我的新語文老師三年級(jí)作文(通用5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的新語文老師三年級(jí)作文(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
我的新語文老師三年級(jí)作文1
黑發(fā)積霜積日月,粉筆無言寫春秋!崩蠋熓且凰倚〈d著我們駛向知識(shí)的海洋;老師是一盞照明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師是小小的指南針,為我們指引方向。
如今,我已是一名三年級(jí)的學(xué)生,在短短三年的學(xué)海生涯中,曾經(jīng)有許多優(yōu)秀的老師教過我。現(xiàn)在升上了三年級(jí),有一位老師,我和她相處了僅僅一個(gè)月,但她的教導(dǎo)早已讓我刻骨銘心。她是誰?她就是我三年級(jí)的新語文老師——馮老師,也是我們的馮校長(zhǎng)。她中等的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)飄逸著青春的氣息。和藹可親的面孔上有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,鼻子下面是一張出口成章的嘴巴。
記得有一次,在開學(xué)第一天,馮老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫作文。當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)兒討厭,心想:開學(xué)第一天就寫作文,那么以后……哎。當(dāng)天晚上,我有點(diǎn)兒不習(xí)慣,當(dāng)做完作業(yè)時(shí)已是深夜11點(diǎn)多了。如果以后每天晚上都寫作文,那我就完了。過了幾天,馮老師教了我們?nèi)齻(gè)寫作秘訣。于是我就用心記住并掌握好,果然我的寫作水平漸漸提高了,我也慢慢地喜歡上寫作文了,還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)呢!
馮老師不但對(duì)同學(xué)們的寫作水平十分重視,而且對(duì)同學(xué)們的字體是否工整也很重視。
一開始,我寫的字可以稱得上是龍飛鳳舞,有大有小。認(rèn)真負(fù)責(zé)的馮老師經(jīng)常在我的作業(yè)本上寫評(píng)語:書寫不行!難道你認(rèn)真寫的字也只能如此?你的書寫為什么時(shí)好時(shí)壞?一句句評(píng)語在我的作業(yè)本上誕生了。我感到很慚愧,自己的書寫實(shí)在太差了。后來,馮老師叫同學(xué)們買了一本字貼,一有空就拿出來練習(xí)。有一天,馮老師朝著我的座位走了過來,當(dāng)時(shí)我心想:不會(huì)是犯了什么錯(cuò)誤吧?這可怎么辦呢?馮老師走到我身旁,親切地對(duì)我說:“俊升,其實(shí)你寫的字并不差,而且很漂亮的,但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不怎么好,態(tài)度是最重要的,書寫時(shí)好時(shí)壞是不行的,我相信只要你多努力多練習(xí),你的字在班里可以是名列前茅的!甭犃死蠋煹募(xì)心教導(dǎo)和鼓勵(lì)后,我暗暗下定決心,一有時(shí)間就去練習(xí)寫字。后來,我的字達(dá)到了質(zhì)的飛躍,這還要感謝馮老師呢!
馮老師是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,我能當(dāng)上她的學(xué)生是我一生最大的榮幸。花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟鷤魇谖抑R(shí),給予我力量。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。馮老師,我祝您身體健康,桃李滿天下。
我的新語文老師三年級(jí)作文2
今天,我們班上來了一位新語文老師,那就是叫我們語文的新老師-張老師!
張老師有一個(gè)不胖也不瘦的身材,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的'眼睛,那雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)常對(duì)我們笑,好像在說:同學(xué)們,你們好呀。,那雙眼睛前,有一副漂亮的眼鏡,那副眼鏡一定是以前辛苦勞作的標(biāo)志吧!那明亮的眼睛下,有一個(gè)挺拔的鼻子,鼻子下,有一張能說會(huì)道的嘴,這張嘴給我的印象很深,雖然只上了一節(jié)語文課,我便記住張老師那張能說會(huì)道的嘴了,張老師穿著一個(gè)綠色的外搭,下面穿這一條黑褲子,顯得張老師美麗極了。
張老師一來,便給我留下了很深的印象。在我眼里:張老師顯得很和藹,在我看到張老師第一眼時(shí),便認(rèn)為張老師很有智慧
希望張老師可以和我們打成一片,做我們的好老師,大朋友,希望張老師能與我們一起學(xué)習(xí);一起進(jìn)步。
我的新語文老師三年級(jí)作文3
剛走進(jìn)新的教室,就聽見同學(xué)們議論紛紛,可熱鬧了。我心里想:今天是怎么啦?教室里那么熱鬧。我放下書包去問金書琪,她告訴我說:“你知道嗎?我們班來了一個(gè)新語文老師!
我懷著忐忑不安的心情等待著老師的到來。不久一位中等身材,頭發(fā)盤著一個(gè)結(jié);瘦小的橢圓形臉蛋;高高的鼻子微微有點(diǎn)翹;長(zhǎng)著一雙明了的眼睛,他的聲音聽起來是那么的溫柔。一定不會(huì)很兇吧!我一顆懸著的心終于放了下來。
她輕輕地走到了講臺(tái)前,鞠了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的躬,第一堂課就這樣開始了。老師讓我們先讀課文,讀完以后想一想有什么地方不懂。有的同學(xué)問:“作者為什么要竊讀?”有的同學(xué)問:“作者為什么一會(huì)兒懼怕一會(huì)兒高興?”各種各樣的問題,老師帶著我們一一去解決。最后老師提了一個(gè)問題:“國(guó)文老師為什么說記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!崩蠋熃形一卮穑何腋吲d地說;“我是這樣理解的,人不吃飯會(huì)餓死,人不讀書會(huì)沒有知識(shí);所以國(guó)文老師把吃飯和讀書相提并論。”老師聽了我的回答,表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。一堂語文課就這樣不知覺地過去了。
這就是我們新來的語文老師—謝老師。
我的新語文老師三年級(jí)作文4
今天是開學(xué)的第一天,所以我的心情顯得異常興奮。在上學(xué)的路上,我一直在想我的新語文老師是什么樣子呢?要是讓我說的話,我就要一個(gè)幽默、親切的老師,不知道是不是這樣的呢?我好期待呀……
到了教室,我看到家長(zhǎng)們?cè)诟粋(gè)老師說話。我想,那一定是我的新班主任了!袄蠋熀!”我對(duì)那個(gè)老師說,她一愣,微笑著摸了摸我的頭,這時(shí)好像全世界的暖流都集中在了我的身上。因?yàn),我認(rèn)識(shí)的所有人中,只有媽媽經(jīng)常摸我的頭,這一種感覺呀,叫親切。
我轉(zhuǎn)過頭來,細(xì)細(xì)的打量著她,她穿著紅衣服、黑褲子,卷著的頭發(fā)一直垂到肩上,戴著眼鏡,顯得挺精神的。一笑,眼角就露出魚尾紋,讓人感到很和藹。后來我聽同學(xué)說,她姓傅,使我們的新語文老師。
和這么和藹的老師過上一個(gè)學(xué)期,應(yīng)該是快樂的充實(shí)的。就讓我們一起努力吧!
我的新語文老師三年級(jí)作文5
暑假過去了,我們迎來了新的學(xué)期。走進(jìn)校門,眼前一亮,校園變得更綠更美了。我的心中生起了一股幸福感?勺屛腋械揭馔獾氖,我們班的語文老師換了。聽說新的語文老師是林曉斌主任,我心里有了一點(diǎn)點(diǎn)不安……
見面會(huì)開始了,班主任王老師向我們介紹了林主任。我朝著講臺(tái),像認(rèn)識(shí)陌生人那樣認(rèn)真地打量著林主任,只見他長(zhǎng)著一幅國(guó)字臉,濃眉大眼,絡(luò)腮胡子,理了個(gè)小平頭,戴著黑帽子,可時(shí)尚了。
林主任給我們講了學(xué)校的光榮歷史,講了許多優(yōu)秀校友的故事,講了校園中的樹和鳥的故事……他要我們?nèi)伺c人之間要和睦相處,人與動(dòng)物、植物之間要和睦相處,做文明的人,長(zhǎng)大以后成為優(yōu)秀的人才,為祖國(guó)和人民服務(wù),并為母校爭(zhēng)光。
林主任上課的時(shí)候,大家都不會(huì)覺得枯燥無聊,都會(huì)特別認(rèn)真。林主任告訴我們,上他的課,最重要的是耳朵。
林主任十分幽默,經(jīng)常講些笑話讓我們笑得前仰后合。上林主任的課真有趣。
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