小學(xué)三年級作文500字匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小小學(xué)三年級作文500字5篇,希望對大家有所幫助。
小小學(xué)三年級作文500字 篇1
“叮咚…..”門鈴響了,媽媽回來了!我急忙把門打開,只見媽媽高興地舉起一個籠子,我一看“哇噻!小白兔!”我高興地把小白兔奪到自己的屋里,媽媽大聲叫起來“不行,不要放到你的房間里,應(yīng)該放到雅香齋里!蔽沂植磺樵傅匕研“淄梅诺搅搜畔泯S里。你們知道雅香齋是什么地方嗎?就是我們家的廁所,此后,小白兔就成了雅香齋的主人啦!
雅香齋的主人可帥氣了!你看,它長者一雙紅寶石般的眼睛,它的毛雪白雪白的,耳朵又大又長,尾巴像一個小絨球似的掛在身后,又短又小,可愛極了!有人說熊貓是最可愛的動物,可是我覺得小白兔和大熊貓一樣可愛。
小白兔很可愛。有一天,我在雅香齋里,看見小白兔在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去很可憐,就打開籠門,把小白兔給放了出來。解放了的小白兔在雅香齋里蹦蹦跳跳,一會前腿蹬直,一會后腿用力,真是跳高高手。我也學(xué)著小白兔在后面跳,這雅香齋讓我和小白兔折騰得天翻地覆,媽媽問我怎么了,我忙說“沒事,沒事!”趕忙把小白兔放回了籠子。
小白兔進(jìn)食很好玩,如果你把一根胡蘿卜放在籠子里,它先是躲在一邊,然后慢慢靠近胡蘿卜,用鼻子嗅一嗅,最后吃一點,覺得又安全又好吃,才大口大口地吃起來。
有一天,我打開雅香齋的門,發(fā)現(xiàn)小白兔不見了,我就問媽媽“小白兔呢?”媽媽說“送大姨家去了”我問“為什么。俊眿寢寷]言語,第二天,我趕忙來到大姨家的飯店,看到了墻上的兔子皮,我傷心低下了頭,兩行淚水奪眶而出,“為什么?這是為什么?”朋友們,當(dāng)你們吃兔肉的時候,你們有沒有想過,像小白兔這樣的小動物,它和我們一樣,也是地球的主人!
讓我們共同保護(hù)地球上的每一個生命吧!
小小學(xué)三年級作文500字 篇2
星期二,陽光明媚,,我和同學(xué)們?nèi)ゴ河瘟,一路上我們有說有笑。
我們首先去的是烈士陵園,那里可真好玩。我玩了空降奇兵,急流探險我玩得最高興的是急流探險:一只小船坐五個人,小船隨著湍急的水流,帶著我們?nèi)ヌ诫U。首先來了一個彎,使我們的小船在水里搖搖晃晃起來,接著又來了一上坡,船往上一沖濺起老高的水花,我們渾身都是水,我大聲的說:"真刺激,真好玩。"其實我心里害怕得不得了,因為等下就是一個沒有一絲光線的洞,我們在洞里尖叫著,摸索著,有人小聲說:"太恐怖了,下次再也不玩了出了洞,迎面又是一上坡,這個上坡比上一個陡上好幾倍,船慢慢的往上爬,好像一不小心,就會栽下去的,我們緊緊的抓住扶手,緊張得不敢出聲,船終于爬上了頂點,我們開始松了一口氣,可是一看下面我們又倒吸了一口涼氣,船開始以越來越快的速度往下沖,我們閉上眼睛,抓緊扶手,尖叫著在水霧中沖下來。那可真險!
吃過飯,我們就去了海底世界,海底世界的東西可真多,有海龜,烏賊,吸盤魚,鯊魚,護(hù)士魚我看見一只鯊魚在洞里產(chǎn)卵,它那樣子真可愛,肚子一鼓一鼓的,好像憋著一肚子悶氣,就要爆發(fā)似的。我還想這家伙脾氣可真不好,后來老師告訴我它在產(chǎn)卵,我才覺得自己真笨。海龜最好笑,它游著游著,突然一撞,結(jié)果撞到一個縫隙里出不來了,它眼睛睜得大大的,四處張望,腿使勁往后蹬,好像在喊:"救命呀!誰來救救我。"看著它的樣子,我忍不住大笑起來。
這次的春游真好玩!
小小學(xué)三年級作文500字 篇3
校園生活中有酸、甜、苦、辣等滋味,但我覺得甜最好,沒有了甜生活不久索然無味了嗎?
今年上六年級了,雖然是轉(zhuǎn)校來的,但也在這里生活了三年,三年的喜怒哀樂,三年的酸甜苦辣,讓我默默回想著……校園里的甜,數(shù)之不盡:聽,“哈哈哈……”這是操場上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么明媚。記得有一次,我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽,只見一班的同學(xué)臉憋得通紅連手都變得通紅了,而我們班的同學(xué)更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后,我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時候,全班同學(xué)都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學(xué)的手都拔出了血……那一聲勝利的“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄,因為那是我們?nèi)嗳说呐εc合作!無數(shù)的甜、無數(shù)的快樂讓我們快樂生活。
對于我們而言,學(xué)?梢苑Q得是我們的第二個家,而且還是個大家庭,是個溫暖的大家庭。在這個溫暖的大家庭里,我們學(xué)到了很多知識,掌握了很多本領(lǐng),和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍.在這里,我們獲得了成功的喜悅,感受到了失敗的酸楚。隨著時間的流逝,我們一天一天地長大。直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn)自己快離開這個大家庭了。頓時,在學(xué)校里的酸甜苦辣涌上了我的心頭…
在這個溫暖的大家庭里,我每天和同學(xué)們在同一間教室里讀書。因為要升初中了,所以每天都要拖堂布置作業(yè),還要考很多試,但是我總覺得自己很幸福,只因為能和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),一起聽老師講課。對于我來說校園的一點一滴都是我在這個校園里最美好的回憶,是永遠(yuǎn)都抹不掉的回憶!
小小學(xué)三年級作文500字 篇4
烈日,像一團(tuán)烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的`天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接著一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來,盡管這歌聲富有節(jié)奏感,可仍然讓人感到心。
在我苦口婆心,軟硬兼施的說服下,爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。
有了以前的基礎(chǔ),我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區(qū)游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時沒回過神來的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑開大了,便來一個“鯉魚打挺”,一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。
我游到媽媽身邊,正跟她談笑風(fēng)生時,爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來了個180°大轉(zhuǎn)彎,好在我反應(yīng)迅速,才避免喝上幾口水。
天色漸漸暗下來,爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開爸爸媽媽的視線,我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面,呵,他們還沒發(fā)現(xiàn)。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時,不巧被爸爸看見了,我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。
活動了一個下午,我也累了,回到家時,我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。
小小學(xué)三年級作文500字 篇5
臘月二十三這天,我剛起床,一股香味就撲鼻而來,沒多久便霸占了整個鼻腔。
“奶奶你在做什么呢?”我好奇地問道。
“做祭灶燒餅!蹦棠踢吤钸吇卮。
“為什么呢?”我又問到。
“因為今天是祭灶日呀!是灶爺爺要回天上給玉皇大帝做匯報的時候,給“他”做好吃的,讓他上天言好話。這是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗!蹦棠棠托牡慕o我講解。
我一聽,可來勁兒了:“那我來幫你吧!”
首先把芝麻磨成粉,放到一個盒子里,再加點面粉,把紅糖弄碎后放到里邊,因為紅糖長期在冰箱里凍著,因此堅硬無比,不得找菜刀來幫忙。(原創(chuàng)投稿 )
準(zhǔn)備工作完成后,就正式開始做祭灶餅了。先和好面把面壓扁,然后再把剛剛調(diào)制好的無比香甜的餡料放在扁面上后,再把它包起來,壓扁做成扁扁的,圓圓的面餅后,并把它放在一個鍋上。
祭灶餅做好后,我又些疑問,就問“奶奶做祭灶餅應(yīng)該有個故事吧!要不怎么會是傳統(tǒng)節(jié)日呢?”“有,有,做祭灶餅是灶爺爺回天庭的時候吃的,你沒聽過這幾句話嗎:灶爺回家兩眼淚巴巴,意思是灶爺在人間保護(hù)了我們這么多年,好不容易又等到了看娘的節(jié)日,激動得眼淚都留出來了。還有子弟深夜忙,沒有熱心腸,意思是:沒有一個不聽老灶爺?shù)脑挼!?/p>
“好了,不說了,祭灶餅好了,你嘗嘗吧!”奶奶一邊說一邊遞給我一個剛出爐的祭灶火燒,我接過來狠狠地咬了一口:“嗯,太好吃了!可就是有點燒。”我一邊吹氣一邊回答。
這真是自己做的飯自己覺得香呀!說著說著我竟然把5個祭灶餅給吃完了,一想到做祭灶餅有我一般的功勞,嘴角便不自便的上揚!