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小學(xué)三年級作文500字

時間:2021-01-20 08:54:57 三年級 我要投稿

【精華】小學(xué)三年級作文500字5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小小學(xué)三年級作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)三年級作文500字5篇

小小學(xué)三年級作文500字 篇1

  世上只有媽媽好。每當我聽到這歌,就會情不自禁地想:人們常說媽媽然后世界上最好的,可我就不然后這樣想的,我覺得其實老師和媽媽一樣好。我的媽媽然后老師,她為了學(xué)校的工作,為了學(xué)生,每一天起早貪黑的,工作很忙。

  記得一天晚上,我在補習(xí)社做完作業(yè)后,看了半小時書,可還不見媽媽的身影。我看看鐘,已經(jīng)7點多了,媽媽為什么還不來接我呢?會不會忘記了?我越想越生氣,每一天晚上都那么遲才來接我,不然后說幫學(xué)生輔導(dǎo),就然后家訪,不然后說批改作業(yè)就然后開會。反正理由一大堆,就然后沒有想到我。看著時光一分一秒的過去,我再也沒有心思看書了。正坐著發(fā)呆,突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲,噢,媽媽最之后接我了。我趕緊收拾好東西,三步并作兩步跑到門外,氣呼呼地問:“媽媽,此刻都幾點了?你為什么那么晚才來接我?”媽媽說:“sorry,因為我們學(xué)校二年級的一個同學(xué)放學(xué)后在教室玩,不留意摔破頭了,我要把他送去醫(yī)院包扎傷口,所以遲了。”“那為什么要你送?你又不教他們,他們班的老師呢?”我氣憤地說。媽媽耐心地解釋道:“他們班的老師有事回家了,再說我也然后老師呀,學(xué)生有事我怎能不管呢?”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎?”我爭辯道!吧岛⒆,他都流血了,等他媽媽來不就遲了嗎?做人得有職責心,得學(xué)會關(guān)心他人,明白嗎?”我不再說什么了,因為我明白媽媽這樣做然后對的。我就應(yīng)原諒媽媽,因為她然后個負職責的好老師。

  我愛我的媽媽!

小小學(xué)三年級作文500字 篇2

  我經(jīng)常做夢,有高興的夢,有傷心的夢,有時候我會做一些奇怪又刺激的夢。

  昨天,我就做了一個奇怪的夢。我夢到自己,一個人站在大街上,大街上空蕩蕩的,忽然,一個黑影撲了過來,我趕快就跑,跑著跑著,我感覺兩腿很酸,怎么也跑不動了,眼看黑影就要追上我了,奇怪的事情發(fā)生了,黑影腳下一滑,掉到窨井蓋下面了。我倒吸一口冷氣,拼了命的跑,跑呀跑呀,我竟然跑到了大海邊,正當我洋洋得意的想著把黑影甩掉的時候,天呀,黑影竟然從地下鉆了出來,我立馬又開始跑了。我看到大海里有個快艇,我最快的速度沖了上去,騎上快艇,可是,黑影也騎上了快艇,正當我感覺快要被黑影吞沒的時候,黑影的快艇竟然撞上了石頭,沉到海底去了,我的心從剛才的害怕變成了高興,于是我哈哈的大笑起來,就在我高興的歡呼的時候,我自己的快艇也撞到了陸地上,在那里,我看到很多很多的人,他們都在議論紛紛,說,地球被外星人占領(lǐng)了。我想追我的一定是外星人吧,天呀,他怎們又從海里冒出來了,我又要開始我的逃命生涯了,哎呀,快跑,我跑,我拼勁全力的跑,我跑呀,跑呀。。。。。。突然,我被推醒了,睜眼一看,媽媽怎么坐在我的床邊。媽媽說我做夢了,我的心里還在想著那些外星人,想著那個黑影,我緊緊的抱住媽媽。媽媽說,孩子,別怕,今晚上的夢肯定是你看了《丁丁歷險記》中的怕人場景吧。

  我緊緊的摟住媽媽,好久都沒有睡著,這真是一個奇怪又可怕的夢。

小小學(xué)三年級作文500字 篇3

  今天,同學(xué)們的課桌上放著各式各樣的布:有的布深藍深藍的,好似蔚藍的大海,小魚在水波里歡快地嬉戲,不時激起晶瑩剔透的水花;有的布上繡滿了卡通圖案,仿佛將我們帶進了以個美麗的童話故事中;有的布上開 滿了鮮花,等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春 啊……你一定覺得奇怪,這是要干什么呢?哈哈,是我的張老師要教我們釘紐扣呢。

  這不,一聽到要釘紐扣了,我們都興奮不已。聽完張老師的.講解,我懷著躍躍欲試的心情開始了穿針引線。我左手拿針,右手拿線,想著把線穿進針孔里,可是線就像是只淘氣的小猴子,怎么也不聽使喚,我心急如焚恰似熱鍋上的螞蟻一般——團團轉(zhuǎn)。

  孩子們,如果線穿不進去,咱們可以先將線放到舌頭上舔一下啊。 張老師仿佛看懂了我們的心思,耐心指導(dǎo)著我們。我照著老師的方法,試了一下,真是神了,這原本軟軟蔫蔫的家伙一下子來了勁兒,筆直地穿過了針眼。

  哇!我穿進去了!我穿進去了! 我開心得一蹦三尺高。

  開始釘紐扣了,我將針從布的背面向上穿過來,再穿過紐扣的一個小洞,接著從相對的那一個孔穿下去,然后是剩下的兩個孔像原來的樣子反復(fù)幾次,一個漂亮的十字架就誕生了,我正得意洋洋,沒想到樂極生悲,我的紐扣釘反了,我細細觀察,原來紐扣還有正反面呢,一般凹進去的一面是正面,沒辦法,我只好重新來過。終于釘完了,我在背面打上了一個結(jié)。我成功了! 我歡呼雀躍著!

  從釘紐扣這個活動中,我深深體會到了做任何的事情都要細心,而且做事情要有耐心,不能半途而廢。

小小學(xué)三年級作文500字 篇4

  爸爸可疼我了,有什么好吃的總是留給我吃,自己卻從來不肯嘗上一口。

  上星期的一天,爸爸照樣很晚才回家,剛一進門,我就急忙地跑過去撒矯一下:“爸爸,這么晚才到家,是不又給我?guī)鲜裁春贸缘幕貋砹耍俊卑职中χ宋业念^:“你怎么知道的,廠里的李阿姨剛才給了我一顆橘子,我給你留著呢!”我一看,果真是個又大又圓的橘子,我想一定是很甜的!不由得流了口水。一拿過來,不管三七二十一,剝了開來,先拿一瓣放入嘴里吃看看,我才輕輕地一咬,甜水就充滿嘴里,真是甜滋滋的。∥蚁脒@么好吃的東西能不能讓爸爸嘗上一嘗呢?可我知道這次爸爸一定又舍不得吃的,因為爸爸以前就總是這樣,我說好吃的,他就說不好吃,不喜歡吃,其實我知道爸爸一定是故意留給我的。只有我認為不好吃的,他才吃得津津有味的,好奇怪。噢,突然,我想到了一個好辦法……

  我大聲地叫了起來:“唉呀,這哪是橘子啊,爸爸,怎么這么酸呀!”正在廚房里忙著做飯的爸爸聽到我的叫聲,趕緊跑進里屋看看,

  “爸爸,好酸哦!”“恩?不會吧!這橘子又大又圓的,黃澄澄的晶瑩透亮樣子,味道應(yīng)該不錯呀!”“很酸啦,難吃死了!”我叫得更大聲了。

  于是,爸爸拿過去,吃了一小口,奇怪地問我:“咦,這不是很甜嗎?”

  “哪里,你再吃看看,越吃就越酸了!蔽夜室庥痔似饋。

  剛看爸爸狠狠地咬上一大口,我忍不住“嘻,嘻”的笑了我起來。

  “哈哈,你上當了,爸爸,好吃嗎?”“哦,你這小子,你這鬼精靈!”爸爸才明白了過來,一下子摸著我的頭,爸你笑了,我也笑了……

小小學(xué)三年級作文500字 篇5

  籃球,是我不可割舍的愛好。說起籃球,我就會想起那次籃球比賽。那是一場驚心動魄激動人心的比賽。

  那是一個星期天上午,教練突然發(fā)微信跟我們說,下午去和別的學(xué)校打比賽。

  下午,我早早地來到了球場。因為隊員們都沒來,我就獨自一人做熱身運動,投投籃,做做變向。大概過了十幾分鐘,全部隊員都到了,我們才開始演練戰(zhàn)術(shù)。

  隨著“嘟”的一聲哨響,我們的比賽開始了。不知怎么搞的,對方像著了魔似的,進攻特別兇猛,偏偏我們的防守又不給力,一下子,就被對方得了十四分。

  我們并沒有氣餒,迅速做出調(diào)整。你看我們的“閃電俠”,彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖破兩道防線,直殺籃下,一個虎跳,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線,不偏不倚地落在筐內(nèi)。

  一下子我們就扳回了八分。隨著一聲聲哨聲,一陣陣喝彩聲,比賽不知不覺地來到了賽點,還剩三分鐘,比分打平。

  我還沒上場,站在場邊急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),教練是不是忘記我了?怎么還不讓我上場?我按奈不住內(nèi)心的焦慮,鼓起勇氣問教練!皠e急,馬上你就會上場的。”教練說。話音剛落,我便上場了。

  一上場我就有很大的貢獻,一個兩步半,直接拿下兩分;又一個中投,拿下兩分;再來一個搶斷成功,又拿下兩分……喝彩聲一浪高過一浪,教練也連連拍手叫好。

  最后的五秒,我拿到球就想一個三分,誰知對方的球員,見我球一脫手,就博了命地撲過來想蓋我帽,結(jié)果沒冒到,直接把我撲到在地上。我的腳崴了,還來不及叫疼,就聽見刷地一聲,“球進了!我們勝利了!”就因為最后一個三分!我們反敗為勝。

  這真是一場驚心動魄的籃球比賽!雖然過去幾個月了,每次想起,總感覺這一切剛剛發(fā)生。它和科比凌晨四點的故事一直激勵我前行。

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