我進(jìn)步了三年級(jí)作文（精選56篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我進(jìn)步了三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 1
時(shí)間慢慢地走過(guò)，我們慢慢地長(zhǎng)大，你發(fā)現(xiàn)自己在進(jìn)步嗎？其實(shí)我們一直在進(jìn)步。
我是一個(gè)在爸爸媽媽呵護(hù)下的幼苗，媽媽每天都要接送我，冬天的早上，天氣非常冷，媽媽的臉都凍紅了；夏天時(shí)，媽媽開(kāi)著電瓶車，頭上冒著豆大的汗，“滴答，滴答”地直往下掉，讓我覺(jué)得又心疼又難受。于是我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，您讓我自己走嘛！”媽媽說(shuō)：“你還小，以后吧”！
這樣的事一直到三年級(jí)為止，那天中午，媽媽送我上學(xué)的'路上邊嘆氣邊對(duì)我說(shuō)：“下午你在學(xué)校呆遲點(diǎn)，媽媽到教室里接你去，你可別亂跑哦。”在我追問(wèn)之下，才知道下午爸爸出差，媽媽要開(kāi)會(huì)！哈哈，我大顯身手的日子終于到了！我試著對(duì)媽媽說(shuō)：“那……那今天我自己回家吧”，媽媽看了看我，居然答應(yīng)了，不過(guò)接下來(lái)，媽媽的緊箍咒開(kāi)始了，千交代我要小心不要跟陌生人說(shuō)話，萬(wàn)交代過(guò)馬路一看二停三通過(guò)……耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了，還好，終于停住了。我趕緊跳下電瓶車往學(xué)校沖，可在角落回頭看看，媽媽還站在門口張望，哎！這就是對(duì)我們千般愛(ài)萬(wàn)般愛(ài)的媽媽啊！
一下午，我都沒(méi)有心思聽(tīng)課，總想著獨(dú)自一人回家的興奮事！在清脆的下課鈴中，我快速收拾好書包，懷著半高興半緊張的心走出了校門口。我一路順利地走到最后的難關(guān)——過(guò)馬路。我的心像鉆了只兔子似的，“怦怦”地跳著，眼睛直直地盯著那條熟悉的馬路，看著一輛輛車在我眼前呼嘯而過(guò)，定了定慌亂的心，捏了捏全是汗的手，看看沒(méi)車了，我朝前跨了一大步，左看看，右看看，確定暫時(shí)沒(méi)有車通過(guò)，我就箭步?jīng)_了過(guò)去，這時(shí)緊張的感覺(jué)沒(méi)有了，哈，我就這樣順利地到家了，這可是我第一次自己回家哦！媽媽直夸我很棒呢！“耶！我進(jìn)步了，我進(jìn)步了！”家里回蕩著我第一次嘗試帶來(lái)的快樂(lè)！還有爸爸、媽媽爽朗的笑聲。
經(jīng)過(guò)這次“第一次”，我明白了，生活中有許許多多的第一次等著我們，只要敢于嘗試，有勇氣面對(duì)，才能做好事情。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 2
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，在新的學(xué)期里，我進(jìn)步了。
記得有一次，在寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，我遇到了一道難題。若是以前，每次我遇到不會(huì)的數(shù)學(xué)題，都是找爸爸給我講�？山裉煳覅s沒(méi)有急于找爸爸，而是打開(kāi)大腦的資料庫(kù)，仔細(xì)查找有關(guān)解答這道題的資料，一邊查找，一邊思考，我終于知道了這道題的答案。我特別高興，因?yàn)檫@是我自己想出來(lái)的'。爸爸也夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你進(jìn)步了！”聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)，我的心里就更加高興了。
我不但在學(xué)習(xí)中進(jìn)步了，在生活中我也進(jìn)步了。以前，我總愛(ài)偏食，每次吃飯都挑三揀四的。媽媽常說(shuō)，不吃蔬菜就會(huì)缺營(yíng)養(yǎng)，而缺營(yíng)養(yǎng)就會(huì)得許多病。過(guò)去我聽(tīng)不進(jìn)去�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了。媽媽又跟我說(shuō)起了這些話，我決定聽(tīng)媽媽的話，不再偏食了。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句話時(shí)時(shí)在警醒著我。在新的學(xué)期，我進(jìn)步了，但我絕不能驕傲自滿。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我要爭(zhēng)取在以后的每一天里，都有新的進(jìn)步。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 3
進(jìn)步，總覺(jué)的是一件很難的事，其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)易如反掌。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)布娃娃大的、黑黑的、未滿月的女嬰變成了一個(gè)十歲大的女孩了。
回想起來(lái)總覺(jué)的自己為父母做的太少，而父母卻還是為我們做一些我自己能做的事。小時(shí)候，認(rèn)為父母這樣對(duì)我是應(yīng)該的，畢竟他們已經(jīng)生下了我。今天我明白了，我已經(jīng)生活能自理了。我應(yīng)該為他們做一些力所能及的事了，如：倒一杯牛奶、燒一杯白開(kāi)水、做一盤煎雞蛋……而父母卻不是這樣想，他們總想讓我們每天都在進(jìn)步。其實(shí)我們并不需要過(guò)多的'努力，因?yàn)槲覀円恢倍荚谶M(jìn)步，直是進(jìn)步的很小。品德的進(jìn)步比學(xué)習(xí)的進(jìn)步更重要。
百善孝為先。直到今天我才明白，我進(jìn)步了一大步。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 4
進(jìn)步，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是值得驕傲的事情。以前，我喜歡在家里看電視、玩電腦，可每當(dāng)我聽(tīng)到別人的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶夸獎(jiǎng)自己的兒女和孫子時(shí)，我的心仿佛被萬(wàn)箭穿心一樣難受，心想：我怎么樣才能讓爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)我呢？
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)媽媽忙得不得了，可我又不知道怎么幫她，正在這時(shí)，媽媽讓我去抹桌子和打掃衛(wèi)生。當(dāng)時(shí)，我想：如果我忙完了，說(shuō)不定會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢！我心里樂(lè)呵呵的，說(shuō)干就干，我拿起抹布，先把桌子上的臟東西抹掉，然后在桌子上噴上洗潔精，用抹布沾一點(diǎn)兒水，來(lái)回不斷地抹了又抹，看到干干凈凈的桌子，我滿意地笑了。接著，我又去認(rèn)真地打掃起了衛(wèi)生，包括房間的'每一個(gè)角落，我都一點(diǎn)兒也不放過(guò)。雖然當(dāng)時(shí)我已是汗流浹背，但看著干干凈凈的房間，我還是滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一切都弄妥當(dāng)之后，我迫不及待地告訴媽媽，媽媽見(jiàn)了一塵不染的桌子和房間，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，真棒！”爸爸回來(lái)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天房間打掃得怎么樣？”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，今天太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了？”
聽(tīng)了爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng)，我高興極了！但我又想：雖然我進(jìn)步了，但不能驕傲，今后，我要多為家里做事才行。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 5
我是家里的獨(dú)生女，爸爸媽媽視我為掌上明珠，我想要什么，爸爸媽媽就給我買什么，所以，我養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口壞毛病�？勺詮哪羌掳l(fā)生后，我就成了一個(gè)懂事的孩子。
記得有一次，媽媽為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，說(shuō)：“如果下次你語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試在95分以上，我就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)你最喜歡的小兔子�！蔽衣�(tīng)后非常高興，并下決心好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)到目標(biāo)。沒(méi)過(guò)多久，班上進(jìn)行了一次考試，考試結(jié)束后，我感到比較滿意。晚上躺在床上，閉上眼睛，小兔子就仿佛出現(xiàn)在我眼前，潔白的身體，紅紅的`眼睛，多漂亮呀！
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，語(yǔ)文96.5分，數(shù)學(xué)97分�；丶液螅腋吲d地把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“好孩子，果然進(jìn)步了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，你說(shuō)話要算話�！眿寢尰腥淮笪虻卣f(shuō)：“明天我就帶你去買小兔子。”就在這時(shí)，爸爸發(fā)話了：“學(xué)習(xí)是你自己的事，這是你媽媽在激將你，你真的就要買呀？我們小時(shí)候什么玩具都沒(méi)有，不也還是在好好學(xué)習(xí)嗎？”一句話說(shuō)得我啞口無(wú)言。從此，我再也沒(méi)提買小兔子的事了。
是呀，學(xué)習(xí)是自己的事，即使媽媽不激將我，我也還是要好好學(xué)習(xí)。此后，我在學(xué)習(xí)上便有了動(dòng)力。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 6
最近，我覺(jué)得我進(jìn)步了，因?yàn)槲叶昧藢W(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣。
以前，我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文不感興趣，后來(lái)，在老師的幫助下，我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有了興趣。
老師告訴我們：“不會(huì)漢字，就什么都看不懂，更寫不出什么，也享受不到語(yǔ)言給我們帶來(lái)的美。學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是要學(xué)好語(yǔ)言和文字，只有這樣，你才能用各種各樣的文字，構(gòu)成豐富優(yōu)美的語(yǔ)言，表達(dá)出自己的真情實(shí)感�！甭�(tīng)了老師的話，我覺(jué)得很有道理。于是，我就按老師說(shuō)的去做，哪知后來(lái)越學(xué)越有趣了。
記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)之間鬧了點(diǎn)兒誤會(huì)，受了很大的委屈�？蘖顺鰜�(lái)。當(dāng)時(shí)，有個(gè)同學(xué)來(lái)安慰我，可是他不理解我的.心情。于是，我把它寫了出來(lái)，突然感覺(jué)自己輕松了許多，有種說(shuō)不出來(lái)的快感，好像所有的委屈都隨著寫出的文字煙消云散了。之后，我的心情好多了，我發(fā)現(xiàn)寫文章還能減少自己的委屈，多神奇呀！
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，有很多有趣兒的東西，比如說(shuō)學(xué)習(xí)歇后語(yǔ)，成語(yǔ)接龍，對(duì)對(duì)聯(lián)等，都能讓人開(kāi)懷大笑，不信，你用心去體會(huì)它，你一定會(huì)得到很多樂(lè)趣。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有過(guò)幾次小失敗，但經(jīng)過(guò)努力后，我的各方面都有了一個(gè)較大的進(jìn)步。下面我就寫字來(lái)談?wù)勛约旱倪M(jìn)步吧！
剛上小學(xué)時(shí)，我的.字寫得特別難看，好幾次被老師撕本子。記得有一次，作業(yè)因?yàn)樽謱懙貌缓�，老師罰抄５遍，還被同學(xué)們笑話，這讓我很傷心。回到家，媽媽也說(shuō)我寫的字不好，我覺(jué)得非常委屈。之后，我下定決心要把字寫好，一是不想讓老師撕我的作業(yè)，二是不想讓同學(xué)們笑話我，三是不想再聽(tīng)到媽媽的嘮叨。說(shuō)到做到，在寫字課上，我認(rèn)真地聽(tīng)老師講解每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)，橫平豎直，先撇后捺，從上到下，從左到右等等，然后按筆順規(guī)則認(rèn)真地書寫；回到家寫完作業(yè)后，就拿出字帖仔細(xì)地描摹，日復(fù)一日，月復(fù)一月，功夫不負(fù)有心人，我的字終于有了很大的進(jìn)步。
到了三年級(jí)后，老師不僅沒(méi)有撕過(guò)我的本子，而且還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我的字寫工整、大方、美觀，同學(xué)們看了我寫的字也羨慕不已，回到家，爸爸媽媽更是贊不絕口。我聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng)，心里像吃了蜜一樣甜。
從寫字的進(jìn)步中，我明白了一個(gè)道理：只要勤奮努力，就一定會(huì)取得成功。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 8
記的那是去年，我的體育很差，一上體育課，我就想請(qǐng)病假，但每次都不能如我所愿，跑步的時(shí)候老師讓跑十圈，但是我連三圈都堅(jiān)持不了，所以每天都會(huì)挨罵或罰站。各項(xiàng)體育都不是很好。因此以寫完作業(yè)，我就到樓下一圈一圈的`跑著，跑的累了就坐在旁邊的長(zhǎng)喝口水，然后在接著跑，每天這樣鍛練使我的體力好多了�，F(xiàn)在還巴不得上體育課呢！
下一節(jié)就是體育課了，不一會(huì)兒就上課了。這時(shí)老師又讓跑十圈，轉(zhuǎn)眼間十圈跑完了，同學(xué)們各各都滿頭大汗，而我一點(diǎn)都不累得慌。估計(jì)在讓我跑個(gè)十圈二十圈都沒(méi)問(wèn)題。自從我體育變好了以后也沒(méi)挨過(guò)罵。
勤學(xué)苦練使我覺(jué)得，只要你努力就沒(méi)有你做不成的事，也正好應(yīng)驗(yàn)了古人的那句話，叫有志者事竟成。
多鍛練讓我報(bào)名參加每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)都讓我取得了成功，我真的進(jìn)步了！
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 9
每天我刷牙時(shí)，再也沒(méi)有水龍頭嘩嘩的流水聲了，也沒(méi)有下水道咕嘟咕嘟的進(jìn)水聲了，那是因?yàn)槲矣泄?jié)約用水的習(xí)慣。但我原來(lái)是一個(gè)浪費(fèi)水的人，無(wú)論做什么都任由水嘩嘩流淌。但那節(jié)數(shù)學(xué)課改變了我這個(gè)浪費(fèi)水的.壞習(xí)慣。
那天，我和往常一樣，還是刷完牙吃完早飯去上學(xué)……最后一節(jié)數(shù)學(xué)課對(duì)我來(lái)說(shuō)非�！坝腥ぁ�，上半節(jié)課我們做了幾道應(yīng)用題，這并不有趣，有趣的是最后一道應(yīng)用題，問(wèn)的是兩個(gè)人用節(jié)水和不節(jié)水的刷牙方法，不節(jié)水的人一個(gè)月能浪費(fèi)多少噸水，浪費(fèi)的錢是多少。我心想：那個(gè)浪費(fèi)水的人和我差不多，我倒要看看能浪費(fèi)多少�！疤炷摹蔽也唤辛似饋�(lái)，一共四噸多，二十多塊呢！我被這道題的答案數(shù)值嚇壞了。從此我養(yǎng)成了節(jié)約用水的習(xí)慣。
現(xiàn)在，除了刷牙接水的聲音，別人絕不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)半點(diǎn)水聲，就連喝水，我也喝干凈，不會(huì)喝道中途然后倒掉了。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 10
以前，媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，可是又說(shuō)我有點(diǎn)不太愛(ài)幫助同學(xué)，要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可我都養(yǎng)成了這個(gè)不好的習(xí)慣。
有一天，我拿著非常重的東西到學(xué)校，可是因?yàn)闁|西太重了，我剛到學(xué)校就不行了，就在這時(shí)，一位高年級(jí)的大哥哥走了過(guò)來(lái)，幫我拿著那個(gè)東西，把我?guī)У搅宋覀儼嚅T前，在路上，我問(wèn)大哥哥：“大哥哥，你幫我拿著這個(gè)沉甸甸的東西，不覺(jué)得累嗎？”
大哥哥立刻回答說(shuō)：“當(dāng)然累了，可是，助人為樂(lè)嘛，只要?jiǎng)e人開(kāi)心我就開(kāi)心�！�
這時(shí)，我羞愧至極，原來(lái)媽媽叫我多幫助別人，不只是讓別人開(kāi)心，自己也會(huì)開(kāi)心的`。從這以后，我下定決心也要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
后來(lái)，只要我盡力幫助別人的事，我就一定幫助他們。
最后，同學(xué)們喜歡我了，我也知道了助人為樂(lè)的好處，也改掉了不愛(ài)幫助別人了老毛病。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 11
綻放，是花兒的進(jìn)步；發(fā)芽，是柳樹(shù)的進(jìn)步；清澈，是湖水的進(jìn)步；蔚藍(lán)，是天空的進(jìn)步世界每天都在進(jìn)步著，當(dāng)然，也包括我。
今天，我們進(jìn)行了月考，我的.成績(jī)從上學(xué)期期末的全班第20名到了全班第4名，我很開(kāi)心。
如今，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。我在低年級(jí)的時(shí)候，做數(shù)學(xué)題總是馬馬虎虎、糊里糊涂，但是我今天發(fā)揮的非常好，考了一百分。這一個(gè)月的時(shí)間里，在班主任和媽媽的“雙重壓力”下，我每天不斷地刷卷、刷題，終于把不懂的題都弄明白了。世上無(wú)難事，只怕有心人。此時(shí)我的心情非常激動(dòng)，仿佛是失去束縛的江河肆意狂奔。
媽媽告訴我，人要?jiǎng)俨或�，敗不餒。希望我在今后的日子里能夠“咸魚翻身”，再創(chuàng)佳績(jī)！
人，每時(shí)每刻都在進(jìn)步，哪怕只是一小步。因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了，人生也會(huì)隨著你邁出一大步。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 12
媽媽說(shuō)我是個(gè)聰明、機(jī)靈的孩子，但老師說(shuō)我是個(gè)令人捉摸不透、頑皮的孩子。因?yàn)槲蚁矚g捉弄人，還喜歡動(dòng)手腳，更大的.問(wèn)題是我脾氣暴躁，遇事愛(ài)控制不住自己的情緒，常常一不留神就得罪了同學(xué)，因此，大報(bào)告、小報(bào)告讓老師傷透了腦筋。
所幸的是，今年媽媽把我轉(zhuǎn)到了新東方小學(xué)。這里的生活使我改變，讓我漸漸醒悟，遠(yuǎn)離壞習(xí)慣。只要我在某一方面有所提高，老師就會(huì)在我的作業(yè)本上寫上優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)，讓我更上一層樓，如果我哪方面不足，老師也會(huì)讓我及時(shí)改正，現(xiàn)在，我明白了：在集體生活，只想著自己的快樂(lè)也不行，就象一滴水珠，只有流進(jìn)集體的海洋里，才能用不枯竭。
我是班上的運(yùn)動(dòng)小健將，平時(shí)學(xué)校的一切活動(dòng)我都積極參加，今后我要更加努力，更加完善自己。
我堅(jiān)信：長(zhǎng)大后，我會(huì)象劉翔哥哥“飛”起來(lái)。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 13
星期五，我興高采烈地回到家，大聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我進(jìn)步了！”
為什么呢？因?yàn)橐荒昙?jí)的.時(shí)候，考得很差，回家經(jīng)常被媽媽罵，我寫作業(yè)寫得很慢，一直從下午寫到吃晚飯的時(shí)候。可是，到了三年級(jí)，爸爸回國(guó)了，我就和爸爸生活在一起。爸爸很嚴(yán)厲，我學(xué)習(xí)不好怕他罵我，但爸爸沒(méi)有罵我，卻鼓勵(lì)了我，告訴我：“不要灰心，以后學(xué)習(xí)專心點(diǎn)就可以了�！蔽衣�(tīng)到這句話，暗暗下定決心，一定要考出好成績(jī)。我每天做完作業(yè)后都要看書，一直學(xué)習(xí)到洗澡前�？斓桨肫诳荚嚂r(shí)，我感冒了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我去老師那里為你請(qǐng)個(gè)假吧�！薄安�，這樣我的成績(jī)就會(huì)下降。”我堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)。爸爸答應(yīng)了我的要求，讓我去學(xué)校。功夫不負(fù)有心人，我終于在這次半期考試中取得了第七名。
回到家，我高高興興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我進(jìn)步了！”爸爸媽媽露出了微笑。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 14
你知道我最近的一件開(kāi)心事是什么嗎？那就是我的'數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。
開(kāi)學(xué)初，我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是考不好，原因是因?yàn)槲铱偸窃谟?jì)算方面被扣分，為此我很苦惱�；丶液笪野堰@件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一定要細(xì)心，另外就是要多練習(xí)。”
從此，每天下學(xué)寫完作業(yè)后，我就馬上練習(xí)口算，做練習(xí)題，每天最少作100道題。剛開(kāi)始由于我的粗心，100道題最少做錯(cuò)60道題。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做再多的題，沒(méi)有質(zhì)量可不行�！庇谑俏艺J(rèn)真地把乘法口訣表背的滾瓜爛熟，后來(lái)再做題的時(shí)候，100道題只錯(cuò)2—3道題�？晌也⒉粷M足，直到全部做對(duì)才滿足。漸漸地我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，期中考試中我認(rèn)真細(xì)致地做好每道題，果然，功夫不負(fù)有心人，我取得了96分的好成績(jī)。我非常開(kāi)心，爸爸媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“成績(jī)不錯(cuò)，繼續(xù)努力。”
現(xiàn)在，我對(duì)數(shù)學(xué)更有興趣，也更有信心了。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 15
籃球是我最喜歡的一個(gè)體育項(xiàng)目，我夢(mèng)寐以求的是加入學(xué)校的校隊(duì)，可是我總是學(xué)不會(huì)甌洲步。
“不——不——”我又失敗了，這個(gè)右一步左一步的上籃動(dòng)作，我總是學(xué)不會(huì)。有一次我在一場(chǎng)籃球賽中成功的使用了一次甌洲步，這是我的`一個(gè)偉大的進(jìn)步。
我回到家后熱血沸騰的又做了一次，我學(xué)會(huì)了，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子再接再勵(lì)。”我高興地重拾信心。
我每天早上來(lái)到學(xué)校就是下樓拾起籃球來(lái)一個(gè)甌洲步，一天又一天，一月又一月。
校園籃球比賽到了，我們班和五一班打比賽，功夫不負(fù)有心人，我一次次成功投籃給我們班帶來(lái)了許多分?jǐn)?shù)，可是我下場(chǎng)的時(shí)候就讓一班有機(jī)可乘。
我們敗了，可是我學(xué)會(huì)了許多，比如打團(tuán)戰(zhàn)，一條龍等許多東西。
這一次比賽中老師發(fā)現(xiàn)了我的優(yōu)點(diǎn)。就把我加進(jìn)了校隊(duì)中，雖然還是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，今年不可以去區(qū)里打球，可是明年就可以。
我進(jìn)步了，我打籃球的水平進(jìn)步了。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 16
我特別喜歡打羽毛球，可是剛開(kāi)始打羽毛球的時(shí)候，我一點(diǎn)都不會(huì)。
有一次，媽媽一起到院子里打羽毛球。首先，媽媽一下子就把羽毛球發(fā)過(guò)來(lái)了，可是笨笨的我怎么也接不住，不光是這一點(diǎn)，等到我發(fā)球時(shí)，我怎么也發(fā)不出去。
然后，媽媽走到我身邊，就開(kāi)始細(xì)心教導(dǎo)我怎么樣發(fā)球。“發(fā)球時(shí)，要手拿著一根羽毛，將它的頭朝下，然后一松手，使勁往外一發(fā)�！眿寢屨f(shuō)。我又試了試，我把手一松，使勁打了一下，可羽毛球還是掉在了地上。
媽媽又說(shuō)：“要提前做好發(fā)球的.準(zhǔn)備，手一松，你馬上就打，但也要使出力氣�！本瓦@樣，我越來(lái)越熟練，最后，我終于完成了我的“任務(wù)”。
我的努力總是沒(méi)有白費(fèi)啊！在這其中，我也明白了一個(gè)道理：做任何事都不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 17
我是一個(gè)活潑又好動(dòng)的小女孩。我對(duì)什么事都好奇，而且我還不聽(tīng)講。
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師在黑板上講一道很重要的事而我卻在玩手指，老實(shí)說(shuō)：“李欣澳你怎么在玩。”我什么話也沒(méi)有說(shuō)臉紅了。一個(gè)星期過(guò)去了，第一單元的卷子下來(lái)了，我考的非常不好，媽媽看了我的卷子說(shuō)：“欣澳，你一定是沒(méi)有聽(tīng)講�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話慚愧地說(shuō)：“是的`。”媽媽又耐心的對(duì)我說(shuō)：“欣澳你要跟著老師的思路，老師講什么你就聽(tīng)老師說(shuō)的做你明白了嗎？”我說(shuō)：“我明白了。”第二天我按照媽媽說(shuō)的做，果然我今天寫的作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。很快第二單元就考試了，卷剛發(fā)下來(lái)了我非常高興，因?yàn)槲铱嫉暮芎�，我相信只要我按照媽媽說(shuō)的去做我一定能考好的。
希望小朋友們快快樂(lè)樂(lè)開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，每天都就不一點(diǎn)點(diǎn)。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 18
唉！一聲聲嘆息從四年級(jí)七班傳出，原來(lái)，我們正在發(fā)語(yǔ)文測(cè)試的卷子呢！
今天，我得知發(fā)卷子后，心里十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的心砰砰直跳，看到試卷上“89”分，我懸著的心才放了下來(lái)。上學(xué)期語(yǔ)文測(cè)試考了87分，這次考了89分，我進(jìn)步了！我睜大了眼睛，仔仔細(xì)細(xì)的觀察著錯(cuò)題，試卷上的“看拼音寫詞語(yǔ)”減了一分，因?yàn)椤搬尅弊謱戝e(cuò)了，真不應(yīng)該。
我又往下看，在“辨字組詞”中的“辨”字組錯(cuò)了詞，“版”不知道字怎么組詞，丟失了兩分，“閱讀理解”錯(cuò)的最多，在考試時(shí)，我沒(méi)有讀懂題，就匆忙寫上答案。《泊船瓜洲，我背下來(lái)了，但在考試中寫錯(cuò)一個(gè)字，丟失了一分。作文減的.最少，減了兩分，大部分都是錯(cuò)的字，我禁不住說(shuō)：“真是好記性不如爛筆頭啊！”
這次考試我雖然進(jìn)步了，但我錯(cuò)的字太多，今后我一定要多寫字，多積累詞語(yǔ)，減少錯(cuò)字。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 19
一年當(dāng)中，每個(gè)人都會(huì)有進(jìn)步，我也不例外，這次月考我考出了非常好的成績(jī)。
考試之前，我每天都在不停地抄來(lái)抄去、寫來(lái)寫去，這都是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅巍惱蠋煛?/p>
每天，陳老師都像一只勤奮的百靈鳥和別的老師搶課上，美術(shù)課、音樂(lè)課、電腦課、體育課……都是陳老師搶課的對(duì)象。每節(jié)課，陳老師都不厭其煩地為我們講解，即使感冒發(fā)燒了還堅(jiān)持上課。這徹底打動(dòng)了我，我想：陳老師發(fā)高燒了還給我們上課，我要用勤奮刻苦學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答陳老師，要不然就太對(duì)不起陳老師了。
從此，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，不少寫、不漏寫，功夫不負(fù)有心人，這次月考，不僅我考出了語(yǔ)文96分、數(shù)學(xué)96分、英語(yǔ)98分的`好成績(jī)，我們班也獲得了全年級(jí)第二的好名次。
我進(jìn)步了，是老師辛勤付出的結(jié)果，是我努力的結(jié)果。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步！
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 20
今天，我發(fā)現(xiàn)了自己變了，究竟怎么變得呢？想知道就往下看吧！
在步入五年級(jí)前，我是一個(gè)中等偏上的學(xué)生，不僅僅是這樣，我還有明顯的`偏科現(xiàn)象，我不時(shí)為這些毛病感到頭疼，因?yàn)樗麄兙拖裎F一樣緊緊地把我吸住了，想扔都扔不掉。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始了五年級(jí)的學(xué)習(xí)，不管是哪一方面，我都有了巨大的變化，為什么呢？這是因?yàn)槲疫M(jìn)入五年級(jí)時(shí)就下定了決心，要提高自己的各個(gè)方面，比如說(shuō)：成績(jī)，作文，作業(yè)……現(xiàn)在，我課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課努力做筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不管是什么課，我都在認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真回答問(wèn)題，認(rèn)真地寫老師布置的作業(yè)。
我現(xiàn)在的目標(biāo)是向“三好學(xué)生”進(jìn)發(fā)，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期已經(jīng)當(dāng)過(guò)“優(yōu)秀班干部”了，所以我這學(xué)期準(zhǔn)備向三好學(xué)生沖刺，真希望我能夠美夢(mèng)成真呢！
我發(fā)現(xiàn)我自己變了，徹徹底底的變了。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 21
進(jìn)步對(duì)我來(lái)說(shuō)是驕傲、自豪的事情。
在一次回家的路上，我覺(jué)得我做錯(cuò)了，媽媽在工作上就忙不過(guò)來(lái)，還要為家庭付出。我不但不幫助她，還不當(dāng)作一回事。剎那間，我油然而生一種想法：讓媽媽休息一次，我來(lái)做家務(wù)。等回過(guò)神來(lái)，自己已經(jīng)到了家，便展開(kāi)了行動(dòng)。掃地，擦桌子……累得不知所措，汗淚珠般的掉了下來(lái)。當(dāng)我看到家里如此整潔時(shí)，才想到母親是這般的累。
我又趁媽媽沒(méi)回來(lái)，開(kāi)始煮飯，當(dāng)菜一一上齊，媽媽就回來(lái)了。我用最快的速度做在一邊，若無(wú)其事。媽媽一進(jìn)來(lái)，看到亂糟糟的屋子一下午竟變成了一道風(fēng)景線，高興的無(wú)話可說(shuō)，再看看桌上的'飯菜，更是無(wú)法比喻。我相信她知道是我做的。
就在享用晚餐的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句：“孩子，你進(jìn)步了�！眹樍宋乙淮筇�，因?yàn)檫@是媽媽第一次表?yè)P(yáng)我。我進(jìn)步了，但我不驕傲，要以這事為前提，更加努力！
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 22
2004年8月，我上學(xué)啦！上學(xué)后，我各方面都取得了很大進(jìn)步。我從不懂事的幼兒變成了一名小學(xué)生，而且成為一名少先隊(duì)員。在學(xué)校，我學(xué)了很多知識(shí)：不僅有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而且還學(xué)了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、書法、品德與生活、音樂(lè)、美術(shù)。
一年級(jí)我的`硬筆書法在校內(nèi)獲得了作業(yè)展覽優(yōu)秀獎(jiǎng)。在語(yǔ)言班里，我獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”。在美術(shù)班又獲得了第一屆和第二屆少兒美術(shù)杯一等獎(jiǎng)。我還是學(xué)校的文明學(xué)生呢！
二年級(jí)同樣也有許多榮譽(yù)：語(yǔ)言班我獲得了最佳朗誦獎(jiǎng)和表演獎(jiǎng)；在我校舉行的慶元旦才藝大賽中，我的成績(jī)優(yōu)異，榮獲硬筆書法一等獎(jiǎng)和美術(shù)作品一等獎(jiǎng)；我還在校內(nèi)2005英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，獲得二等獎(jiǎng)。
最值得興奮的就是我被評(píng)為“2005年度校園十大先鋒人物”。
雖然我取得了一些成績(jī)，但我也有缺點(diǎn)。比如粗心大意、愛(ài)發(fā)小脾氣等等。以后我一定注意克服，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 23
星期天，我要去學(xué)古箏，到了那里老師開(kāi)始教我彈“擠牛奶”這首歌。老師先教我前面兩段，一開(kāi)始我不怎么熟悉，后來(lái)我彈著彈著就會(huì)了。
回到家里我每天練“擠牛奶”下個(gè)星期我去學(xué)古箏，發(fā)現(xiàn)我把書關(guān)掉都可以彈了，我高興的一蹦三尺高。
有一次，我去學(xué)歌舞，老師要我下腰，我又不會(huì)下腰，我只好讓老師抱我的腰下，一次一次，我終于學(xué)會(huì)了下腰，而且還不用老師抱著呢！
還有一次，我去學(xué)唱歌，老師要同學(xué)們用柔聲唱�？墒牵矣玫氖钦媛�，老師走到這里說(shuō)要唱輕一點(diǎn)，要用柔聲唱，我還看到后面的同學(xué)捂住嘴笑，心里暗暗的.想：哼，你們現(xiàn)在笑我，以后就輪到我笑你們了。
以后，我作業(yè)做好了就開(kāi)始練聲，下個(gè)星期我去的時(shí)候果然好了許多，老師還表?yè)P(yáng)我呢！我想：我要唱的比老師還好！努力努力，堅(jiān)持就是勝利！加油加油，為了夢(mèng)想，加油加油！
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 24
這是開(kāi)學(xué)的第七周了。老師夸過(guò)班里的每一位學(xué)生，同時(shí)也夸過(guò)我自己，我的心里很高興。
我在上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，作業(yè)上字寫得太大了。老師夸其他的同學(xué)們，說(shuō)同學(xué)們的.字寫得很認(rèn)真，很漂亮。由于我的字寫得太大了，我不好意思地低下了頭。后來(lái)，老師對(duì)我們說(shuō)：“見(jiàn)字如見(jiàn)人，我看到你的字就如同看到你本人一樣。所以你一定要把字寫端正�！�
從這一刻起，我暗暗下定決心，一定要把字寫端正，盡量寫小一點(diǎn)。我就從平時(shí)的作業(yè)書寫中慢慢地改變了。兩三個(gè)星期以來(lái)，我的字小有變化。一個(gè)月過(guò)去了，我的字大有變化。老師說(shuō)我的字已經(jīng)很認(rèn)真了，很端正，可是字又寫得顯太小了。我想：字太小了，老師就看不清了。所以字應(yīng)該寫得大小合適才對(duì)。之后，每寫完一行字我就仔細(xì)地看看，大小是否合適，是不是很端正。有一個(gè)月過(guò)去了，我的字大有改觀。
所以老師夸我——進(jìn)步了！自從老師夸我之后，頓時(shí)，我覺(jué)得自己也是有很多優(yōu)點(diǎn)的，我便立刻高興了起來(lái)。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 25
我學(xué)游泳大約4天了，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，現(xiàn)在的我終于學(xué)會(huì)了換氣。可惜，只可以蹬三次腿換一口氣，卻不能像運(yùn)城員那樣蹬一次換一口氣。
轉(zhuǎn)眼間，今天是學(xué)游泳的第五天，現(xiàn)在我會(huì)變成蹬兩次腿換一口氣，路程也在好好的.加油聲中越來(lái)越長(zhǎng)，當(dāng)然，沒(méi)有小零食獎(jiǎng)一下的話，退步到以前，也常常喝大口大口的水，旁邊的朋友看了都想笑。這時(shí)我又呆在池邊不動(dòng)了，年輕帥氣的教練大斥一聲：“還不下水？”我又乖乖的撲通一聲扎進(jìn)碧水中。一次二次，大腿僵住了，然后又疼起來(lái)了。但是，我感覺(jué)自己真的像一只青蛙在游泳，一會(huì)兒上來(lái)，一會(huì)兒下去�，F(xiàn)在，連教練都會(huì)夸我進(jìn)步，很快，十米，二十米，我不停的抬頭，扎水，一個(gè)個(gè)難度被克服了。
學(xué)了這一個(gè)項(xiàng)目，不僅僅是學(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)，更讓我知道無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，這樣才能把一件事做完美。
今天，我學(xué)到的可真不少呀！
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 26
人是在進(jìn)步中成長(zhǎng)的，沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有進(jìn)步過(guò)，我也不例外。在前段時(shí)間的.考試中，我進(jìn)步了。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但從我上三年級(jí)以來(lái)，根本沒(méi)考過(guò)100分。于是，我下定決心，一定要考100分！在質(zhì)量監(jiān)控前，我對(duì)自己下了決心，做考卷時(shí)一定要仔細(xì)做，認(rèn)真做�？荚嚽�，我想：我做試卷時(shí)會(huì)粗心這樣才導(dǎo)致了我在簡(jiǎn)單的地方會(huì)扣分，所以我做考卷時(shí)一定不能粗心！
試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速地做起了考卷，做題目時(shí)，我仔細(xì)地做，認(rèn)真地計(jì)算，怕自己因漏題、計(jì)算而失分。做完考卷后，我還不忘驗(yàn)算和檢查，我想：只要能多檢查幾遍，找到了錯(cuò)題，就能多得到幾分了。果然，我在檢查中還發(fā)現(xiàn)了兩題錯(cuò)題。兩天后，考卷發(fā)下來(lái)了，我得了100分，我欣喜若狂。
回到家，我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸和媽媽，還把我獲得滿分的過(guò)程告訴了他們。爸爸說(shuō)：“你以后也要像這次一樣認(rèn)真地做題！”“恭喜你，”媽媽說(shuō)，“在考試中取得好成績(jī)，說(shuō)明你已經(jīng)用心去做了�！�
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 27
我的性格很活潑，音樂(lè)也很棒，所以我很開(kāi)心。
其實(shí)在從前，我的音樂(lè)非常不好。有一天，音樂(lè)考試，我得了73分，我的.情緒很低落。
媽媽回家后，看到了我的成績(jī)，也感到很驚訝：“天啊！怎么這么低啊？”我心想：若是爸爸看見(jiàn)了，一定會(huì)打我的。真是說(shuō)曹操，曹操就到。一見(jiàn)爸爸知道了成績(jī)，我急忙躲到被窩里。只聽(tīng)爸爸說(shuō)道：“我給你報(bào)一個(gè)音樂(lè)補(bǔ)習(xí)班，好不好？”我說(shuō)：“真的嗎？”爸爸說(shuō)：“真的�！睆拇�，我就去音樂(lè)班認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
還差幾天又要音樂(lè)考試了。通過(guò)不斷地努力學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)變成我人生當(dāng)中最簡(jiǎn)單的事了。時(shí)間像流水一樣的過(guò)去，在音樂(lè)考試的時(shí)候。我的嘴巴真癢��！還沒(méi)輪到我的時(shí)候，我就忍不住要唱了！到我出場(chǎng)的時(shí)候，才三首就把同學(xué)們都鎮(zhèn)住了。老師說(shuō)：“滿分！”
我進(jìn)步了！我很高興。我悟到了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵磨成針。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 28
一年級(jí)的時(shí)候，老師布置作文作業(yè)，我覺(jué)得很困惑，我不知道怎樣寫。沒(méi)辦法只有叫媽媽教我寫，可是給老師一改，老師說(shuō)：“你寫得一點(diǎn)都不具體�！蔽液茈y過(guò)，我很想把它寫好，更想超越其他同學(xué)，成為班級(jí)里的小能手。
這是我一直的夢(mèng)想，可是沒(méi)有做到，直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友，也是個(gè)初中的一位語(yǔ)文老師。她的到來(lái)讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫句子，特別是排比句，平時(shí)還讓我讀好詞好句好段；接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說(shuō)：“你的作文進(jìn)步很大呀�！被蛘哒f(shuō)：“你的作文真棒呀！”我可高興了！
可是那些作文都是在老師指導(dǎo)下寫的，可是上次的作文沒(méi)有老師的`指導(dǎo)，我也得了優(yōu)三顆星呢！這是不是能證明我的進(jìn)步了呢。
我希望我的作文更有進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我最初的愿望。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 29
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。今年的上半學(xué)期結(jié)束了，我有了很大的收獲，就是可以更輕松更自信的朗讀課文。
以前的我，在每次老師讓我站起來(lái)讀書時(shí)，聲音都是非常細(xì)小的，就連我自己都聽(tīng)不清楚我在讀些什么，更別說(shuō)老師和同學(xué)們了。而且我每次讀課文時(shí)讀得都沒(méi)有感情，還老是出現(xiàn)讀錯(cuò)字或是讀音不準(zhǔn)的情況。雖然經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的反復(fù)糾正，但我還是讀得不好。后來(lái)在戴老師的耐心指導(dǎo)下，在爸爸媽媽的督促鼓勵(lì)下，我下定了決心，一定要把每一篇課文都正確的`朗讀好!從那以后我每天晚上都要讀好幾篇課文，還要有感情、大聲地朗讀，每一個(gè)字的發(fā)音都要準(zhǔn)確，嚴(yán)格要求自己。有時(shí)還拉著爸爸媽媽一起讀，扮演著書里的角色讀，這種方法使我的讀書有了很大的進(jìn)步，對(duì)課文的理解也更加深刻了，從此我也喜歡上了讀書!
有一天，老師問(wèn)：“誰(shuí)能把這篇課文讀一下?”我舉起了手，勇敢的站了起來(lái)，并大而有聲有色地朗誦起來(lái)：“想到這，他心里寬慰了許多……�！钡茸x完時(shí)我聽(tīng)到教室里響起了一陣陣掌聲，老師也為我豎起了大拇指。
這就是我的收獲，真是一分耕耘，一分收獲呀!只要勤奮努力就會(huì)成功!
我進(jìn)步啦!讓我們一起進(jìn)步吧!
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 30
“書是人類進(jìn)步的階梯"。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓展我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。在書中，你可以和歷史上的'偉人交談，你可以汲取人類最優(yōu)秀的思想精華。
寒假里，我和父母一起讀了《中國(guó)古今寓言》。爸爸非常不屑一顧的對(duì)我說(shuō):″這里面的寓言故事我都知道，不信你考考我！"″好啊!你知道《猴子和大象》的故事嗎？″我說(shuō)。爸爸一臉的迷茫，一邊撓頭一邊跟我說(shuō):″這個(gè)真不知道"。我心想″哈哈，我沒(méi)猜錯(cuò)，爸爸果然是在吹牛"，還是讓我講給你聽(tīng)吧，于是我娓娓道來(lái)，爸爸聽(tīng)了羞愧萬(wàn)分。
就這樣，我們一起暢游書海，爸爸看完后頗有感慨的問(wèn):″這些故事里蘊(yùn)藏著許多道理，你從這個(gè)故事中學(xué)到了什么?″我自豪地說(shuō)道:″每個(gè)人都有自己所擅長(zhǎng)的方面，也有不足的地方。要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，充分利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，只要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一定能獲得讓自己滿意的結(jié)果�！�
以后，如果別人問(wèn)我我家有幾口人，我會(huì)回答：“有四口人，我、爸爸、媽媽和書。”
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 31
不知不覺(jué)之間，我學(xué)硬筆書法算起來(lái)有將近一年半的時(shí)間了。
我是從一年級(jí)學(xué)習(xí)硬筆書法的。記得剛開(kāi)始，我連筆都不會(huì)拿，總是整把手握住筆，老師怎么糾正我都覺(jué)得不習(xí)慣。韋老師看到班上大多同學(xué)也像我一樣不會(huì)拿筆，就不厭其煩地手把手教我們。每次老師讓我們練握筆，可寫不了幾分鐘，我的手就酸得難受，我再也忍不住了，真想把筆一扔，再也不想寫了�？赊D(zhuǎn)念一想，老師經(jīng)常教育我們寫字要先學(xué)會(huì)拿筆才能練好，我又咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。漸漸的，拿筆的姿勢(shì)正確了。
之后，韋老師要我們從點(diǎn)、橫、撇、豎、捺、折——學(xué)起，慢慢地學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，可是寫得橫不平，豎不直，撇的歪歪扭扭，真的難看死了，我想放棄，回到家里也不好好地練習(xí)。老師和媽媽知道了也不停地鼓勵(lì)我，讓我更堅(jiān)定了一定要把字寫好的信心。在不知不覺(jué)中，我的字好看了一些，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我心里樂(lè)滋滋的.。
從此以后，我每天上午、下午一來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)有到上課時(shí)間就拿本子出來(lái)練，在我的帶動(dòng)下，我們?nèi)嗥渌瑢W(xué)也像我一樣，每天來(lái)教室都自覺(jué)地練字，大部分同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)都能寫得工工整整的，老師看了真高興。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 32
四年級(jí)的時(shí)候，于老師接管了我們班，他對(duì)我們每個(gè)人都有很高的期望，想讓我們都有自己的特長(zhǎng)，所以于老師要求我們每個(gè)人都要有自己的社團(tuán)。于老師發(fā)現(xiàn)我書法寫的不錯(cuò)，我又沒(méi)有社團(tuán)，于是就把我推薦給了書法社團(tuán)這個(gè)大家族。
剛開(kāi)始，我在社團(tuán)中很膽小，不愛(ài)和別人交流，怕別人嘲笑我，字也寫得不怎么樣，只能寫些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的字。第一次交作業(yè)時(shí)，我本以為老師會(huì)批評(píng)我寫得不好，可是老師卻說(shuō)我寫得很有進(jìn)步，這讓我很高興，也給我增加了許多自信。
從此以后我每天刻苦練字，一張又一張寫滿字的紙落到地上，我很累，但我要堅(jiān)持，我的中指都被筆桿磨掉了皮，一碰到墨就疼。我也絕望過(guò)，想過(guò)要退縮，可是爸爸媽媽很支持我，并常常鼓勵(lì)我，這讓我又重新點(diǎn)燃希望的火苗，漸漸的，我的字寫得越來(lái)越好。
現(xiàn)在的我書法寫的'很出眾，老師也很喜歡我，我在社團(tuán)中也逐漸活躍起來(lái)。我知道，這不是我一個(gè)人的成就，我很感謝爸爸媽媽和老師，謝謝他們讓我有了大的進(jìn)步。也希望全校同學(xué)們?cè)谧约旱纳鐖F(tuán)中更加努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 33
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要，因?yàn)橐l(fā)期中測(cè)試卷了。
“叮零零”上課鈴聲響了起來(lái)，這時(shí)，語(yǔ)文老師手拿試卷走進(jìn)教室，開(kāi)始邊報(bào)分?jǐn)?shù)，邊發(fā)卷子�？墒�，一直沒(méi)發(fā)到我的卷子，沒(méi)想到在最后，老師才叫到了我的名字。我當(dāng)時(shí)心驚肉跳，以為我這次考得很差。結(jié)果老師說(shuō)我考得不錯(cuò)，考了八十五分。我頓時(shí)大吃一驚，平時(shí)只能考七十幾分的我，竟然考了八十分以上。隨后老師又說(shuō)：“你這次字寫得不錯(cuò)，卷面整潔，和以前相比你改掉了許多毛病。所以我特意把你的卷子拿出來(lái)點(diǎn)評(píng)一下，希望同學(xué)們也能向郭云飛學(xué)習(xí)，也希望郭云飛能再接再勵(lì)�！碑�(dāng)我拿到卷子時(shí)我邊看邊想，這次我考得好的原因是因?yàn)槲铱朔巳齻�(gè)毛�。阂皇俏铱朔松险n不注意聽(tīng)講的毛病。二是我克服了字寫得不好的毛病。三是我克服了寫完卷子不檢查的'毛病。不知不覺(jué)鈴聲又“叮零零”的響了起來(lái)。
放學(xué)回家后，我把卷子拿給爸爸看。爸爸看了后說(shuō)：“你這次語(yǔ)文終于有進(jìn)步了，你以前考得不好是因?yàn)槟愕娜秉c(diǎn)，你現(xiàn)在把缺點(diǎn)改掉了，成績(jī)自然也就上去了�！弊詈蟀职诌�對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有最好，只有更好，希望你下次能考得更好”。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 34
風(fēng)清，月明。周圍的一切都是那么美好，我忐忑不安的走著，手里握著那張遲到已久的獎(jiǎng)狀，竹聲，蟬鳴。我這些年讓父母太失望了，真想跟他們說(shuō)一聲對(duì)不起。
爸爸！謝謝您從稚氣未脫的一年級(jí)教導(dǎo)我到心智成熟的六年級(jí)，媽媽！謝謝您讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)到識(shí)字過(guò)千，可年幼的我并不了解你們的.得良苦用心，總也想著玩兒，所以一二年級(jí)的我成績(jī)并不理想，你們都想放棄我了，因?yàn)樨澩鎯海忠矊懙钠咄岚伺�，可就因�(yàn)檎Z(yǔ)文老師的一句話，我徹底改變了自己，他說(shuō):“你的字還能更好嗎？”我相信我自己，從此字寫得漂亮了，作業(yè)也不再馬馬虎虎，從此，學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始快速飛漲，你們終于笑了，這是我第一次拿獎(jiǎng)狀回家。
我好怕，怕你們打擊我，終于，我在蟋蟀的歌唱中走進(jìn)了家門，你們起先看到我背后藏著一張紙，問(wèn)我那是什么？我不好意思的把獎(jiǎng)狀放在桌上，這張獎(jiǎng)狀因?yàn)槲业木o張，被揉得皺皺的，你們欣喜的笑了，高聲說(shuō):“你進(jìn)步了，你進(jìn)步了！
我那時(shí)并不知道，進(jìn)步是什么，那年，我八歲。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 35
一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期開(kāi)始了，雖然才過(guò)了沒(méi)幾天，我又有很多新的進(jìn)步了。
我就先從早上說(shuō)起吧!以前我早上起來(lái)都要媽媽叫十來(lái)次我才懶洋洋地從非常暖和的被窩里爬出來(lái)，但是這個(gè)學(xué)期我不給媽媽這個(gè)機(jī)會(huì)了，因?yàn)闆](méi)等媽媽叫我我就在媽媽的床頭了。
再說(shuō)放學(xué)吧!今天放學(xué)回家我就迫不急待地把我抄的回家作業(yè)本給爸爸媽媽看了都說(shuō)我字寫的好，聽(tīng)了爸爸媽媽一說(shuō)我心里像吃了蜜一樣甜，我相信以后我的學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越有進(jìn)步。
進(jìn)步了
第三考卷發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文95+3分，數(shù)學(xué)100+10分，成績(jī)提高了。我高興極了!蔡看到我的分?jǐn)?shù)就表?yè)P(yáng)了我，她的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì)，著說(shuō)：“王奕涵進(jìn)步了”。
到了晚上，接我回家的路上我就告訴了奶奶考卷的成績(jī)，奶奶笑著說(shuō)了一聲“你真棒!”還接著說(shuō)：“你別忘了，你在學(xué)校里有二位認(rèn)真負(fù)責(zé)的.老師，她們耐心的教你知識(shí)，課后還為你們批改作業(yè)。還有課后幫你們寫作業(yè)的蔡老師，她們時(shí)時(shí)把你們牽掛，遇到難題手把手把你們教會(huì)�！�
奶奶的話我聽(tīng)明白了，我要老師，聽(tīng)老師的話，好好，天天向上。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 36
我曾經(jīng)是一個(gè)粗心大意的小孩子，在媽媽了領(lǐng)導(dǎo)下，我改正了這個(gè)毛病，我再也不粗心了。
記得我一年級(jí)的時(shí)候。期中考試完了，等語(yǔ)文卷子下來(lái)的時(shí)候，我一看便傻了臉，原來(lái)剛剛考及格。我拿著卷紙，滿臉的通紅。媽媽每天無(wú)微不至的照顧我，我就拿這么點(diǎn)的分?jǐn)?shù)會(huì)投媽媽嗎?回到家里，要是讓媽媽知道這分?jǐn)?shù)，媽媽不生氣才怪呢。
我回到家里，忐忑不安的'把這試卷交給了媽媽。媽媽看了試卷說(shuō)：“這些錯(cuò)的題你都不會(huì)做嗎?”我說(shuō)：“不是，都是我的粗心造成的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，一定要把粗心這毛病給改掉。要不然，將來(lái)你參加工作以后那造成的損失可就不是小事了，而是一件大事�！眿寢尩倪@句話在我耳邊回蕩。對(duì)，我下定決心，一定要克服粗心的毛病。
時(shí)間過(guò)得可真快啊。又要考試了。我坐在我坐在考場(chǎng)上，認(rèn)真地做卷子，生怕把題目寫錯(cuò)。我寫完卷子一遍又一遍的檢查。心想：“這回一定要考回好成績(jī)�！�
過(guò)了幾天，卷子發(fā)下來(lái)了，我可真考到好成績(jī)了，我嚇呆了。我拿著卷子，到媽媽面前。媽媽說(shuō)：“張俊能，你長(zhǎng)大了�！蔽衣�(tīng)了這話高興極了。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 37
外面下著傾盆大雨，而我，卻捧著一本厚厚的書在家津津有味地看著，擁有一個(gè)小書櫥，一個(gè)書的王國(guó)，是我生命中最大的快樂(lè)！
就在一年級(jí)，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下無(wú)意中接觸到書，我就一知半解地讀起來(lái)。從小不曾接觸到書的我居然對(duì)書產(chǎn)生了一種莫名其妙的興趣，從此以后書就成為了我的知心朋友。
因?yàn)樽x書，我的'作文水平提高了很多，每一次寫作文，腦海里看書所收集到的好詞好句都會(huì)情不自禁地涌出來(lái)，有時(shí)候，我的文章也會(huì)得到好評(píng)。
讀書，不但使我作文水平提高了，對(duì)我的素質(zhì)修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書后，我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質(zhì)彬彬而且懂禮貌的小姑娘，見(jiàn)到人，我也不再無(wú)緣無(wú)故地說(shuō)臟話，到處挑撥是非了。
對(duì)于讀書，即便我有千言萬(wàn)語(yǔ)，也不能說(shuō)清。除了一些大部頭小說(shuō)和對(duì)我們有弊無(wú)利的書我不敢翻閱之外，其它的什么古典小說(shuō)，文言小說(shuō)和科學(xué)書之類的，我都看過(guò)了不少。
高爾基爺爺說(shuō)過(guò)一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是再好不過(guò)了。希望以后我能與我的“朋友”多交往，豐富我的人生價(jià)值，增廣我的處事見(jiàn)聞，提高我的知識(shí)水平，并且做到：讀益書，益讀書，讀書益。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 38
今天，得知老師要發(fā)期中考試卷后，我心里十分緊張，怕自己考不好。輪到我了，我的心砰砰直跳，當(dāng)看到語(yǔ)文試卷上“99.8”分，數(shù)學(xué)試卷上的“89.5”分時(shí)，我懸著的`心才放了下來(lái)。因?yàn)槲冶壬洗慰荚嚪謹(jǐn)?shù)提高不少，我進(jìn)步了！
上次月考沒(méi)考好時(shí)，我就暗暗下決心下次一定要考好。從那以后，我每天早起就大聲讀書，預(yù)習(xí)新課；上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍舉手回答問(wèn)題，積極參與討論；課后按時(shí)完成作業(yè)，不懂就問(wèn)；我還自覺(jué)督促同桌，幫助他學(xué)習(xí)；每天晚上，我一回到家就復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)功課，讓媽媽幫我聽(tīng)寫生字、詞，檢查背誦課文、乘法口訣；課余時(shí)間，我多讀課外書，堅(jiān)持進(jìn)行寫話練習(xí)、口算訓(xùn)練功夫不負(fù)有心人，我總算進(jìn)步了！
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，還讓媽媽看老師給我發(fā)的進(jìn)步獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，媽媽開(kāi)心地抱著我說(shuō)：“寶貝，你真棒！媽媽愛(ài)你！繼續(xù)加油！”媽媽的表?yè)P(yáng)讓我心里美滋滋的，好像喝了蜜一樣甜。我也開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，我也愛(ài)你！”
這次考試我雖然進(jìn)步了，但我知道自己身上還有很多缺點(diǎn)，所以我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 39
最近，我格外高興。以前，我總是偷懶，不愿做這不愿做那，為此，媽媽可沒(méi)少批評(píng)過(guò)我。
為了讓我能夠提高做事的興趣，媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約:勞動(dòng)賺錢。如:1、洗一個(gè)碗1角錢;2、掃一次地2角錢;3、疊一次被子1角錢;4、整理一次東西3角;5、擦一次家具1元。我知道是為了改正自己的缺點(diǎn)而制的，便欣然同意了，并簽上了名字。但要立即改正并不是那么簡(jiǎn)單，畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。為了不辜負(fù)媽媽的期望，我開(kāi)始拼命干活，可是盡管我盡了自己最大的努力，但經(jīng)常偷懶不愿做家務(wù)，因此效果仍然不那么顯著，但媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。
看著媽媽那期待的眼神，我暗自下決心，一定要改掉這個(gè)毛病。從此，我抓緊一切可以利用的時(shí)間，來(lái)改掉自己的毛病，我堅(jiān)信我能夠成功。今天早上，我起了床，正準(zhǔn)備走時(shí)，不知什么東西把我拉住似的。我回頭一看，恍然大悟，原來(lái)被子還沒(méi)疊，我用最快的'時(shí)間把被子疊好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具沒(méi)干時(shí)，我掃了一次地。傍晚，我把自己的東西整理了一下。媽媽看見(jiàn)了，欣慰的笑了。
當(dāng)然，這只是個(gè)開(kāi)始，以后，我會(huì)做的更好。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 40
hello，大家好，我是來(lái)自華電中學(xué)七（5）班的侯文靜。剛步入中學(xué)的我對(duì)新環(huán)境還不是很習(xí)慣，總以為“只要學(xué)習(xí)好就行了”，然而，那件事改變了我……
那是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師就給我們打了“預(yù)防針”說(shuō)：“你們必須每節(jié)課回答一次問(wèn)題。”這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不大輕松�！昂钗撵o�！彪S著女高音的響起，我尷尬地慢慢地站起來(lái)，聲音就像蚊子哼一樣�！白孕乓稽c(diǎn)兒，沒(méi)關(guān)系的�！蔽抑缓弥v了一些文不對(duì)題的'答案�！昂芎茫�(qǐng)坐，這道題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的�！蔽沂媪艘豢跉狻Ｐ睦锎媪艘环莞屑�。每節(jié)課上，老師都會(huì)有意無(wú)意地點(diǎn)我起來(lái)，我越來(lái)越自信了，聲音也越來(lái)越大了。漸漸的，我的答案也越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的“訓(xùn)練”，我竟然能主動(dòng)回答問(wèn)題了，這是以前想也想不到的。我從那個(gè)縮在角落里的女孩變得活潑開(kāi)朗了。班會(huì)也經(jīng)常由我主持了。由于自信，我的成績(jī)也提高了。我想，這就算是大大的進(jìn)步了吧。
這件事讓我明白了：人總是要走向社會(huì)的，現(xiàn)在就要努力培養(yǎng)，不能死讀書。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 41
在人生中，我有很多次不理解父母的時(shí)候，其中有一次是在三休日的`作業(yè)上，我得到了鼓勵(lì)，成了優(yōu)秀作業(yè)。
我的爸爸長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛大大的，鼻子不怎么大，兩只耳朵被頭發(fā)遮住，身子很瘦小。
上個(gè)三休日，我潦草地做完了作業(yè)，看也不看，隨手一扔，就走出去玩。過(guò)了半小時(shí)，我回到了家里，第一眼就看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上拿著我的作業(yè)看來(lái)看去，只見(jiàn)他臉上呈現(xiàn)著難看的表情，像陰沉沉的天快要打雷，我便知道他很生氣，可隨知他卻和藹可親地說(shuō)：“兒子，過(guò)來(lái)一下！”我不慌不忙地走過(guò)去，心里很慌張，怕被爸爸打、罵�！白謱懙眠@么爛，老師不罵你才怪，這說(shuō)明你態(tài)度不好，做作業(yè)要認(rèn)真，不要只想著玩，重新去寫！”“哦，”我不耐煩地答到。我寫完了，爸爸接過(guò)去看了看說(shuō)：“比剛才好了些，不過(guò)還不行，再去寫！”“好煩��！”我嘀咕到，“連玩都不能玩！哏！”。我又寫完了，爸爸拿去看了看，說(shuō)：“不錯(cuò)！比以前好了，繼續(xù)加油，下次寫不好還要重寫哦！”“��？”我說(shuō)，“那不要累死��！”
到了學(xué)校，老師說(shuō)我是優(yōu)秀作業(yè)，我恍然大悟，原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，早知道一開(kāi)始就把字寫好，不讓他操心。他的愛(ài)使我進(jìn)步。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 42
汪國(guó)真說(shuō)：“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)。”這或許就是不斷進(jìn)步的魅力所在吧。
以前，我的寫作水平很不好，經(jīng)常得不到法眼，或是粉色法眼�？墒牵蚁雭�(lái)想去，就是不知道我為什么得不到紅色法眼呀。這讓我傷心欲絕。
可是，老師在暑假里布置了64篇日記，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)時(shí)，我啥事驚呆了，心想，我的寫作水平這么差，怎么可能寫得好呢？還有，64篇日記要讓我寫到什么時(shí)候啊？
但是，作業(yè)畢竟是作業(yè)，在家里，我媽媽讓我先寫一篇再說(shuō)，我寫啊寫，寫啊寫，到了最后，我卻不知道怎么寫結(jié)尾，我去問(wèn)媽媽，媽媽看了我的作文，細(xì)心地指導(dǎo)起我了。
就這樣，我每天寫一篇日記，在這一個(gè)學(xué)期。我的作文在不斷進(jìn)步，所以我拿了很多大紅色的法眼呢！在一次作文比賽中，我拿了二等獎(jiǎng)我真的`進(jìn)步了。
看著手中的獎(jiǎng)狀，我想起了媽媽那句話：“只有付出才能取得進(jìn)步，才能有收獲”。是啊，這不正是我努力后取得的進(jìn)步嘛，我暗暗下定決心，接下來(lái)，我還會(huì)更努力的！
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 43
最近，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)比以前進(jìn)步了。原來(lái)考不到95分，現(xiàn)在每次都能考95分以上了。我怎么考得這么好的.成績(jī)呢？別急，別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
其實(shí)，上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試，我考得一點(diǎn)都不好。媽媽知道后就像要地震了一樣，跑到我房間，踢開(kāi)門，她火冒三丈，似乎頭上頂著一團(tuán)真火，氣沖沖地對(duì)我喊道：“你小子，期末給我考了什么成績(jī)？”我連忙把電腦放了下來(lái)，跟媽媽說(shuō)：“我下學(xué)期數(shù)學(xué)考試，一定努力考上前三。這樣，你就滿足我一個(gè)小愿望，好不好？”媽媽想了一下后很愉快地答應(yīng)了。
新學(xué)期開(kāi)始了，我把所有的數(shù)學(xué)知識(shí)整理好了。我天天下課后，都把時(shí)間花在復(fù)習(xí)書本和這些知識(shí)點(diǎn)上。第一次考試前兩天是星期六和星期日，這兩天我都沒(méi)玩，就悶在家里復(fù)習(xí)�？荚嚨那耙惶欤覐�(fù)習(xí)到了晚上十一點(diǎn)才睡覺(jué)。考試開(kāi)始了，我心里裝著自信，肚子里裝著知識(shí)。我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，結(jié)果就考了第三名。第二、三次考試，我就更努力了。“功夫不負(fù)有心人”，我又進(jìn)步了，考了班級(jí)第二名�，F(xiàn)在，媽媽說(shuō)她是“有眼不識(shí)泰山”，因?yàn)橐郧八�說(shuō)我考不了的呢。
這次在數(shù)學(xué)上取得的進(jìn)步，讓我知道了：只要你認(rèn)真努力了，就能成功！
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 44
在二年級(jí)的時(shí)候，班里的女生都愛(ài)上了跳繩，看著那繩子上下飛舞，我下定決心要練好跳繩。
我放學(xué)回到家后，第一件事就是練習(xí)跳繩，通常要練習(xí)半個(gè)小時(shí)才開(kāi)始寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我便拉著奶奶要她給我說(shuō)跳繩的好方法，還讓她在旁邊為我指導(dǎo)。那一段時(shí)間，我真的是走火入魔了。而我一直認(rèn)為我練得很好。
在三年級(jí)的生活快要結(jié)束時(shí)，我們女孩子在一起比賽誰(shuí)一分鐘跳得多。結(jié)果，我一分鐘只跳了64個(gè)，被排到了最后幾名。看著班長(zhǎng)手里那張名次表，我咬著牙，知道自己的`想法是錯(cuò)誤的，自己應(yīng)該更加努力，掌握更多技巧。
我更加努力了。我每天上學(xué)都帶著繩子，課間會(huì)抽出幾分鐘來(lái)練習(xí)；我找到班里跳得最快最好的同學(xué)，問(wèn)她跳得好的方法……我偷偷練著。
快上五年級(jí)時(shí)，我讓奶奶給我數(shù)數(shù)現(xiàn)在一分鐘能跳幾次。一分鐘后，我聽(tīng)到奶奶喊著：“91下”我興奮極了，歡呼起來(lái)。想想我的跳繩經(jīng)歷，里面有苦也有甜。我想，在六年級(jí)，我會(huì)在跳繩方面擁有更理想的數(shù)字。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 45
以前，我上課不遵守紀(jì)律，喜歡找人講閑話，撩逗周圍的同學(xué)，大家都對(duì)我有意見(jiàn)，老師也幾次批評(píng)我。
可是，最近有一件事，卻改變了大家對(duì)我的看法。那是星期三的上午，語(yǔ)文老師正在給我們講《一夜的工作》。坐在我背后的肖勇，突然將一塊冰冷的小卵石放進(jìn)我的衣領(lǐng)里，俏皮地悄悄說(shuō)：“給你一顆花生米，又香又脆！”那冰冷的小卵石順著我的脊梁，一直滑落到腰眼里，我不由自主地抖動(dòng)了一下。這事要是發(fā)生在以前，我非跟肖勇鬧起來(lái)不可。當(dāng)時(shí)我真想掏出小卵石來(lái)塞到肖勇的嘴巴里去，讓他嘗嘗這“又香又脆”的“花生米”的味道！但是我終于忍住了，既沒(méi)動(dòng)手，也沒(méi)動(dòng)口。因?yàn)槲蚁肫鹆死蠋熐疤鞂?duì)我的教育。心想，要是我跟肖勇鬧起來(lái)，就破壞了課堂紀(jì)律，會(huì)妨礙老師講課……我決不能那樣，我一定要聽(tīng)老師的.話，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，爭(zhēng)取做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。于是，我悄悄地取出小卵石放在抽屜里，裝著什么事情也沒(méi)發(fā)生一樣，專心致志地聽(tīng)老師講課。
下課了，我才向肖勇提出意見(jiàn)。老師聽(tīng)到我的話，親切地說(shuō)：“周洪，你做得對(duì)！”同學(xué)們看到我有了進(jìn)步，都向我投來(lái)贊許的目光。我也為自己的進(jìn)步感到高興。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 46
古代有一個(gè)“嚴(yán)本絕玩”的故事。
明代江陰縣嚴(yán)本，八歲喪母，后來(lái)嚴(yán)本去外地求學(xué)，回到家與父親種地，把自己住的居室命名“君子齋”。小時(shí)候他愛(ài)玩琵琶，父親批評(píng)了他，他一生不玩了。他還愛(ài)喝酒，每次都喝得大醉，朋友勸他不要喝了，從此他就不喝了，他重于修養(yǎng)，喜聽(tīng)批評(píng)，后來(lái)到永樂(lè)年間被授予“大理寺”左寺正的官職。
在生活中，我們也要喜聽(tīng)逆耳之言，俗話說(shuō)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。批評(píng)才能讓人去掉毛病，使人進(jìn)步。還是在讀二年級(jí)的時(shí)候，我愛(ài)在課堂上說(shuō)話，影響別的.同學(xué)學(xué)習(xí)，自己還不以為然。老師批評(píng)，只當(dāng)耳旁風(fēng)。后來(lái)，這事到了媽媽的耳朵里。媽媽和我談了好幾次，終于使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，就下決心改掉了。這樣做，不但老師喜歡，同學(xué)們高興，自己也心安理得了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。我們小學(xué)生就像一棵小樹(shù)，必須勤剪枝，才能成材。我有錯(cuò)誤的話，別人給指出來(lái)，就要及時(shí)改正，也不要改完又犯，犯完再改，我們要學(xué)習(xí)嚴(yán)本勇于改正缺點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)品嘗兼優(yōu)的好學(xué)生。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 47
每個(gè)人都像玉，總有瑕疵。而我的“瑕疵”也很多，但令我最惱火的還是暈車。
現(xiàn)在，汽車已經(jīng)成了我們的主要出行工具，不能坐車可不行。因?yàn)闀炣嚕笥褌兊?好多次旅游我都沒(méi)去，十分遺憾。于是我決定改掉這個(gè)缺點(diǎn)。凡事都要試一試。于是，我開(kāi)始學(xué)著坐車。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛開(kāi)始，我和表妹要到重慶去比賽，正好要坐長(zhǎng)途汽車，這也是我鍛煉的好機(jī)會(huì)。剛坐上車，感覺(jué)還好，可開(kāi)車后，我便覺(jué)得頭昏眼花，肚子脹氣，好像有什么東西堵在喉嚨里，我只好靠在椅子上“自我催眠”，但是，我還沒(méi)睡著，便吐c了，雖然把午飯吐了出來(lái)，但我還是覺(jué)得惡心。到了目的地，晚飯也沒(méi)吃就睡著了。這次計(jì)劃失敗了。
第二次，我和朋友一起坐出租車到圣泉公園看電影，開(kāi)車了，我覺(jué)得有點(diǎn)暈，便靠在椅子上休息，不知不覺(jué)就到了。這次沒(méi)吐，有進(jìn)步。
第三次，我們一家坐車到萬(wàn)州，這次很好，來(lái)回兩次都沒(méi)吐。我成功了。
要徹底把暈車的缺點(diǎn)改掉有點(diǎn)困難，我會(huì)繼續(xù)努力。只有這樣，我長(zhǎng)大后才能領(lǐng)略全球風(fēng)采!
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 48
我以前很愛(ài)偷懶，經(jīng)常知難而退，有時(shí)還不寫作業(yè)。只要老師一說(shuō)“寫征文”三個(gè)字，我連忙轉(zhuǎn)移話題，怕老師把這項(xiàng)任務(wù)艱巨的任務(wù)交給我。
“我進(jìn)步了，我進(jìn)步了……”我拿著得了“優(yōu)”的作文大喊著。
“怎么了？”正在午睡的媽媽被我的'叫聲吵醒了。
“媽，你看，我的作文居然得了‘優(yōu)’哩！”
“真的嗎？”媽媽半信半疑，連忙接過(guò)作文看，“太好了！你的作文成績(jī)突飛猛進(jìn)，都是希望作文班的培養(yǎng)呀！”
我聽(tīng)了，深有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽一邊看著作文一邊對(duì)我講：“兒子，你還記得你沒(méi)上作文班的時(shí)候嗎？你們班一留作文，你就要‘趕夜車’，有時(shí)候還不寫作業(yè)，讓我在家長(zhǎng)會(huì)上挨批。”媽媽邊說(shuō)還邊笑。
這時(shí)，我情不自禁地想著從前的我。我以前很愛(ài)偷懶，經(jīng)常知難而退，有時(shí)還不寫作業(yè)。只要老師一說(shuō)“寫征文”三個(gè)字，我連忙轉(zhuǎn)移話題，怕老師把這項(xiàng)任務(wù)艱巨的任務(wù)交給我。
自從我上了希望作文班，背誦了作文訓(xùn)言后，我被勤奮所打動(dòng)，改變了。這讓我有了進(jìn)步：作文成績(jī)提高了，人變得勤奮了、文靜了、有耐心了。
希望作文班真的給人希望！它讓我開(kāi)闊了眼界，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我得到了進(jìn)步。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 49
以前我連什么叫“數(shù)學(xué)”都搞不懂，現(xiàn)在我被老師同學(xué)稱為“數(shù)學(xué)小子”，這就說(shuō)明四個(gè)字：我——進(jìn)——步——了！
二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很一般，經(jīng)過(guò)我的一翻不懈努力，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)令老師和家長(zhǎng)都很滿意。有一次，數(shù)老師叫我們用計(jì)算器算一下250×2÷125，我們算出來(lái)等于4，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我不用計(jì)算器就能算出來(lái)是4，同學(xué)們，你們知道為什么嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，就是不明白為什么。這時(shí)我舉起手，數(shù)學(xué)老師微笑著說(shuō)：“宋希典，你說(shuō)。”我馬上站起來(lái)跟大家說(shuō)：“因?yàn)?50是125的兩倍，再用兩個(gè)2相乘不就是答案嗎？”數(shù)學(xué)老師高興的對(duì)大家說(shuō)：“我們班的宋希典非常聰明好學(xué)，我們大家一定要向他學(xué)習(xí)，這次月考考了我們?nèi)辔ㄒ灰粋�(gè)100分，這時(shí)同學(xué)們都投來(lái)了先鋒贊許的目光。最近我又得了數(shù)學(xué)報(bào)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一輪的一等獎(jiǎng)，但我想這應(yīng)該是自己努力的`結(jié)果，更是老師辛勤教誨的結(jié)果。
老師說(shuō)我進(jìn)步了，媽媽說(shuō)我進(jìn)步了，同學(xué)們更是說(shuō)我進(jìn)步了，難道這不說(shuō)明我真的進(jìn)步了嗎？
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 50
在過(guò)去，我們就像期待星星和月亮。其他的事情導(dǎo)致了這些事情的發(fā)生，但是當(dāng)它們真正出現(xiàn)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)這些事情和我們想象的完全不一樣。
內(nèi)心和現(xiàn)實(shí)的差距可能永遠(yuǎn)存在，但我們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到他問(wèn)題的嚴(yán)重性。也許在這么長(zhǎng)的過(guò)程中，我們一直在思考，未來(lái)會(huì)有什么樣的東西進(jìn)入你的內(nèi)心。
一直在電視劇里紅極一時(shí)的詩(shī)畫，從來(lái)沒(méi)有達(dá)到你的預(yù)期。
所以，你可以在夢(mèng)里創(chuàng)造更多新的東西，但那些東西不一定會(huì)贏得別人的好感。也許這些都是同樣的`原因，但是當(dāng)你把書放在自己面前的時(shí)候，那些書簽上也標(biāo)記著你喜歡的符號(hào)。
宋從一開(kāi)始就告訴自己，他的生活應(yīng)該更幸福，才配得上生活。
以前看那些小說(shuō)的時(shí)候，我們一點(diǎn)都不覺(jué)得太幼稚，就像別人突然提起，我們又回去看了一遍，才發(fā)現(xiàn)以前的水平那么低。
其實(shí)完全沒(méi)必要大驚小怪。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，我們的水平也在自然的上升，那幾年我們的水平可能會(huì)這么低，但這恰恰說(shuō)明我們一直處于一種進(jìn)步的狀態(tài)。
生活就是這樣，沒(méi)必要太苛刻。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 51
我們家，家境比較好。我從小就愛(ài)跑步、打籃球。我的體育成績(jī)很好，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在于倒數(shù)。爸爸媽媽因此而苦惱。一直得給我補(bǔ)課，但我這個(gè)人就是教不好。特別是英語(yǔ)，過(guò)一分鐘差不多全忘了。
說(shuō)起英語(yǔ)，我還有一個(gè)綽號(hào)“英國(guó)留學(xué)生”，但我的留學(xué)是留在學(xué)校里，老師有時(shí)叫我留下來(lái)，我還逃掉呢！所以英語(yǔ)是幾門功課中最差的.一門。我們老師說(shuō)：“你國(guó)語(yǔ)都學(xué)不好，學(xué)什么英語(yǔ)？”老師說(shuō)這句話的時(shí)候，我心里默默地在想：“對(duì)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，學(xué)什么英語(yǔ)？還不如不用上英語(yǔ)課了，改語(yǔ)文算了�！钡职謰寢屨f(shuō)：“英語(yǔ)學(xué)著好，長(zhǎng)大以后出國(guó)留學(xué)。即使不出國(guó)留學(xué)，慈溪經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，說(shuō)不定還可以跟外國(guó)人做生意呢！”大人這么一說(shuō)。我這想法不就打倒了么……一過(guò)就過(guò)了二年了。在五年級(jí)時(shí)我愛(ài)上了英語(yǔ)，上課專心聽(tīng)，下課認(rèn)真讀，虛心向同學(xué)請(qǐng)教，每一次我是做完英語(yǔ)做完作業(yè)再去玩排球。
經(jīng)過(guò)努力，我在新的學(xué)期，打破以前的學(xué)習(xí)記錄，英語(yǔ)成績(jī)從以前的“紅燈”到現(xiàn)在的八十多分，每次考完試，我都會(huì)喊一聲：我考出了！望著試卷上的分?jǐn)?shù)咪咪笑。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 52
以前的我是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小男孩，可是現(xiàn)在我是一個(gè)愛(ài)笑的孩子 。
以前我非常愛(ài)哭，一遇到不順心的事情就大哭小叫的。比如：有人打我一下，我就會(huì)打還回去，打不過(guò)的時(shí)候我就嗷嗷地哭起來(lái)；還有，有時(shí)候有些小朋友不跟我玩，我也會(huì)哭；在自習(xí)課上，我違反了紀(jì)律，管自習(xí)的班干部讓我去講臺(tái)罰站，不知不覺(jué)中我又哭了，連我都不知道我為什么哭�？傊�，我以前在班級(jí)里是個(gè)眾人皆知的`”愛(ài)哭王”，而且非常有特點(diǎn)，只要哭起來(lái)，誰(shuí)勸也不好用，根本停不下來(lái)。
日子一天天地過(guò)去了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，哭有什么用呢？哭不能解決任何問(wèn)題，所以我要改掉我哭鼻子的毛病。別人打我，我不會(huì)還手，更不會(huì)哭，不搭理他便是了；小朋友不和我玩，那我就找別人玩，實(shí)在不行我可以回家讀書；自習(xí)課違反紀(jì)律了，要去罰站，我只好起立了，可是我不會(huì)哭，我站著反省一下自己的錯(cuò)誤。以前我有點(diǎn)事情就大哭小叫的，現(xiàn)在忍一忍就過(guò)去了。
怎么樣，我的進(jìn)步大吧！我會(huì)再接再厲的，做一個(gè)陽(yáng)光少年。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 53
汪國(guó)真說(shuō)：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變成豐富而充實(shí)。這或許就是不斷進(jìn)步的魅力所在吧！
以前，我是有拖延癥的人，一直說(shuō)：再等一分鐘：就成了我的口頭禪。
有一次大雪紛飛，我們還是要上學(xué)的。我的拖延癥就在這里顯示出來(lái)了，早上媽媽說(shuō)：妮妮起床了！我用我的口頭禪說(shuō)：我再睡一分鐘，媽媽又說(shuō)：你背過(guò)三字經(jīng)里面的，一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)。它的'意思就是：你的一分鐘很可能變成十分鐘，十分鐘變成半小時(shí)，再這么拖延下去上學(xué)就遲到了。我可經(jīng)不起媽媽的嘮叨，趕快起床了。為了以后不再拖延我自己特別定制了一張作息表，如果以后我再說(shuō)等一下過(guò)一分鐘就罰抄最長(zhǎng)的課文，并且說(shuō)到做到。經(jīng)過(guò)兩年的鍛我再也沒(méi)有拖延癥了，每當(dāng)我說(shuō)：再等……還沒(méi)有等我說(shuō)完，媽媽，爸爸就提醒我不要說(shuō)。后來(lái)久而久之我就不說(shuō)了！
我進(jìn)步了，真的進(jìn)步了！這是一件多么令我開(kāi)心的事啊！此外，我還懂得了做什么事情都貴在堅(jiān)持，當(dāng)然別人的鼓勵(lì)也很重要。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 54
我的校園生活中有許多對(duì)手，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)對(duì)手是田薪，還有我的羽毛球?qū)κ质菨庹窠?/p>
我的學(xué)習(xí)對(duì)手田薪是一個(gè)比較活潑，幽默的男孩，之所以說(shuō)他是我的學(xué)習(xí)對(duì)手，當(dāng)然是我們兩個(gè)的成績(jī)不相上下。他的數(shù)學(xué)成績(jī)比我高，我們兩就是一直這樣比了下去，還有幾次，我趁他玩的時(shí)候，把他的水瓶拿走了，然后我每次跑的遠(yuǎn)點(diǎn)的時(shí)候再告訴他瓶子在我手上，他就過(guò)來(lái)追，我就繞了個(gè)圈把他的瓶子放在了他的書包上，看來(lái)這時(shí)他可不是我的對(duì)手。我喜歡打羽毛球，可是你可能沒(méi)想到我的對(duì)手也是教我打球的師傅，他叫濃振江，聽(tīng)我媽媽說(shuō)，他父親姓濃，母親姓鄭，所以叫濃振江。他長(zhǎng)得肥肥的.，愛(ài)吃土豆。開(kāi)始教我時(shí)，我的球藝當(dāng)然不如他，可是經(jīng)過(guò)鍛煉，我的球藝大增，昨天，我跟他展開(kāi)了一場(chǎng)徒弟VS師傅的羽毛球大戰(zhàn)。
要開(kāi)始了，我們?nèi)ヒ粭l很少人來(lái)往的路，先是我發(fā)球我打了一發(fā)遠(yuǎn)球，可是他又很快的接住了，經(jīng)過(guò)好幾十場(chǎng)的比賽，我們還是沒(méi)分出勝負(fù)，最后我們放棄了。
我知道，有了對(duì)手才能超越自己，有了對(duì)手才能讓生活更加豐富多彩。
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 55
在漫長(zhǎng)的人生中，最使人高興的事就是——進(jìn)步。每個(gè)人都會(huì)進(jìn)步，從不懂到懂，從不熟練到熟練……雖然進(jìn)步很小，但對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，這很重要。
我也有很多進(jìn)步，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)最有意義的還是學(xué)種植。
外婆家在鄉(xiāng)下，有好幾塊很大的土地，種了辣椒、黃瓜、小麥、茄子……望著那各式各樣的農(nóng)作物，我心里喜愛(ài)極了。心想：要是我也會(huì)干多好！說(shuō)干就干，我卷起褲角，拿著小鏟子，提著一袋子花種子，深吸一口氣。我努力朝一塊小空地挖去，挖好了，可怎么種呢？我坐在地上冥思苦想，可絞盡腦汁還是百思不得其解。媽媽走過(guò)來(lái)，一下子就猜中了我的心思。教我播種、澆水、施肥。我望著種花的地方，心中充滿了希望。
一天又一天，澆水、施肥，兩個(gè)重復(fù)的動(dòng)作一次又一次地做著，可苗兒還是長(zhǎng)得那么慢！我厭煩了，但一想到那鮮艷的花兒，我咬著牙，一鼓作氣地堅(jiān)持下去。終于，在我的`悉心照料下，苗兒一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，綻放出燦爛的笑臉。這天，是多么漫長(zhǎng)啊！望著那盛開(kāi)花朵的地方一種喜悅之情涌上心頭。是多么開(kāi)心，我會(huì)種花了！
我進(jìn)步了！我不光學(xué)會(huì)了種花，我還知道干什么事都要堅(jiān)持不懈，像小苗兒一樣茁壯成長(zhǎng)！
我進(jìn)步了三年級(jí)作文 56
今天，因?yàn)榱灰殴?jié)目。忙來(lái)忙去，頭都要暈了。然而，我堅(jiān)持不懈，認(rèn)真地對(duì)待了它們。
上課時(shí)，我還是象往常一樣，認(rèn)真書寫。積極舉手回答問(wèn)題。一下課，我又急勿勿的帶著她們跳舞……
中午，我沒(méi)睡覺(jué)，一直在排練我們的街舞。當(dāng)時(shí)，我特別感動(dòng)，因?yàn)槲业奈璋閭�，居然放棄了午覺(jué)時(shí)間，跟我一起練習(xí)�？吹剿齻冞@樣，再困的`我也會(huì)立馬精神起來(lái)。在訓(xùn)練時(shí)，我重點(diǎn)教她們：動(dòng)作夸張、表情帥酷、眼睛瞪大、注意吸引觀眾的目光、隊(duì)形整齊有序、最后結(jié)尾聲音最好大一點(diǎn)，只要做到了這幾點(diǎn)，那么，整個(gè)街舞就很好看了。
下午，又是一個(gè)健美操結(jié)尾動(dòng)作排練，只要我們一認(rèn)真，什么難度的動(dòng)作都不在話下了。
晚自習(xí)，又進(jìn)入了慣常的采蜜（即復(fù)習(xí)）時(shí)間。晚上要考試，糟糕，我可是還沒(méi)復(fù)習(xí)呢。還好，運(yùn)氣不錯(cuò)，老師居然說(shuō)是開(kāi)卷考試。��！我大大的松了一口氣。這一關(guān)總算是在老師的“包庇”下過(guò)去了……
雖然，今天很忙很累，但我依然堅(jiān)持了下來(lái)，而且還自認(rèn)為做的不錯(cuò)。所以我認(rèn)為——今天，我進(jìn)步了！
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