【精選】小學(xué)三年級(jí)作文800字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小小學(xué)三年級(jí)作文800字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小小學(xué)三年級(jí)作文800字 篇1

　　行至甬道盡頭，一轉(zhuǎn)身，熟悉的櫻花映入我的眼簾。

　　三月的櫻花開得特別美，淡淡的粉白映著杭高，顯得寧?kù)o。與其它地方不同，杭高的櫻花蘊(yùn)含自己獨(dú)特的氣質(zhì)，由此櫻花時(shí)節(jié)也是杭高一年中最美的季節(jié)。雖說(shuō)每天依舊穿行甬道，但櫻花所帶給我的不一樣的感受是我無(wú)法忽視的。每每我遇見(jiàn)櫻花，我都會(huì)在心底輕喚一聲："你好，櫻花！"

　　櫻花，你是那樣的美麗，在陽(yáng)光下璀璨奪目，但在杭高你卻顯得更美。在杭高的歷史長(zhǎng)河上是否都有你艷麗的身影在封建禮教壓制下的校園里，你抬著頭，挺著胸，為學(xué)子們撐起一片學(xué)習(xí)的天空；在外族入侵，國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，你依舊綻開你的笑臉，為對(duì)抗黑暗增添一份力量，一種信念。你見(jiàn)證了杭高成為浙江新文化運(yùn)動(dòng)的中心，見(jiàn)證了杭高成為近代中國(guó)諸多名家大師的人生驛站，見(jiàn)證了杭高成為諸多先驅(qū)志士，文化名流，科技精英啟航的港灣。而當(dāng)如今國(guó)家和平，富饒，你仍是立在這兒，照顧著，期盼著新一代杭高人的茁壯成長(zhǎng)……我在心底輕喚一聲："你好，櫻花！"

　　一縷微風(fēng)拂面，旋舞似的把朵朵櫻花瓣送到我們的身邊，我們的面前。你就這么貼著我的臉頰，擁著我的身心，不由地深吸一口氣，頓時(shí)神清氣爽。那每一片花瓣都是一絕妙風(fēng)景，都寫著繾綣的深情。你伴著我們，伴著我們學(xué)習(xí)，伴著我們生活，校園生活的畫卷也被你添上了一抹獨(dú)特的紅。我在心底輕喚一聲："你好，櫻花！"

　　漫步在櫻花樹下，見(jiàn)到滿地的櫻花，心中不由一陣柔軟的`酸痛，那花瓣飄落如雨，輕輕地柔柔地觸動(dòng)著我，不由俯下身去揀拾，那柔弱的花瓣在我手里，在我心里楚楚地，讓我感動(dòng)著，我想人生所浪漫追求著的正是這一剎那的至真感動(dòng)吧！我一時(shí)不知道該如何面對(duì)這手心里的花瓣，只盯著，不由想起："零落成泥碾作塵，只有香如故。"忽地，我覺(jué)得我真傻，我何需難過(guò)你的芬芳中已全然是濃重的杭高味了。杭高的思想已流入你的莖葉，杭高的氣質(zhì)已映入你的枝干，杭高的精神已注入你的根系。你仍在我們的身邊，在周圍的空氣里，在落下的雨珠中，在我們的心里，散發(fā)著久遠(yuǎn)的清香。我在心底輕喚一聲："你好，櫻花！"

　　你好，櫻花——你陪伴著百年杭高，看著杭高薪火相傳；你好，櫻花——你陪伴著一代代杭高人成長(zhǎng)成才；你好，櫻花——你陪伴著我們新一代的杭高人茁壯成長(zhǎng)……我相信來(lái)年的櫻花季節(jié)，你一定會(huì)在晨光中吐妍，聚集成云霞滿天，欣喜地看見(jiàn)我們的努力，我們的拼搏，我們的成功。

　　你好，櫻花。我們相約來(lái)年櫻花季。

小小學(xué)三年級(jí)作文800字 篇2

　　每個(gè)家都會(huì)有家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)。當(dāng)然我家也不例外。 家規(guī)就是一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。也叫家法。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律；一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩，這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。 指家庭的規(guī)矩，做任何事都要懂得講規(guī)矩。我家的家規(guī)就是絕對(duì)不能不能干任何觸犯法律的事例如運(yùn)毒。販毒。。詐騙�？謬樀鹊�。如果這個(gè)家沒(méi)有家規(guī)那家里的人就會(huì)受到不好的影響。有可能會(huì)干觸犯法律的事。如果一個(gè)家有家規(guī)，那家里的人也會(huì)健康的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大。 家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。 遠(yuǎn)古時(shí)代，人類社會(huì)經(jīng)歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個(gè)國(guó)家的基石。在國(guó)家不安定和國(guó)法不明確之際，家訓(xùn)即可發(fā)揮穩(wěn)定社會(huì)秩序的力量。因?yàn)�，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的`行為規(guī)范來(lái)約束家族中人，這便是家法家訓(xùn)的最早起源。

　　除此外我還知道關(guān)于一些家訓(xùn)的小故事：

　　東漢末年，外戚和宦官把持朝政，打壓有才華的官員，很多有識(shí)志士被關(guān)進(jìn)牢里。政局混亂，民不聊生。 有一位少年名叫陳藩，從小立有大志，決心長(zhǎng)大后為國(guó)效力，為天下百姓謀福利。他獨(dú)自住在一個(gè)小院里，每天閉門讀書，其他什么都不管，就連自己的庭院和房間都懶得收拾。 有一天，他父親的好友薛勤來(lái)看他。見(jiàn)陳藩住的房間亂七八糟的，薛勤不禁皺起眉頭問(wèn)：“年輕人，為什么不把房間打掃干凈再接待客人？”陳藩昂起頭，不以為然地回答：“男子漢生活在這個(gè)世界上，應(yīng)該以掃除天下為己任，怎么能做打掃房間的小事？”薛勤雖然為陳藩年少就有澄清天下之志感到敬佩，但他很不贊同不愛(ài)整潔的理由，反駁說(shuō)：“一屋不掃何以掃天下？”陳藩一時(shí)無(wú)言以對(duì)，內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震動(dòng)。他明白了凡事要從小處做起，懂得了“不積跬步，無(wú)以至千里”的道理。 后來(lái)，陳藩在朝廷做了官，歷任太守、太尉、太傅等職；從政數(shù)十年，清正廉明，剛正不阿，被世人譽(yù)為“不畏強(qiáng)御陳仲舉”。 家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。做人，肯定要做到善良。 一個(gè)家必須得立家規(guī)，傳家訓(xùn)，樹家風(fēng)。才能算一個(gè)完整的家！

小小學(xué)三年級(jí)作文800字 篇3

　　我是生活在大海里的一條魚，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　又是美好的一天，小魚照著每天的日程去找尋食物。它游到淺海的珊瑚里找食物，美麗的珊瑚讓它陶醉了……突然，從天而降一團(tuán)烏黑的液體，嗆的它直咳嗽，接著一陣頭暈?zāi)垦�，就暈過(guò)去了。

　　不知道過(guò)了多久，小魚被一陣酷熱烤醒了。它睜眼，就拼命扭動(dòng)這身子，在沙地上上竄下跳，希望能重歸大海媽媽的懷抱，但它失敗了。太陽(yáng)依然是那么耀眼，烤得它口干舌燥。但小魚卻不放棄，它運(yùn)用自己生存的意志在堅(jiān)持著：我和青蛙約好要在夏天一起唱歌；和海豚說(shuō)好要一起跳舞；和水母說(shuō)好要一起到海洋的各個(gè)角落探險(xiǎn)�？墒牵�現(xiàn)在，我自己的愿望還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。不能現(xiàn)在就死去�？墒�，一去就是三天，小魚越來(lái)越累了，意志也越來(lái)越薄弱。朦朧之間，小魚聽到了小孩的叫聲：“媽媽，有小魚也。”原來(lái)是小男孩和爸爸媽媽到海邊散步，發(fā)現(xiàn)了昏迷的小魚。雖然爸爸媽媽叫他不要帶小魚回家，刻畫司他還是偷偷把它摻進(jìn)貝殼里，帶回了家。

　　經(jīng)過(guò)小男孩的細(xì)心照顧下，小魚的.身體逐漸好轉(zhuǎn)，而且也很喜歡這位小孩。但是在大海里快樂(lè)生活的日子像磁鐵一樣吸引著它。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，它躲到小角落里偷偷留淚，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，小男孩決定又去撿貝殼，他想了一會(huì)兒，便把小魚也裝進(jìn)了罐子，帶著它一起去海邊。“啊，我終于又尖刀了大海，依然是那么美麗，那么優(yōu)雅�！毙◆~激動(dòng)地說(shuō)。頓時(shí)，大海對(duì)它的呼喚更大了。它不由自主的擺動(dòng)這。身子想離開罐子的意愿驅(qū)使它不停地拍打著水面，想引起小朋友的注意，放他回到海洋，但，最后它失望了。小男孩不但沒(méi)有將它放回大海，海將瓶蓋蓋上了。忽然，小男孩又跑回來(lái)，把罐子拿道水邊，傷心地說(shuō)：“對(duì)不起，小魚。我真是太自私了。雖然我能擁有你，但永遠(yuǎn)也不能捆住你的靈魂。你的靈魂是屬于大海的，奔向你的家園吧，幸福的生活下去�！闭f(shuō)完，小男孩溫柔地把小魚倒進(jìn)海里。傷心地留下眼淚。小魚難以割舍在小男孩的手背不停親吻著�！翱熳甙�，回到你自己的家園吧！”小魚似乎聽懂了小男孩的話，戀戀不舍的游向深海，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)望望小男孩。

　　小魚回來(lái)后，大家都為小男孩平安歸來(lái)感到高興。它的朋友還小魚開了個(gè)party而小魚卻游到一旁，想著：小男孩和其他人都是人類，為什么有那么多不同：小男孩是那么喜歡動(dòng)物，而有些人為了金錢，不擇手段地毀壞著周圍的資源，如果人類都能像小男孩那樣該多好啊。

小小學(xué)三年級(jí)作文800字 篇4

　　五一節(jié)到了，我們班去了立園、歇馬舉人村、小鳥天堂等世界文化遺產(chǎn)旅游，這可真是一段美好的回憶呀!讓我來(lái)好好的回憶一下吧！

　　第一天，我在早晨7:10分就爬起了床，不過(guò)天氣到不太好，在下小雨，但是，我和爸爸拿著傘，照常去學(xué)校集合，大約7:40多分到了我的學(xué)校集合，學(xué)校門前有一輛大旅游巴士車，爸爸以為，這是我們我坐的車，于是就準(zhǔn)備上去，我一看這可是一號(hào)車，我拿上就拽住爸爸，跟爸爸說(shuō)這是一號(hào)車，我們做的是二號(hào)車的！不一會(huì)，二號(hào)車也來(lái)了，我們開始了旅程。

　　在車上，我們一起背誦《鳥的天堂》這篇課文，然后大家開始出一些小節(jié)目，比如說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎，小故事……。時(shí)間飛快，一下子我們就到了第一個(gè)旅游景點(diǎn)——歇馬舉人村，剛一下車，我們先到舉人村餐廳大吃一通，填飽了小肚子，接著我們?nèi)ヅe人村里參觀，在這里我看到了一個(gè)牧童騎在牛身上讀書，牧童腰間插了一個(gè)小算盤，當(dāng)然這是石制的，小河上有一座很壯觀的橋，橋上刻著許多栩栩如生的圖像，顯出一派古香古色的風(fēng)光，這讓我仿佛進(jìn)入了古代。導(dǎo)游給我們解釋了這個(gè)村為什么叫舉人村，是因?yàn)檫@個(gè)村子就在明清時(shí)朝就出了670多個(gè)舉人（古代的狀元叫舉人），我在那看到了古代的計(jì)算器——算盤，是仿真的，我第一次見(jiàn)到如此在的算盤，它長(zhǎng)約160厘米，在舉人村中，我還知道了舉人大多都姓梁。

　　參觀完歇馬舉人村，我們到了馬降龍碉樓，那里的碉樓大都是在民國(guó)時(shí)期建立的，用來(lái)防土匪和打仗用的，馬降龍的碉樓全都是鐵質(zhì)的，還是外國(guó)進(jìn)口回來(lái)的，這些鐵厚90厘米，所以防土匪十分管用，我還在碉樓旁買了好多紀(jì)念品，比如說(shuō)諸葛亮的太極扇，保佑我的護(hù)身符，我的護(hù)身符是一塊小圓玻璃，里面有一粒米，你上面刻著平安、快樂(lè)這兩個(gè)詞。這快樂(lè)的`一天結(jié)束了，我們回到了酒店休息。

　　第二天早上，我們到了立園參觀，立園也有碉樓，由于那個(gè)時(shí)候我有點(diǎn)不舒服，所以我和爸爸隨隨便便的看了幾下就去集合了，午飯后，我們?nèi)プ詈笠粋�(gè)景點(diǎn)——小鳥天堂，我和爸爸乘著美麗的小船在小鳥天堂中穿梭，這鳥的天堂真美，漂亮的小鳥，巨大、長(zhǎng)壽的榕樹，令我看得癡迷，這里景色如畫，正如“舟行碧波上，人在畫中游”，不過(guò)快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)，我游覽完了美麗的自然風(fēng)光——小鳥天堂。

　　此次的旅行該結(jié)束了。我乘車回到了我心愛(ài)的家，這次旅游讓我很開心快樂(lè)，希望下次旅游也同樣快樂(lè)。

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