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寫(xiě)美麗校園的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-01-11 10:45:31 三年級(jí) 我要投稿

寫(xiě)美麗校園的三年級(jí)作文

寫(xiě)美麗校園的三年級(jí)作文1

  在東莞市南城區(qū)有一所美麗的學(xué)校–南城陽(yáng)光第五小學(xué)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景優(yōu)美,是一所可愛(ài)的學(xué)校。

寫(xiě)美麗校園的三年級(jí)作文

  我們學(xué)校的教學(xué)樓常常傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。因?yàn)槲覀兌枷胫覀兪钦嬲纳傧汝?duì)員,一定要勤奮學(xué)習(xí),刻苦認(rèn)真,所以,我們一定要成為一個(gè)聰明伶俐、對(duì)社會(huì)有用的人。

  我們的學(xué)校不但是書(shū)香校園,還是花香校園。校園的草坪上盛開(kāi)著各種各樣的花兒:紅的、白的、黃的、紫的。真像個(gè)美麗的大花壇!

  尤其引人注目的是開(kāi)在草坪上的“串串紅”,它們的形狀千奇百怪,有的像一串串糖葫蘆,有的像分枝的鹿角,還有的像轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)!按t”擁有著鮮艷的桃紅、大紅、橙紅和火紅?墒恰按t”很少開(kāi)花,我們也就看不到那一片片耀眼的紅色了。

  我們學(xué)校還有金魚(yú)池呢!金魚(yú)池里游動(dòng)著十幾條金魚(yú),有黃色、橙色、淡紅色。一條條金魚(yú)就像一只只小灰雀,有時(shí)會(huì)躍出水面,有時(shí)還會(huì)在荷葉下“乘涼”呢!金魚(yú)池旁長(zhǎng)著幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。秋天的時(shí)候,一片片落葉落下來(lái)了,是收集落葉標(biāo)本的好地方。

  金魚(yú)池旁有一個(gè)果園,叫作嶺南果園。那里面種著幾棵果樹(shù),雖然到秋天的時(shí)候,果樹(shù)都不結(jié)果,但是,果樹(shù)散發(fā)著一種樹(shù)木的清香,那香味十分淡,不仔細(xì)聞是聞不到的。如果那時(shí)你去我們學(xué)校的嶺南果園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那里會(huì)經(jīng)常飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒休息,它們站在樹(shù)枝上歡蹦亂跳的,顯得十分可愛(ài)。

  我們的校園真美!歡迎你到我們學(xué)校來(lái)參觀。

寫(xiě)美麗校園的三年級(jí)作文2

  我們的學(xué)校一年四季都是綠色如茵的,一年四季都是溫馨如家。

  春天,校園里一片生機(jī)盎然的嫩綠,就像給校園鋪墊了一層厚厚的地毯;楊樹(shù)的新葉是橢圓的,片片迎風(fēng)飄曳;小花園里,毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手;各種樹(shù)都穿上了綠大衣,披著融融春光,迎著陽(yáng)光,翩翩起舞,顯出美麗的倩影。

  夏天,校園里一片深綠色。中午和傍晚的時(shí)候,龍爪樹(shù)檔住陽(yáng)光;當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò),金黃的桂花散發(fā)出淡淡的清香,令人神清氣爽。

  秋天,雖然楊樹(shù)的葉子已經(jīng)變得枯黃,但是常青樹(shù)還是那么得蒼翠,為十月的校園換上金色的衣裳。

  冬天,寒風(fēng)冷冽,但也有四季常青的冬青樹(shù)還在不時(shí)的炫耀自己那身綠色毛衣。

  然而,最動(dòng)人的綠色還是隱藏在我們那美麗的教室里,那里有一朵朵小花兒在吮吸著園丁的甘露。正因?yàn)檫@樣,校園才綠得如此的可愛(ài)!

  我愛(ài)這所綠色如茵、充滿(mǎn)溫馨的校園。

寫(xiě)美麗校園的三年級(jí)作文3

  我的校園是一個(gè)美麗的大花園,也是一個(gè)歡樂(lè)的海洋,那里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲……

  雖然校園到處都美,但我覺(jué)得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇,花壇里有挺拔的松樹(shù)和五顏六色的花朵。

  春天,當(dāng)新的學(xué)期開(kāi)始時(shí),校園花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂下悄悄地鉆出地面,伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和甜美地歌聲,小草也快樂(lè)的生長(zhǎng)。

  夏天,校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,伴隨著同學(xué)們陣陣歡笑,美麗的花朵開(kāi)得更加燦爛,更加艷麗,散發(fā)出陣陣芳香,把美麗的校園裝扮得更加美麗了。

  秋天,天氣慢慢變涼,所有的花都凋謝了,只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花還在盛開(kāi),雖然它沒(méi)有牡丹花那么富貴,玫瑰花那么芳香,但它在秋風(fēng)中開(kāi)得那么燦爛,給校園增添了一道美麗的風(fēng)景,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮,它便變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

  冬天,堅(jiān)強(qiáng)的菊花謝了,我們迎來(lái)了一年中最冷的季節(jié),雪花飛舞,給花壇蓋上了一層厚厚的棉被,只有挺拔的松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的屹立在花壇的兩旁守護(hù)著美麗的校園,它不畏嚴(yán)寒,一年四季都高高的昂著頭,是那樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園里美麗的花壇。

寫(xiě)美麗校園的三年級(jí)作文4

  從我家直走,再拐個(gè)彎兒,過(guò)了馬路之后,在你眼前呈現(xiàn)了一座玻璃板似的樓房,上面寫(xiě)著“大林子小學(xué)”,這就是我的學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),兩邊有兩片草坪,左邊的草地上有仙人球,仙人球上有很多刺,旁邊圍繞著許多花草,很美麗。右邊的草坪也很美麗,有幾只梅花鹿,它們有的像走路的姿勢(shì),好像也要上學(xué)似的;有的趴著,在吃地上的小草;有的在觀賞校園里的風(fēng)景!

  往前走,有一座樓房,就是我們的教學(xué)樓,雖然這座樓房只有四層,但是,這里能讓我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)。樓的對(duì)面,有一排桃樹(shù),每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桃花,白的、粉的,好看極了。校園里不僅有桃樹(shù),還有柳樹(shù),柳樹(shù)也伸展著枝葉迎接春天的到來(lái)。

  再往前看,面積最大的要數(shù)操場(chǎng)了。課間,同學(xué)們可以在操場(chǎng)上做游戲,右側(cè)的籃球場(chǎng)地,可供同學(xué)們打球來(lái)鍛煉身體。

  這就是我們美麗的校園,我愛(ài)這美麗的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)!

寫(xiě)美麗校園的三年級(jí)作文5

  我們的校園座落在遼陽(yáng)市的東南角,可以說(shuō)是東方明珠。你來(lái)到校園門(mén)口,首先映入眼簾的`是我們的高大的四層教學(xué)樓,教學(xué)樓上貼著四個(gè)紅色的大字——宗舜小學(xué)。

  宗舜小學(xué)的操場(chǎng)雖然不大,但是很整潔。操場(chǎng)四周有十幾棵柳樹(shù),它們像衛(wèi)士一樣日夜保衛(wèi)著我們的校園。

  春天,每條柳條上都發(fā)芽了,這兒綠一點(diǎn),那兒綠一點(diǎn),遠(yuǎn)看像發(fā)綠色光的螢火蟲(chóng),微風(fēng)吹佛,柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像螢火在滿(mǎn)天飛舞。

  夏天,柳芽變成了柳葉,柳葉尖尖的,像綠色的針,刺破寒冷,送來(lái)溫暖。

  秋天,大樹(shù)的葉子都變成了紅色、黃色,很漂亮,但是,柳樹(shù)的葉子還是綠色的呢!微風(fēng)吹佛,一眼望去像一位少女披著長(zhǎng)發(fā)站在那里。

  冬天,大雪覆蓋在操場(chǎng)上,一片雪白,軟軟的,像棉花糖似的,越看越想上去吃一口。大樹(shù)披上白色的銀裝,好像小姑娘穿上一身銀白色的新衣裳。再往里走可以看見(jiàn)展覽板上有校長(zhǎng)的照片,上樓可以看見(jiàn)墻壁上有漫畫(huà)、還有英語(yǔ)單詞。

  這就是我的美麗的校園,這里的每一天都?xì)g聲笑語(yǔ)。我每天在這美麗的校園里生活著,每天都很開(kāi)心、快樂(lè)、幸福。這仿佛是一個(gè)天堂——我的美麗的校園。

寫(xiě)美麗校園的三年級(jí)作文6

  告別了炎熱的夏天,秋天來(lái)到了。我們又像一群群南飛的大雁,如約返回了校園。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,學(xué)校像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘又換上了漂亮的衣裳:東邊高大的教學(xué)樓一襲金黃色,將醒目的校訓(xùn):“篤行、勵(lì)志、求實(shí)、創(chuàng)新”襯托得更加醒目,她給我們以理想的航標(biāo),智慧的啟迪;西邊相對(duì)的嶄新教學(xué)樓更是閃著橘紅色的光芒,鮮艷奪目“老師在我身邊,我在老師心中”讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),格外溫暖。

  特別令人難忘的是那一排排搖曳多姿的香樟樹(shù),更是同學(xué)們向往的地方。

  秋天里,香樟樹(shù)枝葉繁茂,那樹(shù)冠就像一把把巨傘,讓同學(xué)們?cè)谖玳g、飯后坐在石欄下穿梭于一個(gè)個(gè)圓溜溜的石珍珠間,環(huán)繞、嬉戲,別有一番情趣。眼晴凝視內(nèi)容豐富的文化長(zhǎng)廊,孔子、魯迅等哲人的語(yǔ)錄,赫然耀目,讓我們深知祖國(guó)五千年文化的燦爛輝煌!鞍踩谝,珍視生命”的警示語(yǔ)也使我們懂得生命的珍貴,安全的重要,它像警鐘,時(shí)時(shí)回蕩在我們耳旁……

  遐想中,忽然教師里傳出同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲,那是巴金爺爺所寫(xiě)的《鳥(niǎo)的天堂》。我想,這美麗的學(xué)校不也正是同學(xué)們讀書(shū)的樂(lè)園、學(xué)習(xí)的天堂嗎?

寫(xiě)美麗校園的三年級(jí)作文7

  我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我在美麗的陽(yáng)光小學(xué)上學(xué),我美麗的校園里有美麗的老師,更有美麗的同學(xué),我可喜歡我這美麗的校園啦!

  早上,大雨嘩啦啦地下著,媽媽送我去上學(xué),在學(xué)校門(mén)前的大路上,我看到了老師不管風(fēng)有多大雨有多大,他們依舊在風(fēng)雨中護(hù)送我們過(guò)馬路保護(hù)我們的安全。走進(jìn)校園,我聽(tīng)到了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,還看見(jiàn)了石榴正咧著嘴巴朝我們微笑,風(fēng)兒陣陣吹過(guò),我仿佛還聽(tīng)到了正在勞動(dòng)的老師和同學(xué)們心里的歡笑。

  中午,回家的我們?cè)缫盐缧荩尚量嗟睦蠋熯在辦公室備課,還有辦板報(bào)的同學(xué)也早早來(lái)到學(xué)校,他們辦出來(lái)的板報(bào)還真是意想不到的好呢!

  晚上,老師們老是很晚很晚才回家,他們加班加點(diǎn)地為我們?cè)撟鳂I(yè),真是辛苦呀!我以后一定要聽(tīng)老師的話,當(dāng)好老師的小幫手,管好我們的班級(jí),減輕老師的負(fù)擔(dān)。

  這就是我美麗的校園,一個(gè)有很多良師的校園,一個(gè)有很多益友的校園,一個(gè)在我心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)最最美麗的校園!

寫(xiě)美麗校園的三年級(jí)作文8

  還未走進(jìn)校園,就看見(jiàn)美麗的花兒向我們擺手,整齊的黑色鐵欄墻,氣魄雄偉的大門(mén),紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  進(jìn)了我們學(xué) 佼的大門(mén),左邊是健身廣場(chǎng),右邊是花園,花園是錯(cuò)落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開(kāi)的季節(jié),一叢叢的鮮花爭(zhēng)先恐后地向人們 展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐,就來(lái)到教學(xué)樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室等多媒體教室。平時(shí)我們就在這里學(xué)習(xí),吸取知 識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)樓的對(duì)面是一個(gè)小操場(chǎng),操場(chǎng)的中間就是我們會(huì)校師生都敬重的升旗臺(tái),兩側(cè)是老師的辦公樓。從這里放眼望去,新建的操場(chǎng)令人耳目一新。操場(chǎng)是 多功能的,因?yàn)樗仁俏覀兺嫠蜴业牟賵?chǎng),又是渭旗村文化娛樂(lè)的舞臺(tái)。遇到節(jié)日,我們都在這里表演我們自編自演的節(jié)目。

  我們的學(xué)校如此的美麗,在這樣優(yōu)美的環(huán)境里,我一定要好好學(xué)習(xí),不能忘記老師和父母的關(guān)懷和培養(yǎng)!

寫(xiě)美麗校園的三年級(jí)作文9

  我們的校園里有一片銀杏樹(shù)林,無(wú)論春、夏、秋、冬,它都是那樣的美麗、迷人。

  春天,它腳下的小草、野花漸漸生長(zhǎng)出來(lái)了,銀杏樹(shù)的嫩苞也慢慢探出頭來(lái),它使勁向外鉆著,仿佛想早些看到這美麗的校園。在這片樹(shù)林的上空,總有一些燕子、麻雀和許多不知名的鳥(niǎo)兒在歡叫。在這樣歡歌笑語(yǔ)的氣氛里,嫩苞漸漸地長(zhǎng)成了小葉子,安靜地看著高大的教學(xué)樓和嬉戲的同學(xué)們,仿佛在說(shuō):“春天多美好。 

  夏天,這片樹(shù)林里的每片葉子都長(zhǎng)成了翠綠的大葉子,它頂著炎炎的烈日,為同學(xué)們送來(lái)清涼。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下玩耍、看書(shū)。滿(mǎn)樹(shù)的葉子聚精會(huì)神地看著同學(xué)們。蝴蝶也不再嬉戲,安靜地停在樹(shù)上,欣賞這美麗的景色。

  秋天,銀杏樹(shù)林披上了金黃色的外衣,從遠(yuǎn)處望去,這片樹(shù)林像大自然紡織的一條金黃色的毛毯,鋪在肥沃的土地上。同學(xué)們?cè)谶@片樹(shù)林里摘葉子,做成書(shū)簽。燕子在樹(shù)梢上“嘰嘰”叫著,仿佛在說(shuō):“秋天到,秋天到,秋天真美好!我們也該回南方了!

  冬天,當(dāng)雪飄落的時(shí)候,銀杏樹(shù)林披上了銀裝。如果你走進(jìn)這片樹(shù)林,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)淡白色的“花苞”,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  我們校園的銀杏樹(shù)林春天生機(jī)勃勃,夏天熱鬧非凡,秋天風(fēng)景美麗,冬天潔白一片。它永遠(yuǎn)是那么美麗,永遠(yuǎn)是那么迷人。

寫(xiě)美麗校園的三年級(jí)作文10

  我的校園座落在遼寧省遼陽(yáng)市民主路21號(hào)的南林子小學(xué)。

  每天我和我的姐姐一起上學(xué),到了學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是高雅,別致的灰黃的教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓粉刷成灰黃色是有原因的,因?yàn)榛尹S的斜音也讀“輝煌”。讓我們的學(xué)校越辦越輝煌。進(jìn)了教學(xué)樓,一眼就能看見(jiàn)的寬大的樓梯,走到三樓正對(duì)著的是會(huì)議室,四樓正對(duì)著的是閱覽室。好了!參觀完了教學(xué)樓你應(yīng)該去參觀我們學(xué)校美麗的大花壇了!

  我們的花壇呈橢圓形,里面種著美人蕉、月季花和迎春花,我最喜歡的是月季花,因?yàn)樗念伾鳟,有大紅的,粉紅的,暗紅的。在我們的學(xué)校門(mén)口的兩旁有兩個(gè)大的花壇里種著美人蕉。學(xué)校大門(mén)兩旁有兩塊綠油油的草坪,像兩個(gè)綠色的大毯子。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)四周到處有樹(shù),兩邊的榆樹(shù)像一排筆直的衛(wèi)兵來(lái)保護(hù)我們,大門(mén)口的兩邊各有一排銀杏樹(shù),秋天時(shí),它們就像一個(gè)個(gè)黃頭發(fā)的小姑娘,害羞地站在一邊,讓我們走到教學(xué)樓,它才肯露出面來(lái)。

  我們的操場(chǎng)上有一條200米的跑道,每到體育課時(shí),我們總要跑上幾圈。下課時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)在歡聲笑語(yǔ)地玩耍。我們的操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架,下課時(shí),大哥哥、大姐姐就在操場(chǎng)上打籃球。我們?cè)谂赃吔o他們加油喝彩。

  我愛(ài)我的校園,我為我在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)而驕傲。

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