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三年級(jí)放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2020-12-14 15:58:18 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)放風(fēng)箏作文

三年級(jí)放風(fēng)箏作文1

  今天我們?nèi)ズ舆叿棚L(fēng)箏。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文

  一到河邊我就看見(jiàn)了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起,春風(fēng)微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏就慢慢向上飛去?粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏……而我的老鷹風(fēng)箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風(fēng)停了,我的“黑鷹”轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤(pán)收線,并飛也似的向高處跑去!昂邗忯~(yú)”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久,風(fēng)才來(lái),我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來(lái),放在教室里,那該多好呀。

  今天真快樂(lè)呀!

三年級(jí)放風(fēng)箏作文2

  星期天,天氣晴朗,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的,非?蓯(ài)。廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏、長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映襯下,展翅飛翔。

  看著這些美麗的風(fēng)箏,東東不禁說(shuō):“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧!”說(shuō)著,他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地向前跑。這時(shí),明明把風(fēng)箏向空中一拋,我急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái),風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。我隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

  我拉著風(fēng)箏線跑呀,跑呀,多么希望自己也變成一只風(fēng)箏,在天空中自由自在地飛翔!

三年級(jí)放風(fēng)箏作文3

  農(nóng)歷二月,草長(zhǎng)鶯飛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我和爸爸媽媽去田園游玩。

  我們漫步在小路上,放眼望去,一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來(lái),就像一群活潑的孩子,從大地的懷抱里調(diào)皮地躥出來(lái),那么可愛(ài),那么美麗,它們舒展著身體,迎著春風(fēng)舞蹈著,為大地增添綠色,使春光變得更加明媚,使大地變得生機(jī)勃勃。

  沉睡一冬的柳樹(shù)也從酣睡中醒,那細(xì)細(xì)的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來(lái)的毛茸茸的小葉子,懶洋洋打一個(gè)哈欠,四處張望,就伸展開(kāi)身子來(lái)。嫩綠的.枝條垂下來(lái),像一位姑娘的大辮子,春風(fēng)拂過(guò),它們就隨風(fēng)搖曳!爸裢馓一ň}兩枝”?!桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競(jìng)相開(kāi)放。花兒們一朵挨著一朵,擠滿枝頭,像一片花海。芬芳的花香令人陶醉,更逗引著蜜蜂飛來(lái),在花間飛舞。

  我和爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到一片空地,爸爸拿著線軸,我把風(fēng)箏在空中拋起,春風(fēng)把風(fēng)箏托起來(lái),爸爸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,飛快地跑起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,緩緩升入去端,我開(kāi)心的叫著“爸爸,快看呀!風(fēng)箏都快看不見(jiàn)!”風(fēng)箏像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

  藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,風(fēng)箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優(yōu)美畫(huà)卷真令人陶醉與難忘。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文4

  星期天,爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏,為了這件事,媽媽特意給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴,可漂亮了。

  這個(gè)風(fēng)箏張開(kāi)時(shí)比我還大還高,我當(dāng)時(shí)想:“這風(fēng)箏我能放嗎?”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上,再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來(lái),那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就被刮了下來(lái),我感到特別失望,后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下,慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。

  后來(lái)我把所有的線都放完了,我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩,天空還有許多風(fēng)箏,有老鷹的,有金魚(yú)的等等,可是我覺(jué)得我放上去的風(fēng)箏最好看。

  那天我很高興,不過(guò)跑得有點(diǎn)累,但從中我也知道,放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng),但技巧還有很多呢!不管做什么事都要找技巧,

  找竅門(mén),我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧,你們說(shuō)呢?

三年級(jí)放風(fēng)箏作文5

  今天天氣很好,天空飄著幾朵雪白的云,像在湛藍(lán)色的綢緞上繡上幾朵白色的花。風(fēng)兒跑呀跑,我扛著風(fēng)箏來(lái)到公園。

  公園里,只見(jiàn)那邊的草坪上翠色,我跑到那兒,把風(fēng)箏拿出來(lái),展開(kāi),我拿著風(fēng)箏中間的木棒,像飛紙飛機(jī)那樣,我跑了一陣,手急促地抖動(dòng),風(fēng)箏像離弦的箭與地面平行飛了出去,我及時(shí)抓住風(fēng)箏線,輕輕一拉一放,人一點(diǎn)一點(diǎn)向后退。

  風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏越飛越高,我不由自主地叫了起來(lái):“老爸老媽,我的風(fēng)箏飛得最高!”我騰出一只手,指向在空中飛的風(fēng)箏,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,風(fēng) 箏卻在空中連翻了幾個(gè)跟頭,一頭栽了下來(lái),風(fēng)箏狠狠地落在了地上,發(fā)出“啪”的一聲響,我的心涼了一半,我狼狽地?fù)炱痫L(fēng)箏,努力再一次讓風(fēng)箏飛上天,我成 功了,風(fēng)箏起來(lái)了!我不敢得意,因?yàn)橐坏靡怙L(fēng)箏會(huì)再一次落下來(lái)。

  時(shí)間已晚,我們依依不舍地離開(kāi)了公園,今天,我很高興,長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線上掛滿了我歡樂(lè)的童趣……

三年級(jí)放風(fēng)箏作文6

  春天悄然而至,難得陽(yáng)光明媚,我們一家三口來(lái)到廣場(chǎng),今天的目的就是放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上好是熱鬧,許多放風(fēng)箏的人,只有一只風(fēng)箏飛到天空,我們買(mǎi)了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏,女兒甚是開(kāi)心。

  今天的風(fēng)比較大,可能有點(diǎn)難度!牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑,從這片跑到那片,穿過(guò)小橋,風(fēng)箏似乎要飛起來(lái),但還是墜落在地,心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松,一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏,讓它飛起來(lái)。女兒、老公也跟著我奔跑,我們特開(kāi)心,全然不顧自己的年齡和周圍的人群,有的就是那份幸福。

  終于風(fēng)箏飛上了天,女兒歡呼不已,嚷著要拿繩子,于是我便把要領(lǐng)告訴女兒:“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走,風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”,這句話一說(shuō)出,便想到了工作,是啊,管理何嘗又不是這樣呢,要懂得變通,目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高,而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會(huì)更精彩。

  飛上天的風(fēng)箏像不用我們費(fèi)什么力氣了,那種激情和興奮也隨之漸漸平靜,細(xì)細(xì)回味,也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧!

  下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏,繼續(xù)新的體驗(yàn)。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文7

  星期天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我決定去時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏。走在路上,我的心情是多么的激動(dòng),樹(shù)葉蒼翠欲滴,十分悅目,花兒鮮艷可愛(ài),芬芳醉人,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳歡叫不已。

  到了時(shí)代廣場(chǎng),人山人海。天空上有許多風(fēng)箏,有的像個(gè)飛機(jī);有的像個(gè)長(zhǎng)蜈蚣;有的像個(gè)蝴蝶;有的像個(gè)飛翔的老鷹……我迫不及待地跑到賣風(fēng)箏的地方,選了一個(gè)“長(zhǎng)蜈蚣”,拿到時(shí)代廣場(chǎng)空曠的地放,放到下面,我拿著線就跑,不知不覺(jué),線已到盡頭。感覺(jué)這線也太長(zhǎng)了,要收完線估計(jì)得好半天,我急得快要流眼淚了。爸爸看我手忙腳亂的樣子,就幫我收線,收完線,爸爸說(shuō)放風(fēng)箏要一步一步來(lái),先把風(fēng)箏舉起,然后你就跑,感覺(jué)可以了,就用力一扔,風(fēng)箏便飛起來(lái)了。聽(tīng)了爸爸的話,我決定試一下。我手里拿著風(fēng)箏,奔跑著,用力一扔,我邊跑邊扭頭看。風(fēng)箏像喝醉酒了似的,一會(huì)兒左,一會(huì)右,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下。我的心也忽高忽低。

  “哎呀”,我摔了一個(gè)狗啃泥,后悔自己全部心思都在看著空中的風(fēng)箏而摔跤。我坐在那里正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸跑過(guò)來(lái)安慰道:“不要放棄,只要肯付出,就一定會(huì)成功的!”。聽(tīng)了爸爸的話,我信心十足,我拿起風(fēng)箏,飛快地跑了起來(lái),也不顧痛了,用力一扔。我邊跑邊看,風(fēng)箏快掉下來(lái)了,我急忙收線,風(fēng)箏又飛起來(lái)了。終于,風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我的話一樣,像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。我終于會(huì)

  放風(fēng)箏了,我高興得“一蹦三尺高”。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,時(shí)間慢慢地溜走了。天色漸漸暗了下來(lái),我依依不舍地離開(kāi)了時(shí)代廣場(chǎng)。

  這次放風(fēng)箏,讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難,只要不放棄,通過(guò)努力就一定能夠達(dá)到目的,其實(shí)困難并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣!

三年級(jí)放風(fēng)箏作文8

  我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這就是我上二年級(jí)時(shí),阿姨買(mǎi)給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,我十分喜愛(ài)它。

  文具盒就是淡藍(lán)色的,塑料做的,它有正反兩層,有23厘米長(zhǎng),8厘米寬,2厘米高,上方印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦。”圖案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

  打開(kāi)文具盒,里面就是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂(lè)的橡皮,有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都就是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮能夠把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆能夠幫我寫(xiě)作文,抄單詞,做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長(zhǎng)度,鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

  我喜愛(ài)我的文具盒,因?yàn)樗褪俏倚斡安浑x的好朋友,總就是默默無(wú)聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,伴隨我度過(guò)整個(gè)完美的小學(xué)生涯。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文9

  清早,碧空萬(wàn)里無(wú)云,涼爽得讓人心曠神怡。我約好了朋友一起到北堤放風(fēng)箏。

  到了北堤,我們先去買(mǎi)風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏吸引了很多顧客,有蝴蝶樣的、小鳥(niǎo)樣的……走到北堤,哇,這里已經(jīng)有很多人了,大家都?xì)g快地放風(fēng)箏,我們也融入了愉快的氣氛中。

  我從來(lái)沒(méi)有放風(fēng)箏,開(kāi)始總是不停地跑動(dòng),可是,風(fēng)箏卻好像不理睬,繼續(xù)“睡懶覺(jué)”,風(fēng)箏飛不起來(lái)。爸爸叫我停下來(lái),應(yīng)該逆著風(fēng)向前跑,并且要放一段 線,然后邊跑邊放線。爸爸用手托著,我牽著線,站在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,說(shuō)聲“放”,風(fēng)箏一抖一動(dòng),便漸漸飛上天空,在天空中飛舞著,我心里別提多高興了。我拼 命地奔跑,風(fēng)箏也越飛越高,似乎飛到了云彩上。云彩上不是有天空嗎?真怕那是花蝴蝶飛到天宮呀!

  “風(fēng)箏呢?”我仰望著天空,東張西望就是沒(méi)看到。爸爸在一旁說(shuō):“可能是飛走了吧!”我驚喜地說(shuō):“我好像看見(jiàn)一只“花蝴蝶”在飛。原來(lái)是線太細(xì)了,風(fēng)太大,所以斷了線,“花蝴蝶”回到它的故鄉(xiāng)─花叢。

  今天雖然“花蝴蝶”沒(méi)了,但是今天我們還是很愉快。

三年級(jí)放風(fēng)箏作文10

  春天到了,到處陽(yáng)光明媚,風(fēng)也十分大,最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。

  我的風(fēng)箏這就是一個(gè)三角形,十分漂亮,不知它放著怎么樣?

  起先我只能讓它飛起來(lái)一點(diǎn),隨后我聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo),終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方,可是問(wèn)題又來(lái)了,風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過(guò)了一會(huì)兒就從高空掉了下來(lái)。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回,可還是一無(wú)所獲。

  突然,我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次,我們終于讓它在天上飛起來(lái)啦,這次它沒(méi)有到處亂飛,而是乖乖地聽(tīng)從我們的指揮。

  我們十分高興,一直讓他在高處飛,這可是我們的線與另一個(gè)人的線掛住了,可他們絲毫不緊張,一拉一放就擺脫了我們,我們?cè)谛睦镞B連稱贊他們的技藝。

  夕陽(yáng)西落,風(fēng)也漸漸的停了,我們十分依戀地向家的的方向走去。

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