【精華】小學三年級作文600字10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小小學三年級作文600字10篇，歡迎大家分享。
小小學三年級作文600字 篇1
我是一個小學三年級的學生，老師和家長都常常教育我，要做一個講文明，有公德心的好孩子，最重要的，就是要從自己身邊的小事做起。星期天的下午，我們一家三口去爬照母山，走到山頂，我感覺很累了，就拿了個杏干來吃。
把杏干剝出來以后，我隨手就把包裝紙扔在地上。媽媽看見了，就很生氣地對我說：“你為什么把包裝紙扔在地上?你看，地上這么干凈，你把包裝紙扔在了地上，不就破壞了環(huán)境嗎?在學校，你都是檢查潔的，在外面你就不能夠管好自己的手嗎?”聽了媽媽的話，我有些羞愧。雖然山上游客很多，但大家都很愛護環(huán)境，地上干干凈凈的，我自己隨手亂丟的包裝紙在地上顯得特別扎眼。我趕緊把那張紙撿起來，丟進了不遠處的垃圾桶里。在下山的時候，我看見一個水龍頭沒有關掉，白花花的自來水一股一股地涌出來，過路的人們卻視而不見。我想起老師告訴過我們，水是生命的源泉，沒有水人類就無法生存，而水資源又非常珍貴，不能浪費。于是，我就想自己去把這個水龍頭關掉，但是我力氣太小了，又關不掉。我就去找爸爸來幫忙，終于把水龍頭關掉了。
有一次，我在學校值周的時候，看見有些同學在往垃圾集裝箱倒垃圾的時候，把很多垃圾灑在地上，也不撿起來。我就告訴他們，這樣會污染校園的環(huán)境，他們就對我說：“你是檢查清潔的，你就應該是清潔工�！比缓蟛还苣菨M地的垃圾，跑掉了。我想，他們做得雖然不對，但愛護環(huán)境，人人有責，他們不撿這些垃圾，我也有責任幫他們撿起來。于是，我就顧不上怕臟，把那些掉在地上的垃圾撿進了垃圾集裝箱里。在我們小區(qū)有很多養(yǎng)狗的人，他們經(jīng)常帶狗到小區(qū)里來散步，小狗拉了屎，主人卻不管。有一次，我出去散步的時候，不小心踩到了一泡□，弄得我很不高興。我想對那些狗主人說，狗在地上拉了屎，請拿一個便袋把那些□裝起來，扔進垃圾桶里。
以上都是發(fā)生在我自己身邊的一些小事，古人說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽蚁�，只有時刻注意自己的行為，從身邊的每一件小事做起，才能做一個愛護環(huán)境，遵守公德，傳承文明美德的好少年。
小小學三年級作文600字 篇2
彈琵琶、唱歌、跳舞、畫畫……，人們在業(yè)余生活中，各有所好，各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。
書是我的好朋友，在我小的時候，爸爸講過了《小貓釣魚》的故事，講的是小貓和媽媽一起去釣魚，小貓一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，結果什么也沒得到。第二次，小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了，認認真真地釣魚，最后釣上了一條大魚。從這個故事里我體會到了，做什么事都不能一心二用，要認真地去做，這樣才能完成得很好。
我漸漸長大了，會看小人書了，那生動的內(nèi)容吸引了我，《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等，我最喜歡《白雪公主》這篇故事，一位皇后在生女兒前許了兩個愿望，希望女兒的皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅。女兒生下來后不久，皇后就死了，于是皇帝又娶了一位新皇后，新皇后看公主那么美，非常嫉妒，就吩咐手下在森林里把公主殺掉，手下人不忍心殺公主，就要公主跑到森林里不要回來，公主遇到了七個小矮人，并且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡，她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人，魔鏡回答是白雪公主�；屎笙肓藥状畏椒êλ拦�，都沒成功，最后王子和公主結了婚，幸福地生活在一起。從這個故事中我明白了一個道理，那就是不能嫉妒他人，別人犯了錯我們不能嘲笑他，而是要鼓勵他，做什么事都要和平共處。
歲月如流水，漸漸地我已經(jīng)閱讀過《科學故事》、《童話故事》、《外國科學家的故事》……有一位科學家叫愛迪生，他發(fā)明了一千多種東西，有電影，有留聲機，有電燈里的燈絲等，他刻苦鉆研，永不滿足，得到了世界人民的尊敬和愛戴，他在做實驗的時候，硫酸燒毀了衣服，硫酸還差點弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會到了要想取得優(yōu)異的成績，就要付出艱苦的勞動，古人有言：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，許多小事中，都包含著深刻的道理。我要學習他頑強進取的精神，勇于實踐，時刻準備為祖國的科學事業(yè)奮斗，當一名科學家。
書是我的好朋友，我愛你！
小小學三年級作文600字 篇3
我叫胡豪，今年9歲，在南北鎮(zhèn)中心學校讀三年級。
我長得圓頭大臉，眉毛短粗，眼睛小小的，一笑起來成了一條縫，像彎彎的月牙，有一張能說會道的小嘴，我的長相太一般，但還是不至于讓人討厭，可在我身上讓人討厭的.地方太多了。
我最大的喜好就是玩——而且是頑皮到了叫人無法忍受的地步。
一個星期天的上午，我騎著單車在街道上飛奔，街道其實就是公路。正當我的意之時，猛聽一聲大喝：“胡豪!”“不好，是班主任�！蔽伊ⅠR下車停在路中，班主任從店里走出來，說道：“還不靠邊!”我順從的吧單車推到路邊，只聽老師小聲卻一字一頓地說道：“你把我的安全教育拋到腦后了，你這樣在路上飛，就不怕給自己和別人造成傷害嗎?回家去，罰抄課文五篇�！笔堑�，我經(jīng)常這樣，騎著單車、踩著滑板在馬路上飛來溜去。不過，以后我再也不敢了，我也怕死。
我家一樓是租給別人做生意的，主要是賣活魚、活雞，我會趁老師不注意時用彈弓瞄準雞來打，當成是練槍法，有時把雞的腿彈傷了，鮮血直流，有時把雞翅膀彈得收不攏了，還有一次石子兒正中雞的腦門，不一會，雞就死了。
魚池里的草魚、鯽魚、鰱魚活蹦亂跳的，游來游去，好不快活，我不時用棍子戳它們，用網(wǎng)兜捅它們，還跳進魚池用手捉，捧起又摔下，有時魚被弄掉了鱗片，有時魚被折斷了魚鰭，有時片體鱗傷，而我卻開心大笑。
我會把石頭扔向疾馳的汽車，會把輪胎的氣放掉，會把小伙伴弄傷出血，爺爺奶奶成了醫(yī)院的�？�，會把人家菜園子里的菜苗踩死……街上的人說我是爛仔，不讓自家的孩子和我玩耍，看見我就橫眉豎眼，我沒有伙伴，同學們離我遠遠的，我成了過街老鼠……
不過這都是過去的事情了，現(xiàn)在的我正一點一點朝著好的方向進步，老師的批評教育、關心呵護，同學們的不計前嫌，讓我認識到：以前的我是多么愚頑、無知啊!我下定決心痛改前非，做一個知書達理，禮貌懂事，全新的胡豪。
相信我，我一定能做到!
小小學三年級作文600字 篇4
爺爺家養(yǎng)了一只小鸚鵡，聰明伶俐，我非常喜歡它。
它有一身色彩斑斕的羽毛，從頭頂開始，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，一種顏色都不少。一對烏黑發(fā)亮的眼睛十分有神，眼珠子滴溜溜地轉個不停，偏著腦袋瞧人的神情既機靈又乖巧。一雙淡灰色的小爪子，十分有力、尖利，會牢牢地抓住木棍，我想它倒立睡覺都不會掉下來的。
小鸚鵡的嘴巴很特別，跟別的鳥不一樣，火紅的嘴巴呈鉤狀形，像把小鐮刀。你若惹了它，那嘴巴對你可不客氣，非啄你不可。有一次，它正在吃東西，我把手指伸進籠子里逗它玩，它誤以為我要搶它的食物，竟毫不留情地啄了我一下，疼得我汗都要下來了。
它擅長嗑東西。以前我光聽說鸚鵡是嗑瓜子能手，但沒見過。有一次，爺爺采了些高粱回來，我拿了一束放進籠子里，然后躲到一邊觀察。只見它先挪到高粱旁，然后又警惕地向四周望望，見沒人，才放心地吃起來。它的嘴巴真靈活，只見它啄一粒高粱，接著甩出一個空殼，邊啄邊甩，熟練極了。
它還喜歡吃大青葉。有一回，我出于好奇，也為了好玩，就將家中的大青葉摘下一片，塞到籠子里，它竟津津有味地吃起來，讓我十分驚訝。
小鸚鵡有時非�？蓯�，有時卻很淘氣。有一天我正在客廳看書，突然聽見“砰砰”地敲擊聲，以為鸚鵡在嗑東西，沒在意。過了一會兒，聽見扇動翅膀的聲音，抬頭一看，鸚鵡正停在爺爺種的竹子上，小眼睛瞅著我，好像在說：“小主人，我不簡單吧，我的嘴巴不光會嗑高粱。”我拿了根竹竿，想把它趕到籠中，可鸚鵡在客廳飛來飛去，好像在向我shiwei。竹竿剛伸過去，它立刻靈巧地躲開，又落到另一個地方。我費了九牛二虎之力，而鸚鵡卻象做游戲一樣蹦來跳去，最后還是在爺爺?shù)膸椭�，才把它趕到籠中。
它的叫聲十分動聽，“嘰嘰喳喳”，歡快極了。尤其是夏天的中午，陽臺上蟈蟈、知了、鸚鵡，叫聲此起彼伏，當然要數(shù)鸚鵡的叫聲最響亮悅耳。
鸚鵡給我增添了不少快樂，還給我消除了煩惱，我喜歡這只可愛的小鸚鵡。
小小學三年級作文600字 篇5
我靜靜地回首，用深情的眼光，懷著不舍的心情再看你一眼，將您美麗的身影最終定格在腦海中。四個月后，我們將面彼此分別，讓這美好的瞬間永遠貯存在我人生的底片上……
一次冬日的升旗儀式，刺骨的寒風呼呼地從耳邊刮過，身著厚實衣裳的同學們毫不介意，談笑風生，唯獨我那單薄的身骨在北風中瑟瑟發(fā)抖，雙頰凍得通紅，我只得不停地搓著雙手呼著氣為自己取暖。您表情嚴肅地走到我面前，我的心中不由得一緊，然而您一反常態(tài)，輕輕地笑了一聲，伸手為我拉緊了領口的拉鏈，叮囑道：“冷了吧，下次記得多穿點！”那一刻，一股暖流流經(jīng)我的心底，感激之情不禁油然而生。沒有豪言壯語，只是簡單的叮囑；沒有驚天動地，只是點滴的關愛——這就是您，老師！
那是一個星期一，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將周末沒來得及寫完的作業(yè)夾在同學們的試卷中一起交了上去。課間我看見正伏在窗臺上認真批閱作業(yè)的您，不禁縮了縮脖子，等待著受審判的那一刻來臨。果不其然，您頭也不抬地將我叫到了您的身邊抬高了聲音質問我為什么不寫完作業(yè)，我一時嚇得無言以對，您接著又毫不留情地大聲訓斥了我。那一次，我羞愧難當，在同學們驚訝的眼神中悶悶不樂地回到座位上，心中又恨又怕。那天晚上，您一個電話打到我家里，詢問父母我周末的學習情況，又對我的學習提出了嚴格的要求。老師，謝謝您為我保守了那個秘密。那時起，我便下定決心絕不馬虎，認真完成學習任務。毫不留情卻嚴中有愛，一絲不茍卻心胸開闊，——這就是您，老師！
三年來，耐心細致的您，站在講臺上，對著53雙充滿希望的眼睛，用手中的粉筆，在黑板上寫下您點點滴滴的智慧，飛濺開來的粉塵，播撒著您的愛與希望。面對有時“無情”的我們，您從來不曾有過一點怨言，堅定的信念不曾有過絲毫的悔改，您的那份情重似千斤，在我們的心中可成永恒。
老師，你在我心里。
小小學三年級作文600字 篇6
今天，我格外興奮，因為我終于盼來了一年一度的體育節(jié)。
早上，是盛大的開幕式。各班同學著裝整齊，筆直地站在讀書廣場上，等待著開幕式的開始�？赡苁谴蠹壹拥男那殡y以抑制，場上漸漸有了騷動，有人在竊竊私語，但是廣播里突然傳來一句：“請各班入場”控制住了這樣的情景。我們班所有人戴上兔子頭飾，握緊手中的沙錘準備入場。只見在彩旗隊、花束隊的帶領下，各個班雄糾糾，氣昂昂地一一走過主席臺，展示自己的口號、動作，然后回到兔子舞的比賽場地。快到我們班展示口號了，我心兒怦怦直跳，仿佛一只淘氣的青蛙，想從我肚子里逃跑似的。來到主席臺前，我面對著領導，環(huán)顧四周，花束隊的同學看著我們，還有老師在錄像。但我鼓足勇氣，與其他同學一起高呼口號：“一班一班，非同一般，實力超凡，永奪桂冠！嘢！”然后回到兔子舞的比賽場地。激動的心情卻難以平靜！
開幕式過后，接著就是兔子舞比賽了。我們先排好隊形，等著音樂響起�！發(fā)eft left right right go turn around go go go”，我們隨著動感十足的音樂轉圈、鉆山洞、口里念念有詞：“左左、右右、進退、進進進……”大家動作統(tǒng)一，配合默契。
下午，運動會開始了。首先舉行的是跑步比賽。我先去終點處為我們班準備沖刺的同學加油，我走過去，我們班的莊怡也在那里，手里還拿看兩根加油棒，她分給我一根，我們一人站一邊加油，一個在那邊加油。比賽開始了，隨著發(fā)令槍的一聲響，選手們像離弦的箭一樣爭先恐后的朝終點飛去，加油聲連連不斷，等選手沖過終點時，獲得第一名的班級齊聲喊：“嘢！”到我們班的柯紹勇和陳澤琨的二百米決賽了，發(fā)令槍一響，柯紹勇就甩開他那兩條長腿，飛快地跑起來，陳澤琨也不甘示落，加快腳步，很快追上了柯紹勇。等他們進入我們的視野時，我們用響徹云霄的聲音為他們加油：“柯紹勇加油，陳澤琨加油，加油！加油！”他們果然沒有辜負我們的期望，最終，柯紹勇得了第一名，陳澤琨得了第二名。我們又是擊掌，又是高喊，好開心�。�
比賽還沒結束，笑聲還在操場上空回蕩著，回蕩著……
小小學三年級作文600字 篇7
總記得以前我是一個很不懂事的小孩，一遇到好東西就搶著吃、霸占著吃，當然是一點都不留給爸爸、媽媽。但那天晚上因為吃，媽媽夸我長大了。
前幾天，爸爸說帶魚很好吃，提議讓媽媽去買一些帶魚回來。媽媽去菜場買了一些帶魚回來，準備晚上做了吃。我知道后，心想：“爸爸說好吃，是不是真的好吃呢？”真盼望時間能快點到晚餐的時間，我好親自感受一下媽媽做的帶魚味道。
終于媽媽把帶魚做好了，我見狀連忙就夾起一塊，迫不及待地往嘴里送。哇！媽媽做的帶魚還真好吃呢！開飯了，我看到帶魚，那貪吃的壞毛病又來了，一塊，兩塊，三塊……我只自顧自地吃著。就在我大吃特吃的時候，我抬頭發(fā)現(xiàn)，媽媽卻只是吃另外一份帶魚里添加的輔料——辣椒，而不吃帶魚。我有些疑惑了，便問媽媽：“媽，你辛辛苦苦做出來的帶魚，怎么也不嘗嘗呢？”媽媽說：“因為今天帶魚買的少，你爸爸和你都喜歡吃，你吃的那份又不能夠放辣椒，我就把多的那一份不放辣椒給你們吃，另外的多放點辣椒，那樣我多吃點辣椒就可以了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里不禁想：媽媽好偉大呀！把好吃的留給我們，我不能太自私了，想到這兒，我趕緊說：“媽媽，你也吃點吧！”說著我趕緊把我碗里還剩著的一塊帶魚送進媽媽嘴里，媽媽先謝謝我的好意，之后都一直在拒絕。見此情形，我再三要求說：“媽媽，您吃一點吧……”最終她勉強吃了點，看到媽媽吃帶魚，我開心地笑了。
媽媽因為吃了太多的辣椒的原因，辣得直張著嘴巴，我連忙又給媽媽夾了一口青菜，媽媽總算止住了辣，她眉開眼笑地說：“還是我兒子好�！蔽衣犃诉@話，別提有多得意了。
一件小事，得到了媽媽的表揚，說明我以前的多么不懂事，以后，我要尊敬長輩，有好東西不再只顧自己 吃，更要留給爸爸、媽媽。因為我長大了，要做一個尊敬長輩的好孩子！
小小學三年級作文600字 篇8
不只是一次，雪，你再胖胖的云朵姐姐懷里憋壞了吧？你頑皮而輕盈的跳下來，潔白的身影浮現(xiàn)出你純潔的心靈。可為什么在深圳見不到你？
還記得初次見面時，我與你打招呼時嗎？我問你為什么不到深圳來。我當時想：你可能是個挑剔的孩子吧！認為深圳不夠冷，不去那兒嗎？我想你也許也是個愛家的孩子，為了家庭可以犧牲自己的好奇心吧！
可能當時我真的真的很天真，呵！雪怎么會說話呢？可是后來我才發(fā)現(xiàn)，雪的聲音很細很柔。真的！用心去體會，它真的在說話！
轉眼間，雪小了，我也該回家了。我真的好想好想讓雪和我一起回去。
在離回去的最后一天里，太陽也將徐徐升起了。
看著天上的小雪，真如仙女般的美麗，如雨絲般的輕盈，如白珍珠般的晶瑩潔白。我不得不承認，在大人眼中，你是純潔可愛的乖孩子；在孩子眼中，你如漂亮的仙女姐姐；而在我的眼中，你卻像來自另外一個世界的我。
雪，你像冰川般的冰冷，又好似慈母般的溫暖。當我用雙手捧住你時，我的掌心好冰好涼，可心里卻好溫好暖。
當我把你拋向遠方，你又重新飛了起來。你如穿著飄飄白裙的少女，越到了天空，在天空中劃過一條雪白而美麗的弧線，正巧與剛剛露出小半張臉的太陽面對面，你又像即將落地的蒲公英，同時身體在慢慢的分散。最后，只剩下一顆晶瑩的露珠，像我的眼睛那樣透亮，又像我的淚水那樣晶瑩。
雪你為什么不到深圳呢？也許我問也是白問吧！旦謝謝你留下的雪寶寶。我打開冰涼的瓶子，在翠綠欲滴的樹葉上的雪寶寶乖巧的滑到我手中的瓶子里，蓋上蓋子后，隨機聽到這樣的聲音——
“滴答——”
雪白的世界漸漸翠綠起來，遠處，蓋在綠葉上的水珠還在往下滴著。我想：可能唯有我瓶子里的雪寶寶還剩下寥寥無幾的雪絲吧！
想著想著，回到了深圳，回到了春天……
仿佛是一場真實的夢。
小小學三年級作文600字 篇9
昨天中午，我正準備做作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)我的《數(shù)學學習指導叢書》不見了，媽媽知道后，先問我在哪丟的？什么時候丟的？我說我能確定帶回家了，就不知放哪兒了，媽媽也寧可相信放在家的哪一個地方，她幾乎把整個家都翻過來找了一遍，我呢？急得猶如熱鍋上的螞蟻團團轉，差點沒把自已倒過來抖一抖，可最終還是沒有找到。媽媽只好安慰我說：下午我再去買一本吧。 傍晚，我放學回家，媽媽說書店根本沒有賣這類書，她問了附近的許多學校，都因為插班的學生多，學校早已沒有這些書了。最后，還好媽媽有個親戚在鄉(xiāng)下教書，說可以幫我找來一本，但要等星期五老師回家才能順便帶來。
晚上，我還一直想著這件事，因為沒了這本書，我就無法做作業(yè)了，于是跟媽媽商量能不能給老師打個電話，幫我說個情，否則我怕明天沒做作業(yè)交不了差，一定要挨批評，可能還要被懲罰！可媽媽卻讓我自己給老師打電話說明，于是我只好硬著頭皮給老師打了電話。
今天上午，上數(shù)學課了，我的心七上八下的，就怕老師會責備我，我感覺這一節(jié)課好漫長呀，在做作業(yè)時，最害怕的時刻還是到了，老師走到了我的跟前，此時我的心提到了嗓子上，兩眼直盯著老師，還好老師只問我書是如何丟了？并沒有生氣，更沒有批評我，終于我感到一陣輕松。這讓我明白偶然的失誤應主動說明，才能得到別人的諒解。今晚，媽媽說鄉(xiāng)下教書的老師已經(jīng)托人把書先寄了出來，媽媽一吃完飯就去幫我拿書了，自從媽媽一出門我就一直盼望媽媽能早點回來。 叮咚———媽媽可回來的，我急忙迎上前去，媽媽一定知道我迫切的心情吧，她一進門便馬上取出一本書。手一揮：“來，給你。”我趕緊接過來，可讓我目瞪口呆———竟是一本數(shù)學課本呀！好粗心的媽媽呀！"你，你拿錯了�！眿寢尶次疫@樣緊張，又從袋子取出另一本，哎！這才是我丟丟失的書呀，我嬌嗔地說：“媽媽你好壞呀，給我開玩笑，讓我太緊張啦！”媽媽說：“你知道緊張以后可要保管好書了，要不然呀，你看多麻煩。”是呀，我一定要好好愛護它，保護它，再也不要讓書給丟了。
小小學三年級作文600字 篇10
冬去春來，天氣變得可愛起來。春風輕輕地吹著，讓人覺得暖暖的�？罩羞�不時傳來幾聲鳥鳴，非常悅耳。天氣這么宜人，人的心情當然也不錯。于是，我和媽媽約上鄰居家的姐姐去唐中操場放風箏。
姐姐的風箏很不一般，是由二十多個黃色的小風箏串成一大串兒做成的，每個小風箏上都畫著各種各樣、顏色各異的圖案，打開一看就像一條五彩巨龍。這樣奇特的風箏我可是第一次看見！我的心里犯起了嘀咕：這么長的風箏，我們又這么小，能放起來嗎？一定很不容易！俗話說：“老將出馬，一個頂倆”嘛！于是我們就讓我的老媽“出馬”。只見媽媽左手拿著線軸，右手牽著風箏的線頭，使勁兒地往前跑。這時“奇跡” 出現(xiàn)了：這條躺在地上的“五彩巨龍”猛一抬頭，就慢慢地向高空飛去。我看見了，一邊蹦著高兒一邊拍手，高興地說：“哦，媽媽真厲害！風箏飛起來嘍！”媽媽越跑越快，這條“巨龍”好像一下子來了精神，越飛越高。遠遠望去，簡直就是神龍下凡，十分迷人。其他放風箏的人，都趕緊放下手中的風箏，不由自主的跟著這條“神龍”跑。邊跑邊說：“嗬，這是誰的風箏呀？可真漂亮！”。我和姐姐趕緊得意洋洋地說：“這是咱們的風箏！咱們的風箏飛起來嘍！”
姐姐的風箏放起來這么漂亮，我的風箏會“表現(xiàn)”得怎樣呢？于是便打算放我的風箏�？蓡栴}來了：現(xiàn)在幾乎沒風了，怎么辦呢？我們左思右想，靈機一動，計上心來。我們決定自己造風！我拿著風箏坐在自行車后座上，讓姐姐騎著自行車在操場上跑。騎了一段兒，姐姐覺得有風了，就說一聲：“放”。那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我和姐姐看到了，大聲喊道：“耶，人造風成功了！”我們覺得更好玩了。姐姐的車子越騎越快，風箏也隨著人造風越飛越高，像鳥兒一樣輕盈地在天空中飛舞。媽媽見了，高興地說：“你們倆個小能人兒真厲害，本事都超過孫悟空了，還會造風了呢！”我和姐姐聽了也哈哈大笑起來。我們轉頭一看，風箏上美麗的圖案好像真的是從天上飛下來的小仙女，正在對著我們微笑呢，似乎在說：“你們可真棒呦！”我的心里比吃了蜜還甜。
放風箏讓我快樂無比！
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