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小學(xué)三年級(jí)作文600字

時(shí)間:2021-01-18 16:14:31 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文600字匯編6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小小學(xué)三年級(jí)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文600字匯編6篇

小小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇1

  今天是20xx年1月12日,離過年還有13天,快過年了我已經(jīng)決定了,不回家了,不回家了。還記得我昨天剛剛寫的“兩個(gè)我”嗎?

  今天就說現(xiàn)在再也不提什么20xx,呵呵,20xx已經(jīng)過去,現(xiàn)在就說我自己,昨天已經(jīng)和她分手了,呵呵,分手了。我最不想看見,最不敢想的,但是還是出現(xiàn)了,昨天我哭了,真的哭了,哭得好傷心,哭得好狼狽。心情很不好,為什么,以前的我和她再也找不回來了,再也找不回來了。我很堅(jiān)強(qiáng),真的我很堅(jiān)強(qiáng)。雖然哭了,但是現(xiàn)在已經(jīng)想好了,要是我不到結(jié)婚得年齡我再也不敢搞什么對象,我不敢搞對象了,我怕了,我真的怕了。搞的對象總是一個(gè)個(gè)傷害我,我的心已經(jīng)累了。昨天晚上7點(diǎn)18分她和我說我們倆不合適,要分開一陣,這點(diǎn)表的是什么?這就不用我說了吧!我想大家都明白,我是不是很失敗啊!那時(shí)我是多么的無奈,我是一邊哭著和她說,就是因?yàn)槲覀冸x得太遠(yuǎn)嗎?你不是說好的等我回去嗎?你不是說等我回去嗎?啊......你說話不算數(shù),不算數(shù)。騙我,你說你喜歡過我,是嗎?那你知道喜歡一個(gè)人的心是什么感覺嗎?你知道嗎?你不知道,你要是知道,你也不至于和我說分手,你知道你和我說分手以后我的心有多痛嗎?你知道嗎?你更不知道,你要是知道,更不可能和我說分手。這回我要問了,為什么你們女的也喜歡欺騙感情,為什么?我真不敢相信,向你這樣的還是這么狠心。呵呵......我知道有今天這個(gè)結(jié)果都是我自己找的,不能都怪你,我也有責(zé)任。誰叫我當(dāng)初來到新疆,誰叫我來到斯巴魯,誰叫我去應(yīng)聘,這些我都不應(yīng)該做,這些都是我的錯(cuò),我的錯(cuò),哈哈 哈哈,哎......也許吧分開對你對我都好,那樣你能找到比我對你更好的,我真心得祝福你。

  昨天我去剪發(fā)了,我把頭理了,現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么好叫我能夠留戀的了,要放開自己的胸懷,能夠忘記得就忘記吧!就叫過去的當(dāng)作自己做得一個(gè)夢吧!把美好留給自己就好了,把不高興,不開心通通忘掉,相信明天會(huì)過得會(huì)更好。放下所有的包袱,努力去做自己想做的事吧!把明天看的更好,叫自己有動(dòng)力,去拼搏,去奮斗......

小小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇2

  頒獎(jiǎng)慶典20xx年12月31日下午,我們學(xué)校舉行了熱鬧的頒獎(jiǎng)慶典活動(dòng)。學(xué)校的每個(gè)班在老師的帶領(lǐng)下,整齊的排著隊(duì)來到寬廣的操場上,全校的隊(duì)形像正方形一樣,同學(xué)們穿著五顏六色的服裝把整個(gè)操場打扮的更美麗了。

  接著在主持人大聲的宣布說:“頒獎(jiǎng)慶典活動(dòng)現(xiàn)在開始!”緊隨著一個(gè)一個(gè)精彩的表演節(jié)目上場了:第一個(gè)節(jié)目的主題是保護(hù)環(huán)境,第二個(gè)節(jié)目是校園里的街舞團(tuán)。他們的演出太精彩了,我都被迷住了,身體不由自主的跟著他們的節(jié)奏動(dòng)起來了,我之前也沒有看過這么精彩的,我還在入迷中,只聽見主持人播報(bào)下面請欣賞一段經(jīng)典的古箏演奏。我們班的同學(xué)聽了高興地跳了起來,王老師小聲的對大家說,安靜下來聽一聽是不是像高山流水的聲音,開始有點(diǎn)像高山,后來全是流水的聲音了,讓人陶醉在森林里。雖然演奏結(jié)束了,我依然像處在森林里一樣,只聽見主持人宣布演奏結(jié)束了,接下來是給我們雙慶小學(xué)各個(gè)班獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)了。我想這次獲獎(jiǎng)中應(yīng)該有我吧,頒獎(jiǎng)的第一項(xiàng)第二屆“太陽神鳥杯”征文獎(jiǎng)。因我已參加征文評(píng)比,所以我豎起耳朵仔細(xì)地聽,各個(gè)年級(jí)獲得第一名的同學(xué)中有我,當(dāng)時(shí)的心情太興奮了,跳了起來,三步并成兩步走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),心里比吃了蜂蜜還甜。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上想功夫不付有心人:我平時(shí)的努力,老師的教導(dǎo),在家爸爸媽媽的嚴(yán)格要求分不開的,以后我會(huì)繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),繼續(xù)嚴(yán)格要求自己多多練習(xí),爭取以后多在不同的征文比賽中獲獎(jiǎng)。我從老師手上雙手接過獎(jiǎng)狀,并給老師鞠了躬大聲地說:“謝謝您老師!”我雙手拿著獎(jiǎng)狀慢慢地回到自己的團(tuán)隊(duì)中,其他同學(xué)給我投來羨慕的眼光。

  時(shí)間過的真快,一晃今天下午的頒獎(jiǎng)慶典活動(dòng)不知不覺中結(jié)束了,我還沉侵在美好的時(shí)光中!

  讓這種美好的事情永遠(yuǎn)保存在我的腦海里!

小小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇3

  今天張老師、郭老師、音樂老師和同學(xué)們又來看我了。讓我更開心的是:來的同學(xué)的家長也一塊兒來了。同樣,這次老師和同學(xué)們也帶了許多的禮物,有同學(xué)們自己畫的畫、做的手工......當(dāng)然,我最喜歡的還是老師送我的一個(gè)布娃娃(她很像我,一樣的獅子頭發(fā))和書。

  這一次,我不再像在醫(yī)院那樣沉默了,但是我的心情還是那樣的激動(dòng)。首先,老師給我講了最近同學(xué)們的在校情況,和一些開運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。聽到老師那親切的話語,讓我慢慢地使自己平靜了下來,也讓我打開了話匣子。我開始和同學(xué)互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活趣事,我們大家在一起聊的可開心了。

  媽媽和奶奶也非常的激動(dòng),媽媽又是端水果、又是拿飲料、還忙著和老師說話,奶奶一邊照相、一邊時(shí)不時(shí)的和我們、老師、叔叔阿姨聊幾句。(她們兩個(gè)真是手忙腳亂)這時(shí),張老師和郭老師提議我們一起唱幾首歌,聽到老師的話后,我們異口同聲的答應(yīng)了。于是,我就和同學(xué)們一起唱起了《左手右手》我們的大隊(duì)長王睿雨唱得非常好,當(dāng)然,其他同學(xué)唱的也不錯(cuò)。(只有我跑調(diào)了,嘿嘿。)唱完后,我們還唱了其他幾首歌。分別是:《大家一起喜洋洋》《隱形的翅膀》《媽媽您歇會(huì)兒吧》......最后,我還獨(dú)自深情的唱了一首《每當(dāng)我走過老師的窗前》因?yàn)槲姨矚g老師和同學(xué)們,呵呵 。雖然我唱的不是很好,但我把想念學(xué)校,想念老師和同學(xué)們心情唱進(jìn)了歌聲里。接著,我們又猜了謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還講了好聽的故事和讓人捧腹大笑的笑話。我們大家在一起說說笑笑,歡聲笑語立刻布滿了整個(gè)房間,自從得病以來,我還是頭一回這樣子開心過。

  因?yàn)橐郧爸挥形液湍棠虄蓚(gè)人在家里,我想跟奶奶玩點(diǎn)什么,奶奶她卻總是輸。跟奶奶下五子棋,十多個(gè)就能贏了她,真是一點(diǎn)意思都沒有,唉,F(xiàn)在好了,有那么多的同學(xué)跟我在一起玩,跟我說班里有意思的事情,我好開心。。。!

  但是快樂的時(shí)光總是那樣短暫,不知不覺,天色已經(jīng)很晚了。因?yàn)槔蠋、同學(xué)明天還要上課,叔叔阿姨還要上班,所以,我只能依依不舍的和大家告別了。

  我真的真的想讓時(shí)光停留在這充滿歡聲笑語又美好的一天。。。。。。。。。。。。。。。。。!

小小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇4

  我家花壇邊的土堆里經(jīng)常會(huì)有螞蟻窩,我經(jīng)?匆娢浵亗儽持澄锩γβ德档剡M(jìn)進(jìn)出出,瞧,螞蟻那“幼小”的身軀背著“龐大”的食物 ,我都忍不住想去幫它們了。

  我雖然從教科書上了解了螞蟻的具體的情況,但我卻始終不懂螞蟻為什么不會(huì)迷路。在書上說螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會(huì)留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻?茖W(xué)家們從實(shí)驗(yàn)中知道螞蟻是靠氣味來辨別方向的。所以我為了證實(shí)這個(gè)理論,自己也試著嘗試了一下。

  首先我準(zhǔn)備了一根細(xì)小的樹枝,在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌——一只死蟑螂。我把這個(gè)誘餌放在一個(gè)蟻穴附近。大概過了半小時(shí)左右,有一只螞蟻出來探路了,也讓它找到了我放的誘餌,左顧右盼,仿佛在聞一聞、嗅一嗅,它圍著死蟑螂觸觸碰碰,推推拉拉,轉(zhuǎn)了幾圈,搬不動(dòng)!我知道這只螞蟻想順著樹枝返回搬救兵了,于是我趁此機(jī)會(huì)將樹枝折段了一截,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn), 就是找不到回家的路。我很奇怪,過了一會(huì)兒,我又一次做了實(shí)驗(yàn),用小牙簽小心的把它引到另一個(gè)地方,結(jié)果還是一樣,就像小孩子找不到媽媽一樣在陌生的地方哭泣,而當(dāng)我把小螞蟻再一次引到那個(gè)死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和樹枝。通過了這一個(gè)實(shí)驗(yàn),我終于懂了,螞蟻的確是靠氣味來辨別方向的。只要還保留一些可以利用的線索它們?nèi)耘f會(huì)找回蟻巢只不過多走一些彎路而已。

  好了,現(xiàn)在大家都應(yīng)該對螞蟻有所了解了吧!另外,螞蟻還會(huì)說話呢!動(dòng)物也有在自己的王國的表達(dá)方式和交流,人類常用螞蟻搬泰山、螞蟻啃骨頭來褒揚(yáng)螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。是啊,我們?nèi)祟悜?yīng)該向小小的螞蟻學(xué)習(xí)了!學(xué)習(xí)螞蟻“團(tuán)結(jié)”“奮進(jìn)”的精神。

小小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇5

  童年多么美好!童年是那么幸福!我的童年是那么美好而又那么幸福。〔恢来蠹业耐晔欠衩篮。

  記得三年級(jí)上冊的時(shí)候,我和爸爸一起下棋,玩的可高興了!

  我們下的棋叫斗智棋,一共有二顆棋子;分紅藍(lán)兩隊(duì);還有一個(gè)小小的紅色小甩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去真像一個(gè)個(gè)瑪瑙,晶瑩剔透;還有我們的棋子是深藍(lán)色的,有四個(gè)福娃,分別是妮妮、歡歡、迎迎、貝貝,4個(gè)福福,有從一個(gè)到三十八的數(shù)字,相珠子一樣串起來,其中有不少“陷阱”和“餡餅”!

  我們在棋盤上擺好棋子。爸爸說:“女士優(yōu)。”然后我丟了五,好大的餡餅!前進(jìn)五步。我夸下?谡f:“我一定比你先到。爸爸毫不示弱的說“別高興的太早!边^了一會(huì)我踩中了一個(gè)大陷阱,“重來一次”我心想:“爸爸這次肯定贏了!

  我自然不會(huì)服輸。又跟他比了二盤,在這二盤中爸爸開始驕傲,然后,我以二比一贏了爸爸。

  記得有一次我過生日,當(dāng)時(shí)全家都祝賀我,我心里也甜滋滋的。過生日的前一天,爸爸幫我買了一個(gè)文具盒,那個(gè)文具盒非常漂亮。媽媽買我一個(gè)非常大的蛋糕。

  記得上次我過生日的時(shí)候,那天我一回到家就看到了一個(gè)非常大的蛋糕。我請求媽媽給我看一下。一看,。∩厦嬗袀(gè)漂亮的每人魚,一頭金黃色的'卷頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張粉紅的嘴巴。一條魚尾巴。旁邊有一些玫瑰花,它們多像小朋友可愛的臉!旁邊還有一層層波浪,瞧!那些波浪多像一朵朵白色的小花!上面還寫著“生日快樂”我是多么喜歡媽媽給我買的蛋糕!

  終于,盼到吃飯的時(shí)候了。媽媽關(guān)了燈,點(diǎn)上了8枝蠟燭。然后爸爸說:“楊群小朋友許個(gè)愿吧!”我就高興的許愿。然后,表姐,弟弟,媽媽還有爸爸都齊聲說:“祝你生日快樂!”還唱了生日歌呢!

  對了!還有爸爸送我的生日“文具盒”文具盒它是藍(lán)色的,就像藍(lán)天,在天上自由飛翔。

  我許的那個(gè)愿望,我誰都沒告訴,因?yàn)檫@個(gè)是我的小秘密。

小小學(xué)三年級(jí)作文600字 篇6

  這是我們美麗而又干凈的校園——“東華”。這兒的教室都非常寬敞明亮,這里設(shè)備也很齊全,教室有液晶高清電視,宿舍有美的空調(diào),操場旁有體育器材室……在這差不多應(yīng)有盡有,先不說了,來參觀參觀吧!

  我們學(xué)校因?yàn)槿硕,分開了三個(gè)大校區(qū),一校區(qū)是一、二年級(jí)的小弟弟,小妹妹們,二校區(qū)是三、四年級(jí)的弟弟,同齡人,三校區(qū)是五、六年級(jí)的大哥哥,大姐姐。一校區(qū)和三校區(qū)是連在一起的,而我們二校區(qū)則在對面,可能因?yàn)榇蟾绺,大姐姐?yīng)該保護(hù)小弟弟,小妹妹吧!

  來說說我們的二校區(qū)。這里差不多有7、8個(gè)足球場那么大,地下負(fù)一層是大型停車場。走進(jìn)大門,映入眼簾的當(dāng)然是科學(xué)大樓啦!右邊才是教學(xué)大樓,左邊是圖書館。而中間這一大塊空地是一個(gè)微型停車場,每個(gè)車位都有一棵高高的大樹,像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。

  一直往前走,走過科學(xué)大樓就是操場。這個(gè)操場上立著許多籃球架。操場兩旁都種滿花草樹木,花花草草像小精靈似的在與我們在游戲,而樹木則像士兵在保護(hù)我們。

  如果你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)操場的一個(gè)角落藏有一個(gè)錦鯉魚池。哇!這里的錦鯉有紅的,白的,黑的,紅白相間的,黑白相間的,……顏色各異,形態(tài)萬千,即使不把它們比作成什么也很值得大家觀賞。再抬頭往錦鯉魚池上方望,幾塊石頭拼成一條兇猛的鱷魚頭似的,有趣極了。走到這里,讓人仿佛置身在某個(gè)鳥語花香的花草樹木茂盛的公園里,流連忘返。

  再往操場右邊看,是我們的食堂。一樓是老師們吃飯的地方,二樓是三年級(jí)的弟弟妹妹吃飯的地方,三樓是我們四年級(jí)吃飯的地方,四樓據(jù)我了解是一個(gè)大舞臺(tái)。

  這么大的校園,卻很難發(fā)現(xiàn)垃圾,因?yàn)槲覀兌拣B(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境,不隨地扔垃圾的好習(xí)慣。

  我們的校園真大真美啊!真是大家學(xué)習(xí)和生活的好地方。

  老師點(diǎn)評(píng):寫得很有條理,方位的變化,景點(diǎn)的描寫都很清楚,在寫景的時(shí)候能展開豐富的想象,讓人感到你的文筆較好,如:每個(gè)車位都有一棵高高的大樹,像一位耐心的司機(jī)指揮員似的在指揮你停車。又如:可能因?yàn)榇蟾绺,大姐姐?yīng)該保護(hù)小弟弟,小妹妹吧!將天真的一面展現(xiàn)出來了。

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