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朋友三年級(jí)作文400字

時(shí)間:2021-01-17 12:02:49 三年級(jí) 我要投稿

精選朋友三年級(jí)作文400字匯編八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的朋友三年級(jí)作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選朋友三年級(jí)作文400字匯編八篇

朋友三年級(jí)作文400字 篇1

  我們第二單元的課文內(nèi)容,都是與真誠(chéng)有關(guān)故事。通過(guò)王老師給我們講課、及講故事,我真正理解了真誠(chéng)的意義。真誠(chéng);就是真心實(shí)意,朋友之間真誠(chéng)最可貴,真誠(chéng)相伴,一定珍視友情。

  我真誠(chéng)的朋友,她是四(5)班的李夢(mèng)臻。別人都說(shuō)我們真是形影不離的好朋友。確實(shí);我們住在同一個(gè)家屬院,從小在一起玩、一起上幼兒園、一起上學(xué)……我們課余的大多數(shù)時(shí)間,都會(huì)在一起玩,玩得是可開(kāi)心啦!因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)的心,我倆之間才有深厚的友情,至今我們還是最好的鐵桿朋友。

  我倆的友情之花,是用真誠(chéng)澆灌的,在我煩惱時(shí)她會(huì)逗我開(kāi)心。在我需要幫助的時(shí)候,她總會(huì)挺身而出。我倆在同一個(gè)音樂(lè)班學(xué)拉二胡,她比我更有音樂(lè)天賦,她記曲譜可快啦!我倆經(jīng)常在一起練習(xí)拉二胡時(shí),當(dāng)我有不會(huì)拉的音符,她就會(huì)主動(dòng)教我怎樣拉,我倆一直配合拉到熟練為止。

  有一次,我倆在一起寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),遇到了一道難題,我就向她請(qǐng)教,她就像我的小老師一樣給我講解,看她講得那么認(rèn)真、仔細(xì),我好感動(dòng)啊!對(duì)她說(shuō)聲:“謝謝了”她總是甜甜地一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,朋友之間應(yīng)該互相幫助。”在那一刻,我真正感受到朋友的幫助和關(guān)心。在她的帶動(dòng)下,我也更加明白學(xué)習(xí)的重要性,我要向她學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。在今后的成長(zhǎng)路上,我倆結(jié)伴同行,將會(huì)迎來(lái)一個(gè)個(gè)美好的春天。

  我倆相處時(shí)都是以誠(chéng)相待,互相信賴對(duì)方,我覺(jué)得有這樣的真誠(chéng)朋友,真是無(wú)比幸福呀!李夢(mèng)臻這個(gè)朋友,我是交定~(≧▽≦)/~啦啦啦!

朋友三年級(jí)作文400字 篇2

  一天,小猴阿可約它的好朋友小狗花花去公園野餐。

  阿可帶了兩瓶可樂(lè)、一塊蛋糕、四塊面包和三塊烤肉;ɑㄕf(shuō):“我們一人一瓶可樂(lè)、兩塊面包,我吃兩塊烤肉,你吃一塊烤肉,這一塊蛋糕全是我的。”阿可說(shuō):“這也太不公平了,為什么你吃兩塊烤肉,而我只吃一塊,為什么你可以吃一整塊蛋糕,而我一口也不能吃?”花花得意地回答道:因?yàn)槲冶饶愦,年齡小的要把好吃的拿給大的吃嘍!”它們一直爭(zhēng)吵了好一會(huì)兒,阿可生氣的說(shuō):“我要和你絕交!”花花說(shuō):“絕交就絕交,哼!,你這只不知好歹的猴子。”說(shuō)完,阿可收拾好東西回家了。

  過(guò)了三天,花花被大老虎阿笨抓住綁到了大山邊的一棵梧桐樹(shù)上,阿笨準(zhǔn)備好好的美餐一頓。阿笨去請(qǐng)它的女朋友阿美了;ɑǜ呗暻缶龋骸熬让!救命!快來(lái)救救我呀!”這時(shí),阿可采完桃子正好路過(guò)這棵梧桐樹(shù),花花喊道:“阿可,快來(lái)救救我!”阿可想:“這個(gè)家伙前天還罵我是不知好歹的猴子,我該不該救它呢?”最后,阿可想通了,它以最快的速度爬上了高大的梧桐樹(shù),給花花解開(kāi)了繩子,一口氣把花花背回了家,花花感激地說(shuō):“謝謝你,阿可!卑⒖烧f(shuō):“不用謝,我們不是好朋友嗎?”花花答道:“是的,我們是好朋友!”它們握了握手,緊緊的擁抱在一起。從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>

朋友三年級(jí)作文400字 篇3

  很久沒(méi)有給你寫(xiě)信了。想起我從來(lái)都沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于我們的故事。若要以這樣的方式來(lái)說(shuō)--

  兩年多以前,我們剛剛認(rèn)識(shí),只是知道彼此的存在,而不知彼此存在的重要性。某一天,你看見(jiàn)我就給了我一個(gè)大大的笑容,然后遞給我一封信。之后,我們開(kāi)始了頻繁的通信。即使每天見(jiàn)面,說(shuō)話,可在信里還是有寫(xiě)不完的話題,聊彼此陌生的過(guò)去,漸漸熟絡(luò)的現(xiàn)在,滿懷憧憬的未來(lái),似乎想把自己心中的一點(diǎn)一滴都傾訴出來(lái),覺(jué)得沒(méi)有了傾訴,文字語(yǔ)言就沒(méi)有了意義。因?yàn)槟菚r(shí)候固執(zhí)地相信,黑暗中的火光,即便微弱,也是亮的,溫暖的。一年前的1月,你突然跑到我家塞了個(gè)袋子給我,里面是一只彩帶編的鳥(niǎo)兒,跟一封信,你說(shuō)生日快樂(lè)。我跟你說(shuō)過(guò)我從來(lái)不過(guò)生日,可我忘了跟你說(shuō),我也從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)日生禮物。你是第一個(gè)。那份禮物跟我們寫(xiě)過(guò)的信我一直小心翼翼地珍藏著,因?yàn)槲遗掠幸惶煳視?huì)忘記這個(gè)給過(guò)我那么多愛(ài)跟感動(dòng)的人。那天看到你,心里的那份激動(dòng)涌上心頭。我不知有多少話想告訴你,不知有多少秘密想讓你傾聽(tīng),可我又不知從何說(shuō)起,因?yàn)橄胝f(shuō)的太多。我看著你,你看著我,都笑了,也都明白了,我們之間不需要用語(yǔ)言溝通,兩三秒的對(duì)視就能讓我們感到對(duì)方的存在。雖然我不知道四年級(jí)分班能不能在一起,但你永遠(yuǎn)是我的好閨蜜。

朋友三年級(jí)作文400字 篇4

  那天早上,媽媽不在家,穿衣服、洗臉、刷牙、梳頭全得我自己動(dòng)手了。收拾好這一切之后,已經(jīng)7:25了,還沒(méi)顧得上吃飯,而且今天可是我值日呀!我們村離學(xué)校有好幾里地呢,自己走路去上學(xué),不遲到都感天謝地了,去了以后肯定要挨一頓罵了,哎!

  這時(shí),我眼睛一亮,“何不騎自行車去上學(xué)!”

  在路上騎自行車的我,突然有點(diǎn)害怕了,因?yàn)榻ㄆ嚬I(yè)園區(qū),老路被挖斷了,眼前有一個(gè)非常大的下坡,我慌了神,覺(jué)得自己肯定會(huì)像離弦的箭一樣沖過(guò)馬路,被車撞。突然聽(tīng)到迎面的一個(gè)嬸嬸說(shuō):“閨女,下坡的時(shí)候捏著剎車就行了!蔽以诨艁y中用了這個(gè)方法捏著剎車斷斷續(xù)續(xù)向前駛?cè),還真有效,車速慢了下來(lái)。有驚無(wú)險(xiǎn),我安全地過(guò)了這道坡。

  可是,不一會(huì)兒,我對(duì)面的車一輛接著一輛,搞得我左躲右閃地給他們讓道,我就如賽車歷險(xiǎn)一樣,一身冷汗被嚇了出來(lái)。“趕緊靠著邊上走,走中間太危險(xiǎn)!”后面有人似乎在喊我,聽(tīng)聲音好像是一位大伯。我像抓住了一個(gè)救命稻草,趕緊靠右邊走。突然,在人群中間,一輛小轎車擋住了我的去路,面對(duì)這一切,我不知所措。只聽(tīng)大伯又喊:“快捏剎車,快捏剎車!”我用手使勁一捏,自行車像被撞上墻似地一下子停了下來(lái),嚇得我又是一身冷汗,心里像揣了一只小兔子,咚,咚地跳個(gè)不停。這下,我愈發(fā)小心了,終于,我安全及時(shí)地到達(dá)了學(xué)校。

  可真險(xiǎn)!有《成龍歷險(xiǎn)記》的感覺(jué)。看來(lái),這騎車也是一門(mén)藝術(shù)活。我以后要勤加練習(xí)。

朋友三年級(jí)作文400字 篇5

  大樹(shù)有許許多多的朋友,它們相處的非常要好,下面我就給你介紹一下。

  春天來(lái)啦,大樹(shù)抽出了嫩芽,許許多多的朋友也趕回來(lái)和大樹(shù)做伴了。一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀加上剪刀似得尾巴,變成了活潑機(jī)靈的.小燕子。燕子“嘰嘰喳喳”在大樹(shù)周圍飛來(lái)飛去,好像對(duì)大樹(shù)說(shuō);“你可真美呀!”大樹(shù)非常高興搖了搖枝頭的綠葉說(shuō);“你也很美呀!”過(guò)了一會(huì)兒蒙蒙細(xì)雨乘著春風(fēng)趕來(lái)啦,“滴滴答答”的聲音給大樹(shù)增添了許多生機(jī)。一陣風(fēng)吹來(lái)枝葉搖擺著,就像一位舞蹈老師在盡情地跳舞,漂亮極了。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的,大樹(shù)的葉子好像綠得流淌。兩位白發(fā)蒼蒼的老人在大樹(shù)下悠閑地下棋,一陣風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)的葉子飄落到棋盤(pán)上好像在教爺爺下棋。幾個(gè)頑皮的孩子在大樹(shù)下玩游戲。有的在玩捉迷藏,這顆大樹(shù)非常粗壯,需要三四個(gè)人才能抱住它,這成為孩子的隱蔽點(diǎn);有的在玩老鷹捉小雞,一陣陣快樂(lè)的歡笑聲從樹(shù)下傳出;有的孩子在捉蟋蟀,蟋蟀躲在葉子底下,發(fā)出美妙的音樂(lè),樹(shù)葉保護(hù)著蟋蟀,好像在說(shuō);“你們不要去捉這只小蟋蟀!贝髽(shù)下長(zhǎng)著各式各樣的鮮花,有紅的、白的、紫的……紅的像太陽(yáng),白的像一朵朵美麗的雪花,紫的像紫寶石,把大樹(shù)打扮得美麗無(wú)比。

  這就是大樹(shù)的朋友,他們一起裝扮著每一個(gè)春夏秋冬,給大家?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)。

朋友三年級(jí)作文400字 篇6

  4月12日和4月13日這兩天對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么特別的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻很重要,作文 一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槟莾商煳覀冇瓉?lái)了盼望已久的學(xué)校第四屆“小新星杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中,我們身著整齊的校服,邁著矯健的步伐,精神抖擻地走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候,我們齊刷刷地把頭轉(zhuǎn)向主席臺(tái),用整齊而響亮的聲音喊出了我們的口號(hào):“做人堅(jiān)強(qiáng),猶如樹(shù)?,飛越夢(mèng)想,積極向上!”

  廣播操比賽開(kāi)始了,我們懷著緊張的心情,認(rèn)真完成了整套動(dòng)作。盡管我們?nèi)嗤瑢W(xué)都竭盡了全力,但還是讓二班奪了冠。我們只能屈居第二。唉,真遺憾!

  最振奮人心的比賽項(xiàng)目要數(shù)迎面接力賽。在全體參賽隊(duì)員的共同努力下,我們班奪得了這個(gè)項(xiàng)目第一名的桂冠。最值得一提的是我們班的飛毛腿周XX同學(xué),她的第一棒很給力,為我們班開(kāi)了一個(gè)好頭。接下來(lái)的同學(xué)表現(xiàn)也不賴,相互協(xié)作,爭(zhēng)分奪秒,使我們班最終贏得了比賽。遺憾的是,我因?yàn)樗俣炔粔蚩,而沒(méi)能參加這次比賽,只能在座位上為參賽的同學(xué)加油、助威,但我的心始終是和他們連在一起的,因?yàn)槲覀內(nèi)ㄈ┌嗟拿總(gè)同學(xué)都像手牽手的樹(shù)一樣,是一個(gè)整體。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班獲得了年級(jí)團(tuán)體總分第一名。同學(xué)們歡呼雀躍,甚至還擁抱在了一起。我們那時(shí)激動(dòng)、興奮的心情完全無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。特別是當(dāng)我代表全班同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候,我差點(diǎn)兒控制不住自己的情緒。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕已經(jīng)落下,但同學(xué)們的笑聲、歡呼聲、吶喊聲……依然在我心里久久回蕩,這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  重慶市沙坪壩區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):趙夢(mèng)汐

朋友三年級(jí)作文400字 篇7

  樹(shù)的朋友千千萬(wàn)萬(wàn)……

  我是啄木鳥(niǎo),我是樹(shù)的朋友,我可以為樹(shù)治病,讓樹(shù)茁壯成長(zhǎng),樹(shù)可以幫我填飽肚子,讓我有一個(gè)溫暖的家。

  我是小蜘蛛,我是樹(shù)的朋友,我可以為樹(shù)織衣服,讓樹(shù)穿上更漂亮的衣服,樹(shù)可以幫我支撐我的家,讓我有個(gè)舒服溫暖的家。

  我是小鳥(niǎo),我是樹(shù)的好朋友,當(dāng)樹(shù)不快樂(lè)的時(shí)候我可以為樹(shù)唱歌,讓樹(shù)變得開(kāi)心,樹(shù)可以幫我搭起一個(gè)美麗漂亮的舞臺(tái),讓我天天在舞臺(tái)上展示自己的本領(lǐng)唱歌。

  我是土,我是樹(shù)的朋友,我可以為樹(shù)增加天然的養(yǎng)份,讓樹(shù)有營(yíng)養(yǎng),快快長(zhǎng)大,像士兵一樣挺立在路旁變得更加挺拔、雄壯,樹(shù)可以幫我遮風(fēng)擋雨,要是刮風(fēng),它的樹(shù)根就會(huì)緊緊的抓住我,讓我和它永遠(yuǎn)在一起聊天,要是下雨,它的根也會(huì)緊緊的抓住我,不讓我流走,和它一起玩耍。

  我是蚯蚓,我是樹(shù)的朋友,我可以為樹(shù)松土,我在土壤中穿行,吃進(jìn)堅(jiān)硬的泥土,排出帶肥的疏松肥沃的土壤,起到了松土施肥的作用,讓樹(shù)擁有疏松的土壤,樹(shù)可以幫我建立一次環(huán)游世界的旅行,讓我見(jiàn)識(shí)一下土中的快樂(lè)。

  我是人,我是樹(shù)的朋友,我可以為樹(shù)澆水,讓樹(shù)在快樂(lè)中長(zhǎng)大,樹(shù)可以幫我在夏天的時(shí)候乘涼,讓我呼吸到清新的空氣,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)……。

  大自然的一切都是大樹(shù)的朋友!

朋友三年級(jí)作文400字 篇8

  在一個(gè)小鎮(zhèn)上有一只小丑龍,因?yàn)樗艹,所以沒(méi)有一個(gè)朋友。小丑龍雖然沒(méi)有朋友,但是它有很多很多的金幣。小丑龍想,可以用金幣買(mǎi)玩具,那么一定也可以用金幣買(mǎi)朋友。小丑龍走到了花店,問(wèn):“羊阿姨,您賣朋友嗎?”羊阿姨說(shuō):“我這里沒(méi)有朋友賣,但有鮮花。小朋友,你買(mǎi)鮮花嗎?”小丑龍就買(mǎi)了一束鮮花。當(dāng)小丑龍經(jīng)過(guò)醫(yī)院時(shí),看見(jiàn)小兔生病住院了,小丑龍想:小兔一定很孤單寂寞。于是小丑龍就來(lái)到醫(yī)院陪小兔說(shuō)了一個(gè)早上的話,告別時(shí),小丑龍把鮮花送給了小兔。小丑龍又來(lái)到了食品店,問(wèn):“牛伯伯,您這里有朋友賣嗎?”牛伯伯說(shuō):“我這里沒(méi)有朋友賣,但是有巧克力賣。小朋友,你買(mǎi)嗎?”小丑龍點(diǎn)了點(diǎn)頭,買(mǎi)了一塊巧克力。小丑龍打算去玩具店,途中路過(guò)小豬家,小豬正一直叫媽媽買(mǎi)巧克力,小丑龍聽(tīng)到了,就把巧克力給了小豬,小豬謝了小丑龍。小丑龍來(lái)到了玩具店,問(wèn):“猴叔叔,你有沒(méi)有朋友賣?”猴叔叔說(shuō):“我這里沒(méi)有朋友賣,可我這里有小汽車,小朋友,你買(mǎi)嗎?”小丑龍點(diǎn)了點(diǎn)頭,買(mǎi)了輛玩具汽車就走了。它路過(guò)小鹿家,看到小鹿央求媽媽給它買(mǎi)玩具,就把小汽車給了小鹿,小鹿謝了小丑龍。

  小丑龍沒(méi)有買(mǎi)到朋友感到很傷心,它還不知道,它其實(shí)已經(jīng)用金幣買(mǎi)來(lái)了朋友。

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