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小學(xué)三年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-01-19 17:13:45 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文500字九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小小學(xué)三年級(jí)作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)三年級(jí)作文500字九篇

小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1

  暑假到了,小狗一個(gè)人在家里坐著。他覺得非常無聊,于是他想去爬爬山?墒且粋(gè)人爬山?jīng)]意思,所以他給他的好朋友兔子和松鼠打電話,約定在明天中午在黃山會(huì)面。

  第二天中午,它們?cè)邳S山腳下見了面,小松鼠說:“這次爬山我一定第一名,因?yàn)槲铱梢詮囊活w樹蕩到另一棵!毙⊥米诱f:“哼!有什么了不起的,不就是蕩樹嗎?看我在雪地里跑得多快!” “別再說了,快爬山吧!”小狗說。雖然小狗也想說一下自己的特點(diǎn),但它并不想浪費(fèi)時(shí)間,所以它們的爬山比賽就開始了!

  一開始,小狗遙遙領(lǐng)先,兔子和松鼠在后面緊跟著小狗。跑到半山腰時(shí),濃濃的霧升起了,小兔子慌了神,四處亂串,不知道往那邊走。小松鼠呆呆的坐在樹上,等到有人來救它。但是小狗卻用靈敏的鼻子尋找著自己的伙伴。

  小狗走呀走呀,來到了一棵李子樹下,然后大聲喊:“小松鼠,是你嗎?”小松鼠聽了連忙答道:“是的,你是小狗嗎?”“是的,我終于找到你了,快下來吧!”小狗興奮地說。小松鼠下樹的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了兔子,它橫沖直撞地跑來。小松鼠大聲對(duì)小狗喊:“小心,快躲開!”小狗不知所措。結(jié)果,小兔子直接撞到了小狗的腿上。小兔子疼得哭了起來,傷心地說:“我不想爬了,我想回家!毙∷墒罂吹搅艘舱f:“山太危險(xiǎn)了,在樹上蕩來蕩去太累,連我漂亮的尾巴也變臟了,我想回家,什么也不干。”小狗連忙說:“大家先不要走,馬上要上山頂了,山上的風(fēng)景美如畫!

  可是小兔和小松鼠頭也不回的走了,小狗嘆了口氣,他抬頭看了看,山頂就在不遠(yuǎn)處了,所以鼓足勇氣往上走,最后爬上了山頂!巴!”小狗大聲地說:“黃山真是太美了!”他看到了“金雞叫天都”黃山最美的奇石!

  小狗看完了美景后,高高興興的回家了。

小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2

  我的腳像生了風(fēng)似的,跑得飛快,跑過了四五條街后,終于停了下來。

  走在街上的人全都穿著奇裝異服,女人的頭上還扎著許多木頭,石頭之類的,裙子還長(zhǎng)到拖到了地上。

  莫非是主人所說的人妖?

  我打量著他們,他們都跟沒看見我一樣,直接從我身邊走過。我松了口氣!斑鲉鑯(好香)”是雞!嫩黃嫩黃的雞,香噴噴的雞……賣雞的是個(gè)中年大叔,面容和善,應(yīng)該在我的攻略范圍之內(nèi)。

  我向前去對(duì)大叔使出我的無敵賣萌術(shù)。不停地在地上打滾。大叔不為所動(dòng),還說道:“走走走,哪里來的臟貓。”

  我那里臟?我舔了舔自己的毛發(fā),還真有些泥水,擦不掉了……我失落的點(diǎn)點(diǎn)頭,準(zhǔn)備離開他的視線。慢著,求不行可以去偷。〈笫搴孟窨闯隽宋业囊鈭D,他拿出一只活的好好的雞,揮舞著菜刀,一下子切下那只雞的頭,血流不止。

  我嚇得直后退,大叔也從面容和善變成了一副要看我的表情,大聲說道:“如果再有偷東西的想法,你的下場(chǎng)會(huì)比這只雞還慘!闭f完我知道自己招架不住這樣的懲罰,三十六計(jì)走為上計(jì)。

  大概又跑了四五條街,我終于跑不動(dòng)了,那大叔也沒有追上來。遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音:“魚兒,快來!濒~,哪兒有魚?我順著聲音的來源進(jìn)到了一個(gè)房間。

  我只看到了一男一女,哪兒有魚啊……我憤怒的跺了一腳,所有東西都碎了一地,我的威力好大啊……

  躺在床上的男人昏了過去,“爹,你沒事吧?”那女孩著急的對(duì)那男人說。(原劇情不是這樣的……)

  我見形勢(shì)不妙,不會(huì)又闖禍了吧?我向前去對(duì)男人打了幾個(gè)滾,他好像原諒我了,只是嘴里有些白泡泡。

  “妖物,竟敢傷人,看我不收了你!”一只狗沖我跑來。

  這世界所有的動(dòng)物都能說話?不可思議。

小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3

  溫暖的陽光懶懶的灑在地上,一只可愛的'小貓正趴在木盒上睡覺,并做起了美夢(mèng),它夢(mèng)見自己捉到一只大老鼠,主人正夸獎(jiǎng)它呢!突然小狗的球正好撞上了小貓睡覺的木盒上,小貓的美夢(mèng)被驚醒了。小貓有些生氣了,怒氣沖沖地望著跑來的小狗說:“你知道嗎?我要睡覺!”小狗不失威信地說:“怎么了?想打架?”小貓心想:唉!小狗的壞脾氣怎么就改不掉呢?我只說了我要睡覺,又沒說想打架,算了,三十六計(jì),為上計(jì),閃人吧!想完小貓一溜煙地跑了。

  跑著跑著,小貓忽然口渴了,于是它找到了一個(gè)小水池,“哧溜”一聲跳上了水池,一開始沒站穩(wěn),差點(diǎn)摔了下去,幸運(yùn)的是它一下子扶住了水龍頭,站穩(wěn)后慶幸地說:“幸好沒摔下去,要不然我就死定了!”當(dāng)它看到水龍頭的時(shí)候難住了,這水龍頭怎么開呢?它傻乎乎地從水龍頭的開關(guān)一直拍到桿兒,可還是沒水出來。它生氣地用左手拍了開關(guān)一下,水龍頭開了,“嘩啦嘩啦”的流出水來,小貓想:這么大一個(gè)“水柱”,不把我的舌頭打麻才怪呢!于是關(guān)掉龍頭,看到水池里也有水,就大喝了一頓。

  小貓開始在陽光下散起了步。忽然一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,小貓想去捉它,于是悄悄地接近那只蝴蝶,快要接近蝴蝶時(shí),它忽然跳了起來,撲向蝴蝶,可是摔了個(gè)狗啃泥,但蝴蝶卻敏捷地飛走了。蝴蝶在空中上下翻飛,小貓也不停地上下亂跳,可把小貓給累壞了,終于,小貓決定放棄。

  不知不覺,小貓的肚子餓了,于是它來到河邊釣魚。它準(zhǔn)備好釣魚竿,將魚餌掛在魚鉤上,然后將魚竿伸進(jìn)了河里。它安靜地坐在河邊,出神地緊盯著魚竿,忽然,魚鉤下沉,小貓欣喜若狂地向上拉魚竿,終于釣到了一條好大的魚,小貓高興極了,拎著桶回家了。

  “!真是快樂的一天呀!”小貓說道。

小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4

  在一個(gè)星期天的下午,爸爸說帶我下樓騎自行車,我一蹦三尺高,大呼“萬歲!耶!太好了!”爸爸卻在臨出門前做了一件讓我很不高興的事——把我的“平衡器”,也就是兩個(gè)保護(hù)輪給卸了下來,這時(shí),我的快樂心情就像飽滿的皮球被扎了一針?biāo)频,立馬泄氣了,沮喪極了!要知道,我少了它就騎不成,會(huì)摔跤的。

  在爸爸的堅(jiān)持下,我只好豁出去了!在去廣場(chǎng)的路上,我左一蹬,右一蹬地過去了,你知道怎么回事嗎?就是一個(gè)腳著地,在地上使勁一踩,車子就踉蹌著向前竄去,在快要倒的時(shí)候,就用另一只腳來及時(shí)撐住,然后再換一只腳繼續(xù)踩……狼狽不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我氣鼓鼓地瞪著他,對(duì)他使勁翻白眼,他才忍住笑來教我。

  爸爸先在廣場(chǎng)邊找了一塊空地,帶著一點(diǎn)坡度,讓我從坡上往下溜,先這樣學(xué)著掌握平衡。我那個(gè)笨呀,簡(jiǎn)直和小豬豬一樣,竟然還翻車了!我爬起來,拍拍身上的灰,繼續(xù)堅(jiān)持練,開始爸爸還給我保駕護(hù)航,扶著自行車后座,我就放開膽子,一次一次居然歪歪斜斜地成功了,別提有多高興了!后來,不知什么時(shí)候,爸爸松開了手,我也能自如地端端正正地把車子騎下來,這時(shí),我就開始了自己的“創(chuàng)新”,再騎車上坡,結(jié)果腳下蹬了手上的平衡就忘了,注意了平衡腳又沒跟上使勁,總是力不從心,看來有點(diǎn)急于求成,還是一步一步慢慢來吧!我又找了一個(gè)平坦的地方來練習(xí),握緊車頭,目視前方,使勁蹬腳踏板,看起來簡(jiǎn)單,做起來還真不容易呢,一會(huì)兒我就滿頭大汗。可總算進(jìn)步了,可以往前騎幾步遠(yuǎn)保持不倒,真希望自己是個(gè)不倒翁。

  功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!我開心得不得了!繞著小區(qū)騎了一圈又一圈,樂悠悠地做著美夢(mèng):以后可以自己騎車上學(xué)了,可以和同學(xué)騎車去郊游,想去哪里就去哪里,多方便!小朋友們,你們也想學(xué)嗎?快快借鑒一下我的經(jīng)驗(yàn)吧,祝你們成功!嘻嘻!

小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5

  今天,我們懷著好奇地心情來到了劉開渠紀(jì)念館,劉開渠紀(jì)念館在相山公園,“劉開渠記念館”六個(gè)綠色的大字展現(xiàn)在我們的眼簾,旁邊還有四個(gè)小字,是“趙樸初題”。

  我們來到了第一展廳,我看見了許多畫和一些看不懂的字,我還看見了四個(gè)用木頭做的金色大字,是“一代宗師’’,也是趙樸初先生題詞的,下面是劉開渠大師的雕像,他帶著一副眼鏡,微笑著看著我們。

  走出第一展廳,我們來到了第一圖片展廳,“人民藝術(shù)大師劉開渠”,九個(gè)金色的大字,這里有許多劉開渠生平時(shí)寫的信還有畫,我還抄了一段前言,是“劉開渠,1904年生,1993年去事,是我國(guó)當(dāng)代杰出的人民藝術(shù)家,雕塑藝術(shù)家,著名的美術(shù)教育家,中國(guó)當(dāng)代美術(shù)館事業(yè)的開創(chuàng)者,一代雕塑宗師優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員”。

  從第一圖片展廳出來,我們又來到了雕塑展示廳,那里好大呀!是上下層的,上層是劉開渠先生的學(xué)生做的雕塑像,下層是劉開渠大師自己做的雕塑像,我偷偷抄了幾段,比如“1941年,劉開渠在成都做了王銘章師長(zhǎng)騎在馬上,揮動(dòng)右手,召喚軍隊(duì)向敵人沖去,像座下面有兩塊浮雕!

  離開雕塑展示廳,我們又懷著懷念的心情,來到了劉開渠先生的墓地。他的墓地旁邊有一個(gè)大青石,聽說是他的學(xué)生翻山躍領(lǐng),在一座深山里找到送給他最尊敬的老師,傳說這塊石頭下雨的時(shí)候石頭還會(huì)發(fā)光!可能是劉開渠先生的智慧在發(fā)光吧?!

  在回家的路上,劉開渠先生的雕塑作品老是在我眼前浮現(xiàn),這次參觀的事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6

  我有兩只小烏龜,是國(guó)慶節(jié)期間我們游玩時(shí)在鄭州市動(dòng)物園門口買的。它們很好玩,我很喜歡它們。

  小烏龜長(zhǎng)得十分可愛。它們的身子上的殼比一元錢硬幣稍微大點(diǎn)兒,顏色是碧綠碧綠的,摸上去硬硬的,就像它們的保護(hù)服。眼睛小小的、圓圓的,就像兩顆小黑豆。它們的嘴巴彎彎的,小小的,像個(gè)小月牙。腳掌是圓圓的,又分了腳趾頭,看上去像個(gè)小小的梅花。再看看它們的尾巴,小小的、細(xì)細(xì)的,像一根小補(bǔ)鞋釘。

  小烏龜十分活潑。有時(shí)它們趴在魚缸里,好像在睡覺,但在大部分時(shí)候,它們兩個(gè)會(huì)你擠我我擠你地一直往上爬,我想它們一定是嫌棄玻璃缸太小,想出去溜達(dá)溜達(dá),但是它們是逃不出我的手掌心的;有時(shí)它們?cè)诓AЦ桌锱纴砼廊,好像在“雙龜賽跑”;有時(shí)它倆互相爬到對(duì)方的背上,好像要對(duì)方背著它玩。哈哈,真有意思!

  小烏龜十分貪吃。有一次,我喂它們一點(diǎn)生肉末,不大一會(huì)兒,就搶著吃了個(gè)精光,然后不是吃飽了睡覺,而是在缸子里亂動(dòng),發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲,我也不知道是怎么回事,后來問了媽媽才知道,它們還想吃,真貪!我只好又拿了一點(diǎn)肉末來滿足它們的欲望。

  小烏龜十分機(jī)靈。只要你輕輕碰它們一下,它們就都會(huì)被閃電擊中一般,把頭和腳迅速縮進(jìn)它們的“保護(hù)服”里。過一會(huì),它們感到很安靜的時(shí)候,它們就會(huì)探出頭,露出一雙小眼睛,四下張望一番。如果發(fā)現(xiàn)旁邊沒人,它們就會(huì)伸出四肢,高興地開始玩了!

  我愛我的小烏龜,它們真好玩!

小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7

  今天,天氣一會(huì)兒雨,一會(huì)兒陰。我們學(xué)校迎來了第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首行是開幕式,進(jìn)場(chǎng)以后每個(gè)同學(xué)都用嘹亮的聲音喊著自己班的口號(hào)。然后就是校長(zhǎng)致詞,再是運(yùn)動(dòng)員講話,最后是裁判說話,開幕式就結(jié)束了。

  現(xiàn)在要進(jìn)行的是廣播操比賽,我們二年級(jí)先進(jìn)場(chǎng)比賽。過了一會(huì)兒,比賽好了,詹老師回到教室說:“有些同學(xué)就當(dāng)廣播操比賽是在開玩笑一樣,比如葉一博,他在做操時(shí)眼睛一直看向二(1)班,不知什么引人注目的東西吸引了他。最后,他扭過頭去看,連做操都顧不上了!贝蠹衣犃硕夹α,連葉一博自己都在那傻笑。

  最后,就剩下壘球和跳繩了。一進(jìn)體育館,我就聽到鬧哄哄的聲音,我們找到位子,練習(xí)了一下,就開始比賽了。比賽時(shí)我的心情無比緊張,投時(shí)我的動(dòng)作是從下往上扔的,投完我急忙拿球跑到后邊。就這樣,到最后時(shí),我們投中了二十個(gè),高興極了,正當(dāng)我們高興的時(shí)候,聽見是最后一名,堅(jiān)定地想:以后一定要加油!

  下午,是接力跑比賽。過了一會(huì)兒,比賽開始了,每位“運(yùn)動(dòng)員”都奮力地往前跑,生怕自己班得不到一等獎(jiǎng)。我們班也使出了最大的力氣,輪到我的時(shí)候,我極速?zèng)_擊,才得到其他家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。接力跑比賽真激烈。應(yīng)卓煊就像?匆娏思t色一樣,鼓著腮幫子,跨著大步子,向我們跑來。胡哈利就更快了,像導(dǎo)彈向我們沖來。而且他的手前后擺動(dòng)得可厲害了!王字字也跑得飛快,腳步跨得也很大,手前后也擺得特別厲害。不過字字跑時(shí)身子是往前靠的,真特殊啊!我在看其他人接力跑時(shí),注意到二(4)班在跑步的選手把鞋子弄掉了,他們班的老師讓他繼續(xù)跑,我覺得那個(gè)人好像豁出去了,穿著襪子在濕漉漉的地面上奔跑,我都笑得前俯后仰。

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是難忘!

小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇8

  在幽靜的小路上走著,禁不住回想起往日的故事。有高興的也有不開心的。無意間抬頭看到眼前高大的槐樹,令我想起一段往事。我記不清當(dāng)時(shí)我的歲數(shù)了。

  “媽媽,晚飯后帶我出去散散步,好嗎?”看著媽媽不太愿意的樣子,我就用我最為管用的“秘密武器”撒起嬌來,“媽媽不帶我出去玩,我就不吃飯!”一邊說著,一邊使勁地拉著媽媽的衣角,媽媽只好無奈對(duì)我說“好啦!服了你啦!吃完飯后帶你去玩就是了!币宦牭街揖土⒖汤峭袒⒀实爻粤似饋,媽媽在旁心疼地笑著說道:“你不怕噎著?你這個(gè)‘貪吃鬼?’”媽媽嗔怪著。等我吃完飯,我就匆匆地穿上鞋子和外衣,嚷著要馬上離開家。我儼然把自己當(dāng)成了一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員。煞有介事地對(duì)著媽媽說:“前方危險(xiǎn),有雪崩,快離開危險(xiǎn)區(qū)域!”媽媽忍俊不禁在旁看著我的“表演”。

  最后媽媽把我?guī)У酵饷。后來媽媽領(lǐng)到石凳旁,對(duì)我說:“我到小買部去買礦泉水,你在這歇會(huì)兒!蔽揖妥谑噬系群蛑鴭寢。突然我看到一個(gè)跟我一般大的小男孩正在爬樹,好象要去掏樹上鳥巢抓小鳥。只聽見樹枝發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的斷裂聲,我急忙向那男孩大聲喊叫:“喂!小心,樹枝快要斷了!”可那男孩卻不緊不慢地回答說:“沒關(guān)系,樹斷了,我大不了就屁股弄痛了唄!”我冷笑著但又無奈對(duì)他說:“你自己掉下來不打緊,可我會(huì)被你撞傷的。而且大樹被你折斷了,很難長(zhǎng)好了。這對(duì)我們的環(huán)境沒什么好處吧?!”男孩自覺理虧,就紅著臉爬下了樹。這時(shí)候媽媽回來了,我趕緊迎上去把剛才的經(jīng)過給媽媽講了一遍,媽媽直夸我是個(gè)好孩子。

  這件事雖然已經(jīng)過去有一段時(shí)間了,但我每每想起它,還是能記憶猶新的。

小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇9

  寒假里,媽媽帶我去書城買了一本書,書名是《窗邊的小豆豆》,它是由日本的黑柳徹子寫的。

  我第一天看《窗邊的小豆豆》,就被吸引了進(jìn)去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來,書中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。

  靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),小豆豆突然站起來,跑到窗前和燕子說話,全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了,把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關(guān)上,用蠟筆圖得滿桌都是畫,提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼,最后,學(xué)校決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。一開始,我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑,還會(huì)讀給媽媽聽。再想想,有的同學(xué)不是也和她差不多嗎?一個(gè)聰明活潑,天真無邪的女孩躍然紙上。

  小豆豆來到了“巴學(xué)園”。這所特殊的學(xué)校,令人不可思議。用電車做教室,全校僅50名學(xué)生,但教學(xué)方法又別出心裁。上課,讓學(xué)生自選科目,喜歡哪科,就鉆研哪科;散步,讓學(xué)生到野外去,無形中增長(zhǎng)了知識(shí);比賽,鍛煉學(xué)生膽大細(xì)心;活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生互助互愛。小豆豆在這里成長(zhǎng)起來,在這里,小豆豆學(xué)會(huì)了熱愛書本,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人;在這里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠(chéng);在這里,同樣會(huì)體驗(yàn)到恐懼、無奈與憂傷,所有這一切,讓小豆豆成長(zhǎng)為一個(gè)情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子,就象校長(zhǎng)先生經(jīng)常說的:“你真是一個(gè)好孩子!”,所以,我覺得巴學(xué)園真是所很好的學(xué)校,不管你是被“退學(xué)”的劣跡小孩,還是永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不高”個(gè)子的小男孩、還是有“小兒麻痹癥”的秦明。只要在巴學(xué)園,他都能讓每個(gè)小朋友開心,自信忘卻自身的不足,發(fā)揮自身的特長(zhǎng),最可貴的是能培養(yǎng)其他同學(xué),不歧視弱者,相互關(guān)心。她們每個(gè)小朋友心中都有一顆暖暖的太陽。

  我非常喜歡這本小說。

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