小學三年級作文800字錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小小學三年級作文800字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小小學三年級作文800字 篇1
我的記憶是五彩繽紛的，數(shù)不勝數(shù)的故事就像一幅幅豐富多彩的油畫，其中有一幅平凡卻令我記憶猶新，畫面上有個小姑娘，坐在古樸的古箏面前臉上笑成了一朵花。
記得我還在一年級的時候，就和古箏結(jié)下了很深的緣分，我看上它的第一眼，便深深的喜歡上它。瞧它那精美的刻畫，聽它那柔美的音色，感受它那優(yōu)雅的韻味，簡直是一種妙不可言的感覺，于是不久，我便開始學習古箏，了解并認識了它。
俗話說“萬事開頭難：自從我學習了古箏之后，我才真切的感受到了這句話的真正深意，我先認識琴弦,然后通過老師教我?guī)е讣?然后教我一些最基本的手型,彈法,然后開始學比較簡單的曲子,越學到后面，曲子就越難的。要學好古箏，我覺得有效的學習方法是十分重要的。
一、合理安排練習時間。連續(xù)不間斷地上課和練習是始終保持學習進取心理狀態(tài)的唯一方法。二、明確練習的目的三、慢練與快練相結(jié)合四、不可忽略的左手的按顫技巧練習五、不要輕視演奏技巧“簡單”的樂曲或樂段六、重視練習曲的訓練七、溫故知新有助于不斷提升，還有就是彈奏技巧是學習樂器必不可少的能力。所以有了一定的彈奏基礎后,回頭去檢查一下自己在彈奏技巧上還有哪些的不足處，重視以練習曲做針對性的訓練，加以改進，還應該在學琴的同時認真學習樂理知識，熟悉各種記號、音樂術語、培養(yǎng)讀譜習慣，增強節(jié)奏感和音樂的心理感應能力。只有這樣相結(jié)合的學習，才能在古箏上有所突破.
雖然彈這些曲子雖然有時讓我枯燥乏味，有時讓我練得手指酸痛，但我卻仍然努力的堅持著，我相信總有一天優(yōu)美的旋律會從我的手指尖中流淌而出的，終于我經(jīng)過四年的艱苦的學習與努力，我終于在20xx年由安徽省音樂家協(xié)會、安徽省民族管弦樂協(xié)會主辦、安徽省音樂家協(xié)會古箏委員會承辦的安徽省第三屆“雅韻杯”古箏大賽中榮獲三等獎。當我聽到那經(jīng)久不息的掌聲持續(xù)不停時，我心里涌起了一句話“世上無難事，只要肯登攀，一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生之力”。所有的付出我都是值得的，當我捧著那榮譽證書時，我激動不已，這炫紅的證書是我付出了無數(shù)滴汗珠澆灌而成的成果，我宣誓我會更加的努力會更加付出。
當我再一次的站在老朋友—古箏面前，我燦爛的笑了，我感到它也笑了，我們之間彼此和諧，默契，在這一刻經(jīng)久地定格在我記憶的長廊里。
小小學三年級作文800字 篇2
冬天到了，樹葉都落了，樹兒光禿禿地屹立在凜冽的寒風中，失去了它的姿色。聽著窗外呼呼的風聲不禁感到一點凄涼。
今天,我在家收拾房間，忽然看到了架子上的相框，上面已經(jīng)落滿了灰塵。我拿起它，用布擦干凈�？粗菐讖埼羧盏恼掌亲右凰�，眼睛濕潤潤的。那往日的幸福和快樂，浮現(xiàn)在我腦海中。
有一張是我過生日的照片，可那個生日不同于現(xiàn)在，因為有它，也許在別人眼中，它只是一只普通的小狗，但對于我卻不一樣。它在邊上傻呆呆地看著我吃蛋糕，可它卻是否知道自己的生日是幾號。媽媽又是誰呢？是啊，它又能知道什么呢？我要是能回到從前，回到那個無知的我，和它一起快樂的玩該多好啊。每天，我回到家都是它第一個來迎接我。在我寂寞時，總有它，陪伴著我。還記得嗎？以前我拿你玩，你還狠狠咬了我一口呢！哈哈，小狗是不記仇的吧，你咬我是要讓我永遠記住你，不是嗎？那你還一整就跑得無影無蹤，讓我著急。
時間流逝，很快，我就上小學了。媽媽把你我分開送給了別人。每次我去看你，你都是那么開心的叫，不管你再臟，我也還是抱著你，開心的和你笑。但你知道嗎？每次我坐車回去時，哭的是多么的傷心。你也一定能感覺到吧！我發(fā)現(xiàn)，你變了。比以前大了，肥了。記得當初，在老家買了你，偷偷帶著你，到北京時，你還是那么的小。你現(xiàn)在雖然長大了，但你還是你，開始那么天真、可愛。
可是，在三年級時，當我再去看你，你卻不在了，人家說你跑掉了。你是想我了，對吧。你知道你在哪嗎？房山那，離咱家好遠呢，喧囂的城市，你能找回來嗎？不知我有多擔心你。而且現(xiàn)在我又搬家了。從那以后，就再也沒見到過你。
十二年多了，你還好嗎？是像小區(qū)里的小貓一樣流浪，還是……
我坐在書桌前，看著和你照的最后一張照片，我背著小書包，牽著你。唉，過去，再也回不去了……
還有一張是我幼兒園時，和小朋友們的合影，還是在海洋館前。哈哈，我伸著兩根指頭笑，也不知再看哪？啊，如今已經(jīng)高一了。年級里竟有四個是我幼兒園同班同學。真是緣分�。�
現(xiàn)在，第一學期已經(jīng)過去四分之三了，期末后就要分班了。好不容易有了一個新的集體，為什么要這么快就分開了呢？我多么想和大家再在一起，在課上開心地笑�。�
時間就像一臺永不停息的機器，不會停止，更不會倒退。一切的美好都會被他帶走，而我卻無能為力。只好自己每天開心地笑，也許能感染周圍不開心的人吧。
唉，過去的，珍惜吧，把那美好的記憶藏在心中，不讓時間帶走。珍惜現(xiàn)在的每一刻，每一次感動，化作前進的動力，加油吧！
冬天，雖然寒冷而凄涼，但不要忘記還有太陽的溫暖，還有有身邊陪伴著你的伙伴。來年的春天，樹葉還會發(fā)芽、成長，也許會更加美麗吧。到那時，我們雖然不在一起了，但也許還會彼此思念吧。
小小學三年級作文800字 篇3
我們要去秋游了！那天，風和日麗、鳥語花香、秋風送爽，非常舒服。我背著一個天藍色的裝滿了零食的小背包，高高興興地來到了學校，和同學們一起坐上了去秋游的汽車。
出發(fā)了，我們在車上有說有笑，有的唱歌、有的在玩游戲、有的在吃東西、還有一些和同學比誰帶的食物多，可熱鬧了。不知過了多久，終于到了目的地——斗門農(nóng)游世界。
一下車，我看見了幾棵又高大又茂密的大樹，一朵朵又紅又艷的雞冠花，好像在歡迎我們的到來。我們過了小橋，咦，這里有游戲玩的，我玩了7元套圈，我套中了一瓶豆奶，因為梁雨晴沒帶飲料，我就把豆奶送給了梁雨晴，玩完了，老師帶我們?nèi)タ匆郧暗娜烁镉玫墓ぞ撸河杏脕眙┟椎捻�、用來磨碎泥土的泥磨、用來磨豆�(jié){的石磨和我不知用來做什么用的風柜，我試著踩動碓，可是我整個人站上去，都踩不動碓，其
他同學都笑話我了。我又試著去推石磨、泥磨和風柜，可是推了沒幾下，就累得滿頭大汗，心想：“農(nóng)民伯伯種田真不容易��！我平時不好好吃飯，真是太不應該、太慚愧了�！�
最后老師帶我們?nèi)ネ诩t薯，我發(fā)現(xiàn)了一條小細根，以為是紅薯，就檢來一塊硬硬的樹皮用力地挖呀挖，挖了很久，一個老師走過來對我說：“你干嘛挖樹根呀？”我一下傻了眼“啊！鬧了半天，原來在挖樹根呀�！笨晌也换倚�，又在別處挖，終于挖到了一小根紅薯，同學又送了我一根大紅薯，我把這兩根紅薯又送了給我的好朋友梁雨晴，她很高興地對我說：“謝謝，謝謝！”
到了中午，吃飯時間到了，我是大組長，我叫來我的組員排隊拿飯，這頓飯大家都吃得津津有味，可是我吃得太慢了，只吃了一半，就聽到老師叫我們上車去另一個目的地——斗門農(nóng)場蔬菜基地拔蔬菜。
到了蔬菜基地，我們看到一塊塊綠油油的菜田，有：白菜苗、菜心苗、菠菜等等，真是又整齊又好看��！老師還為我們照了兩張集體相，可是我們班的張楚楠同學因為身體不好，不能同來，真是太可惜了。
終于我們要拔蔬菜了，老師給我們每人發(fā)了一個袋子，并且說：“你們每人只能拔三棵菜，不能多拔�！蔽移炔患按匕瘟巳糜执笥址实拇蟀撞耍南耄骸敖裉焱砩衔揖涂梢猿陨献约河H手拔的白菜了，一定很好吃�！�
時間過得真快，到了下午3:00鐘，我們才依依不舍地坐車回校了。這次秋游過得真開心啊，又不用上課又可以玩，還能親身體驗農(nóng)村的生活，真希望老師多帶我們?nèi)ソ加尉秃昧?/p>
小小學三年級作文800字 篇4
在我暑假里發(fā)生的所有事中，有一件事一直深入我腦中，揮之不去，那就是回老家一游。
記得那一天我們一家到老家去探親，還要在那里住上幾天，我借助這個難得的'機會，好好地瀏覽了老家那如讀如畫的風景。
早晨，我走在坎坎坷坷的羊腸小路上，小鳥在歡歌，花兒在微笑，這時我聽到了潺潺的流水聲，抬眼一望，一條清澈的小溪呈現(xiàn)在眼前，我迫不及待地卷起褲腿，“卟咚”地跳進水里，嚇得小魚小蝦四處逃竄，我手忙腳亂，怎么也抓不到魚，也抓不到蝦，正當我氣餒的時候，突然想到了一個辦法，我站著不動，屏住呼吸，看準魚的位置，在小魚還沒有反應過來之前猛伸手去抓就把它抓住了。抓到小魚的我走上岸邊，這時我看到了一排排垂柳，它那又細又長的柳絲垂下來，輕輕的掠過水面，風一吹過柳絮像天女散花似的從天空中飄落下來，又像隆冬的鵝毛大雪在漫天飛舞，還像一群調(diào)皮的小傘兵，一會兒東，一會兒西，漂浮不定，過了好久才落下來。落在河面上的倒是乖巧了許多，落在地面上的呢?唉，它們還是不老實，一群群的簇擁在一起，多像蓬蓬松松遍地滾動的小雪球啊!
在村子后面有一片竹林，我尤其喜歡竹子的靜，高雅而文雅;瀟灑而斯文;竹的風度，中空外直，高風高節(jié)。
我最喜歡的村子里的一塊草地，那小草不像樹木哪樣高大，也不像鮮花那樣鮮艷多姿，但是，它有大的無法比喻的內(nèi)在力量。在那草地里，有著各種各樣的花朵。從遠處看，牡丹花像一團團棉花，更像堆在枝頭的白雪，從近處看，它的花瓣白嫩細膩，花蕊像玉盤中盛滿的珍珠，泛著清香中帶著泥的氣息，撲鼻而來，讓人感到心曠神怡。迎春花的枝條長而細，從根到稍，由深綠到嫩綠。一條條的花枝垂下來，盛開的花朵舒展著花瓣兒，多的幾乎把花枝蓋起來了。枝頭上的花蕾正含苞欲放。青枝黃花，搭配的多么美麗!
我走在樹林里，看著那滿眼的翠綠，聽著風吹樹葉的沙沙聲，鳥兒，蝴蝶，各種野花給我做伴。我不由得把整個身心都交給大自然，去擁抱它，去感受它......
夜幕降臨，滿天繁星灑下一絲絲光亮，月亮為小溪披上了銀紗，景物沒有了白天的光彩，可也具有另一番景致，靜謐的村子在月光下顯得 神秘，我慢慢走回了村子。
山——滿是翠綠的樹木，水——盡顯自己的清凈明澈，路——曲曲折折，坎坎坷坷......這就是我的老家，一個風景如何，令人陶醉其中的地方。
老家一游至今在我腦中仍然記憶猶存，因為我欣賞到了老家這醉人的美。
小小學三年級作文800字 篇5
前幾天，只有四歲的弟弟魯靈鋒到我家來玩�！昂眉一铮 �，我家馬上亂開了鍋。他一會兒玩積木，一會兒玩玩具槍，這兒競成了他的游樂場了。后來，弟弟又找來了一只乒乓球當玩具，乒乓球在家里不停地蹦來跳去，弟弟樂得合不攏嘴。當時，我正在臺盆上開了水龍頭放水，水已放了半盆，準備洗個臉。突然，弟弟的乒乓球競彈進了臺盆。我一臉的不高興，正準備罵人。這時卻讓我看到了奇怪的一幕，使我罵人的言語又收了回去。乒乓球剛落入臺盆時，還在水龍頭沖出來的水柱落水點的邊上，我正準備將它從水里撈出來。還沒等我手舉起來，浮在水面上的乒乓球不但沒有被嘩嘩的水流沖開去，反而一點一點向直沖下來的自來水的落水點處移動，后來竟留在臺盆中央“洗淋浴澡”了呢！弄得水花四濺。我感到好奇，硬把這個“淘氣”的乒乓球揪了出來，一開始，它還算老實，但沒過多久，只要一讓它沖到一點落下來的自來水，它就又開始“調(diào)皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。
我不明白其中的原因，就向爸爸媽媽“求救”，但他們不但不幫我，爸爸還耍我說：“乒乓球也像你一樣，有時喜歡調(diào)皮一下�！绷钗矣趾脷庥趾眯ΑＮ抑坏谜埥探涛覀兛茖W課的張老師。
張老師并沒有直接告訴我其中的道理，而是先帶我到圖書室查找資料，從資料中我明白了，水對處在水中的物體是有壓力的，叫“水壓”，并且水壓的方向是朝向四面八方的。然后，張老師又帶我到實驗室，反復做了這個實驗，發(fā)現(xiàn)乒乓球在離落水點較遠時，乒乓球并不“調(diào)皮”；當乒乓球處在離落水點只有0.5厘米時，它就開始“調(diào)皮”了，并且一讓它沾到水花，它就快速地移到落水點中心，還不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呢，它的“淋浴澡”洗得可歡呢。張老師又叫我仔細觀察，然后在黑板上畫出水槽里水面上形成的水波，并把乒乓球也畫上去。突然，我腦中豁然開朗，終于發(fā)現(xiàn)，水流下沖時形成沖力，使落水點處水面下陷，這種沖力向四周擴散，在落水點周圍的水波形成一圈較高的波峰，而落水點處永遠屬于波谷位置，周圍波峰處的水壓側(cè)壓力比中心處要高，就迫使乒乓球向中心處移動；當乒乓球在離落水點較遠時，乒乓球不可能越過幾個波峰波谷，所以，這時它才變得老實呢。(下圖便是老師用數(shù)碼相機給我拍下的當時實驗的照片) 到這時，張老師才告訴我，這種現(xiàn)象關系到流體力學的知識，水和空氣都是流體，都具有這種性質(zhì)，這種知識還運用在飛機飛行，輪船航行，火箭發(fā)射等領域呢。最后，張老師還給我做了一個更有趣的實驗——“吹不走的乒乓球”，真令我太興奮了。
經(jīng)過這件事情，使我明白了，科學就在我們生活當中，只要我們做個“有心人”，仔細觀察，積極動腦思考，我們一定能攀登科學的高峰。
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