三年級(jí)我戰(zhàn)勝了困難作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)我戰(zhàn)勝了困難作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)我戰(zhàn)勝了困難作文1
小時(shí)候，每次看到別人在溜旱冰，就非常羨慕他們，媽媽發(fā)現(xiàn)了也給我買(mǎi)了一雙深藍(lán)色的溜冰鞋。我興奮極了，也開(kāi)始了學(xué)溜冰之旅。
星期天，看到公園里小朋友都穿上了旱冰鞋在水泥地上滑來(lái)滑去，非常好玩。奇怪，這八個(gè)輪子在我腳上卻不聽(tīng)使喚，站都站不穩(wěn)，更別說(shuō)滑了，簡(jiǎn)直寸步難行。起初，媽媽扶著我滑幾步，但一松手就容易摔倒。原來(lái)，這看似簡(jiǎn)單的溜冰，確是那么難學(xué)。再走幾步，又摔了個(gè)四腳朝天，疼的我哇哇大叫，眼淚情不自禁的流了下來(lái)，可是邊上的小朋友卻哈哈大笑。真的很灰心，不想學(xué)了。“連幼兒園的小朋友都會(huì)溜冰，你作為四年級(jí)的人竟然不會(huì)溜！”媽媽指責(zé)我說(shuō)。再站起來(lái)，我雙手扶著健身器材，像剛學(xué)走路的嬰兒一樣，蹣跚學(xué)步，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)還是讓我摔了一個(gè)狗啃泥。
不過(guò)功夫不負(fù)有心人，在我一天一天的練習(xí)下，我終于可以自由自在的滑行了。慢慢的我成功學(xué)會(huì)了溜冰，戰(zhàn)勝了困難。
這件事告訴我一個(gè)道理——只要有恒心，有毅力，沒(méi)有什么事能阻擋我們前進(jìn)的腳步，只要你敢于面對(duì)，困難并不可怕！
三年級(jí)我戰(zhàn)勝了困難作文2
對(duì)于我們這種前進(jìn)在求學(xué)道路上的學(xué)生來(lái)說(shuō)，的困難莫過(guò)于百思不得其解的難題。
一天放學(xué)回家，我端坐在書(shū)桌前，思考老師留的尖子生題庫(kù)里的一道奧數(shù)題，這是一道關(guān)于周長(zhǎng)的題：它給我們一張正方形紙，并且讓在紙上剪下一個(gè)長(zhǎng)方形，怎樣周長(zhǎng)變長(zhǎng)？周長(zhǎng)不變？周長(zhǎng)變短？智商一向不高的我犯了難，思來(lái)想去，也沒(méi)有一點(diǎn)思路。我急得又是查書(shū)又是翻本，還是找不到一點(diǎn)提示。
我努力回憶以前做過(guò)的題，希望能有些線(xiàn)索。忽然，靈感來(lái)了，把邊長(zhǎng)變短，周長(zhǎng)自然就短了�？墒窃趺茨馨堰呴L(zhǎng)變長(zhǎng)呢？我一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒咬手指。就在沒(méi)有頭緒的時(shí)候，忽然想起老師舉的例子，凸形和凹形相當(dāng)于方形，只是多了兩根小棍，這樣它的.周長(zhǎng)不就變長(zhǎng)了嗎。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，開(kāi)心地叫了起來(lái)，“耶”，我想起來(lái)嘍！
解決了一道難題，戰(zhàn)勝了困難，我想起了塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)的一句名言：“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。”我更明白了一個(gè)道理，只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅。
三年級(jí)我戰(zhàn)勝了困難作文3
從小到大，我一直是一個(gè)害羞的女孩。在家人和朋友的眼中，我是一個(gè)安靜、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩，總是容易臉紅，喜歡躲在別人的后面。但是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)演講比賽，我戰(zhàn)勝了自己。
有一次，學(xué)校以抽簽的方式，選出每個(gè)班級(jí)要去參加比賽的人。抽簽的號(hào)碼正巧是我的學(xué)號(hào)，我知道這個(gè)消息后頓時(shí)傻了。我回到家，坐在寫(xiě)字臺(tái)前想，千萬(wàn)不能讓老師和同學(xué)們失望。我拿起演講稿一遍二遍——直到口干舌燥。但是一想到要在全校師生面前演講，我不禁又慌了。于是我拿出家中的攝像機(jī)，準(zhǔn)備讓爸爸媽媽拍下我演講的狀態(tài)，可是一對(duì)著攝像機(jī)，我就把演講的內(nèi)容全忘了。隨后我來(lái)到房間，對(duì)著鏡子自己練了起了，我抬起頭，正視前方，臉帶笑容，再一遍二遍——漸漸的看著鏡中的自己演講越來(lái)越自如，于是我充滿(mǎn)自信地來(lái)到爸媽面前，讓他們?cè)贋槲遗囊槐�。果然，這遍非常順利，接下來(lái)幾天無(wú)論吃飯、睡覺(jué)，我一直都在反復(fù)練習(xí)，連做夢(mèng)也想著自己站在講臺(tái)上充滿(mǎn)自信的樣子。
在漫漫的人生中，不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有許多崎嶇的道路，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
三年級(jí)我戰(zhàn)勝了困難作文4
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)遇到困難，我也一樣。面對(duì)困難，我覺(jué)得不要害怕，只要全神貫注，堅(jiān)持不懈，你就能戰(zhàn)勝它。
記得有一次，在羽毛球訓(xùn)練課上，教練教我們“雙搖”。所謂“雙搖”，就是跳一下，在跳的同時(shí)把繩子快速搖兩下�？粗叹気p松示范，我想：“這有什么難的？”輪到我們練習(xí)了，我使勁往上跳，繩子搖了一下，可沒(méi)等第二下，我的腳就著地了。我反復(fù)練習(xí)了好幾次，還是沒(méi)成功，心想：“‘雙搖’這么難，不學(xué)了。”我把繩子扔到一邊，教練見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，要求我跳一次，我就跳了，教練看完，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你要繩子的速度還不夠快，你只要加快搖繩子的速度，就一定行�！蔽异o下心來(lái)，按照教練說(shuō)得去做，果然，跳了過(guò)去。我高興地跳起來(lái)喊道：“耶！我會(huì)跳‘雙搖’了。”緊跟著，我又連續(xù)跳了幾次，都成功了。我開(kāi)心地笑了，心里美滋滋的。
從這件事，我明白了，遇到困難要勇于嘗試，不氣餒，堅(jiān)持到底，就能戰(zhàn)勝困難。
三年級(jí)我戰(zhàn)勝了困難作文5
俗話(huà)說(shuō)，堅(jiān)持就會(huì)勝利，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，紅軍過(guò)雪山時(shí)，也是這樣的。一天，爸爸媽媽和我去游泳，爸爸小瞧我，向我發(fā)出挑戰(zhàn)，讓我二十米，我爽快地答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，爸爸像一支離弦的箭，一下就游出五米，我毫不甘心，也拼命向前游。由于我力氣不足，慢慢地被爸爸追上了，媽媽為我加油，我又重新加大馬力，一、二、一、二。正當(dāng)我高興的時(shí)候，忽然一陣風(fēng)在我身邊吹過(guò)，原來(lái)是一名游泳者，可我卻被他撞下水底。我好不容易從水底出來(lái)，糟了，爸爸超過(guò)了我，他正往終點(diǎn)飛快地游去。我剛想放棄，媽媽大喊：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！蔽夜钠饎帕�，用盡全身力氣游向終點(diǎn)，爸爸正驕傲著，對(duì)我放松警惕，我一鼓作氣，沖過(guò)了終點(diǎn)。爸爸呆住了，垂頭喪氣地上了岸，說(shuō)：“我輸了，我不應(yīng)該小瞧你。”
只要堅(jiān)持就會(huì)勝利，媽媽的話(huà)讓我戰(zhàn)勝了困難，我要把這句話(huà)銘記心中，并認(rèn)真做到。謝謝您，我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>
三年級(jí)我戰(zhàn)勝了困難作文6
在困難面前，我們每個(gè)人都要有一顆自信心，還要加上的努力去挑戰(zhàn)它，沖破每一道難關(guān)。
記得上學(xué)期秋游那次，我就挑戰(zhàn)了自己。導(dǎo)游帶我們玩勇敢者道路，一個(gè)兩三米高的大網(wǎng)架在眼前。我心想：天��！這么高的網(wǎng)，該怎么爬呢？這時(shí)，有幾個(gè)男孩子像猴子一樣，靈活地爬上了網(wǎng)。我平常好動(dòng)，像個(gè)假小子，現(xiàn)在看到他們玩的那么開(kāi)心，我的心也癢癢的，去試試吧！爬第一層時(shí)，網(wǎng)離地面只有1米，而且下面有保護(hù)網(wǎng)，我并不害怕。好不容易快爬到頂端了，要翻到網(wǎng)的另一面。我往下一瞄，哇！這么高，我心里有些緊張。這時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)仿佛在我耳邊響起，在困難面前要有勇氣去克服。對(duì)呀！我要相信自己，不能讓別人小瞧我！想到這里，我咬緊牙關(guān)，雙手牢牢抓住網(wǎng)線(xiàn)，腳上也一步一步踩實(shí)了，身子像壁虎一樣貼著網(wǎng)，終于到達(dá)了終點(diǎn)�！俺晒α耍 蔽壹�(dòng)得跳了下來(lái)。
你看，自信是多么的重要�。�
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