀有感而發(fā)，寫下了一篇名為《美麗的星海廣場(chǎng)》的作文。想不想讀一讀。課件出示：范文《美麗的星海廣場(chǎng)》
�。▽W(xué)生朗讀）
師：你覺得這篇作文寫得怎樣？好在哪里？
文章開頭先寫了什么？（時(shí)間地點(diǎn)人物）
這段話是按照什么順序?qū)懙�？（游覽的順序）
文章的結(jié)構(gòu)式怎樣的？（總分總）
板書：
清晨好詞好句
中午景色寫具體，生動(dòng)
晚上動(dòng)靜結(jié)合的描寫方法
總分總
小小學(xué)三年級(jí)作文900字 篇3
我喜歡的一個(gè)小動(dòng)物幾個(gè)月前，媽媽給我買了一只小狗，名叫皮皮，它是一只活潑可愛的小狗。
他非常貪吃。有一次媽媽帶回來(lái)一大袋小雞腿兒，我馬上拿起一個(gè)雞腿正要吃的時(shí)候，一個(gè)黑影閃過，我手中的雞腿便沒了。我火冒三丈，一路追到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)皮皮正在慢慢地吃著雞腿呢。它看見了我，還刻意把雞腿往邊兒上移了移，我當(dāng)時(shí)真是哭笑不得。
有一件事更有趣。我正在寫作業(yè)，皮皮跳上桌子，對(duì)我的作業(yè)本指指點(diǎn)點(diǎn)，好像一個(gè)博士一樣。我把它的爪子移開，輕輕地打了它一下。它馬上按住作業(yè)本，橫眉豎目地對(duì)著我。唉，它真是叫人沒辦法。老天啊，救救我吧!
還有一件事最好玩了。表妹來(lái)到我家，皮皮一見生人，就成了一頭見了紅布的牛一樣，發(fā)了瘋一樣地叫喊。表妹以為皮皮要咬她，用她的必勝武器——“追魂棒”朝皮皮打去，皮皮也不甘示弱，使出渾身解數(shù)，和表妹扭成一團(tuán)。我們則在沙發(fā)上看一場(chǎng)精彩的“人狗大戰(zhàn)”。
嘿嘿，你們說它可愛吧。
我愛小動(dòng)物小動(dòng)物是人類的好朋友，許多人都喜歡小動(dòng)物，我更是不例外.每當(dāng)我到大街上，看到別人懷里抱只小狗，眼珠子都狠不得鉆出眼眶死死地盯著他，要不是媽媽叫我，我這個(gè)人都跟著他走了呢。
我曾經(jīng)也養(yǎng)過小動(dòng)物，是一只叫花花的小狗，是我爸爸上他同事家抱的，花花在我放學(xué)回家時(shí)高興的不得了，小尾巴都快搖斷了，這時(shí)我會(huì)給它到上一碗牛奶，當(dāng)它吃飽喝足的時(shí)候就可以和我一起玩。可是幸福的日子是短暫的，剛和它相處一個(gè)多月，媽媽就把花花送人了，這讓我很不適應(yīng)，連續(xù)地傷心了一個(gè)星期。
我這個(gè)動(dòng)物愛好者，最喜歡去的地方就是貓狗市場(chǎng)，要是讓我到了那里，最少要逛上一個(gè)多小時(shí)。
終于，還是有好消息來(lái)了，媽媽說如果我期末考試考的好，就可以買4只小雞，為了這個(gè)夢(mèng)想，我的學(xué)習(xí)明顯提高了，我一定要為了這來(lái)之不易的禮物正爭(zhēng)斗到底。
我先給大家說說它們的來(lái)歷吧!前幾天我嚷嚷著讓爸爸給我買魚，他答應(yīng)了。我們來(lái)到一個(gè)叫“海洋一族”的水族館。
哇!好漂亮呀!我驚呆了，這里的魚各式各樣，有：熱帶魚、野魚苗……爸爸給我撈了七條魚。有兩條紅色，兩條黑的，三條花花的。我高興地把它們帶回了家。一到家，我就迫不及待地把它們放進(jìn)魚缸，并給它們喂了魚食。
就在第二天早上，魚竟然死了三條，我十分傷心，爸爸安慰我，“沒關(guān)系，別傷心�！甭犃税职值脑挘业男那闈u漸平靜了下來(lái)。
過了幾天，剩下的四條魚還活著，它們保持著旺盛的精力，游戲時(shí)它們搖頭擺尾，舞動(dòng)著魚鰭。在水里歡快的游著。我給它們喂食的時(shí)候，它們總是爭(zhēng)先恐后的搶食物，你追我趕。尤其是那條大金魚，它非常霸道，另外三條小金魚見了它，有些畏懼，總是小心的去吃食。
我很喜歡這幾條小金魚，我會(huì)好好愛護(hù)它們，并把它們喂養(yǎng)的更加健康，直到它們慢慢長(zhǎng)大。
小小學(xué)三年級(jí)作文900字 篇4
猴子派來(lái)的逗逼，需要具備以下五個(gè)條件：一，說出來(lái)的話又多又賤；二，生性調(diào)皮、好動(dòng)；三，絕對(duì)得貪吃；四，愛湊熱鬧；五，喜歡出風(fēng)頭。其實(shí)，我就是一個(gè)典型的逗逼。
不知道為什么，我的頭發(fā)總是亂成一團(tuán)，跟鳥巢沒什么兩樣。一對(duì)濃濃的，像月亮一般的眉毛和桂圓籽一樣大小的眼睛非常呼應(yīng)；又高又挺的鼻子下面襯托著一天到晚不是說話就是吃零食的嘴巴。最后再加上黝黑黝黑的皮膚與骨瘦如柴，似乎風(fēng)一吹就能吹倒的身子。一看這全身上下都散發(fā)著一股機(jī)靈勁的男孩，馬上就叫人聯(lián)想到了《西游記》中的主角——孫悟空
我是一個(gè)十足的話嘮，一說起來(lái)就沒完沒了，像唐僧在念緊箍咒。你要是想讓我停下來(lái)，那可沒門，因?yàn)槟茏屛彝Ｏ聛?lái)的人還沒出生呢！說到我感興趣的共同話題，我更是停不下來(lái)。像沒關(guān)緊的水龍頭一般往下流，能把別人的頭疼死。就算別人火冒三丈，怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“你快停下來(lái)！”我也要垂下頭，自己再嘀咕上幾句。
實(shí)不相瞞，我也是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵調(diào)皮搗蛋鬼。記得小時(shí)候，姐姐常在我家客廳里搭積木。我最喜歡等她搭得很高很高，暗自洋洋得意時(shí)，突然來(lái)一個(gè)“飛拖鞋”將她的“杰作”打倒。然后放聲大笑，不管她坐在地上怎么哭怎么鬧。有一回，我跟媽媽吵架，被臭罵了一頓。我就跑到小沙丘上挖幾條通往山底的水道，打好幾桶水，等待時(shí)機(jī)，給她個(gè)出其不意。果然不出我所料，傍晚，媽媽來(lái)叫我去吃飯，等她到山腳下，我就把水桶里的水倒進(jìn)水道里。結(jié)果不說也知道，媽媽的褲子和鞋子被弄得很濕。哈哈，這就是跟我作對(duì)的下場(chǎng)。
其實(shí)我也是個(gè)正宗的大吃貨。在學(xué)校里，盡管我早餐吃得很飽，但上午的課沒到一半，我的肚子就會(huì)開始唱它的“咕咕”歌。似乎在說“啊~，我快被餓死了，誰(shuí)來(lái)救救我！”直到我把好心的同桌所有零食吃光后，我才挑了挑牙縫，滿意地打了個(gè)飽嗝。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我第一反應(yīng)就是看車上有沒有吃的；有沒有兩份；有兩份的話我一定毫不猶豫地把姐姐那份也吃掉。
我還是個(gè)地地道道的湊熱鬧大王，也怪不得同學(xué)們沒有找不到我的時(shí)候，因?yàn)槟倪厽狒[，哪邊就有我的身影。我就像一個(gè)小記者，一看見哪有一大片一大片的人群，我就把要好的哥們叫過來(lái)一起看。上次是因?yàn)樵诘厣习l(fā)現(xiàn)了一只半死不活的老麻雀，上上回是學(xué)校里來(lái)了兩個(gè)非洲過來(lái)的，皮膚比我黑一百倍的黑人，上上上回是校長(zhǎng)在教育幾個(gè)欺負(fù)一年級(jí)新生的小男孩
我也特別——說得好聽點(diǎn)兒是愛出風(fēng)頭，說得難聽點(diǎn)兒就是驕傲。盡管媽媽經(jīng)常教育而我說：“槍打出頭鳥、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后......”但我還是左耳進(jìn)右耳出。時(shí)常因?yàn)榭荚嚳剂?00分而驕傲的無(wú)法形容，在同學(xué)面前晃過來(lái)晃過去，好像自己變成了“學(xué)霸”似的，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)兒街舞就自以為是
這就是逗逼的我，你愿意和我交朋友嗎？
“愿意！”(同學(xué)們的呼喊聲）。
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