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三年級我的奇思妙想作文

時間:2021-01-10 12:44:17 三年級 我要投稿

三年級我的奇思妙想作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級我的奇思妙想作文,希望對大家有所幫助。

三年級我的奇思妙想作文

三年級我的奇思妙想作文1

  我的奇思妙想很多,如果要用一個東西裝起來的話,那一定是宇宙的黑洞,只有黑洞才能裝得下我那么多的奇思妙想,而且宇宙的黑洞才能把我的奇思妙想裝嚴(yán)實,不那么輕易打擾到別人。

  這么說我的奇思妙想是因為我的奇思妙想太“奇”了!當(dāng)你了解一些我的奇思妙想之后,你也就明白我為什么堅持只有宇宙黑洞可以裝得下我的奇思妙想了。比如,我常常會想自己是一只小貓變成的小孩,這一點也許你并不會覺得奇怪,但接下來我要說的,你一定會覺得我奇怪了。我會覺得我之所以從小貓變成了小孩是因為小貓也想上學(xué),也想說話,也想有同學(xué)一起玩,我會覺得我這只小貓是貪戀人間的美好,想要變成一個小孩,一直長大到和爸爸媽媽一樣大,或者和爺爺奶奶一樣大,想要讀書,想要交朋友,想要長大了結(jié)婚,想要結(jié)婚了之后生一個寶寶。這就是我之所以從一只貓變成小孩的原因,也是我安慰自己從一只可愛的無憂無慮的小貓變成了小孩的理由。

  這一想法,我從來沒有跟別人說過,包括和我最親的爸爸媽媽,我不怕他們笑話我,但我怕他們說我異想天開。我知道我的想法是有一些奇怪,但這也不一定就是假的。∥业暮姑駱O了貓,我的眼睛像極了貓,就連我的懶惰也像極了貓,這又怎么能說我的奇思妙想一定是假的呢?

  正因為這樣,我覺得我的奇思妙想只適合裝在宇宙的黑洞里,以免說出口被身邊的人責(zé)怪說“異想天開!蔽覑畚业倪@些奇思妙想,這些奇思妙想總是能帶著我去到一個自由的世界,讓我徜徉在浩瀚的宇宙里。

三年級我的奇思妙想作文2

  我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因為有些老師寫字手軟了,不想寫,就把要寫的字念出來,有些同學(xué)寫得慢,都念到后面去了還在寫前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。

  多功能黑板是長方形的,咋一看沒什么個性的',但仔細(xì)一看,它全是用鐵做成的,上方有一個紅色的東西,那就是警報器。

  多功能黑板有兩個特點。第一個是老師想寫什么字,就對著黑板說出這個字,黑板上就會自動出現(xiàn)那個字;第二個是如果寫字寫錯了,它會自動糾錯,寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

  第一個特點,老師上課時如果手軟了,就對黑板說出另外需寫的字就能夠了。如果要檫黑板,就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點,平時老師寫錯字,同學(xué)們就抓緊時光笑一笑,而此刻,老師寫錯了字,同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了,再也不會是一片嘲笑聲。

  其次,下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的資料,是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí),當(dāng)讓同學(xué)們一齊讀時,你沒有讀,警報器就會響,你可就慘了。但是,你不用擔(dān)心,當(dāng)警報器響了,你趕快跟著一齊讀,警報器立刻就會“啞“,你就會“有救”了!

  這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,做生活的有心人,做祖國的接班人!”我一向把媽媽的話記在心中,只有努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到過硬的本領(lǐng),我的愿望才能實現(xiàn)。:

  如果我的愿望真能實現(xiàn),我親愛的老師將不會在這么辛苦了!

  

三年級我的奇思妙想作文3

  也許是因為我看了很多動畫片的緣故吧,我的奇思妙想特別多,比如:

  我二十年后肯定不會住在上海,那時我一定上班幾年了,也賺了些錢,我會把錢花在周游世界上。第一個到的地方是北極,我會穿上兩件滑雪衫,戴上三頂大帽子,圍上四條厚圍巾,手套和襪子嘛,當(dāng)然套到套不上為止,因為北極太太太冷了!前年,我在上?吹竭^雪花,但是沒幾天就融化了,北極那兒肯定是冰天雪地,每天,我愿意堆幾個雪人打幾次雪仗都可以!

  我想去的第二個地方是澳大利亞的大堡礁,因為那兒有全世界最漂亮最大的珊瑚礁!我在網(wǎng)上看過大堡礁的照片,真是美極了!那兒是世界最大的天然珊瑚水族館和全球最大的自然海洋公園,也是成千上萬品種的海洋生物的安居之所,有1500種魚類、4000種海洋軟體生物和350種珊瑚,特別值得一提的是,大堡礁是世界上未受到污染的地區(qū),所以,這兒的生物們?nèi)匀蛔杂勺栽诘乇A袅俗钤嫉拿婷病?/p>

  接著我會去馬爾代夫,麥兜特別喜歡的地方,他常念叨“椰林樹影,水清沙幼,藍(lán)天白云”這些詞,我也非常喜歡這種地方!

  我要去玩的地方有很多很多,但肯定是去特別吸引我的地方,因為我可不想浪費時間!為了我的奇思妙想早一天實現(xiàn),我一定要好好學(xué)習(xí),將來才能工作賺到錢。寢屨f:“這就是先苦后甜!”

三年級我的奇思妙想作文4

  早晨,我走在上學(xué)的路上,看見一輛輛汽車從我身邊駛過,后面冒著長長的尾氣,讓人聞了就想吐。晚上,我在新聞上有車發(fā)生了交通事故,是由于司機(jī)酒后駕車,所以才造成這場事故。還看到我國的石油已經(jīng)用去了一大部分。于是我就想象發(fā)明一種環(huán)保節(jié)能的汽車。

  這種汽車是我精心設(shè)計的,我在車后面裝一個空氣凈化器,它可以把汽車排出來的尾氣凈化成新鮮空氣,這樣空氣就不會被污染了,讓人們不再覺得尾氣難聞。這輛汽車的車身上有海綿,如果你不小心撞到了一個人,這個海綿會讓對方減輕傷害。車上 還有測試酒精含量的儀器,如果司機(jī)的酒精含量超標(biāo),車就不會開動。要是你想闖紅燈,這輛車也會自動停下來,不管司機(jī)怎么啟動,非得等到綠燈亮起才能開動。車頂上有一個可以吸收光能的裝置,這個裝置吸收陽光后自動轉(zhuǎn)換成為電能,然后由電能帶動汽車馬達(dá)。這樣就不會浪費國家資源,減少因汽車尾氣對大氣環(huán)境的污染,保護(hù)我們懶以生存的地球。如果出現(xiàn)“日全食”或陰雨、雪天等情況,也可利用燈光來吸收光能。

  這款車還有一種更為神奇防盜報警功能,只要小偷輕輕撬打車門,車輛就會報警,如小偷發(fā)現(xiàn)情況不妨而逃跑,裝置會自動跟蹤小偷,同時裝置顯示屏?xí)宄@示出小偷逃跑路線和所在的位置,幫助警察破案及抓住小偷。一旦小偷使用暴力手段如:砸車子的話,車子就會把小偷的工具反彈到小偷身上。

  這就是我想象中的汽車,因為我們生活在科學(xué)發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),相信我們完全有能力造這樣的汽車。

三年級我的奇思妙想作文5

  二十一世紀(jì),是一個有磁懸浮列車的世紀(jì)。我想,我們應(yīng)該再早點發(fā)明出磁懸浮汽車來,這樣我國就又可以多一項技術(shù),讓我們國家更加富強(qiáng)!我們?nèi)绻l(fā)明了磁懸浮汽車,就可以讓開車的人更安全與方便。人類將不再用極為不環(huán)保的汽車了,改用磁懸浮汽車。

  眾所周知,如果用一塊磁鐵的一端接近另一塊的一端,要么互相吸引,要么相互排斥。磁懸浮汽車就是利用電磁鐵的“同性相斥、異性相吸”的科學(xué)道理讓汽車前進(jìn)。

  我覺得磁懸浮汽車的樣子是一個箭頭狀的“小老鼠”,車的底部有一塊“磁墊”,在行駛中,可以產(chǎn)生動力,而且磁懸浮汽車產(chǎn)生出的風(fēng)力會被底下的“吸風(fēng)器”吸走,轉(zhuǎn)化為電磁鐵的電力從而不要發(fā)電廠發(fā)電。

  車燈呢?是用紅外半導(dǎo)體激光發(fā)射器做成,照射的非常遠(yuǎn)、非常亮,同時還不傷害對面駕駛員的眼睛,這樣就可以保證行車安全!

  車的玻璃采用微型太陽能電板,這樣就可以在行駛途中收集能量,節(jié)省能源。對了,車內(nèi)要配備全套導(dǎo)航與探測系統(tǒng),這樣開車的人既不會迷路,也不會繼續(xù)開到道路不通暢的地方,如果前方檢測到有行人,會自動減速甚至緊急停車。

  車的座椅將不再允許使用真皮面料,而是被環(huán)保的竹纖維取代。這種竹纖維可以自動調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度,達(dá)到冬暖夏涼的效果,這樣連空調(diào)的問題都不用擔(dān)心了。

  磁懸浮汽車還有非常多的應(yīng)急措施,車身材料用的是新型外太空海藻纖維拉絲做成,所以不怕碰、不會翻車,還不會讓人暈車呢!如果被撞飛到海里,車就會自動打開水下工作模式,汽車就可以在水里或水面上開了!

  還有磁懸浮汽車的速度也是非常快的,只要系統(tǒng)設(shè)定好目的地,就可以飛速行駛,安全到達(dá)!

  大家喜歡我的設(shè)計嗎?非常不錯吧!

三年級我的奇思妙想作文6

  在我們的日常生活中,總會遇到一些這樣或那樣的麻煩,給我們帶來了許多困擾,也造成了許多麻煩,可是,這些問題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實,有兩件事就是通過我的認(rèn)真觀察想出來的。

  記得有一次在上課的時候,坐在教室邊上的同學(xué)看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢?后來的幾天里,我一直在思考這個問題。一個周末,我正在家里寫作業(yè),陽光透過窗戶照進(jìn)來,直恍我的眼睛,這是爸爸走了進(jìn)來,把窗簾拉上了,開開臺燈,我又可以安心地寫作業(yè)了。“窗簾可以擋住家里的陽光,難道擋不住學(xué)校里的光嗎?”我不禁這樣想。第二天,我便把這個想法告訴了老師與同學(xué)們,他們都說這個方法非常實用,并夸我是個愛動腦筋的孩子。

  記得還有一次周末,我們?nèi)页赃^晚飯,準(zhǔn)備看電視,我便說“別看電視了,我們來做一個鹽水泡雞蛋的實驗吧!”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說“好啊!”我先拿了一個雞蛋,然后我又拿了兩個杯子,一個盛滿了鹽水,一個盛滿了清水。我先把一個雞蛋放進(jìn)了清水里,雞蛋就像一個沉睡的小娃娃,一動不動地躺在水里,我又把雞蛋放進(jìn)了鹽水里,雞蛋就像一個調(diào)皮的小娃娃,一上一下,就是不肯沉到水底。通過這次實驗,我明白了:鹽水的浮力比清水重,所以用鹽水泡雞蛋,雞蛋不會沉到水底。

  我的奇思妙想幫助我解決了一個又一個的大難題,今后我要多動腦筋想出更多的好辦法,解決更多的難題。

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