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精選小學(xué)三年級作文400字合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小小學(xué)三年級作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
小小學(xué)三年級作文400字 篇1
我的教室非常美麗。不信，咱們一起去看看吧！
來到我們的教室，一進(jìn)門你就可以看見一個綠色的講臺。上面整齊地?cái)[放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺旁邊有一個圖書角。圖書角里面的書可多了�！妒f個為什么》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《拇指姑娘》、《奧特曼》、《老夫子》下課了，同學(xué)們在圖書角里拿著各種各樣的圖書看。他們是那樣地入迷，我想：他們一定是想學(xué)到更豐富的知識。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黃色的。在這個寬敞明亮的教室里，同學(xué)們就是坐在這些座位上，津津有味地聽老師講課。瞧，他們在知識的海洋里遨游，學(xué)得是那么地認(rèn)真。
教室的最后面是一個辦著黑板報(bào)的小黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央，大大的寫著民族精神代代傳幾個紅字，紅字的下面抄了一首《囚歌》還有幾篇與主題相關(guān)的文章。文章的一旁畫著一個民族英雄的紀(jì)念碑和幾個小朋友在敬禮。字畫配上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮。可見咱們的`宣傳小組是多么地能干呀。
四面的墻壁上貼著咱們的作品——一些學(xué)生創(chuàng)作的畫。許多學(xué)生揮毫寫下的的毛筆字。包括那些心靈手巧的孩子們剪的窗花。
天花板的上面有兩盞小電扇。電扇是綠色的。夏天的時候，同學(xué)們開著電扇呼呼吹著，電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機(jī)。
這就是我們美麗的教室。
小小學(xué)三年級作文400字 篇2
為什么學(xué)書法？目的在于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉沉靜的性格，提升自我修養(yǎng)……其實(shí)最初是因?yàn)槭罴俚臅r候媽媽嫌我太鬧，找機(jī)會給我戴的“緊箍咒”。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮！學(xué)習(xí)書法不是一朝一夕的事情，從五歲起開始硬筆書法的練習(xí)，至今已有五個年頭。目前，字練得一般，忍耐力大大提高。
書法能磨練人的意志。開始我的手寫幾個字就疼，每天只練一兩行。我要是耍賴、偷懶，用盡所能少寫、磨洋工，都逃不過媽媽的法眼，每次都變本加厲，毫不留情。
書法能提高自我約束力。既然決定要把這件事做好，就要在生活中克服很多困難，經(jīng)得住很多誘惑。書法是枯燥的，不深入進(jìn)去很難靜下心來，更別說練好字�！皥�(jiān)持”兩字說的容易做到難。每當(dāng)我想偷懶時，媽媽總曉之以理、動之以情地鼓勵我，甚至威逼利誘，偶爾河?xùn)|獅吼，就是這樣日復(fù)一日年復(fù)一年堅(jiān)持過來。有進(jìn)見同學(xué)節(jié)假日出去玩，我卻在書法苑奮筆疾書，心情難免浮躁，但想想除了堅(jiān)持“兩耳不聞窗外事”，只能繼續(xù)寫字，苦中作樂了。
書法教會我謙虛。俗話說“字如其人”，上學(xué)期王老師給我的評語就是這樣。以前的我總喜歡把自己的獲獎證書顯擺給別人看，甚至一度把超過同學(xué)作為練字的目的。經(jīng)過媽媽的.批評教育、諷刺挖苦，我的自尊心有點(diǎn)受傷，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，謙虛做人。
以上就是我的愛好，也是我學(xué)書法的血淚史。就像唐僧取經(jīng)，不經(jīng)過九九八十一難是取不到真經(jīng)的。如果把書法比做西行，那我現(xiàn)在還被壓在五指山下（媽媽的五指山），不知未來的路上多少妖怪，我只能揮舞金箍棒勇往直前……
小小學(xué)三年級作文400字 篇3
人有各種各樣的，高的，矮的，胖的，瘦的，還有很多很多的人。快樂不是每個人都做得到，比如：我，爸爸，媽媽……但是有一個做到了，那就是我的朋友——小兔牙。
她有兩個兔子一樣的大門牙，一張瓜子臉，紅通通的臉蛋，一副笨手笨腳的身體。但她不管怎樣被欺負(fù)，都是非常樂觀的！
有一次，她在班上考了一個倒數(shù)十幾名。她卻非�？鞓�，她笑嘻嘻的，眼睛笑得瞇了一條線，嘴巴還張的大大的，還拉著自己的好朋友出去玩游戲，玩的興奮極了！我們都莫名其妙的，都問她：“小兔牙！你怎么考這么差還這么快樂呀？”小兔牙告訴我們：“現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，沒有誰可以改變他的，為什么非要難過一次呢，就不能快樂的收取教訓(xùn)。”她兩只手隨便一甩，好型什么事都沒發(fā)生過，繼續(xù)玩自己的游戲。太陽的光更燦爛了，讓人眼睛都睜不開，小鳥們也更歡樂，“嘰嘰喳喳”叫不停，好像把快樂的事情告訴同伴。
小兔牙的樂觀，開朗突然一下子感染了我們，但還有一次，更讓我們吃驚，她突然要搬家，自己每天搬家里重的東西，在晚上累得滿頭大汗了，可是依然還露出兔子樣的'大門牙，還幫老人拿東西，我不解的去問她，而她說：“這樣累可以鍛煉身體健康呀！還不容易生病�！彼麅墒诌�舉著自己的重如泰山一樣的書包，雙腳還動不動提來踢去的，夜晚的星星更亮了，還閃閃發(fā)光呢！月亮姐姐的衣服潔白如玉，美麗極了！我聽了以后還覺得很有道理，就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)幾下頭，說：“哦！原來是這樣！”
后來，我們班上的小部分人都變了，都變的樂觀，開朗，還夸她是“一個快樂的人”，也成了我們班上最快樂的班花呢！小朋友們一定要好好的快樂起來，有著樂觀的性格，一起把樂觀，開朗的性格傳遞到每個人！
小小學(xué)三年級作文400字 篇4
清晨，睡意朦朧中醒來。耳邊傳來淅淅瀝瀝的雨聲。像一曲輕音樂，多么抒情多么令人心曠神怡。
走出家門，人們還是像往日一樣忙碌著、奔波著。可又有誰在意過這最尋常的秋雨呢?
伸出雙手，感受秋雨的溫柔;深呼吸，體會秋的氣息。早上的空氣很清新，周末，去感受一下秋天吧!我做出了這樣一個決定。
早飯過后，雨停了。我走在田間小道上。稻黃了，就像為大地穿上了一件新衣。看，她多么得意吶!而大樹和小草卻對夏天那件綠衣裳戀戀不舍，始終不肯褪去，或許是它們更加喜歡著清新而又代表著生機(jī)盎然的綠色吧!
當(dāng)我看的正入神時，天空中又飄灑起了零零星星的小雨。我在雨中奔跑，在風(fēng)的撫摸下，在雨的伴奏下。這種感覺是我無法言表的.!
回到家，坐在窗前。靜靜地寫作業(yè)、不時的看看窗外正在演奏著的小雨滴，耳邊傳來一陣音樂聲。這樣的生活實(shí)在是太愜意了!
窗外的樹，在雨的沖刷下，顯得越青翠越生機(jī)盎然。
在城市中工作了一周的人，偶爾來鄉(xiāng)下感受一下靜謐、沒有喧囂的生活，也何嘗不是一種享受?
春，生機(jī)盎然、萬物復(fù)蘇，使人對生活充滿希望;夏，驕陽如火、給人激情;冬，白雪茫茫、銀裝素裹，令人心曠神怡�？捎钟姓l讀懂了秋呢?
小小學(xué)三年級作文400字 篇5
星期天，爸爸提著溜冰鞋對我說：“兒子，我們學(xué)溜冰去�！薄昂茫以缇拖雽W(xué)溜冰了，我們現(xiàn)在就去！”我說。
我興高采烈地拉著爸爸來到河賓廣場，廣場上人山人海。“咦，那位小朋友在干什么？”我心想著。只見他腳下的溜冰鞋像生了風(fēng)，飛速旋轉(zhuǎn)，好像在跳芭蕾舞。他那敏捷的動作讓我心癢癢地，迫不及待的穿上溜冰鞋躍躍欲試。
“哎喲，好疼��！”鞋在我腳下真不聽話，剛站起來就讓我摔了個四腳朝天。拍拍身上的灰塵，膽怯地不敢伸出腳。這時候站在一旁的爸爸似乎看穿了我的心思。走過來，親切地對我說：“兒子，別灰心，無論學(xué)什么，從不會到會都有個過程，只要你不氣妥，勤于思考，多觀察，吸收別人好的經(jīng)驗(yàn)，你一定能學(xué)會�！�
聽了爸爸的話，我暗暗思量：“怎樣才能學(xué)會呢？”我用目光掃視著廣場，仔細(xì)觀察著其他小朋友們溜冰的動作。只見他們目光注視著前方，手和腳有節(jié)奏地前后擺動�？粗麄兎�(wěn)鍵的'身姿，我又鼓起了勇氣，邁出自己的雙腳。腦子里回想著其他小朋友們溜冰的動作。我模仿著，一步，二步……我終于學(xué)會溜冰了。我像一只自由飛翔地小鳥在人群中穿梭。
我終于學(xué)會了溜冰！這時，我看見爸爸開心的笑了，我也笑了。從學(xué)溜冰這件事讓我明白了一個道理：只要你堅(jiān)持不懈，最終一定能成功。
小小學(xué)三年級作文400字 篇6
每當(dāng)我看到母親的手，仿佛看到了那年冬天的那個“溢出愛的傷口”。
那個冬季的一天，北風(fēng)呼嘯，還 夾雜著小雪。我推門回家時，發(fā)現(xiàn)媽媽正在做飯。我平靜地說道：“媽，我不餓�！笨墒菋寢尩淖鲲埶俣让黠@加快。聽著這切菜的聲音，我真覺得平時大大咧咧的媽媽會出什么差錯。于是我二話不說，丟下書包，一頭扎進(jìn)了廚房，也開始忙起來。
“哎喲，好痛！”“怎么了？怎么了？”只見媽媽手上多了一道深深的傷口，鮮紅的血如同一條小蛇，從傷口中竄了出來。我驚惶失措，心中像嚼了個酸杏——食之太酸，完全不知所措�！澳闳懽鳂I(yè)吧，我會自己解決的�！薄翱墒恰薄皼]有可是！”媽媽說的聲音又高了八度。
可我還 是不放心，但是“母令如山”，誰敢違反呢？
晚上，不知是幾點(diǎn)，月亮早已爬到了房頂，我卻一直睡不著，從媽媽的房間中傳出了依稀可辨的聲音，咔嚓咔嚓的`，很奇怪。好奇心驅(qū)使著我，想偷偷地去一探究竟。
我輕手輕腳地推開門，頭微微探了進(jìn)去，雙腳踮著，生怕發(fā)出聲音。啊，原來是媽媽在為我織毛衣，受傷的手依舊在那兒勤奮地工作。我想那個傷口就是“溢出愛的傷口”吧。
我也不知道為什么，總覺得那一晚的月亮特別圓，那一晚的夢特別甜……
小小學(xué)三年級作文400字 篇7
在我成長的過程中，經(jīng)歷了許許多多的難忘的事，就像海邊無色的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，要說我最難忘的，還要數(shù)這件事了！
秋季正是桔子成熟的季節(jié)，我參加了班級組織的摘桔子活動。一走進(jìn)桔園， 映入我眼簾的便是成排成排的桔子樹，但是令我吃驚的是桔子樹并沒有我想像中的那么高大，而是還不到兩米高�？矗S澄澄的桔子掛滿了枝頭，有的露出頭來向我 們打招呼，有的`在和我們玩捉迷藏，有的在蕩秋千......
可以摘桔子啦，我迫不及待地朝桔子樹奔去。我看到了一個大桔子，伸手捉 住它，輕輕地用手折了一下枝條，一個拳頭大的桔子就在我手中了，這是我第一個戰(zhàn)利品。我又看到了一個大桔子，它頑皮地和我玩起了捉迷藏，我踮起腳尖，費(fèi)了 九牛二虎之力才摘到。我越摘越興奮，不一會兒，就有小半袋了。這時，風(fēng)輕輕吹過，飄來一陣淡淡的清香，饞得我直流口水，趕緊摘了一個，剝開桔皮，許多像月 牙一樣的桔瓣圍坐在一起，它們好像在一起說悄悄話，多么可愛�。∥胰滩蛔“枰豢�，酸酸的，甜甜的，真好吃呀！接下去，我就一發(fā)不可收拾了，摘兩個吃一個，摘三個吃兩個，就這樣，大概摘了半個小時左右，不僅袋子里裝滿了桔子，肚子也吃得圓鼓鼓的，走也走不動了。
這是我第一次摘桔子，真好玩！
小小學(xué)三年級作文400字 篇8
這里藍(lán)藍(lán)的天空連著藍(lán)藍(lán)的海洋，風(fēng)景秀麗宜人。成千上萬的海鳥群居在這里，它們愛護(hù)大海就像愛護(hù)自己的孩子一樣。
自從來了機(jī)輪船，這里的海上風(fēng)光黯然失色。機(jī)輪船排放的`滾滾油煙污染了這里的海水。海面上出現(xiàn)了一片片黑乎乎的油污。
一只小海鷗因?yàn)楹攘诉@里的臟水，染上了疾病，有氣無力地躺在沙灘上喘著粗氣。海鷗媽媽心疼地用翅膀撫摸著孩子，陷入沉思。怎樣才能清除海上油污呢？
海鷗媽媽一邊想，一邊隨手打開自己心愛的袖珍電腦，開始在網(wǎng)上搜索有關(guān)清除海洋油污的資料，搜索結(jié)果令它十分驚訝。世界上竟然還有吸油鳥，它立即給吸油鳥發(fā)了一封緊急求援的電子郵件，然后騰空而起，飛向大海。她使勁地用翅膀撲打著一片油污，接著第二次，第三次……它不停地?fù)浯蛑�，一片片分散的油污慢慢地匯集到一起。
附近的海鷗見了，都趕來幫忙。整群整群的吸油鳥聞訊后也從四面八方飛來，參加海鷗媽媽發(fā)起的打掃海洋衛(wèi)生活動。一只只吸油鳥浮現(xiàn)在海面上，就像一臺臺串聯(lián)的吸油器，海鷗媽媽一按電鈕，立即工作起來。它們那樣齊心，那樣歡快，海面上飛揚(yáng)著它們激昂的叫聲。
漸漸地，海面上一片片油污不見了，藍(lán)藍(lán)的海浪排著整齊的隊(duì)伍，在不停地歡呼雀躍：“謝謝海鷗媽媽！謝謝海鷗媽媽！”
小小學(xué)三年級作文400字 篇9
鏡子里的男孩，一頭短短的毛寸，一對淺淡的眉毛，一雙不大不小的眼睛，一個稍大的鼻子，一張微厚的嘴唇和一副不太整齊的牙齒。雖然他的五官單獨(dú)拎出來，好像都長得不太讓人滿意，但是這些部件在他的臉上各就各位后，整體看上去，他還算個帥氣的男孩子。
他喜歡玩，曾迷戀過《王者榮耀》之類的.網(wǎng)絡(luò)游戲，被父母以“玩物喪志”的理由給卸載掉了。不過，他也覺得在這個游戲中把“荊軻”塑造成女性角色，確實(shí)會讓小朋友對歷史人物產(chǎn)生許多誤解，所以他果斷地跟它斷絕了關(guān)系。
當(dāng)然，這些游戲中也有他父母備受推崇的，比如《三國殺》。這是一款牌類游戲，玩家有自己的身份，還要扮演一名三國時期的人物。這款游戲不僅能認(rèn)識許多三國人物，還能學(xué)到不少歷史典故。
比如，游戲中有一張錦囊牌叫做“樂不思蜀”，是跟蜀后主劉禪有關(guān)。話說蜀國被魏滅后，蜀后主劉禪被遷居到魏國的都城洛陽。一次宴會上，司馬昭當(dāng)著劉禪的面故意安排表演蜀地的歌舞，劉禪隨從人員想到滅亡的故國，都非常難過，劉禪卻對司馬昭說：“此間樂，不思蜀�！边�真是扶不起的阿斗。
就這樣，他喜歡上三國，延伸到喜歡歷史。最近他正在讀《湯小團(tuán)漫游中國歷史系列》，正在和湯小團(tuán)、唐菲菲相會西楚霸王呢。
大家猜到他是誰了嗎？對呀，這就是我——李雨澤，一個喜歡看書，喜歡歷史的九歲男孩。
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