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精選小學(xué)三年級作文500字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小小學(xué)三年級作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
小小學(xué)三年級作文500字 篇1
如果你失去了今天，你不算是失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。
如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，而對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的'反映。
清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。而服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。
言談作為一門藝術(shù)，也是禮儀的一個重要組成部分。對人的禮貌態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。在用用語上，用敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的請、謝謝、對不起，第二人稱中的您字等。
談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。
禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
讓我們一起做好文明禮儀，一起珍惜做人的真諦。
小小學(xué)三年級作文500字 篇2
我一向很討厭“清道夫”�！扒宓婪颉币簧砘也涣锴铮葲]有魚缸里其他金魚一條飄逸的大尾巴；也沒有其他魚身上美侖美奐的顏色；更沒有金魚腦袋上兩顆葡萄般的大眼睛，而且嘴兩旁還長著兩條小胡須，怪模怪樣的。最令人討厭的是，每當(dāng)其他魚在水里嬉戲的玩耍的時候，它就一動不動地巴在魚缸底，連你拿根小樹枝來挑它它也一動不動，連頭也不回一下。沒有一個理由，討厭！
“清道夫”從不吃我們喂的魚糧，而是在魚缸邊啃著一大片的青苔，從早啃到晚，從左邊啃到右邊，從下面啃到上面，連眼皮都不抬一下，啃個沒完沒了。
但是從一天起，我改變了對“清道夫”的看法。因為魚缸的邊緣長滿了層層疊疊的青苔。當(dāng)魚缸的邊緣長滿了青苔的時候，其他魚兒有的被青苔纏住了尾巴，動彈不得；有的'魚兒則呆呆地望著眼前的這一切，無能為力；而還有的魚兒則適應(yīng)不了這么渾濁的水，在水面上垂死掙扎……但在這時，只有幾條金魚安然無恙，十萬火急地在魚缸邊上狼吞虎咽地吃著青苔，而這幾條金魚全都是“清道夫”。最后，在“清道夫”的幫助下，魚缸才保持了往日的模樣。
現(xiàn)在我雖然已經(jīng)不養(yǎng)金魚了，但還是每天都對這時的一幕幕情景浮想聯(lián)翩�；叵胛茵B(yǎng)金魚的經(jīng)歷，讓我悟出了一個道理：在這個世界上有很多像“清道夫”一樣默默無聞地對大家做出貢獻的人，他們可能沒有明星的美麗；沒有科學(xué)家的聰明，但是他們有一顆樂于對大家做出貢獻的心。雖然可能到他們?nèi)ナ赖倪@一刻，人們也沒有記住他們的名字，但是他們的行為，卻一定會被世人銘記在心。所以我想，養(yǎng)金魚的人最少也會養(yǎng)一兩條“清道夫”，因為它有著別的金魚沒有的本領(lǐng)跟品質(zhì)。
“清道夫”必定就是一位英雄，因為它不怕臟、不怕累、勤勞而且辛苦。一個默默為大家做出貢獻的人就必定是一位英雄。
我不敢再討厭“清道夫”了。
小小學(xué)三年級作文500字 篇3
周四這一天是再平常不過的一天了，這一天卻使我記憶猶新。
清晨，媽媽和往常一樣，早早出門騎著電動車送我上學(xué)，一路上，一輛輛車子從我身邊飛馳而過。媽媽呢，總是慢慢悠悠地。我知道，鄭州的交通狀況使她擔(dān)心我們路上的安全，所以總是嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，從不騎快車、闖紅燈。
眼看就要到學(xué)校了，突然，從我們左側(cè)超出了一輛電動車，車上的'阿姨似乎特別著急，也許是太著急上班吧，她一加速車頭剛剛超過我們，就猛打方向，結(jié)果阿姨電動車后座的靠背緊緊地卡在了媽媽車的把手上，我們車失控了，一下子就倒在了地上。媽媽硬生生地摔在地上了，而我坐在后座，一只腳先邁了下去，一下子跪在了地上，另一條腿直接磕到了后備箱上，胳膊也重重地摔到了水泥地上。不知是疼痛還是什么，我的眼淚止不住像潮水一樣涌了出來。
“你騎車怎么不看？”阿姨先發(fā)制人地吼道。
媽媽摔在地上，半天沒有起來，生氣地說：“你超車不遵守規(guī)則，還有理了不是？”
阿姨還想分辨，這時旁邊一位大媽走過來，指著阿姨說道：“你可不對啊，騎車太快了，把人撞倒了還不賠禮道歉�。俊闭f著連忙把摔倒的我們扶了起來。
也許是路人的指責(zé)，也許是認(rèn)識到了自己的不對，阿姨這才說：“那對不起了，我早上太著急了，怕遲到，不好意思��！”媽媽看看我也沒有什么事情，說了阿姨幾句就推起車走了。
哎！今天可真倒霉啊！
事后，我看著自己磕青的腿想：阿姨之所以撞倒我們，是著急怕遲到，可這也不能成為一種理直氣壯啊，而且犯了錯誤不能正確認(rèn)識，敢做不敢當(dāng)，也太不應(yīng)該了吧！
我多么希望我們大家都能安全出行，文明交通，做一個文明的鄭州人。
小小學(xué)三年級作文500字 篇4
夏日里，你總能看見一個勤勞的身影在街上跑來跑去。那就是我，在為街道人民服務(wù)呢！
每一個夏日的早晨，我都會早早地起床，帶上一個大夾子和一個垃圾袋，“全副武裝”，到街上撿垃圾。樹上的蟬有節(jié)奏地鳴叫著，天空上烈日懸掛。沒過多久，我就熱得直流汗，汗水一滴滴地從我額頭上流淌下來，落在了地上。但我堅持著，默默地想：我能出一份力是一份力，社區(qū)是人人共有的！于是，我堅持在烈日底下?lián)炖�。這時，迎面走來一位滿頭白發(fā)的老奶奶。她見了我在為社區(qū)干好事，便笑吟吟地點點頭，豎起了大拇指，贊揚我：“小姑娘，在撿垃圾呢！真不錯啊！”我的臉微微泛紅，別看表面上很平靜，可心里卻高興極了，恨不得一蹦三尺高！
我又來到了長椅邊。只見長椅上坐著位哥哥，他邊翹著二郎腿，手里邊抓著袋薯片，一手捧上去，嘩啦啦，很多都掉在了地上，再一把上去，地上都是金黃色的碎片……我過去，耐心地用夾子把薯片一點一點撿起來。可那位哥哥好像沒看見我似的，繼續(xù)這樣，直到他把一袋薯片吃光，我撿了很多很多的'薯片渣子。他望了望椅子上的油漬，看了看我撿的那么多薯片，他的臉馬上變得像熟透了的柿子一樣紅，害羞極了。他斷斷續(xù)續(xù)地說：“對不起，小妹妹，我……我不應(yīng)該這樣破壞環(huán)境！你……你是我們社區(qū)的好榜樣，我要……向你學(xué)習(xí)！”我聽了，別提有多快樂了，流的汗都是值得的！
我一路哼著歌又跳又蹦地回了家。夏日里，給街道撿垃圾雖然忙，但卻很快樂。獲得了別人的贊賞，心里能不開心嗎？
小小學(xué)三年級作文500字 篇5
豐收節(jié)那天，老師讓我把豐收的果實——石榴帶回家一顆顆撥下來。這么重要的任務(wù)交給我去辦，我太激動了！想著石榴仔兒水靈靈的樣子，我恨不得長了翅膀飛回家去。
一邁進家門，我就以迅雷不及掩耳的速度洗了手，開始撥石榴。
媽媽說：“你用小刀太危險，你準(zhǔn)備材料，我們一起來做好了�！蔽曳涞构竦卣页鲆粋�小碗，一個食品袋和一把勺子。我們分了工，媽媽用小刀輕輕的劃開石榴，爸爸把石榴分成一塊一塊的，我負(fù)責(zé)把石榴的“小牙”撥出來。
石榴到媽媽那時，對她微笑；到爸爸那時，它笑著對爸爸露出小巧玲瓏的牙齒；到我這里，嘻嘻，已經(jīng)笑得掉牙了！一顆顆石榴仔兒像開上下珍珠一般灑落進食品袋里。它們那像瓜子似的小臉蛋努力向外瞧著，陽光照在它們的身上，使這些石榴仔兒閃閃發(fā)亮。
我盼望發(fā)石榴的下午終于到了。一上學(xué)，我就興致勃勃的跑到辦公室問李老師：“老師，下節(jié)課發(fā)石榴嗎？”此時，李老師的臉上綻放了一朵美麗的花朵，她笑的那樣甜，那樣香，那樣美……
“叮零零，叮零零……”熟悉的上課鈴響了。老師說這節(jié)課分享我們豐收的果實——石榴，我太激動了。
開始發(fā)石榴了，我抱著裝著晶瑩剔透的`石榴寶寶小碗走向第一個小組，組長伸出兩只小手，我拿起小勺，從石榴堆里挑出幾顆石榴，放長組長的手上，霎時間，一個小組的人向我投來感激的目光，我立刻感覺到了一股暖流流進了我的心窩，它是那樣溫暖，那樣美，那樣可親……
發(fā)完最后一個小組，我們?nèi)嘁黄鹌穱L這豐收的果實——石榴，當(dāng)時我的心里像蜜一樣甜。
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