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關(guān)于我上三年級了的作文30篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于我上三年級了的作文，希望對大家有所幫助。
我上三年級了的作文 1
今天，我上三年級了，我看見我的新教室，它又大又亮堂。從同學(xué)手中領(lǐng)到了新課本后，我迫不及待的翻了起來。除了語文、數(shù)學(xué)、品德等課本，今年還多了一本《科研活動》，這可是我沒過的'，看來又有一個(gè)精彩的學(xué)期在等著我了。
在三年級這個(gè)學(xué)期里，我會通過練字帖，讓我的字寫得更美一點(diǎn)；我也會繼續(xù)練習(xí)口算題卡，提高我的心算能力。上學(xué)期在體育方面有所欠缺，三年級我要加強(qiáng)體育鍛煉，特別是翻跟頭。
三年級我長高了，長大了！在學(xué)習(xí)上我要更主動、更細(xì)心，達(dá)到斯老師的要求，讓大人少操心。
三年級一個(gè)全新的學(xué)期，我會向老師、家長展現(xiàn)一個(gè)全新的我，加油！
我上三年級了的作文 2
新學(xué)期開學(xué)了，我成了一名三年級學(xué)生，我真開心��！
上早讀課時(shí)，我們的班主任翟老師領(lǐng)著一位白凈清秀的女老師來教室了，翟老師一介紹，我們才知道，原來我們班換班主任了。剛開學(xué)的時(shí)候，新班主任楊老師不熟悉我們班情況，翟老師一有時(shí)間就來幫助楊老師工作，我們舍不得翟老師，翟老師也舍不得我們�，F(xiàn)在楊老師對我們班的同學(xué)已經(jīng)很熟悉了，我們以后要跟著楊老師好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
三年級新開設(shè)了英語、科學(xué)、書法課等，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了一些。對于英語課，我既期待又害怕，期待的.是：我終于要上英語課了。害怕的是：太難，學(xué)不好、學(xué)不會。媽媽說：“只要多讀、多聽、多說就一定能學(xué)好的，一點(diǎn)也不用擔(dān)心”。
升入三年級后，我們要用鋼筆寫字了，從此以后，它就要陪伴著我一起學(xué)習(xí)，成為我的新伙伴。
三年級可是個(gè)大轉(zhuǎn)折，我可得加把勁兒，努力學(xué)習(xí)，絕不落后。語文學(xué)習(xí)上，要增加閱讀量，擴(kuò)大知識面；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上要多動腦筋，多做練習(xí)題；學(xué)習(xí)英語要多讀、多聽、多說。在新的學(xué)期里，我一定再接再厲，爭取取得好成績。
我上三年級了的作文 3
今天，我上三年級了，我很高興，我們過了一會就來到了三（一）班教室。我們班可真美麗，有整齊的桌子·椅子，我有可愛的'同學(xué)，敬愛的老師。
我上三年級了，我應(yīng)該有學(xué)習(xí)計(jì)劃了，諺語說得好：“學(xué)習(xí)沒計(jì)劃，盲人騎瞎馬。學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步”。
上三年級了，我早上6點(diǎn)半起床讀書，要完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考。我要好好學(xué)習(xí)了，爭取做個(gè)三好學(xué)生。
我上三年級了的作文 4
我叫李昂，今年八歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。新學(xué)期開學(xué)前幾天，媽媽幫我準(zhǔn)備好了新學(xué)期的所有用具，并告訴我說三年級的學(xué)習(xí)任務(wù)會很重，老師的要求會更嚴(yán)，要我有個(gè)心理準(zhǔn)備。是呀，三年級了，我就是一二年級的.小學(xué)生們的哥哥啦！我一定要好好學(xué)習(xí)，給低年級的小朋友們做個(gè)好榜樣。
開學(xué)第一天，我就背著自己的書包來到學(xué)校。我們換教室了，三（一）教室在教學(xué)樓一樓最東頭。三年級我們又增添了科學(xué)和英語課。
翻開三年級的語文書寫上我的名字，再翻到第一課的生字表，哇！里面的生字比我們二年級時(shí)多多了！課文中的生字，就像一個(gè)個(gè)小精靈，足足有一百多個(gè)。二年級才有幾十幾個(gè)。三年級和二年級不一樣了，三年級的任務(wù)更重。我一定要好好學(xué)習(xí)。
上三年級了，媽媽說我已經(jīng)是大孩子了，要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)活。
在三年級的這段時(shí)間里，我會做個(gè)老師的好學(xué)生，爸媽的好孩子，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓我們一起努力吧！
我上三年級了的作文 5
正月十五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)！
晚上我在街心廣場等著看燃禮花慶元宵活動。天終于黑了，月亮姐姐披著薄紗披肩，帶著星寶貝們來到天空。原來，它們也是來看禮花的。廣場上，到處都是三三倆倆的人群。
這時(shí)，天空中出現(xiàn)紅、黃、藍(lán)三顆信號彈，我高興極了，因?yàn)榉哦Y花馬上要開始，一個(gè)紫色的'大禮花直沖云霄。緊接著，許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無比，有的像綻開的花朵，有的像一把撐開的大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點(diǎn)燃�？矗∫粋�(gè)大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。繽紛的禮花把天空裝點(diǎn)得奇幻而美妙。突然，又一個(gè)大禮花“咚“的一聲，飛上了天空，這個(gè)禮花可和別的不太一樣，里面出現(xiàn)了幾個(gè)紅燈籠，徐徐飄落天幕，可真是太神奇了。最后，小禮花也開始燃放起來，色彩各異，分不清是星星還是禮花。
幾顆信號彈的升空后，活動結(jié)束，而我還看著天空發(fā)呆，似乎還回味著那絢爛多彩的煙花。
我上三年級了的作文 6
今天早上，我一吃完早飯就去上美術(shù)興趣班，因?yàn)槿サ谋容^晚，所以人已經(jīng)很多了。
我立馬找了一個(gè)位子坐了下來。第一節(jié)課我們畫的是寫生，全體畫一個(gè)今天穿的最漂亮的同學(xué)，而那個(gè)被畫的同學(xué)自己選擇一個(gè)同學(xué)畫。我畫來畫去怎么畫也畫不好，費(fèi)了二虎九牛之力才把身體的上半部分給畫完，這是，時(shí)間也不多了，我趕快把下半部分給畫完，經(jīng)過一番惡戰(zhàn)，我終于畫玩了一幅畫，寫上名字，便交了上去，就去下課休息了一會。第二節(jié)課點(diǎn)評時(shí)，教室里一聲不吭，因?yàn)樯弦还?jié)課的畫畫成績要出來了。聽說這次的最高分是4分，并且得4分的人比較多，4-的最多，低于4-的.最少�！巴蹶魂枴钡囊宦暎骸暗昧�4分，具體畫了出來�！蔽倚睦锏氖^突然掉了下來，心里頭不禁的暗暗自喜。這次我們畫想象畫，主題是“暑假生活”。一開始我畫得不太豐富，但后來我重畫才扭轉(zhuǎn)局勢，不過我快畫完時(shí)，竟然放學(xué)了，我只好在媽媽沒來接我的時(shí)候，在里面幫了一會忙，等媽媽來接我。
今天雖然有一幅畫沒畫完，但是我也很開心，因?yàn)檫@是我第一次寫生人物得到4分。
我上三年級了的作文 7
同學(xué)們，你們認(rèn)為舌尖上的幸福是什么呢？我認(rèn)為舌尖上的幸福不僅是美味的食物，還有那濃濃的情感！
大年三十的晚上，我們大家都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只有我和弟弟坐在電視機(jī)前悠閑地看著電視。這時(shí)，奶奶走過來念叨著：“別再看電視了！趕快去洗洗你們的小手，去幫助媽媽做飯�！钡艿艿男β曇呀�(jīng)壓過奶奶的`聲音，我也就沒理會奶奶。突然，我聞到了一股紅燒排骨的香味，緊接著有西紅柿炒蛋、紅燒鯉魚……這些香味飄滿了整個(gè)房子。
我迫不及待地沖進(jìn)廚房，看到一道道美食都陸續(xù)擺到了灶臺上，我便飛奔到碗柜拿出筷子和碗，來到桌子前擺好。當(dāng)我要把最后一個(gè)碗放到桌子上時(shí)，我突然腳底一滑，手中的碗掉了下來……說時(shí)遲那時(shí)快，弟弟跑了過來把碗接住了，也接住了我懸在半空的心。媽媽和奶奶把菜都放到了桌子上。
我和弟弟把爸爸和爺爺請到屋里來，我站到桌子前認(rèn)真看著這些菜。有小丸子湯、香菇燜小雞、年糕魚、豬肉炒芹菜等許多美味佳肴。大家開始吃飯了，一陣陣笑聲飄在空中，我們一家人吃著美味的食物，舌尖上的幸福透到心底。
我上三年級了的作文 8
老爸是世界上最帥的男人，他用他的臂膀撐起了一片天。
老爸是世界上最帥的男人，他用他的腳掌踩出了一條路。
老爸是世界上最帥的男人，他用他的方式無私的愛我們。
世界是最帥的男人叫老爸，或許他烏黑的頭發(fā)有了銀絲了、或許他古銅色的臉也有或深或淺的皺紋了、或許他直立的腰板也有寫發(fā)駝了、或許他矯健的步伐也有些緩慢了、時(shí)光好像帶走了他所有珍貴的東西，但時(shí)光唯一沒帶走的是老爸對我們的`愛！
世界是最帥的男人叫老爸，他對你發(fā)過火吧、他打過你吧、他不允許你和朋友出去吧、他和你沉默吧、于是你討厭他吧、你恨他吧、你不想看見他吧、你錯了、你這樣會傷害了世界上唯一不會欺騙你的男人、傷害了世界上唯一一個(gè)會全心全意對你好不奢求回報(bào)的男人。你記好了：這個(gè)男人的名字叫老爸！
世界是最帥的男人叫老爸，他不富有、他給你的東西是最好的；他不小氣、他會在你身上花很多錢；他不冷血、他打你是為了你好；他會用他自己的方式去愛你。
老爸是世界上最帥的男人。
我上三年級了的作文 9
今天，上語文課時(shí)。老師說：“今天我玩一個(gè)游戲。”這個(gè)游戲是什么呢？我還不知道老師葫蘆里賣的是什么藥呢？一連串的問題在我腦海里。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來。老師自己也帶了兩個(gè)杯子，然后叫了一位同學(xué)來嘗。老師舀了一勺子白色的.東西，叫那個(gè)同學(xué)把舌頭伸出來。接著又說：“有可能是有毒的，也許吃完你的小命就沒啦！”聽完這一句話，那位同學(xué)一直在苦笑，他的神經(jīng)嚴(yán)肅，表情非常緊張，好像在想，要是把這東西吃下去，也有可能永遠(yuǎn)見不到親人了�？粗巧鬃与x舌頭越來越近，他的表情就越緊張。終于，他把那東西吃完了，他的表情像吃了苦瓜一樣，皺緊了眉頭看起來，是那個(gè)東西很難吃。
我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下，這像什么，然后再聞一下，再倒入嘴里，看看這是什么。我看了看那黃色的小東西，好像我以前吃過的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下，氣味有點(diǎn)像檸檬的味到。我把它一股腦倒進(jìn)了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門，原來真的是跳跳糖啊！不過這白色的東西我可想不起來了。
這節(jié)語文課能吃到這么好吃的跳跳糖，我都不敢想像！
我上三年級了的作文 10
在一個(gè)寧靜的夜晚，一個(gè)同學(xué)家里的桌子上展開了討論。
鉛筆說：“天天被主人握在手里，真難受”。
“對呀”，鉛筆盒附和道，“主人沒事就把我放在手里玩來玩去，把我弄得難受極了”。
“是的，主人實(shí)在太壞了”，橡皮說，“他不僅沒事把我放在手里捏著，還經(jīng)常用什么東西往我臉上涂，把我的'臉涂的都?xì)萘恕薄?/p>
“主人太壞了！”他們一起說道。
這時(shí)，削筆刀開口了，“我就知道你們過得不如我好”，削筆刀傲慢地說，“我的主人不僅不會玩我、涂我、捏我，反而天天把我肚子里的鉛筆屑倒掉，你說主人對我好不好？”
“好！”他們一起說道。這句話讓削筆刀更加驕傲了。
這時(shí)桌子說話了：“削皮刀你不要驕傲，主人之所以這樣做，是因?yàn)槿绻话涯愣亲永锏你U筆屑倒掉，他就沒法削鉛筆了，沒法削鉛筆，他就沒法寫字了。鉛筆、橡皮、鉛筆盒，你們也不要怪主人，主人之所以這樣，是因?yàn)槟銈兪撬麄兪种匾奈木�，如果沒有你們，他就沒法學(xué)習(xí)了，所以你們都不要怪他”。
這時(shí)天亮了，他們再也沒有說話。
我上三年級了的作文 11
每次到達(dá)一個(gè)嶄新的學(xué)校時(shí)，那個(gè)教室里都擁有一塊塊黑板，或大或小，總能把老師肚里的那些知識轉(zhuǎn)送到我們這里。正是因?yàn)橛辛四且粔K塊的黑板，所以我們才能成長為一個(gè)個(gè)有知識，有文化，有道德的，對社會有用的人才。
在我的記憶那里，那些黑板和粉筆，板擦總是在一起互相合作的粉筆在黑板上寫字，然后板擦再將它們擦掉，就是為了老師能更好的將知識分布在黑板上的每個(gè)角落。
每當(dāng)老師來到教室里，就迫不及待的講起了課，然后用粉筆一字一畫的在黑板上寫字，每當(dāng)寫滿的時(shí)候，還要把那塊黑板擦得干干凈凈，以便老師的再次使用。我們的`每一位老師都是干干凈凈的來上課，滿身粉塵的離開，灑落在老師身上的是粉筆末，但是老師灑在我們心中的是一個(gè)新的知識。
在那一塊塊的黑板上記載了許許多多得事，有各科老師給我們布置的作業(yè)；還有為我們安排的任務(wù)；各種班干部投票；豐富多彩的知識，在黑板上承載了老師對我們的希望，黑板上記載著我們到達(dá)知識彼岸的橋梁，黑板記載這我們成長的步伐和對生命的渴望。
在那黑板上的每一個(gè)角落，都有著粉筆走過的痕跡，都有老師的愛，都有學(xué)生渴望知識的眼光。
我非常喜歡黑板，喜歡這個(gè)傳播知識，承載著希望的橋梁。
我上三年級了的作文 12
來到江西南昌的農(nóng)村小路上，一片紅土地，好似用勞動者的鮮血、汗水混合成了這片肥沃的土地。紅色土地上勞動者的身影無處不見：黃色的牛、黑色的牛、咖啡色的牛，好像紅布上閃閃發(fā)光的寶石。
勞動者——牛。在鄉(xiāng)下，在農(nóng)村，為我們?nèi)祟惛�，用那龐大而又結(jié)實(shí)的身軀，背著那沉重的犁耙在田地上來回的走上千萬次，為人服務(wù)，可是又有哪個(gè)勞動者知道它自己的未來呢？就像劉亮程在《城市牛哞》中寫的：我看見牛一排排的站在大卡車?yán)�，好像到城里逛街、旅游，可是城里有什么東西對牛有用呢？牛的心里可能會想，他們是從農(nóng)村的'牛中選拔出來的優(yōu)秀牛�？墒怯钟姓l知道它自己的生命呢？也許屠刀架到了脖子上也是微笑，捅到了脖子里還不哞哞叫，好像很舒服。
可憐的牛！為我們?nèi)祟惛蛇@么苦，這么累的活，背著沉重的犁耙的健壯牛，最后有的在超市里擺著，有的在人肚子里待著，或者在鍋里燉著，還有的在商場里變成了鞋和包。為我們工作的牛，一點(diǎn)也沒有抱怨，只是在默默地干著……
我不希望快活的牛變成這樣，我更希望那紅土地上的寶石永遠(yuǎn)發(fā)光！
捫心自問吧，人類！
我上三年級了的作文 13
一件可笑的事（想起這件事、童年趣事、這件事真叫我……）
童年的生活充滿樂趣，我們用好奇的目光觀察著周圍，急切盼望長大的同時(shí)，也鬧出了不少的笑話。我小時(shí)候也有不少笑話，今天，我就向大家說一個(gè)吧！
聽大人說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽蚁肭煽肆κ嵌嗝吹�'甜美，我把它種下去，結(jié)出許多巧克力，那該多好呀！
于是我拿出珍藏已久的巧克力，直奔小花園，用鏟子挖了一個(gè)坑，小心翼翼地把巧克力種在了里面。然后捉來幾條蟲子，幫它松土。滿心希望我的巧克力樹能結(jié)出很多巧克力來……我每天都給它澆水，一星期過去了，一個(gè)月過去了，怎么還是沒動靜呢？我迫不及待地扒開土一看，咦？巧克力種子都不見了？“哇哇”我大哭著跑回家。爸媽很奇怪，問我怎么哭了？我淚流滿面地說：“我的巧克力種在土里不見了！”爸媽聽了哈哈大笑起來。媽媽摸著我的頭，語重心長地說：“巧克力是沒有生命的，是長不出苗，結(jié)出巧克力的�！边@時(shí)我才恍然大悟！
哈哈，你看我小時(shí)候做的這件事可笑吧！
我上三年級了的作文 14
今天我在電視上看到，有一位老人，人稱老狄，他非常喜歡游泳小學(xué)生作文，還喜歡跳水。
有一次，他到鏡平湖玩，鏡平湖上有個(gè)12米高的瀑布。那里的水非常急，人都說沒人敢跳下去，老狄不信，想打破這個(gè)說法，于是，他穿上游泳褲，登上12米高的瀑布，他向下面的群眾揮手致意，然后，張開雙臂，閉上眼睛，頭也不回的跳了下去，之后就沒了人影。我以為他被水沖走了，不料，過了一會，從水中探出一個(gè)頭來，那是老狄。人們看見了他后，人們在岸邊叫好，從此以后，老狄愛上了跳水。
還有一次，老狄正在開車，他把車開到大橋上，換好游泳褲，向上次那樣跳了下去。后來，他看到的'大橋都要跳一跳。
從此，老狄出了名，停了工作，成為了公園的表演者�，F(xiàn)在，公園多了一種票，這種票上面印著一個(gè)穿紅褲衩的老狄。這種票，成了公園最熱門的票。而且，他在公園里有了一種資格，這個(gè)資格是，他可以穿著紅褲衩滿公園跑�，F(xiàn)在老狄發(fā)大財(cái)了，一個(gè)月能賺幾萬，我好羨慕他哦。他還得了吉尼斯跳水記錄。
我覺得老狄真勇敢。
我上三年級了的作文 15
我在班里是個(gè)很平常的學(xué)生，學(xué)習(xí)并不冒尖，但是，一次講課改變了我在班中的命運(yùn)，第一次上講臺講課。
一次，老師在大家毫無準(zhǔn)備的情況下，給我們布置了一個(gè)任務(wù)：“這堂課，我們請同學(xué)們上臺講課�！薄鞍�？”教室里一片驚訝聲。
老師讓同學(xué)們先準(zhǔn)備十五分鐘�！暗未穑未稹�，時(shí)間一分鐘一分鐘地過去了，一位同學(xué)大方的站起來，講起了一道英語題。她講地很認(rèn)真，不愧是我們班的“小天才”。
哎，我可不敢上去，雖然已經(jīng)準(zhǔn)備好了，可我還是不敢上去，況且，老師也不會叫到我。我正這樣想著，突然，“張?jiān)冁�！”老師叫到了我的名字。老師溫和的望著我，似乎看穿了我的心思。啊，一個(gè)平常不愛說話的`我，竟會被老師叫到講臺！同學(xué)們投來疑惑的目光。我有些遲疑的走上講臺，腦子里一片空白。我悄悄看了老師一眼，老師的眼光里充滿了鼓勵和信任。于是，我鼓起勇氣，講起了準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
叮鈴鈴……，下課了，同學(xué)們圍著我，對我刮目相看。老師也說：”你講的真精彩��！“還對我滿意地笑了。
從那以后，我學(xué)習(xí)的勁頭更足了，成績也越來越好了，成了大家公認(rèn)的好學(xué)生。
真的，我永遠(yuǎn)也忘不了我第一次上講臺講課的情景。
我上三年級了的作文 16
哇！終于開學(xué)了，新學(xué)期開始了，從今天起我要上三年級了。我很高興，因?yàn)樵谌昙壞軐W(xué)到更多的知識，比如：科技、英語、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課，信息課可以讓我懂得好多實(shí)用知識。
9月1日是正式上課的日子，早上我早早就起床穿衣服，急急忙忙地讓爸爸送我去上學(xué)。學(xué)校門口的人真多��！來上學(xué)的同學(xué)和接送孩子的叔叔阿姨將學(xué)校門口的馬路堵得水泄不通，那開店的叔叔阿姨笑得合不攏嘴。開學(xué)了，大家都回到了校園，學(xué)�？刹幌袷罴倌菢永淅淝迩宓牧�。
學(xué)校開門了，大家沖進(jìn)學(xué)校，嘴里說著：“擠死了、擠死了�！钡紤阎吲d的心情。上課了，我發(fā)現(xiàn)我們的語文老師換了，她面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的`教師的服裝驕健的步入講臺，她簡單的給我們介紹了自己，原來是劉老師。劉老師一直對我和藹可親，我非常喜歡她。在這一天里，每個(gè)老師說的話都一樣“開學(xué)了，我們要好好學(xué)習(xí)�！彼晕乙课焕蠋煱衙块T功課學(xué)好，為四、五、六年級打好基礎(chǔ)。
我上三年級了的作文 17
“轟隆隆……”在雷爺爺不斷的催促下，我不得不去凡間游一游。你們會問：“你是太上老君嗎？怎么把人間說成了凡間�！迸叮⊥晕医榻B了：我當(dāng)然是來自天上的小水滴了。
伴著雷聲我降落到了美麗的江南水鄉(xiāng)—蘇州。來迎接我的是太湖叔叔，他告訴我：他是中國五大淡水湖之一。因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在深知要愛水護(hù)水，所以太湖叔叔也給人們帶來了豐富的物產(chǎn)，那就是遠(yuǎn)近聞名的“太湖水八鮮”和“湖中六寶”。
在道別了太湖叔叔，我又遇見了一位漂亮的阿姨。原來她是陽澄湖阿姨，她可真漂亮呀！湖面上波光粼粼，像誰在湖面上撒了一顆顆閃亮的水晶。湖水清澈見底，清得可以看見湖底的沙石和水草。陽澄湖阿姨說：“她就是以水質(zhì)澄清而出名的。這都要感謝那些愛護(hù)她的人們”。
離開陽澄湖阿姨，接著我走過了古城區(qū)的小河，又去了環(huán)抱蘇州的大運(yùn)河和在夜晚星光璀璨的金雞湖……
第二天的清晨，在太陽公公溫暖的`懷抱下，我回到了天上。這次的姑蘇之游讓我看到了蘇州因水而秀，人們以水為榮！不愧是一座美麗的水城市。
我上三年級了的作文 18
我喜歡的動物有很多，但其中最喜歡的還是我家的“Kitty”。瞧，那長長的茸毛就像給它披上了一件外衣，它的'肚子和腿是金黃色的，背上有紅白相間的花紋，眼睛是漂亮的天藍(lán)色。
Kitty喜歡在燦爛的陽光下曬太陽。有一次，它忽然瞧見兩只小鳥在嬉戲，立即聳起周身的毛，身子彎曲得像一把弓，尾巴緊緊貼著地面，后爪牢牢趴在地上，前腳放松，擺好一副偷襲的架勢�？墒切▲B很快就飛走了，Kitty失望地收回了攻勢，不緊不慢地離開了，好像什么事也沒發(fā)生。
Kitty可不是光會玩耍，它還有敏銳的洞察力。嘴巴兩邊長長的胡須，就是它的法寶。一天，我?guī)itty下樓玩，它突然停下來，眼睛緊緊盯著前方，鼻子抬起向前嗅著，原來它發(fā)現(xiàn)了“敵情”。我順著Kitty的目光方向看過去，哇，一只變異得超大的老鼠，我的媽呀，嚇?biāo)懒�。老鼠也看到了我們，迅速竄到了草叢里。
你現(xiàn)在知道Kitty是什么了吧？是的，它就是我的寵物貓貓，也是我的好朋友。
我上三年級了的作文 19
我有一個(gè)對工作負(fù)責(zé)任的爸爸。他每天都是忙碌的樣子，每當(dāng)我看到他很辛苦時(shí)，便對他說：“爸爸，您休息一會吧�！卑职挚偸俏⑽⒁恍Φ卣f：“我家的寶貝長大了，但爸爸不累。”我的爸爸就是這樣，一工作起來就忘了辛勞。
記得有一次，爸爸得了嚴(yán)重的感冒，媽媽叫爸爸別去上班了，但爸爸非要去。于是，爸爸和媽媽便開始了一場爭執(zhí)，爸爸從小就很會說，所以當(dāng)然是爸爸贏了，媽媽只好使起她的絕招——“關(guān)門計(jì)”，于是，媽媽搶先跑到了門前，擋在門口說：“你要是非去不可的.話，就得把我這關(guān)過了！”爸爸也使出了他的招數(shù)，爸爸走過去說：“老婆，我不去上班了，現(xiàn)在上街去買點(diǎn)藥，順便陪你轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)�！庇谑�，爸爸牽著媽媽的手來到街上的一家百貨商場，爸爸和媽媽來到衣服柜臺前買衣服，媽媽松開了手去選衣服，爸爸趁機(jī)悄悄地跑到公司去，又工作了，而媽媽卻還在選衣服，還不知道呢。
你瞧我的爸爸，是不是一個(gè)工作狂？不過，我還是為有這樣一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸而感到高興和自豪！
我上三年級了的作文 20
今天，陽光明媚，爸爸帶我去東郊看油菜花。
我滿懷期待，真想看看那一片令湘鄉(xiāng)人嘖嘖贊嘆的油菜花到底是什么樣的。
坐在車上，我隱隱約約地看見遠(yuǎn)處有一片金黃的“草地”，仿佛在綠油油的廣闊的田野上鋪滿了幾層金子，讓人好想把它占為己有。又像是誰把金黃的大染料缸掀翻了，被均勻地鋪開，放眼望去，遍地都是。
走近一看，還沒有指甲大的油菜花在陽光的照耀下顯得格外美麗。有的彎下腰在歡迎我們；有的在風(fēng)姑娘的幫助下跳起了阿娜多姿的舞蹈；還有的單個(gè)高高地矗立在那里，像是在忠誠地守護(hù)自己的家園……一只蝴蝶飛到了我的面前，瞧，它停在了一朵傲然怒放的油菜花上。我多想用雙手輕輕地?cái)n住這只尋香而來的蝴蝶啊！看著它在金燦燦的花海中，吸吮著甘甜的'花蜜，那一番滿足不正是我對油菜花的感覺嗎？
我悄悄俯下身子，用手托起一朵還沒張開的油菜花。這小巧玲瓏的花，真讓人不忍心把它摘下。一陣春風(fēng)拂過，如母親的手撫摸著遍地金黃的油菜花，一陣陣芳香撲鼻而來，沁入心田。
這大片的油菜花不僅盛開在東郊的田野里，還盛開在我幼小的心田里。
我上三年級了的作文 21
我雖然是人類最討厭的物體，但是，人類的生息卻離不開我。如果世界上沒有我，人類將面臨怎樣的情形呢？
假如世界上沒有我，人類出門時(shí)，會被強(qiáng)烈的陽光，照得眼睛都睜不開，那是因?yàn)�，沒有被我散射的'陽光十分強(qiáng)烈，所以，導(dǎo)致你們的眼睛無法睜開。
假如世界上沒有我，你們看到的天空永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)色。那是因?yàn)�，大氣中的氣體只容易散射紫、藍(lán)、青三色光，而灰塵卻是散射七色光。由于只存在大氣中的氣體對陽光的散射，所以，天空只有蔚藍(lán)色。
假如世界上沒有我，天空中難以形成云、霧，和難以形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候。因?yàn)�，形成云、霧、雨、雪需要小水滴，而形成小水滴需要水蒸氣附在灰塵上才能凝結(jié)成小水滴，所以，沒有灰塵就不會有云、霧、雨、雪。
如果世界上沒有我，就沒晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等千萬種自然景色。因?yàn)�，形成自然景色，需要小水滴對陽光的折射作用才可以形成，而形成小水滴需要水蒸氣和灰塵。如果，沒有灰塵，大自然將多么單調(diào)��！
如果沒有灰塵，我們將怎么生存��！
我上三年級了的作文 22
照片是一個(gè)充滿魔力的東西，可以讓瞬間的記憶變成永恒，放進(jìn)相冊里，連起來就是我美好的童年，翻開看看吧！
看，那張照片里，我坐在一張大床上，嘴邊還沾著一些白色的東西，皺著眉，聳著肩，眼睛瞇成一條線，全身像是在發(fā)抖。怎么會有這樣的表情？我問了媽媽，才知道是我8個(gè)月的時(shí)候去阿姨家，見大家在吃冰淇淋也想吃，可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴，媽媽說這是我第一次吃冰。
又翻到一張照片，照片里的我正扶著一棵小樹，手里握著一把鐵鏟，咧開嘴微微地笑，這細(xì)細(xì)弱弱的小樹和我一樣高，嫩綠的.小葉子在陽光下拼命地向上伸展著，像是要和我一比高低！對，我記起來了，這是幼兒園時(shí)參加“我和小樹一起成長”在東錢湖植樹呢！好多年沒去看望這株親手種植的小樹了，小樹，你長高了嗎？
我繼續(xù)翻著，哇，照片里我正坐在一張椅子上在和機(jī)器人下棋。瞧，我表情是那樣的全神貫注，而我的對手----機(jī)器人卻鎮(zhèn)定自若地同時(shí)和三個(gè)人下著棋。那是我去上�？萍拣^和機(jī)器人下棋的照片。
面對這一張張的照片，往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn)，它讓我久久沉浸在幸福的回味中。
我上三年級了的作文 23
我上三年級啦！我心里特別高興，我終于成為一名中年級的學(xué)生了。三年級和一二年級相比有了很大的變化�？旄S我到我們教室看看吧！
瞧，在前面上課的是我們的數(shù)學(xué)老師，他姓瞿，是我們的新老師，也是幼兒園的園長。他戴著一副精致的眼鏡，看起來知識很淵博，仿佛肚子里藏著一本百科全書，我想他教數(shù)學(xué)一定會教得很好。三年級我們不僅有了新的數(shù)學(xué)老師，還多了英語老師、科學(xué)老師和電腦老師，因?yàn)槲覀円_始學(xué)習(xí)英語、科學(xué)和電腦了。
新的學(xué)期，我們寫字不用鉛筆了，而是用鋼筆。鋼筆可不像鉛筆那么聽話，它一會兒嘴巴里有水，一會兒嘴巴里沒水，每次寫鋼筆字都會把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想時(shí)間長了，我一定能把鋼筆制服，讓它乖乖地聽我話。
翻開語文書一看，字上的拼音在暑假里我們呼呼大睡的時(shí)候，我們享受著美味的'時(shí)候，它悄悄地插上翅膀，也不跟我們打聲招呼就飛走了。
班上的同學(xué)也有小變化。陳蕊同學(xué)不知咋的轉(zhuǎn)學(xué)了，去了另一所不知名的學(xué)校，大家都有點(diǎn)失落。但我們也迎來了兩個(gè)新同學(xué)，他們的到來讓我們這個(gè)溫馨的大家庭變得更加的溫暖。
三年級我們也換了新的教室。教室在底樓，教室前面有一塊小操場，下課我們就可以在這兒盡情地玩耍，再也不會像一二年級在走廊上玩了。
新學(xué)期的變化真大呀！在新的學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習(xí)各門功課，爭取成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！
我上三年級了的作文 24
從我牙牙學(xué)語，蹣跚走路時(shí)起，我就享受到媽媽對我的愛。
媽媽是一名教師，她常常早出晚歸。但是一回來，就開始關(guān)心我的生活與學(xué)習(xí)。有一件事，至今仍令我難忘。
那是一個(gè)周末，我們外出經(jīng)過一個(gè)工地，地上有很多釘著鐵釘?shù)哪景�。媽媽叮囑我要小心，我卻不以為然，把媽媽的話丟到九霄云外去了。
我興高采烈地蹦著跳著——突然，我的腳底板一陣劇烈的.疼痛。我像觸電似的跳了起來，抬起腳板一看，釘子耀武揚(yáng)威地扎在我的腳底。我“哎呦哎呦”地叫了起來。媽媽聽見了，大驚失色，急匆匆地跑過來，焦急地問：“扎到釘子了嗎？”
“是的。”我傷心又慚愧地說道。說著，我邊脫鞋邊想：這下，媽媽一定會責(zé)怪我不好好聽她的話�？蓩寢尣]有想象中的火山爆發(fā)，而是二話不說地蹲下來，用雙手掰起腳板，用力掐著傷口，想把血液中的毒素?cái)D出來。擠呀擠呀，突然，她低下頭去，用嘴巴對準(zhǔn)傷口用力吸，然后又迅速地把臟物吐掉。我感覺媽媽的嘴巴與我的腳板緊緊粘在一起。
就這樣，反反復(fù)復(fù)，吸了吐，再吸再吐……直到擠不出血來。原先我的腳板又臟又臭的，后來，傷口周圍被吸干凈了。爸爸趕緊送我去醫(yī)院，媽媽這才放心了，長舒一口氣，抱著我，安慰我說：“沒事，只要消炎一下就行�！�
后來，媽媽還在我走路不方便時(shí)接我上下學(xué)。就這樣，在媽媽的精心照顧下，我的傷口漸漸好轉(zhuǎn)。
啊，偉大的母親，在您兒子受傷的時(shí)候，您是這樣不顧一切地救護(hù)我，兒子深深地為您感動著！
我上三年級了的作文 25
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被太陽蒸融了，我又留著些什么呢？——題記
步入校園，一陣熟悉而又陌生的感覺撲面而來。教室里，黑板上，當(dāng)初的幾個(gè)字仍在——“世界會為那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路�！�
記憶深處，那幅畫面不斷在腦海中閃現(xiàn)——在被緊張的氣氛籠罩著的六年級。每一天，面對鋪天蓋地的試卷與仿佛永遠(yuǎn)講不完的習(xí)題，我們只有低著頭，默默地做著。回應(yīng)老師的.是死一樣的寂靜。
一天下午，班主任拿了一張紙微笑著走了進(jìn)來。同學(xué)們有些出乎意料，沒有厚厚一摞試卷，也沒有嚴(yán)肅的面孔。我有些懷疑，狐疑地打量著他。
他不做聲地將紙展開，貼在了黑板的角落。他說：“臨近畢業(yè)，大家越來越緊張，可每一次考下來又似乎沒有進(jìn)步。這不是不會，而是沒有目標(biāo)。”我們都被猜中了，心虛地低下頭去。
“時(shí)間會對那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。你們是會在世界面前走過還是狠狠地絆倒？”又是寂靜，我仿佛被問住了，腦海不禁搜索著前進(jìn)的目標(biāo)，可卻一片迷茫。
“現(xiàn)在梳理目標(biāo)還來得及，即使失敗了，過程中，也一樣會收獲知識。”他安慰道。之后，我重新審視自己，確立了目標(biāo)，然后一小步一小步向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，我感到我有著不竭的動力。
后來，我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到漫無目的時(shí)，只要想到那句話，那個(gè)人，腦海中目標(biāo)的輪廓便清晰起來。我時(shí)刻提醒自己，不要再人生的道路上無意義的游蕩，而要仔細(xì)打算著每一步，這樣子會發(fā)現(xiàn)；原來我收獲了這么多！
我上三年級了的作文 26
星期三的下午，小老鼠們來到鼠一班上課。
一上課，胖肚子老師來到講臺上。他左手掐著腰，右手在黑板上寫了一個(gè)大大的“貓”字。接下來，他拿起一根又細(xì)又長的教鞭在桌子上敲了幾下，對小朋友說：“上課了�！毙±鲜髠儌�(gè)個(gè)坐得端端正正。胖肚子老師說：“今天，我們來講貓課。貓是一種很可怕的動物。它長著尖尖的'耳朵，大大的眼睛，晚上還會發(fā)亮。它的牙尖尖的，胡子一動不動。它的爪子很鋒利。貓是我們的天敵，專吃老鼠。你們見了它一定要跑快點(diǎn)，要不然它就吃了你們。
小老鼠們一聽哈哈大笑起來，美美一邊站在板凳上一邊拍著桌子說：“老師，你騙人�！逼嫫媾闹终f：“說得好。說得好。”亮亮笑得肚皮都破了，說：“你是這個(gè)學(xué)校里最會騙人的老師。晶晶扭過頭說：“我再也不會相信你�！比嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來。胖肚子老師說：“你們真的不怕貓嗎？”
胖肚子老師把黑板一翻。小老鼠們抬頭一看都不動了。妹妹一邊踢開板凳一邊說：“大家快跑。昨天，他把我的奶奶給吃了。“奇奇坐在地上一邊哭一邊說：“快跑吧！昨天，我爸爸跑不快，他就吃我爸爸了。”亮亮哭的都尿褲子了，說：“好可怕呀！我要媽媽�！本Ьё降厣险f：“這是什么破學(xué)校，我不上了�！比嗤瑢W(xué)都嚇跑了。
胖肚子老師低頭一看：“咦！同學(xué)們?nèi)既ツ牧?？你們?nèi)贾镭埖膮柡α税�！哈哈哈，哈哈哈…�?/p>
我上三年級了的作文 27
我的家鄉(xiāng)在余江上礅，那里有很多山，綠油油的，從遠(yuǎn)處看，像一個(gè)個(gè)波浪。在家鄉(xiāng)的東南方，有一座很高很高的大山，三角形的，如果到了秋天，滿山的黃葉，就把山染成了一座金字塔。
一次，我跟著叔叔爬山，路上，我看到了螞蟻窠，那是沙粒堆砌而成的小山丘，丘頂有一個(gè)小洞，黑黑的小螞蟻就在那兒出出入入的。
爬到了山頂，往遠(yuǎn)處眺望，看到了在山下看不到的風(fēng)景，那里有無邊無際的世界，有更遠(yuǎn)的山，有天邊的高樓。
村子前面，是無邊無際的田野，秋天，田野里的稻子成熟了，一片金黃，空氣中彌漫著稻花香，收割機(jī)轟隆隆地穿梭著，大人們把用車子谷子拉回村子，攤在水泥路上晾曬。
村子的前后，各有一片竹林，那里是我和妹妹的樂園。竹林里很安靜，陽光篩下細(xì)碎的影子，踏著腳下軟綿綿的枯葉，感覺很愉悅�？吹接袕澫聛淼闹褡�，我和妹妹就會坐在上面，上下晃動著，玩得很開心。臨走的時(shí)候，妹妹說，我們下次再來這里玩。
村子旁邊還有好幾棵大櫧樹，一次，我和妹妹去撿苦櫧，那果實(shí)小小的，剝開綠色的粗糙的.果皮，里面的果實(shí)圓溜溜的，散發(fā)著深褐色的光澤。我和妹妹快樂地?fù)熘瑩炝撕芏�，放在鐵碗里，帶回去給奶奶做豆腐。
奶奶總是把苦櫧送到房子后面的一戶人家里去磨，那石磨是圓形的，上下兩層，要人推了，才會轉(zhuǎn)動。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)有很多讓我高興的事。
我上三年級了的作文 28
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生讀習(xí)作提示，明確習(xí)作要求。
2、抓住“新變化”，引導(dǎo)學(xué)生回憶、觀察，除了題目中提示的內(nèi)容外，自己還有哪些新發(fā)現(xiàn)。
3、語句要通順，內(nèi)容要完整，層次要清楚。
教學(xué)重難點(diǎn)：
抓住“新變化”
教學(xué)過程：
1、自習(xí)作提示，明確習(xí)作要求。
2、選擇發(fā)言中自己感興趣的內(nèi)容，獨(dú)立思考如何完成習(xí)作練習(xí)。
3、理解“新變化”，回憶、觀察“新變化”，好朋友的變化、自己新學(xué)了什么本領(lǐng)。
4、交流，互相補(bǔ)充。
5、選擇發(fā)言中自己感興趣的內(nèi)容寫一寫。完成習(xí)作草稿，自我修改或交換修改。
例文：
新學(xué)期新變化隨著美妙的上課鈴打響了，我們到了教室門口，一窩蜂地?fù)磉M(jìn)教室，像小兔一樣，急匆匆地跑向自己的座位。
我坐在位子上，聽數(shù)學(xué)老師講課。課講到一半，老師就說讓我們換座位。右邊第一排到左邊第二排，右邊第二排到左邊第一排。我們換的太慢了，數(shù)學(xué)老師就用他那雙充滿力量的手臂一下子把桌子整個(gè)抬了起來，像一個(gè)力大無比的超人一樣。我還聽到有人說數(shù)學(xué)老師當(dāng)搬運(yùn)工，一定很厲害。
老師把我的桌子抬到靠窗戶邊上。我從這個(gè)角度看，黑板還蠻清楚的'，就是有點(diǎn)斜。
我突然發(fā)現(xiàn)，我的同桌沒有換，后面兩位也沒換，我們四個(gè)人、一整個(gè)小組都沒有分開！我臉上當(dāng)然是非常驚嘆和歡喜。
新年新氣象，我們這個(gè)堅(jiān)不可摧的四人小組要向著最高峰努力攀爬。加油！
我上三年級了的作文 29
我叫忻妮，今年八歲，已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。不管是誰看見我，都會說：“才這么小就上三年級啦？”開學(xué)前幾天，爸爸媽媽早已經(jīng)給我買好了新的文具盒和新的筆記本。
開學(xué)第－天，我就背著自己的書包來到教室。教室里的課桌椅的油漆味很濃。哇，墻面白得像雪。天花板、電風(fēng)扇一片潔白。連電燈的亮度都非常高。我想：“－定全是新的.吧！”我們呢，就是這一間教室的新主人了。
聽說，這間教室誰都沒用過呢！三年四班在二層樓，上去后向左邊－拐，最后的第二間教室就是了。上課時(shí)，我老是盼著快快開始教新課。我的好奇心很強(qiáng)，每天晚上都會夢到開始教新課了。
翻開三年級的語文書寫上我的名字，再翻到第－課的生字表，哇！里面的生字比我們二年級時(shí)多多了！課文中的生字，就像一個(gè)個(gè)小精靈，足足有一百多個(gè)。二年級才有幾十幾個(gè)。三年級和二年級不一樣了，三年級的任務(wù)更重。我希望能更上一層樓。
我在老師的指導(dǎo)下，一天天長知識。當(dāng)然，三年級更要遵守法律法規(guī)，熱愛中國共產(chǎn)黨，長大后一定要為祖國爭光。
我也知道了放學(xué)時(shí)不能買零食。想想讀二年級時(shí)，我還鬧著要爸爸給我買零食呢�，F(xiàn)在三年級了，我才知道校園外的零食不衛(wèi)生，有些還是三無產(chǎn)品。我一天天長大了，學(xué)到的衛(wèi)生知識也變多了。
這就是我，一個(gè)三年級的小學(xué)生。
我上三年級了的作文 30
秋天來了，那瓜果的氣息傳來陣陣豐收的信息。果園里，各式各樣的水果歷歷在目，讓吃貨們“口水直流三千尺”，而那酸甜可口的橘子，定是舌尖上的美食！
今天，學(xué)校發(fā)了我最愛的`水果——橘子。瞧！我的橘子既像一盞燈籠，又像一個(gè)胖娃娃的臉蛋，豎起來還像汽車的輪子，真是有趣！
我愛不釋手，拿起來左瞧右瞧。只見這個(gè)“胖娃娃”披上一件半青半黃的禮服，上面點(diǎn)綴著淡紫色的“寶石”，顯得高貴、優(yōu)雅。頭上還戴著一頂青紫色的小帽子，就像一個(gè)走在時(shí)尚頂端的模特。她鼓起胖嘟嘟的小臉蛋，正調(diào)皮地向我張著笑臉，熱情地和我招著手呢！
我把它湊近鼻尖，一股稍苦的清香撲鼻而來，漸漸漫延在我的整個(gè)身體中。我真想去果園，去那橘子林中“泡一泡”，摘滿滿一籮筐的橘子，帶回家享受個(gè)夠。
我對這個(gè)橘子早已垂涎三尺了。我用大拇指的指甲掐住它的小帽子，再一瓣一瓣地脫下它的"禮服"。只見一件精美的藝術(shù)品在我眼前誕生了，一群亭亭玉立的小姑娘正圍成一圈，坐在荷花上商量著什么事。
我對半地剝開一瓣橘子，橘子里有一顆顆像米粒大小的果肉，我迫不及待地吃著，酸甜中帶著苦澀。我細(xì)細(xì)品嘗著，酸甜的汁水涌動在我口中。桔子外面的“衣服”也可有用途了，它曬干后能泡茶喝，也可以當(dāng)成治咳嗽的中藥呢！
橘子渾身都是“寶”，它已經(jīng)邁著輕盈步的步子瀟灑地走來了，可愛的吃貨們，你們準(zhǔn)備好了嗎？