三年級(jí)論述植樹(shù)節(jié)的作文
三年級(jí)論述植樹(shù)節(jié)的作文1
3月12日的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)ソ纪鈪⒓又矘?shù)活動(dòng)。目的是為了從小培養(yǎng)我們愛(ài)護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，今年的植樹(shù)節(jié)我一定要多種幾棵樹(shù)。今年的植樹(shù)節(jié)天氣格外晴朗，陽(yáng)光溫暖的照在大地上，好像是為了歡迎小樹(shù)們重歸大地的感覺(jué)。同學(xué)們?cè)缇突氐綄W(xué)校做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。大巴車(chē)來(lái)了后，我們歡樂(lè)而焦急的坐上車(chē)，期待著能快點(diǎn)親手種上樹(shù)。
我們乘車(chē)來(lái)到郊外的一片空地下車(chē)后，我就和同學(xué)們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹(shù)苗。來(lái)到空地里開(kāi)始種樹(shù)。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹(shù)澆水。師若琪是第二小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)施肥。于東立是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹(shù)挖坑.松土栽小樹(shù)苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天，興致昂然的。
每個(gè)人臉上都露出愉快微笑。等他們把樹(shù)種好后該我們小組給小樹(shù)苗澆水了，我們就到河邊提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)苗澆水，仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹(shù)苗的嘴里它們大口大口地喝著好開(kāi)心還一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝同學(xué)們辛勤勞動(dòng)我們?cè)谀銈兊募?xì)心呵護(hù)下，一定會(huì)長(zhǎng)成有用之才來(lái)造服人類(lèi)”我聽(tīng)了后非常高興更加感到自豪，想到多年以后這里我和同學(xué)們種植的小樹(shù)苗會(huì)一棵棵長(zhǎng)大成才變成一大片綠蔭蔭茂密的樹(shù)林，那時(shí)我們?cè)賮?lái)這里會(huì)是怎樣一種心情啊!正是因?yàn)橛辛讼裎覀冞@樣愛(ài)護(hù)和關(guān)心大自然的人們，我們的世界才會(huì)變得更美好更綠色環(huán)保。
這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了人類(lèi)只有愛(ài)護(hù)大自然花草樹(shù)木與它們和平相處我們世界才會(huì)更美麗富饒。
三年級(jí)論述植樹(shù)節(jié)的作文2
春天是個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹(shù)節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的`輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹(shù)。
他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，忙開(kāi)了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣(mài)力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹(shù)苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹(shù)苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹(shù)苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹(shù)栽好了，小樹(shù)苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。
三年級(jí)論述植樹(shù)節(jié)的作文3
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了人間，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出可愛(ài)的腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任老師帶領(lǐng)我們來(lái)到田邊。
我們抬著樹(shù)苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到目的地——田邊的小路旁。老師開(kāi)始教我們?cè)鯓又矘?shù)，把我們分成五組。一會(huì)兒，大家就開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!
飛飛自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)做�！闭f(shuō)著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插進(jìn)土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹(shù)苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實(shí)，向樹(shù)苗的縫隙澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)! 忽然下起了細(xì)雨。滋潤(rùn)大地，濕潤(rùn)我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠!”我們聽(tīng)著，站了許久許久……
三年級(jí)論述植樹(shù)節(jié)的作文4
今天我起了個(gè)大早，因?yàn)槲液桶职终f(shuō)好了要到園林植樹(shù)。
可惜天公不作美，下起雨來(lái)。我十分擔(dān)心，越想越讓我忐忑不安。媽媽似呼猜到了我的心思，安慰我說(shuō)放心啦﹗你爸爸不會(huì)食言的。此時(shí)我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我和爸爸到達(dá)目的地。誰(shuí)知雨越下越大，我們穿上雨衣戴好帽子，跟隨負(fù)責(zé)人踩著泥濘的路上來(lái)到種樹(shù)的地方，那邊周?chē)驯粓@林伯伯挖好了一個(gè)個(gè)大坑，要挖多久啊﹗我在中間選了個(gè)坑，準(zhǔn)備在此種上樹(shù)苗。于是我和爸爸興高采烈地跑到園林伯伯面前說(shuō)“伯伯您好，您能給我們一顆樹(shù)苗嗎?伯伯連忙點(diǎn)頭說(shuō)”好“我們把伯伯帶到我選中的坑邊，伯伯把樹(shù)苗放下后，我們便開(kāi)始了勞動(dòng)。爸爸和我一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再用鐵鍬鏟黃泥，我用盡所有的力氣，終于將坑填滿(mǎn)。此時(shí)，我的臉上全濕濕的，分不清是雨還是汗。
我自豪地欣賞著小樹(shù)，哇﹗一棵筆直的小樹(shù)啊。我激動(dòng)地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：”讓我們一起健康快樂(lè)成長(zhǎng)﹗“
最后，我依依不舍地和小樹(shù)告別再見(jiàn)。
三年級(jí)論述植樹(shù)節(jié)的作文5
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人�?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿(mǎn)了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色!
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