【推薦】小學(xué)三年級(jí)作文500字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小小學(xué)三年級(jí)作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇1
從妹妹呱呱墜地的那天起到現(xiàn)在，經(jīng)常像個(gè)戲劇演員一樣，不斷地給我們枯燥的生活帶來很多歡笑聲。雖然這一切都是在她無意識(shí)的狀態(tài)下發(fā)生的，她十分的淘氣，十分的可愛，剛開始我還會(huì)吃妹妹的醋，因?yàn)閶寢寣⒃径紝儆谖业膼酆艽蟛糠纸o了妹妹，而我呢，現(xiàn)在卻是相當(dāng)?shù)眯母是樵�，因�(yàn)槊妹脤?shí)在太惹人愛了！
我的妹妹到底可愛在哪里呢？先從妹妹的造型上給大家介紹一下．黑黝黝的皮膚，一雙賊溜溜的眼睛特別有神，偶爾你可以感覺這對(duì)眼睛正在向你說著什么呢！呵呵，造型上最好玩的莫過于她頭頂上的那兩個(gè)羊角辮了，高高的豎在那里，特別的“神氣”。
那么妹妹淘氣在哪里呢？她特別愛撒嬌，這大概是她的殺手锏，一旦她使出這一招，就無人能敵了，沒有一個(gè)人拿她有辦法。這次啊，不幸的是我給碰上了。周末，我正抱著游戲機(jī)玩得起勁呢！在快過最后一關(guān)的時(shí)候，我的精神正處于極度緊張興奮之中，這時(shí)，卻被不速之客的到來全給攪局了。那個(gè)人，就是我的寶貝妹妹！她豎著那羊角辮“咚咚”地跑來我身邊，毫不猶豫地下了命令：“哥，給我玩�！�
“走開走開，哥哥快通關(guān)。”
“不行，給我玩。”她在原地看我很久沒理會(huì)她，就跑開了，我心里這下樂壞了，哈哈，終于今天被我給征服了。可是，沒想到的事情發(fā)生了，媽媽來了，而我那寶貝妹妹呢，自然也沒缺席，正被媽媽抱在手里一把鼻涕一把眼淚的“訴苦”著呢。
我的妹妹大致已經(jīng)介紹完畢，她呀，就這樣一個(gè)人，淘氣著卻也可愛著呢！
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇2
昨天，是我們“大喜臨門”的日子。因?yàn)槲覀儗W(xué)校要去景山動(dòng)物園春游！同學(xué)們個(gè)個(gè)都欣喜若狂。前天晚上，有些同學(xué)三人一組，五人一隊(duì)的去購物，我是單槍匹馬直奔“大世界超市�！苯Y(jié)果大家當(dāng)然知道——提著兩大袋“戰(zhàn)利品”回家了。那晚我興奮的基本上沒合眼，等待著明天激動(dòng)人心時(shí)刻的到來。
第二天早上終于來到了，我比平時(shí)快了好幾倍的速度到了學(xué)校，同學(xué)們各個(gè)都背著大包小包直奔大操場(chǎng)，排好隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)。開車時(shí)間到了，大家爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)汽車找了個(gè)位置坐好。嗚，汽車終于啟程了，我們懷著高興的心情看著車窗外的風(fēng)景，連一點(diǎn)兒噪音都聽不見了。
到了山頂動(dòng)物園的廣場(chǎng)，我們按秩序排好隊(duì)伍，在張老師的帶領(lǐng)下首先去熊山�！巴坂纾 蔽殷@嘆了一聲，“熊可真肥啊！”熊好像聽懂了我的話，急忙拍了拍自己圓溜溜的大肚子，好像在說：“我的脂肪可儲(chǔ)存了不少呢！”劉德政和夏桉迪他們跟著逗笑說：“灰熊是灰豬退化的，每天吃三噸肥肉，才長成那么胖�！编嵨溺谂赃呁德牭搅�，迅速的向張老師告狀，可萬萬沒想到的是，老師聽后也捧腹大笑，搞的鄭文琦是丈二和尚——摸不著頭腦。接著我們?nèi)ズ锷?那些頑皮的.猴子有些在假山上跳上跳下，有些在獨(dú)木橋上走來走去，還有些猴子津津有味地吃著游客扔去的食物�？粗镒觽兂缘哪敲聪�，這時(shí)我們的肚子也向耳朵發(fā)出了求救的信號(hào)，口水像決了堤似的從嘴里“涌”出。我向老師報(bào)告了餓肚子的情況，老師帶同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣巷柌土艘活D。之后還看了許多其他動(dòng)物們的絕技表演。
這次春游讓我們又認(rèn)識(shí)了那么多的動(dòng)物，那么多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，真令我們難忘��！
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇3
“圓圓的身子，漂亮的殼，白白嫩嫩好好吃，滋補(bǔ)身子長高個(gè)�！边@是什么呀？哦，原來是蛋。今天是立夏，那我就來給你們介紹一下立夏的習(xí)俗吧。立夏那天，家家戶戶煮好囫圇蛋（雞蛋帶殼清煮，不能破損）用冷水浸泡數(shù)分鐘后，再套上早已編好的絲網(wǎng)袋，掛于孩子頸上，然后三五成群，進(jìn)行斗蛋游戲。
說到斗蛋，我就給你們講講今天發(fā)生的事吧。上課了，沙老師神秘地笑著，問道：“今天是什么日子？”我們異口同聲地說：“立夏。”“那我們就來斗蛋吧。”沙老師說。只見同學(xué)們迅速地從口袋里掏出雞蛋，擺出各種各樣的pose：女生們有的緊閉雙眼；有的甚至全身發(fā)抖；男生們個(gè)個(gè)精神抖擻，跨出弓步隨時(shí)準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。
沙老師一聲令下，同學(xué)們聚在一起，手握雞蛋，先是試探性地接觸，然后瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)迅速撞去，只聽“喀嚓”一聲，急忙看自己的蛋。見毫發(fā)無損，就得意地看著對(duì)方。一時(shí)，教室里到處是蛋的碎裂聲和同學(xué)們的歡笑聲。
經(jīng)過幾輪的比賽，就剩下我和嚴(yán)曉東決一高低了。我眉頭緊鎖，雙眼緊盯著嚴(yán)曉東，心想，他是上一屆斗蛋比賽冠軍，經(jīng)驗(yàn)比我豐富，那我只有硬拼了。雞蛋最硬的地方在蛋頭，由于我緊張萬分，手一用力，蛋竟飛了起來落在我手上時(shí)時(shí)左側(cè)向他，嚴(yán)曉東暗暗一笑，堅(jiān)硬的蛋頭飛快地向我的雞蛋沖來，“咔嚓”，我的蛋碎了。我很失落，心情由晴轉(zhuǎn)陰，勝利的曙光就在眼前，卻因?yàn)橐粫r(shí)的緊張而破滅了。
雖然這只是一個(gè)小小的習(xí)俗游戲，通過這個(gè)游戲我從中悟出了一個(gè)道理，不管做什么事情，都要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)還要斗智斗勇，才能百戰(zhàn)百勝。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇4
2月8日，我們坐在轟轟隆隆的火車上，快樂地向哈爾濱前進(jìn)，哈哈，要回家了！我、老爸、老媽一起總結(jié)旅游高手隊(duì)活動(dòng)的收獲。
我：轉(zhuǎn)眼之間旅程就結(jié)束了，我們?nèi)チ巳齻�(gè)地方，無錫、蘇州、上海，還在火車上度過了快樂的兩天，坐了我從來沒坐過的高鐵和磁懸浮列車，感覺了那種飛的感覺。我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)擔(dān)任隊(duì)長，我拉著最大的旅行箱，我?guī)椭习掷蠇尳鉀Q問題我在這里宣布：旅行高手團(tuán)隊(duì)順利圓滿完成任務(wù)，解散，休息！
老爸：這次旅行很成功。一是組建了我們的旅行高手隊(duì)，責(zé)任分明，盡職盡責(zé)，保證各項(xiàng)工作很好地到位。二是舉家出行溫馨快樂，辭舊迎新，特別是兒子擔(dān)任隊(duì)長職務(wù)，自我要求嚴(yán)格，收了一大堆紅包，去了許多自己沒去過的地方，增長了見識(shí)，想要的東西都得到了，最值得贊賞的是老爸和老媽不同意的東西，也能含淚放棄。三是看望了親人，給幺媽祝了壽，親情旅程兩不誤。四是旅行項(xiàng)目選擇得當(dāng)，有走親訪友，有游玩，有歷史追憶，有現(xiàn)代科技體驗(yàn)。五是旅行經(jīng)費(fèi)控制嚴(yán)格，始終在計(jì)劃之內(nèi)，這里要表揚(yáng)兒子，越來越乖，越來越懂事，一路歡樂，一路日記，活潑可愛，要感謝老婆大人，任勞任怨，記錄下旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很仔細(xì)地保障，旅行安排周密。當(dāng)然，感謝之集余，盼望以后少皺眉頭，把不快放在快樂的行程中，我這個(gè)隊(duì)員這次也比較聽話，我期待我們的旅行成為常態(tài)，我期待每一年都有今天，謝謝！
老媽：這次行程讓我感到了兒子的大氣知心，懂事，體貼和善解人意，讓我做媽媽的欣慰，是我旅行中的一個(gè)小暖氣，誰說只有女兒才是貼心小棉襖，我們家的小暖氣也是我們的貼心小棉襖嘛，愿小棉襖與我們永遠(yuǎn)心連心。關(guān)于隊(duì)員老劉，這次也表現(xiàn)的很明事理，知道了遇事商量，一改自作主張的大男子主義，知道體貼、關(guān)心、照顧，表揚(yáng)一下子，望發(fā)揚(yáng)光大。我自己也在旅行中放松了神經(jīng)，明白了遇事要冷靜，體會(huì)了一個(gè)靜字。謝謝隊(duì)長與隊(duì)員的全程陪伴！
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇5
爸爸每天不是拿著手機(jī)就是抱著電腦。但是他不是玩游戲，也不是聊天，而是看書。而且，他每次看的時(shí)候就會(huì)嚷嚷個(gè)半天：“怎么又要下載，想看會(huì)書也會(huì)這么麻煩……”
然而，今天老師讓我們登錄《數(shù)字圖書館》。我呢就想讓爸爸嘗嘗這個(gè)高科技，從而停止他再次發(fā)出噪聲。
“爸爸，老師讓我們登錄《數(shù)字圖書館》”我說。
爸爸一聽，立馬站了起來。說：“真的呀，好。我來幫你登錄。”說完，他就轉(zhuǎn)過身去用鼠標(biāo)左點(diǎn)右點(diǎn)。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了，過了好久了。我走到正在冥思苦想的爸爸跟前，問：“好了沒有”。爸爸皺了皺眉毛說：“剛才進(jìn)去了可是里面全是空白”�！昂冒伞保也灰詾槿坏恼f。然后又去玩去了。
“太棒了”，爸爸豁然開朗。我也被嚇了一跳，跑了過去。只見爸爸去后空白的屏幕上面沒有一會(huì)就出顯了字來。我又說：“有什么的，你看呀！”說完就走了。可是，過了不久，我不是聽到爸爸的笑聲，就是聽到爸爸對(duì)一個(gè)人說話。搞得我也想看了。我走到爸爸旁邊說：“媽媽做了好吃的給你，你快點(diǎn)去吃吧�！彼犃霜q豫不決，不知道是看書還是先去吃。他還是選擇了吃東西，也被我騙到了。當(dāng)他走出門的一瞬間，我就關(guān)上了門并反鎖好了。我看爸爸到底在看什么看得嘻嘻哈哈的�！都t樓夢(mèng)》原來是這本書。以前我也看過，只是里面寫的我也看不太明白。不一會(huì)爸爸就在門外氣得直跺腳，喝到：“小騙子”快點(diǎn)開門，什么東西也沒有吃的，還讓我被你媽媽罵了一頓�！�
我也看了一會(huì)這本書，還是看不太明白。然后我又想看看別的書。就隨便輸了一個(gè)“陶”字。誰知道就顯出來八十多本書。我心想：數(shù)字圖書館真好，這下可以看個(gè)夠了，呵呵。
數(shù)字圖書館真好！它里面的不僅特別多，還可以讓全世界愛學(xué)習(xí)的人同時(shí)閱讀，再也不用“行萬里路讀萬卷書”了。而且還能讓我們的家庭發(fā)生趣事。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇6
11月18日是個(gè)天氣晴朗的日子，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)到福州去秋游。
我們先到福州動(dòng)物園去觀看動(dòng)物，我們自由參觀動(dòng)物園后大約10點(diǎn)鐘，就去看海獅表演了。
海獅表演真是精彩極了。
那天天氣雖晴朗，但是很冷，可是小海獅就像是第二個(gè)太陽，給全場(chǎng)觀眾以溫暖。
表演開始了。人們都說要有好的技術(shù)必須要有扎實(shí)的基本功，小海獅也是這樣。它先給我們表演了一個(gè)它所練的基本功——頂球了，小海獅把一個(gè)排球放在他的鼻子與嘴巴之間，抬頭仰望天空，挺胸向前走，我還擔(dān)心它的球會(huì)掉，可事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，球紋絲不動(dòng)地立著。它那姿勢(shì)真可愛極了，時(shí)不時(shí)地還屁股一扭一扭的，惹得同學(xué)哈哈大笑。
更精彩的是另一個(gè)節(jié)目——接鐵環(huán)，小海獅先在岸上接環(huán)，剛開始接得很好，一個(gè)個(gè)環(huán)套在他的脖子上可到后來接最后一個(gè)環(huán)的時(shí)候，不知小海獅是驕傲還是心急，一不小心，然鐵環(huán)掉到了水中，它迅速潛到水中，不等鐵環(huán)沉到水底就接住鐵環(huán)，套在脖子上。我懸著的心終于放下來了，不禁鼓起掌來。
接著表演水中接環(huán)，馴獸師把環(huán)左一個(gè)右一個(gè)往不同方向地扔，海獅一點(diǎn)也不緊張，左接一個(gè)右接一個(gè)，十分敏捷，沒有拉下一個(gè)環(huán)，表演十分成功，觀眾驚嘆不已。
最精彩的要屬滾鐵輪頂球了，小海獅扒在鐵輪上，鼻子頂著球，鰭向前推，輪也跟著向前滾，后退時(shí)，小海獅的尾巴向身子一縮又伸出來，鐵輪緩緩的向后退，難度更高了，可輪子并沒有傾斜，很有規(guī)律地滾回到原地。
海獅表演真精彩。海獅真是人類的好朋友，我想要與小海獅合影留念，可惜我沒帶相機(jī)，只好帶著遺憾離開了，但是那海獅的一個(gè)個(gè)動(dòng)作都留在了我的心中。
小小學(xué)三年級(jí)作文500字 篇7
我最喜歡的一本書是《十萬個(gè)為什么》，我最喜歡的一本書。
記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的身體很瘦弱，經(jīng)常生病，一個(gè)月常常會(huì)病幾次，吃藥打針都不管用。我就經(jīng)常想：我的身體怎么這么差呢？怎樣改變現(xiàn)狀呢？……。一次我和媽媽到新華書店去買書，看到一本《十萬個(gè)為什么》，我想既然是十萬個(gè)為什么，那一定可以找到答案吧。我懷著好奇心，拿起書翻看，一下就被這許多有趣的“為什么”給吸引住了。如“木材為什么能做衣服”，“棉花為什么能做炸藥”……這些知識(shí)我連聽都沒有聽說過。其中有一篇“為什么長跑可以增強(qiáng)體質(zhì)？”我十分感興趣。書中說：經(jīng)常堅(jiān)持長跑能調(diào)節(jié)人體各種器官的功能，增強(qiáng)體質(zhì)。但是要堅(jiān)持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”我想看書中說的是否是真的，我決定用實(shí)踐來證明這個(gè)觀點(diǎn)。
每天早上，媽媽陪我到濱江公園去練習(xí)長跑。開頭幾天，我只跑了一圈就氣喘吁吁，上氣不接下氣，累得滿頭大汗，幾乎連飯也吃不下。幾個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)跑幾圈下來，我不喘也不覺得累了，體質(zhì)也慢慢增強(qiáng)了，上課也有精神了。于是我一下就喜歡上了《十萬個(gè)為什么》。
還有一天傍晚，吃過晚飯，幾個(gè)小伙伴在樓下玩，有一個(gè)朋友看見我們玩地很帶勁，他飛快地吃完飯，放下碗筷就和我們一起蹦蹦跳跳，剛玩了一會(huì)，他就捂著肚子喊疼。我告訴他吃完飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，像跑步、蹦跳等對(duì)腸胃非常不好。大家都對(duì)我刮目相看，認(rèn)為我很有知識(shí)。
《十萬個(gè)為什么》是知識(shí)的迷宮，它蘊(yùn)藏了許多的知識(shí)，等著我們?nèi)ネ诰颉l(fā)現(xiàn)。讓我們一起遨游在書的海洋里，讓書豐富我們吧！
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