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三年級童話作文會飛的兔子（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級童話作文會飛的兔子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級童話作文會飛的兔子 1
有一天，小兔子從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己長出了一雙五彩斑斕的翅膀。它想：我該用這雙翅膀干什么呢? “哦,”小兔子興奮地講，“ 我該用這對彩色的翅膀去幫助有困難的人!”小兔子說著飛到河邊，看見小河邊有許多動物要過河，可是橋斷了，它們沒法過河。小兔子靈機一動，想：我可以把動物一個個送到橋的另一邊。說著，小兔子把動物一個個安全送到河的另一邊，動物們一個個都感激小兔子，小兔子心里樂開了花。
小兔子又來到一棵樹下，它看見一只狐貍在騷擾小鳥，鳥媽媽一直在啄狐貍，可狐貍一點兒也不疼，小兔子連忙飛過去對著狐貍用力拍打翅膀。一溜煙，狐貍就飛到幾十里之外了。鳥媽媽對小兔子說：“謝謝你，要不是你，我的孩子就被狐貍吃掉了!” “不客氣!”，說完小兔子就飛走了。
小兔子用它這對翅膀給大家?guī)土撕芏嗝�。有一天，翅膀會說話了：“ 我親愛的主人，我是一個小精靈，我可以實現(xiàn)一個愿望!”“我想再有一對翅膀，給大家做有益的`事!”小兔子說。
小兔子說完，小精靈就不見了。小兔子一看身后，一雙美麗的翅膀就長出來了。
三年級童話作文會飛的兔子 2
這一天，才晚上8點，小兔已經(jīng)累得疲憊不了。它一骨碌躺在床上，不一會就打起了驚天動地的呼嚕，呼—呼—呼……
到了深夜，它做了一個特別奇怪的夢。在夢里小兔長了一對美麗的翅膀，它在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著。別的兔子看見了，都目瞪口呆：“兔子……兔子……怎么可能長翅膀呢？”這時一只可愛的小鳥飛了過來，它們一起七嘴八舌地聊起天，突然，小兔子看見兔子奶奶想摘樹上的蘋果，可是上不去，正坐在大樹下左思右想呢！小兔子連忙飛過去說：“老奶奶，讓我?guī)湍惆�！“正說著，它飛到了樹上，把每個已經(jīng)成熟的蘋果摘下來給奶奶，老奶奶眉開眼笑地說：“謝謝你�！边�獎給兔子幾個香甜可口的`大蘋果呢！
小兔子在天空中，飛著飛著，飛到一棵大樹旁邊，這時，它看見鳥媽媽出去覓食，它的孩子卻張著黃色的嘴巴說：“快點，快點，我都快被餓死了！”小兔子看見了，覺得不放心，就守在了旁邊，過了好久，鳥媽媽還是沒有回來，小鳥們都已經(jīng)饑腸轆轆了，有一只最胖的小鳥說：“哎，到底什么時候才能吃上美味的青蟲�。�！”它拍拍自己只有幾根羽毛的翅膀飛了出去，可是，它剛邁出了一步就掉了下來，幸好小兔眼疾手快接住了小鳥說：“還好有驚無險！
突然，小兔翻了一個身，掉到了床底下，醒了過來，才知道：“哎，原來這是一場夢��！要是我真的有一雙翅膀，那該多好！”
三年級童話作文會飛的兔子 3
放學(xué)的路上，我低著頭趕路，因為爸爸答應(yīng)我，今天完成作業(yè)后可以玩半個小時的網(wǎng)絡(luò)游戲。
突然有一個聲音在我的耳邊響起：“豐帆，干嗎走那么快啊?”
誰?我抬頭四處張望，周圍來來往往的人中，并沒有我認(rèn)識的。低下頭，突然發(fā)現(xiàn)自己的腳邊什么時候多了一只兔子，它的三瓣嘴一動一動的，似乎在講話。
正在狐疑間，兔子又開口了：“豐帆，你帶我到你家玩好嗎?”
啊!真的是會講話的兔子哦，我略顯緊張地環(huán)視一下，沒發(fā)現(xiàn)什么異樣，我把兔子抱起來往家里走。
路邊，一位小男孩買了個氣球，一不小心，氣球飛走了，他跳了幾下，沒抓著，急得哇哇大哭。我正想安慰他幾句，突然懷中一陣騷動，小兔“嗖”的一聲凌空飛竄出去。
嘿，這兔子竟然會飛。它一口咬住氣球的線，把氣球拉了回來。小男孩拿到氣球興高采烈地走了。
十字路口等紅燈的時候，一個留著長發(fā)的青年飛車駛過，順手擄走了一位阿姨脖子上的金項鏈。阿姨叫喊著追了幾步，無功而返。我懷里的兔子又飛竄而去，在空中遙遙鎖定了飛車賊。阿姨撥了110，幾十分鐘后警察根據(jù)空中的兔子提供的線索，順利逮住飛車賊。
回到家的時候，爸爸正在房間里的書架上整理文件，突然一陣風(fēng)刮過，桌子上的幾張文件紙隨風(fēng)飄到窗外去了。爸爸追到窗口，伸手去抓，已經(jīng)來不及了。他嘆了口氣，抱怨自己太不小心，這么重要的文件丟失了，可如何是好。
正在危急的`時刻，我?guī)Щ貋淼耐米佑至杩诊w去，它像箭一般地追上了那幾張仍在空中飄飛的文件紙，一張一張地叼了回來。
爸爸說：“你哪里弄來的兔子，沒有翅膀竟然能飛?”
我神秘地笑笑：“這可是個寶貝哦，以后還要靠它為我做許多事情的!”
會飛的兔子，神奇吧，如果你不相信，可以來我看看哦。
三年級童話作文會飛的兔子 4
我有這樣一個故事。
那是幾年前的事，我們曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子，兔子剛買回來時，我常守在籠子前看它。那只兔子的外貌特點是，紅紅的眼睛，長長的耳朵，三瓣嘴，短短的尾巴。
我常常對著兔籠子做手勢，經(jīng)常指揮兔子，有時還會抱一抱它。
有一天，我突然產(chǎn)生了個怪念頭，就是想把兔子抱上四樓，看看它會不會從四樓飛到一樓，落地時穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诘厣稀?/p>
這么想著，我就抱著兔子，上了四樓，把兔子朝樓下扔去，我想看看兔子是怎樣飛的.，就朝樓下看去，只見一個白影子飛快地朝下墜去，然后迅速地消失在我的視野范圍內(nèi)。
我興奮地想，兔子一定完好無損地飛到一樓去了！
我高興地跑下樓去，外婆對我說：“兔子死了�！�
我著實大吃一驚，眼前冒出好多白點點……心想，怎么會這樣？
我看見死兔子被裝在一個綠色的塑料袋里，眼睛大睜著，身上散發(fā)出臭氣，嘴巴緊閉著，塑料袋里還有一層鮮血。這是我透過綠色塑料袋看到的情景。
外婆接著說：“把它扔掉，要不你爸媽回家又要罵你了！”外公責(zé)備我：“叫你不要把兔子抱上去你偏不聽！”我下定決心，如果再養(yǎng)一只兔子，我就再也不會像上回那樣傻乎乎地，產(chǎn)生什么讓兔子飛翔的念頭，也就不會摔死可愛的小白兔了。
養(yǎng)兔子的這件事，使我終生難忘。
三年級童話作文會飛的兔子 5
放學(xué)的路上，我低著頭趕路。突然有一個聲音在我的耳邊響起：芯雨，干嗎走那么快��？誰？我抬頭四處張望，周圍來來往往的人中，并沒有我認(rèn)識的呀！低下頭，突然發(fā)現(xiàn)自己的腳邊多了一只兔子，它的三瓣嘴一動一動的，似乎在講話。
正在我滿腹狐疑之時，兔子又開口了：芯雨，帶我到你家好嗎？啊，真的'是會講話的兔子哦！我緊張地環(huán)視一下四周，沒發(fā)現(xiàn)什么異常，就把兔子抱起來往家里走。
路邊，一個小女生買了一個氣球，一不小心，氣球飛走了，她跳了幾下，沒有抓著，急得哇哇直哭。我正想安慰她幾句，突然懷中的小兔子嗖的一聲凌空飛走了。嘿，這兔子竟然會飛。它一口咬住氣球的細(xì)線，把氣球拉了回來。小女孩拿到氣球，興高采烈地走了。
在十字路口等紅燈的時候，突然看見一個青年飛馳駛過，抬手擄走了一位阿姨脖子上的金項鏈。阿姨叫著追了幾步，無功而返。我懷里的兔子再次飛了出去，在空中笑盈盈地鎖定了飛車賊。阿姨撥打了地110，幾分鐘后，警察根據(jù)兔子提供的線索，順利逮住了飛車賊。
回到家的時候，爸爸正在上廁所。廁所的紙有兩張，突然一陣大風(fēng)刮過，廁所里的幾張紙隨風(fēng)飄到窗外去了。我追到窗口，已經(jīng)來不及了。兔子凌空飛去，它像箭一般地追上了那幾張仍在空中飄飛的紙，把它們叼了回來。
爸爸說：你在哪里找來的兔子，沒有翅膀竟然能飛？我神秘地笑了笑：這可是個寶貝哦，以后還要靠它為我們做許多事情呢！
三年級童話作文會飛的兔子 6
如果我想飛，我就會去想辦法去飛的�！}記我記得這是個燦爛明媚的初夏。在那棵大榕樹的綠蔭下，我獨自坐在木秋千上，咬著筆頭，懷中還抱著一個橙色的畫冊�！皠隈{，你能給我畫一只兔子嗎？”
我抬起頭，微微感到不可思議，又開始打量著眼前的那個小男孩：他的眼眸很清澈，穿著淺色長長的風(fēng)衣，脖子上系著條一直拖到草地上的藍(lán)格子圍巾，看起來一副十分滑稽的樣子，像極了馬戲團里的小丑演員。仿佛與初夏這個季節(jié)完全不襯呢�！澳阈枰恢煌米訂�？”我歪著頭，輕輕地問著�！笆悄�，拜托了。”
他想了想回答道。我微微笑了笑，攤開了畫冊，趴在茵茵的草坪上畫了起來。在那些稚嫩的筆畫的涂涂抹抹中，我畫好了一只兔子。“不對呢，是會飛的那種�！�
那個瘦弱的小男孩看了看說著�！皶w的兔子嗎？那一定很棒！”我天真地想著，又在那只兔子的身后添出了豐碩的羽翼。我們都笑了，笑得很燦爛，像初夏的陽光�！拔彝馄诺腵外婆說過不會飛的兔子嗎，那只是普通的兔子”，他天真地說著，眸子里閃爍著初夏的光芒，“我外婆的外婆還說了，只有勤勞的兔子才是好兔子�！薄澳阃馄诺耐馄耪婧�！兔子先生。”我笑了，陽光是綠油油的。
“對呀！我要做一只會飛的兔子先生！”他單純而又堅定的眼神中帶著一絲對夢想的執(zhí)著。我仿佛記得，這天的陽光很溫暖�！恢钡轿彝浀哪且惶�，只有短短一個星期而已。姑母告訴我鄰居那個奇怪的男孩搬走了。我有點沮喪，初夏的陽光依舊很明媚，但不再溫暖�！恢烙质嵌嗌倌旰蟮囊惶欤�是那個初夏，那燦爛明媚的陽光。我獨自在閣樓的舊書房整理著零零散散的書本和雜物。
倏忽，一片青翠的綠葉從那本殘破的舊書中劃落，我俯身拾起，細(xì)細(xì)咀嚼著那段歪曲而稚嫩的文字�！叭绻蚁腼w，我就會去想辦法去飛的。我外婆的外婆說過：如果你有一個夢想，你就必須去捍衛(wèi)！相信我一定會成為會飛的兔子先生的！——兔子先生”“希望你你遠(yuǎn)程順利，執(zhí)著的兔子先生�！蔽艺f著。我記得初夏的陽光很溫暖，很燦爛。你知道嗎？我終于學(xué)會飛翔了呢。
三年級童話作文會飛的兔子 7
有只兔子生活在山上，一天它尋找食物到了山崖邊，看到山的那邊是一座山谷，山谷中長著嫩綠的草，兔子很想去大吃一頓，可是兩座山之間是萬丈深淵，兔子常想自己要是像鳥一樣有一對翅膀就好了。這天兔子又站在崖邊，望著那青草幻想著，并像鳥一樣上下?lián)鋭邮直�，這時，剛巧刮過一陣風(fēng)，將兔子吹到了空中，當(dāng)兔子落地時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在山谷中的草地上了。兔子高興極了，而它會飛的消息也像長了翅膀一樣的傳開了。一時間，森林里的動物都將它視為英雄，爭著向它請教經(jīng)驗，兔子也欣然應(yīng)邀到處去演講，去談飛翔，談它們的經(jīng)驗感受。一天兔子心血來潮，要給大家表演飛行技巧，它爬上山崖，張開雙臂，并上下?lián)鋭又律窖�，然而這天沒有風(fēng)，兔子像一塊石頭一樣落向萬丈深淵，而那些動物也都看傻了眼。
兔子因為一次巧合，借助風(fēng)的力量飛過山崖，它卻自以為是自己的飛翔本領(lǐng)，并引以為榮，高高興興地接受大家給予的鮮花、榮耀，陶醉于一次巧合的.成功中。試想我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此，不少同學(xué)因為一次兩次考試考得好便沾沾自喜，引以為榮，認(rèn)為自己是天才，永遠(yuǎn)高人一等，并因此而放松學(xué)習(xí)，對別人的努力還嗤之以鼻，當(dāng)下次再考試時，便像那只兔子，一下子墜入萬丈深淵。
古人云：“知人者智，自知者明�！钡拇_，人貴有自知之明。試想，倘若一個人不能自知，就像那只“會飛”的兔子，目空一切，心比天高，又豈會虛心進取？
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，一次考試的成功，只是暫時的榮耀，它只代表過去，并不代表未來。我們只有勝不驕，敗不餒，虛心進取，毫不放松，才能贏得最終的成功。
三年級童話作文會飛的兔子 8
如果兔子會飛，那該是多么神奇的事情��！這天，有一只兔子真得可以飛了，它會發(fā)生什么故事呢？
在一個風(fēng)雨交加的夜晚，小兔子奇奇躲在樹洞里沉沉的睡著。突然，天上電光一閃，緊接著，天上一聲炸響：轟隆�。∫坏篱W電就打到了大樹上。樹洞里，奇奇原來耷拉著的耳朵直立了起來，隨即左右一伸，就那么直挺挺的橫在那里。
第二天早上，奇奇醒來時，打算跳出來，卻直挺挺的`飛了上去。砰---奇奇腦袋撞在了大樹上。奇奇又試了幾次，結(jié)果都一樣撞在了大樹上。奇奇想著：不能跳，那能不能走呢？為了驗證自己的猜想，它小心翼翼的朝樹洞外走去，這一回倒是輕松的走了出來。他又試著跳了跳，卻飛上了天空。只見小兔子的耳朵像直升機的螺旋槳一樣旋轉(zhuǎn)著。小兔子明白了，他的跳躍能力變成了飛行能力了。奇奇很興奮，他是唯一一只會飛的兔子了。
奇奇飛在天上，小動物們紛紛投來好奇的目光。突然，它聽見了一聲聲呼救：救命啊，救命，誰來救救我！奇奇聽見了，急忙尋著聲音飛了過去。它一看，原來是一只鳥兒的翅膀受傷了，撲騰著翅膀往下掉。它急忙飛過去，用頭頂著鳥兒，使下降速度變慢，一點一點地落了下去，降到了地上。鳥兒被救了，它連聲道謝：謝謝！謝謝！
幾天后，又是一個風(fēng)雨交加的夜晚，又是同一個樹洞，又是同一只兔子，又是一道閃電，但不同的是這次耳朵是耷拉了下來。你猜會怎樣呢？
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