【必備】小學(xué)三年級(jí)作文500字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小小學(xué)三年級(jí)作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1
今天是農(nóng)歷五月初五，一年一度的端午節(jié)到了，我和媽媽冒著細(xì)細(xì)的雨絲去姥姥家過(guò)節(jié)。
來(lái)到姥姥家門口看到門前插著一些翠綠的植物，我的心里冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào)，這是什么?為什么要掛在大門口?我忙問(wèn)姥姥，姥姥笑吟吟的說(shuō)：“這是艾蒿，在端午節(jié)天亮前插在門窗上可以驅(qū)蚊殺菌，還可以辟邪驅(qū)鬼。”接著，姥姥給我和妹妹系五彩線，戴香包，她說(shuō);‘小孩子帶上這兩樣?xùn)|西可以避開(kāi)蛇蝎毒蟲的傷害，保平安“
過(guò)了一會(huì)兒，姥姥開(kāi)始準(zhǔn)備包粽子的材料。她先把洗干凈的粽葉放進(jìn)鍋里煮十多分鐘，這樣可以除去葉子的青氣，增加葉子的柔韌度，在包粽子的時(shí)候才不會(huì)破。然后把糯米淘洗干凈浸泡五六個(gè)小時(shí)。一切準(zhǔn)備完畢后，開(kāi)始包粽子了。姥姥把兩片粽葉稍作重疊放在左手中，用右手撈出適量的糯米均勻的攤在粽葉中央，再放上蜜棗和花生，兩食指向中間護(hù)攏糯米，卷至半圓柱型，兩邊葉子向中間折疊在卷，用線纏緊，一個(gè)圓嘟嘟的粽子就包好了。等到所有的粽子包好后放進(jìn)鍋中，煮上兩個(gè)小時(shí)，把火關(guān)小，用文火再煮兩個(gè)小時(shí)，再把火關(guān)住燜上兩個(gè)小時(shí)就可以吃了。
吃著香甜的粽子，姥姥又給我們講起端午節(jié)的來(lái)歷，原來(lái)是為了紀(jì)念歷史上偉大的詩(shī)人屈原的一種傳統(tǒng)。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)人，他為人正直，憂國(guó)憂民，一心致力于國(guó)家的變法圖強(qiáng)，但是卻屢屢遭受小人的讒言攻擊和迫害，再加上楚懷王昏庸無(wú)道，不辨忠奸，滿懷忠君愛(ài)民熱情的屈原最終在悲憤絕望中于五月初五投汨羅江而死。屈原投江后，老百姓為了防止魚蝦啄食他的尸體，駕著龍舟把粽子扔下江趕走魚蝦。從此以后每到端午節(jié)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原就有了吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗。
我一邊吃著粽子，一邊聽(tīng)姥姥講故事，感覺(jué)到生活是多么美好啊!
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2
農(nóng)民伯伯的田里有許多的種子。其中的一顆十分愛(ài)睡懶覺(jué)。因?yàn)樯妫r(nóng)民伯伯把它們種下來(lái)了。
春天，種子們從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，它們掀開(kāi)身上的雪被，在春姑娘的召喚下，在小雨點(diǎn)和陽(yáng)光的沐浴下，其它的小芽?jī)憾甲聣训爻砷L(zhǎng)了。它們迎風(fēng)拂面，一會(huì)兒在那促膝談心，一會(huì)兒在那里嬉戲，玩得可開(kāi)心了！但只有一顆愛(ài)睡懶覺(jué)的種子，它還沒(méi)有發(fā)芽。
過(guò)了一會(huì)兒，下起了小雨。小雨點(diǎn)兒在哪里呼喚它：“快發(fā)芽吧，和外面的伙伴一起玩吧！”可愛(ài)睡懶覺(jué)的種子一點(diǎn)兒也不理睬它，說(shuō)：“哼，外面有什么好玩的，還不如在這里睡覺(jué)呢！”小雨點(diǎn)見(jiàn)勸不動(dòng)它，只好走了。
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光妹妹對(duì)它說(shuō)：“我?guī)湍惆焉砩系挠晁畷駮�，等一�?huì)兒你去和外面難道芽?jī)阂黄鹜姘�！”可�?yáng)光妹妹也勸不動(dòng)它，只好走開(kāi)了。
夏天，天氣十分炎熱。荷花姐姐對(duì)它說(shuō)：“種子，種子，你快出來(lái)吧，外面的世界多美��！”但種子還是不肯聽(tīng)，說(shuō)：“為什么，這里多寧?kù)o�。 焙苫ń憬憧捶N子對(duì)它愛(ài)理不理的，也只好走了。
夏去秋來(lái)，楓葉哥哥看種子還在那里，，就對(duì)種子說(shuō)：“快出來(lái)吧，你看，你的小伙伴們都長(zhǎng)大了�！睕](méi)想到小種子還是不聽(tīng)。
蘋果姑娘也來(lái)勸它：“別執(zhí)迷不悟了，快出來(lái)吧。我……”沒(méi)等蘋果姑娘說(shuō)完，愛(ài)睡懶覺(jué)的種子就不耐煩地吼道：“別吵了，讓不讓人睡覺(jué)啊！”
秋天過(guò)去，冬天來(lái)了。西北方“呼呼”地掛過(guò)樹梢。這時(shí)候，小種子想：現(xiàn)在我得去看看我的老朋友們了�？伤鼊傁氤鋈�，地上就已經(jīng)變的冰天雪地，把萬(wàn)物都凍成冰了。
小種子十分著急，在心里默默地想：我真不應(yīng)該把好心的朋友們趕走，我真是……沒(méi)等說(shuō)完這句話，愛(ài)睡懶覺(jué)的.種子就已經(jīng)被雪花寶寶淹沒(méi)了。
小種子的一生都在泥土里，從未出去過(guò)，從沒(méi)看過(guò)外面美麗的風(fēng)景�？墒�，這又能怨誰(shuí)呢？
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3
今天，是我們鄉(xiāng)下趕集的日子。早上我起得很早，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，天氣也不熱，我和媽媽帶上50元錢去趕集。
不一會(huì)兒，我們就到了集市，集市上的東西可多啦！有賣衣服的。賣菜和水果的。還有賣玩具的……看得我眼睛都花了。我先到賣米粉的攤前買了5元錢米粉給奶奶和媽媽當(dāng)早餐，然后我又來(lái)到快餐店花了5元錢買了一份我最愛(ài)吃的炒米粉。接著，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們買把香蕉吧？”媽媽同意了，我就買了8元錢的香蕉�；丶业穆飞�，我突然想起廁所的燈泡壞了，就去商店花了1元5角買了個(gè)燈泡。
回到家一看，原來(lái)我和媽媽一點(diǎn)菜都沒(méi)買。我連忙提著菜籃去菜園里，只見(jiàn)菜園里又細(xì)又長(zhǎng)的豆角高高掛著，紅紅的辣椒咧著尖尖的嘴像是對(duì)著我笑。我摘了一大把豆角和一些辣椒。然后又去紅薯地里摘了一些紅薯梗子。我很喜歡吃紅薯梗子，因?yàn)閶寢尭嬖V我它是環(huán)保型綠色蔬菜，不打農(nóng)藥。我高興地提著籃子來(lái)到瓜地里摘了一條又長(zhǎng)又大的絲瓜，一看籃子里的菜都滿了，但全都是蔬菜。
于是，我決定親自到池塘里釣一條魚給大家吃。我請(qǐng)爸爸幫我把魚鉤和魚餌綁好之后，就背著釣竿來(lái)到池塘釣起魚來(lái)。在爸爸的指導(dǎo)和幫助下，我花了很長(zhǎng)時(shí)間終于釣到了我的第一條魚，我想今天可以美餐一頓了。
我高興地提著魚回家和媽媽一起做飯。吃完飯后，我仔細(xì)算了一下，我今天只花了19元5角。但是，我知道我們吃的菜都是奶奶辛勤的勞動(dòng)成果。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4
走到鏡子前，我笑笑，她也笑笑，鏡子中的我。今天，我就來(lái)介紹一下鏡子中的她。
她的名字叫“袁苑”，“袁”是跟爸爸姓的，“苑”則是代表著美好的意思。她出生在1993年7月14日這一天，一看你就一定知道她今年幾歲，屬什么了吧！她的興趣愛(ài)好很廣泛，比如：看書，寫作，書法等等。她的特長(zhǎng)也是寫作，寫作大大的吸引了她，使她愛(ài)不釋手。為此，在寫作方面也獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。她寫的〈〈挫折，我不怕〉〉在“金華市創(chuàng)意作文”中獲得了二等獎(jiǎng)。〈〈森林王國(guó)的變遷〉〉，〈〈時(shí)光機(jī)〉〉這兩篇作文在“全國(guó)小作文”比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，小學(xué)六年級(jí)作文《鏡子中的我》。她的優(yōu)點(diǎn)可多了，她樂(lè)于助人，愛(ài)動(dòng)腦筋，做事有一股鉆勁。有一次，老師布置了一道難題讓同學(xué)們回家做，她回到家，左思右想了半天，也沒(méi)做出來(lái)。她不灰心，繼續(xù)做，連她最愛(ài)看的動(dòng)畫片她也沒(méi)看。她的成績(jī)也不錯(cuò)，每次考試都名列前茅，她在班里還是個(gè)班長(zhǎng)，而且每個(gè)學(xué)期都能被評(píng)為“三好學(xué)生”呢！這一說(shuō)到她的缺點(diǎn)，我可告訴你，她的缺點(diǎn)并不亞于優(yōu)點(diǎn)。比如：粗心，丟三落四，這都是她的缺點(diǎn)。那次數(shù)學(xué)測(cè)試，試卷上明明寫著“1。34”，可她偏偏寫成“0。34”，100分成了泡影，最后只考了99。5分。另一次，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，要求全校同學(xué)都穿校服，掛紅領(lǐng)巾，可她卻。
她有兩句座右銘，它們分別是“天生我才必有用”和“有志者事竟成”。
你一定會(huì)疑惑，我怎么這么了解她吧，嘿嘿，實(shí)際上，鏡子中的她就是我！認(rèn)識(shí)我了嗎？了解我了嗎？這，就是我。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5
“有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，精美的石頭會(huì)唱歌，它能給勇敢者以智慧，也能給勤奮者以收獲……”這是以王爾烈為主人公的電視劇《木魚石的傳說(shuō)》的主題曲《一個(gè)美麗的傳說(shuō)》。伴著熟悉的旋律，拂去歷史的塵埃，推開(kāi)歲月的門扉，讓我們來(lái)共同感悟，一代關(guān)東才子王爾烈的傳世家訓(xùn)。
傳承家訓(xùn)，律己修身。君子為政之道，以修身為本。王爾烈從小就受到深厚的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)和嚴(yán)格的家庭倫理教育，始終遵循“訓(xùn)士有道，慮事有方”，講求“盡孝于家，盡敬于師，盡忠于上，盡誠(chéng)于事”。良好的家訓(xùn)使王爾烈養(yǎng)成了淳樸篤靜的稟賦，鑄就了純正廉明的品格，為其清正的一生打下了深刻的思想烙印。
培育家規(guī)，注重家教。王爾烈一幼子偶賭了一次，被官府緝拿欲游街示眾。他母親哭求王爾烈，懇請(qǐng)免去此子責(zé)罰，王爾烈聽(tīng)后大怒，訓(xùn)其妻子說(shuō)：慣兒如殺兒，寵兒如誅之。王爾烈妻子深感惶恐，將王爾烈之意轉(zhuǎn)告幼子，幼子慚愧不已，主動(dòng)到官府請(qǐng)責(zé)，可見(jiàn)王家家教、家規(guī)甚嚴(yán)。
樹立家風(fēng)，改善作風(fēng)。王爾烈臨終前還要求后人，無(wú)論耕田、讀書、居官、為民，都不能氣餒，也不能張狂，要憑本事吃飯，靠筋力所得，不可巧取豪奪，毋占他人便宜。處事者以虧己為尚，交友者以憨重為先，教子者以嚴(yán)厲為本，度日者以勤儉為宗。時(shí)至今日，這些名言仍在關(guān)東土地上廣為傳頌。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要將學(xué)習(xí)貫徹《廉潔自律準(zhǔn)則》，立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風(fēng)作為黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本要求，弘揚(yáng)、傳承優(yōu)良家風(fēng)，抓好自身修行，管好家庭成員，以好家風(fēng)來(lái)涵養(yǎng)好作風(fēng)。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6
今天放學(xué)后，姥姥笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天晚上我們吃餃子好嗎？”我最愛(ài)吃餃子了，我高興得手舞足蹈起來(lái)。媽媽聽(tīng)后發(fā)表了她的意見(jiàn)：“你今天也得參加勞動(dòng)一起包才有的吃哦�！蔽倚南耄喊溩佑惺裁措y的，不用學(xué)我就會(huì)包。于是就滿口答應(yīng)了媽媽的提議，把手洗得干干凈凈，做好包餃子的準(zhǔn)備。
只見(jiàn)姥姥熟練地在案板上搟著皮，我拿了一個(gè)餃皮，用勺子弄了一大勺餡，偷瞄著媽媽的樣子，把餃皮的兩邊一點(diǎn)一點(diǎn)捏合起來(lái)，我使勁一捏，不料餡兒像小蟲子一樣從餃子的側(cè)面鉆了出來(lái)。我一看趕緊把餡兒堵住，可餃皮仍舊張著嘴，弄了半天，皮都合不攏嘴，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在板凳上說(shuō)：“餃子太不聽(tīng)話了，我不包了！”看見(jiàn)我回頭喪氣的樣子，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“是你包的方法不對(duì)，餡不能弄太多你弄得太多了，來(lái)媽媽教你，�！敝灰�(jiàn)媽媽左手拿餃皮，托在手心，右手用勺子弄了一點(diǎn)餡兒，不多也不少正好放在餃皮的中間，為了使餃皮粘得更緊，媽媽還接了一小碗清水。先在餃皮外的一圈抹一點(diǎn)清水，然后再開(kāi)始慢慢地捏合餃皮。一會(huì)兒一個(gè)又飽滿又漂亮的餃子包好了，媽媽包的餃子像一個(gè)個(gè)士兵，整齊的放在托盤上，哦！我明白了，我學(xué)著媽媽的樣子，認(rèn)真地包了起來(lái)，很不容易的包好了一個(gè)，雖然沒(méi)媽媽的好看，可餃皮全部合攏了嘴，我樂(lè)壞了。
我們這邊加油包著，姥姥那邊水也開(kāi)了，餃子可以下鍋啦。只見(jiàn)姥姥把餃子一個(gè)個(gè)擦著鍋邊推入鍋內(nèi)，餃子像坐上了滑梯一樣，穩(wěn)穩(wěn)地滑到鍋里，不一會(huì)兒就漂在水面上，水花越翻越大，水就要溢出鍋外了，我喊著：“撈餃子，快點(diǎn)撈餃子。”姥姥說(shuō)：“開(kāi)怎么能熟呢？要加三次冷水，餃子才真正熟透呢！”經(jīng)過(guò)三次加水，餃子被煮的胖乎乎的，個(gè)個(gè)腆著白肚皮，可愛(ài)極了。餃子煮好了，裝盤上桌了。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7
在我的身邊，有很多值的我敬佩的人，尤其是我的班主任，因?yàn)樗谖业纳磉吥瑹o(wú)聞的幫助著我，勤奮樸實(shí)地奉獻(xiàn)著，所以我最敬佩她。
在我的班級(jí)里，我的書寫是最差的，于是，老師就想方法幫助我，讓我的書法寫的更好一些。老師就天天不厭其煩的在教室里、自己的家里教我寫起字來(lái)了，教我寫字的技巧和方法，握筆的方法和寫字的坐姿，手把手的教我。在老師的精心幫助下，取得了非常好的成績(jī)。所以，我從心底里佩服她。
我的作文也是比較差的，但老師也不怕苦，像太陽(yáng)一樣時(shí)時(shí)給我溫暖，讓我不在那暗黑的困難中迷失方向。老師在課堂上教我們閱讀的方法，習(xí)作的方法等等，老師把閱讀的難點(diǎn)都變成口訣，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到一些只是。就開(kāi)始教我們寫作文，于是就坐在座位上發(fā)呆了，就在這時(shí)，老師先教我分類寫作然后教我怎樣列提綱，打腹稿，后來(lái)老師讓我苦練基本功，比如積累好詞、好句、寫一課一得，堅(jiān)持寫日記……漸漸的，我在寫作文中體驗(yàn)到了樂(lè)趣。老師對(duì)我的教導(dǎo)正真是恩重如山。
還有一次，我生病了，整整病了一個(gè)星期，落下了許多課的內(nèi)容和作業(yè)，于是我有些傷心，單機(jī)在我傷心的時(shí)候，老是出現(xiàn)了，老師走進(jìn)我的臥室，給我補(bǔ)起課來(lái)了，然后再仔細(xì)的給我講解課文的主要內(nèi)容和一些道理、句子的意思等等。這樣，老師持續(xù)了一個(gè)星期為我補(bǔ)習(xí)。我雖然生病了，但是課程趕上來(lái)了，我很感激老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
啊，老師，你就是蠟燭，為我點(diǎn)亮了前方的道路，老師你就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，老師你就是太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻給了我溫暖。老師你真令我敬佩。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇8
我的生活中有很多第一次，像街上的冰糖葫蘆，一串串的；像河中的波浪，一層層的。但是，使我記憶猶新的第一次，就是小時(shí)候在老家捉魚。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，姑姑叫我和她一起到田邊玩，說(shuō)田里有魚兒，田中有玉米，田邊有泥鰍等。
來(lái)到了田邊，我看見(jiàn)姑姑帶來(lái)了幾個(gè)桶，同里面有小勺子。我問(wèn)她這是干什么的，她說(shuō)：是拿來(lái)捉魚的，等一下你就知道了。說(shuō)著，姑姑提著桶來(lái)到了田的旁邊，用手指著田中間那里，說(shuō)：元元，快來(lái)，這里有很多魚。我來(lái)到了姑姑身旁，順著她手指的方向看了看，哇！真的有很多種魚，我們要把它們捉走是嗎？我興奮地說(shuō)。
姑姑笑著說(shuō)：把它們?nèi)孔阶�！你有這個(gè)本事嗎？哎呀呀，你也太小瞧我了吧！我說(shuō)。那，我給你一個(gè)桶，兩個(gè)勺子，我們來(lái)比賽吧！姑姑說(shuō)。我說(shuō)：比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。我接過(guò)桶子，找了一個(gè)多魚的地方，慢慢地蹲下來(lái)，看了田里自由自在的魚兒，又看了看那邊皺起眉頭的姑姑，然后一邊拿著一個(gè)勺子，慢慢地放入水中，一放入水中，就看見(jiàn)許多魚兒飛快地游走了，我想：我絕對(duì)不會(huì)放棄的，我又走到田角邊慢慢的把勺子放入水中，這次還未放進(jìn)水中，魚兒又游走了。我發(fā)現(xiàn)姑姑在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我還見(jiàn)姑姑的桶子已經(jīng)裝滿了幾條可愛(ài)的魚兒。姑姑說(shuō)：捉魚不是一次就能捉到，不能有急躁的心情。你越急，動(dòng)作就越快，要有點(diǎn)耐心，專心就可以捉到的了。
這件事在我的腦中揮之不去，我永遠(yuǎn)都忘不了那難忘的第一次捉魚，它令我受益匪淺。
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