三年級想象作文范文
三年級想象作文范文1
老人干涸的心靈，喜悅又重新爬上了老人們的眉梢，那神情真所謂：“笑一笑，十年少!”
如果我會飛，我將飛到孤兒院，給瘦弱的孩子帶來歡樂。我會與他們一起盡情地玩耍，孩子們歡笑著，高興極了。從此，歡樂寫在了他們的臉上，不再感到孤獨。
如果我會飛，我還將飛到病房，給那些憔悴的病人帶來希望。我會變成一幅靈丹妙藥，讓病人們頓感身心愉悅，對明天充滿了信心。
如果我會飛，我又將飛到汶川，給災區(qū)人民帶來力量。我還會變成一把火，點燃人們心中那一顆充滿了希望的種子。從此人們信心百倍地重建美好家園。
如果我會飛，我會飛到世界的每一個角落，幫助那些需要幫助的人……
三年級想象作文范文2
“嘩啦啦，嘩啦啦……”風姐姐聽說今天中午紙張和果凍蓋要賽跑，便急急忙忙趕來賽跑地點給它們助陣。
“1，2，3，預備跑！”一聲令下，紙張和果凍蓋便使勁地跑，可突然，果凍蓋被樹枝卡住了，風姐姐忙跑過去，用力地把果凍蓋推呀推，想把果凍蓋推出樹枝。
紙張反過頭來，嘲笑果凍蓋，說：“哈哈哈……果凍蓋呀，果凍蓋，你真該減減肥了，身子那么胖，難怪會卡住，你瞧我，多苗條。嗨，我也跑了這么遠了，還是先休息一會兒，等等你吧！”說完，紙張就呼呼大睡起來。
風姐姐推啊推啊，終于把果凍蓋推出來了。果凍蓋拼命地向終點跑去，超過了還在睡夢中的紙張，到達了終點。風姐姐連忙把紙張也喊起來，可紙張一看，果凍蓋早就已經在終點等它了……
“嫘嫘，快來吃飯�！眿寢尳形页燥埩�。剛才這一切，都是我在屋外看到的景色，小朋友，有趣嗎？
三年級想象作文范文3
每一個人都有自己的遐想，連雪花也有自己的遐想，如果你是一片雪花的話，你會想什么呢?如果我是雪花的話，我會想一些有趣的事情。
如果我是雪花，我會飄到有很多自己朋友的地方，也許是在遙遠的北方的一個校園里，在一群快樂的小朋友手中，我和我的朋友合體，成為一個巨大無比的雪人，那該多美麗呀!如果我是雪花，我希望我不會在陽光照射下熔化，讓陽光透過我的身體，散發(fā)出各種夢幻般的色彩，蘋果紅、橄欖綠、葡萄紫……多美漂亮啊!如果我是雪花，我還想讓自己變得更冷，把河里的水變成非常堅固的冰塊，讓孩子們在上面開開心心地滑冰，而不會掉下去;如果我是雪花，我還想讓自己變成一個既可愛又靈巧的小冰人，和孩子們一起穿梭在人群中，感受人間美好的生活，感受孩子們無盡的歡樂……
這就是我做雪花的遐想，我希望它能夢想成真。
三年級想象作文范文4
我長大以后要發(fā)明一種具有多功能的安全、舒適可移動的房子。房子的具有完全的隔音效果。
這套房子的安全設備非常全面：如果著火了，天花板就會自動噴射出水流進行滅火；如果有小偷準備撬門，門上就會自動垂下一個大拳頭，把小偷打的人仰馬翻……房子里面墻壁上有三個按鈕：按一下白色的按鈕，房頂就會長出一個巨大的螺旋槳，帶著房子飛向天空，欣賞美景；如果按一下藍色按鈕，房子就可以潛入海底，你可以透過窗戶觀賞海底的景色，看五顏六色的魚兒在你面前游過；如果按一下黃色的按鈕，房子下面就會長出四個大輪子，像汽車一樣載你去任何你想去的地方。
房子的墻壁上安裝一個小的液晶顯示屏，里面有各種顏色和圖案的壁紙可以選擇，當你點擊一種壁紙并按下“確認”的時候，墻壁就會變成你選擇的那種壁紙花紋。
這個房子非常奇妙吧，不過這只是幻想。我想等我長大時，也許它就會變成現實。
三年級想象作文范文5
我希望未來的學校能變得更加漂亮，操場的四周種滿各種各樣的花、草、樹等等，再在操場中間設一個噴泉，噴泉旁邊再種一些花草。
每個年級有八個班，每個年級的教室各不同，一年級教室的兩側都貼上同學們漂漂亮亮的作業(yè)和畫。二年級教室的后面是同學們和老師一起做的板報，兩側是同學做的手工。三年教室的兩側是同學們的好字和作文，后面是板報。四年級教室的兩側和后面都是歷史。五年級教室的兩側和后面每個星期都會出題讓大家做，看誰一個星期內答出的題最多，誰有獎品。六年級教室的兩側和后面是讓大家出一些題讓大家互相做題，看看你會不會。我希望教學樓是愛心型的教學樓是大紅色。還有我們的娛樂場所，我希望我們的娛樂場所是這樣的，里面有書亭、書亭里有各種各樣的圖書，有蕩秋千、蕩秋千好玩兒極了，又保持平衡的、保持平衡的非常刺激。
有游泳池，我希望每個星期五都會組織我們去游泳，游泳池是個愛心型，旁邊還有賣游泳衣和吃的，還有休息室，水有淺有深，還專們有游泳樂園，樂園里有大浪、有滑滑梯等等刺激極了，好玩極了。
這就是我想要的未來學校，美麗吧。
三年級想象作文范文6
教學目標：
首先抓住此年齡的孩子具有豐富的想象力這一特點，對于其平時觀看的動畫片或者兒童故事的積累進行思路啟發(fā)和引導。在發(fā)揮孩子無窮無盡的'想象力的同時，不僅使其對于寫作本身充滿興趣，又更好的解決了學生沒有內容可寫以及不知道寫什么的問題。
教學重點：
1、 摘抄并背誦范文中的好詞好句
2、 對文章從用詞造句等方面的評析
3、 結合想象說一說《龜兔賽跑》的后續(xù)還有什么可能性
教學難點：
1、通過引導，發(fā)揮學生的想象能力。
2、在構思的同時，要求學生注重語句通順，文字描寫生動具體。
教學過程：
1、 首先閱讀范文一，選出好詞好句進行摘抄。
2、 背誦好詞好句，并且對文章進行評析。
范文一、小學三年級想象作文：《假如我是小雨滴》
假如我是小雨滴，我會在春天落下來，讓種子快快發(fā)芽，讓果樹快快開花，讓大地媽媽變得更美麗。
假如我是小雨滴，我會在夏天落下，讓葉子變得更加肥嫩，讓花兒開的更加嬌艷。 假如我是小雨滴，我會在秋天落下，讓果園里的過長得更大更甜。
假如我是小雨滴，在冬天里我會變成雪花落下來，為房子披上雪白的婚紗，為小樹穿上暖和的衣裳，為馬路系上雪白的哈達。
假如我是小雨滴，我會把四季變得像世外桃園一樣美麗。
摘抄：
3、進行范文二的誦讀，選出好詞好句進行摘抄。
4、評析文章哪里寫的好。
5、引導并發(fā)揮學生的想象力，自己續(xù)想一個《龜兔賽跑》
范文二、小學三年級續(xù)寫作文：續(xù)寫《龜兔賽跑》
有一次，動物們想讓小烏龜和小白兔比賽賽跑。小白兔驕傲的回答到：“好��！好啊！”“這這好吧�！毙觚敧q豫地說。
比賽開始了，小兔子飛奔而去，可是小烏龜還在慢吞吞的走啊走啊。小兔子就快到終點了，頭一轉，還沒看見小烏龜的影呢！于是，小兔子在一棵大樹打個盹就睡著了。小烏龜慢慢的，慢慢的終于爬到了這里，看見了小兔子正在睡覺，就靜悄悄地走了過去。
等小兔子醒來時，小烏龜已經到達了終點，小兔子還以為小烏龜還在很后面！“它的速度也太慢了，我還是去終點等它吧！”小兔子驕傲地說到。
于是，小兔子就慢慢地走到了終點，小白兔驚訝極了！��！說：“你你竟然反敗為勝了！不可能！我是一時大意，你要是有本事就再來一次啊�！�
小烏龜又一次答應了。它在家中想出了一個好辦法。它做了許多裝備，有“平衡板”“飛天機”和“降落傘”。
這次比賽開始了，小烏龜用“飛天機”讓自己飛起來，接著，用“平衡板”讓自己平衡。小白兔怎么都追不上。小烏龜快到終點了，它趕忙用上“降落傘”落到了終點。
這一次，小白兔又輸了，可它這次輸得心服口服。雖然，小白兔痛改前非，吸取教訓，但是，它沒用上自己的智慧。
摘抄：
回家作業(yè)：
1、復習本節(jié)課學習的內容
2、寫一篇想象作文，字數不少于300。
可以參照以上兩篇文章，也可以自己另外取材。
三年級想象作文范文7
有一天森林鎮(zhèn)來了一個巧克力大師，他可以把巧克力捏成任何東西，而且就像真的一樣。
一天大師說：我要舉行一個巧克力展覽會，可是我的巧克力不夠，你們能幫我在森林里隨便采一些甜的東西嗎？可以。動物們齊聲回答小熊拿了蜂蜜，小兔拿了蘑菇，小豬拿了他家剩下的一些巧克力展覽會開始了，大家都在觀賞，有房子、有風車、還有蘑菇小豬看見好吃的巧克力，就忍不住吃了起來，他吃得滿身都是巧克力，遠遠望去活像一只巧克力豬，小豬吃飽了就躺下睡覺，大家看到這頭熟睡的小豬，以為他是大師捏的一只巧克力豬，就你一口，我一口地吃了起來，小豬疼的嗷嗷直叫。大家低頭一看，原來是小豬，因為太像了大家都跟小豬說了對不起。小豬笑著說：對不起大家，我以后再也不吃東西的時候把自己弄得滿身都是了，請大家原諒我。他們每天都吃巧克力，大師怕他們長蛀牙，大師就送給了森林鎮(zhèn)的居民們牙刷、牙膏、和杯子，并教他們怎么刷牙。因為他們養(yǎng)成了天天刷牙的好習慣，所以森林鎮(zhèn)的動物們沒有一個長蛀牙的。
三年級想象作文范文8
現在的房子有許多不足，如：平房不能做到冬暖夏涼，要重新蓋房子就要把好好的房子拆掉，非常浪費！可未來的房子就不這樣了，你跟我一起來看看吧！
先從它的材料說起。未來的房子是用一百種花加上太陽和月亮的能量制成的超級無級粉。它不像我們想的那樣像磚、像瓦一樣，也不是粉末的樣子，而是一個透明的像薄冰一樣的東西。這種東西蓋房不用施工，而是把和它配套的遙控器對準它，按綠色按鈕，一座漂亮的房子就建成了，神吧！
普通房子怕自然災害，我的不怕。因為我未來的房子有太陽和月亮的能量，再大的洪水，再強的地震都不怕，而且，當你害怕的時候，它會放出那一百種花兒的清香，還能自動為你放音樂呢，你是不是心動了呢？
下面才是最牛的呢，如果這里要修路，你只要按下陽臺上紅色的按鈕，那么，房子就開啟螺旋槳設備，房子就會帶你升上天空，你如果找到合適的地方，按下黃色按鈕，房子就會停止螺旋槳設備，從方子左右就伸出一對機械翅膀，從房子下伸出一對機械腳，從而讓你和房子安全著落。
這樣的房子真好，我要努力學習，長大后發(fā)明這種房子！
三年級想象作文范文9
每個人都希望自己會變，如果能變，大家肯定會變成許多漂亮可愛的東西。例如：機靈可愛的小兔子、翱翔的雄鷹、涼爽的風……等各種各樣有趣的東西，但是我還是希望自己能變成一顆發(fā)光的星星。
夜幕降臨，我睡著正香，突然，一聲區(qū)大的響聲把熟睡中的我給震醒了。我睜開了眼睛，只見眼前模模糊糊的，隱隱約約中看見一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見他揮動著魔棒。嚓，一瞬間，我變成了一顆可愛的小星星，慢慢的升上漆黑寧靜的夜空。
“為什么我變成了一顆星星，還掛在美麗的夜空！”我驚訝地說道。我心想：既然我變成了星星，今天晚上就好好地玩耍一番吧！于是，我向著美麗寧靜的夜空快樂地出發(fā)了。
我開心地哼著小調，一路上，蹦蹦跳跳地向嫦娥姐姐的宮殿奔去，到了宮殿之后，我就和嫦娥姐姐一起快樂地談著有趣的事情，與嫦娥姐姐還有可愛的玉兔燦爛地微笑著，讓我感到心里甜滋滋的，告別了美麗的嫦娥姐姐，我又與伙伴們一起來到了萬紫千紅的花園里，看見了一朵可憐的小花，正在傷心地哭著，我們想：小花應該是怕黑，所以不敢睡覺吧！于是，我和大家一起發(fā)著明亮的星光，頓時，夜空變成了光彩奪目的星空。小花與地上的人們看了美麗的星空，也漸漸地進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
“叮呤吟，叮吟吟”鬧鐘叫我上學了，哦離開了甜美的夢境，真遺憾，沒有變成真的星星。
啊，假如我真的會變，那該有多好呀！
三年級想象作文范文10
一天，一只小鳥無意中闖進一戶人家的院子，發(fā)現一只關在籠子里的鳥。
于是，它說：“你好，我太羨慕你了，你有一個家�！薄昂脝幔恳恢标P在籠子里，悶死了，我很想沖破籠子，飛到大地媽媽的懷抱里。”關在籠子里的鳥說。“外面的世界一點也不好。”籠子外的鳥說，“到處是沙漠，一點兒綠色也沒有，而且危機重重，一不小心就會中獵人的圈套，每天提心吊膽。在這樣的環(huán)境下，你怎么會生活得好呢？再這樣下去，就沒有我們鳥的容身之地了。”
“不對！”籠子里的鳥叫了起來，“外面的世界很好，綠油油的一片，樹林里充滿了歡聲笑語，不用擔心被捕食，過得無憂無慮�！被\子外面的鳥搖了搖頭說“你那些都是老黃歷了，人類大量砍伐樹木，原本新鮮的空氣變成了一團烏煙瘴氣，外面出去時都要戴口罩，整個動物界的動物都遭了秧�！薄笆菃�？”籠子里的鳥半信半疑，“如果是那樣，我們怎么辦？”外面的鳥也有些擔憂：“除非我們跟人類講道理。可是，鳥跟人講道理，不被抓住才怪！”這句話讓里面的鳥大吃一驚。
“人類��！請還我們一個家！”兩只鳥異口同聲地發(fā)出了無助的吶喊。
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