小傻瓜三年級(jí)寫人作文（通用43篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的寫人作文，寫人作文可以說(shuō)是寫作文的基礎(chǔ)。優(yōu)秀的寫人作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的小傻瓜三年級(jí)寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇1
今天下午，小傻瓜梁家樂(lè)上了個(gè)當(dāng)。
下午，我一臉嚴(yán)肅地對(duì)梁家樂(lè)說(shuō)：“趙老師說(shuō)要你到他那邊去一下�！绷杭覙�(lè)一臉疑惑地說(shuō)：“真的嗎?”我一本正經(jīng)地繼續(xù)說(shuō)：“真的�！庇谑�，他半信半疑地走到老師面前，摸著頭說(shuō)：“老師，你找我嗎?”趙老師說(shuō)：“沒(méi)有啊!”梁家樂(lè)聽(tīng)到臉立馬調(diào)過(guò)來(lái)，生氣地朝著我“嗯——”了一聲，我都快笑死了，前仰后翻。
當(dāng)梁家樂(lè)回到座位上時(shí)，只見(jiàn)他眉毛一皺，說(shuō)道：“你又騙我了!嗯——嗯�！蔽夷菚r(shí)已經(jīng)笑得肚子都疼了，哪有勁說(shuō)話呢。終于我忍住笑湊到梁家樂(lè)耳邊輕聲說(shuō)：“我有時(shí)真覺(jué)得你有點(diǎn)太傻了!”他聽(tīng)了眉毛一彎、嘴巴一咧，手叉著腰“哼”了一聲，哼過(guò)之后還對(duì)自己笑了笑。
你們是不是也覺(jué)得梁家樂(lè)是個(gè)小傻瓜呀?完全完全沒(méi)錯(cuò)，是個(gè)可愛(ài)的小傻瓜。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇2
我已經(jīng)十一歲了，可媽媽還是說(shuō)我是一個(gè)“小傻瓜”，為什么呢？大家都來(lái)看看吧！
我的爸爸媽媽都是一個(gè)大忙人，整天泡在工作里，他們成了真真正正的“工作狂”，而一到放假時(shí)，家里總是沒(méi)有一個(gè)人，就只有我自己人在家里看家，當(dāng)然要有許多人來(lái)串門啦，我雖然干這“行”也有經(jīng)驗(yàn)了，但有時(shí)也會(huì)接受一次次的“考驗(yàn)”。
暑假的一天，我正在看一本吸引人的故事書(shū)，這時(shí)，有人敲門了。我飛快地跑過(guò)去，打開(kāi)門一看，原來(lái)是媽媽的同事張阿姨。我有禮貌地對(duì)張阿姨說(shuō)了一聲“請(qǐng)進(jìn)”，把張阿姨請(qǐng)進(jìn)門之后，我問(wèn)：“張阿姨，您來(lái)有什么事嗎？”她喝了一口茶之后，清了清嗓子，說(shuō)道：“我這次來(lái)是你媽媽要錢的，”張阿姨直奔主題，“你的媽媽欠了我兩百塊錢，已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)還了……”我打斷她的話，說(shuō)：“我知道了，你是來(lái)催我媽媽快點(diǎn)還錢的，你先走吧，我回轉(zhuǎn)告我媽媽的。”我用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)（她那么大的人了，也應(yīng)該有點(diǎn)禮貌呀）�！澳蔷透孓o了。”說(shuō)完，張阿姨頭也不回地走了。我想起媽媽說(shuō)的一句話：“來(lái)了客人一定要對(duì)客人有禮貌�！蔽冶阏f(shuō)了一句：“張阿姨再見(jiàn)！歡迎下次再來(lái)我家！”張阿姨理也不理，走掉了。
媽媽回到家，我把張阿姨的事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)小傻瓜呀，她是來(lái)向我們要錢的，她不懷好意地來(lái)我們家，你也別對(duì)她有禮貌呀�！�
我想了好長(zhǎng)時(shí)間：雖然張阿姨是來(lái)向我們要錢的，但我也應(yīng)該尊重她呀。我對(duì)媽媽的那句“她不懷好意地來(lái)我們家，你也別對(duì)她有禮貌”，沉思了一個(gè)晚上。
同學(xué)們，你們說(shuō)，我是“小傻瓜”嗎？
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇3
一看到這個(gè)題目，你一定會(huì)疑惑不解。什么時(shí)候，世界上又多了一個(gè)“傻瓜節(jié)”？別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
按照平常的規(guī)矩，無(wú)聊時(shí)的我總會(huì)看看電視、睡睡懶覺(jué)。而今天，我突然心血來(lái)潮，把所有的伙伴都叫了過(guò)來(lái)，打算過(guò)一個(gè)特別的“傻瓜節(jié)”。我向她們說(shuō)明了游戲的玩法：要耍盡自己的小聰明，使對(duì)方上當(dāng)。最后，受騙的次數(shù)最多的一位就成為了今天的“小傻瓜”。
游戲開(kāi)始了，大家都散開(kāi)了。我絞盡腦汁地想著方案，有了……我跑到后院，大喊著：“著火了，著火了，救命啊，快撲火呀！”我這一叫還真管用，小伙伴循聲跑了過(guò)來(lái)。我朝她們扮了一個(gè)鬼臉，嬉皮笑臉地說(shuō)道：“首戰(zhàn)告捷，耍炸成功，耶！”伙伴們見(jiàn)我讓所有的人都上了當(dāng)，也不甘示弱。我的第一方案非常成功，最高興的當(dāng)然是我了。
過(guò)了一會(huì)兒，從樓上傳出一陣陣笑聲，看電視的人嘴里還喊著：“小新，小新，蠟筆小新�！蔽乙宦�(tīng)是蠟筆小新，顧不得其他的，連蹦帶跳地上樓，巴不得一下子就奔到電視機(jī)前�？晌乙簧蠘牵娨暀C(jī)里放的卻是廣告，真是氣死我了。騙我的小玲卻躺在床上，捂著肚子哈哈大笑：“上當(dāng)了，哈哈哈……”這件事剛完，從另一面又傳來(lái)聲音：“小芳，你的貓從二樓上掉下去了，快來(lái)呀！”貓可是我的寶貝，它在家老鼠就少了許多，它可不能摔死��！我急忙從三樓奔到二樓，探出頭往窗外看。媽呀，這哪是貓呀，明明是毽子上的“毛”嘛�？蓯�，怎么人人都來(lái)整我。我氣沖沖地：“你怎么說(shuō)是貓呢，貓?jiān)谀膬貉�？”小婷神秘地說(shuō)：“貓就是毛，毛就是貓。”
時(shí)間一去不回頭，一會(huì)兒就到了中午，我統(tǒng)計(jì)了每人被騙的次數(shù)：我被騙7次，小玲被騙5次，小婷被騙2次……統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)，我竟是今天的“小傻瓜”�！疤炷模@怎么可能？”我脫口而出�！斑@就是事實(shí)。”伙伴們異口同聲地說(shuō)。我想了想：這確實(shí)是事實(shí)，我不開(kāi)心要接受，開(kāi)心也要接受，那我何不選擇開(kāi)心接受？”
我要對(duì)全世界的人說(shuō)：“我樂(lè)意當(dāng)傻瓜節(jié)的‘小傻瓜’�！�
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇4
風(fēng)雨中的“小傻瓜”縉云縣水南小學(xué)陳佳楠白云什么時(shí)候變臉，風(fēng)婆婆也裹著塵沙亂竄？我感覺(jué)空中有“豆子”砸下，打在馬路上吧嗒吧嗒。我趕緊趴到窗前張望，可雨線讓我的視線迷失了方向。
我側(cè)起耳朵傾聽(tīng)，啊——雨水多像萬(wàn)輛卡車卸砂，流瀉下一片喧嘩，沙沙沙沙沙沙沙——又像無(wú)數(shù)的小朋友歌唱：啦啦啦啦啦啦啦——還有雷公公敲起大鼓伴奏，咚噠咚噠咚咚噠——我跑到雨中蹦踏，雨點(diǎn)獎(jiǎng)我一身的水花；我追風(fēng)雨跳舞，媽媽笑我是快樂(lè)的傻瓜。一會(huì)兒大雨沒(méi)啦——只有我還在犯傻：看半空烏云仍然悠悠飄移；看遠(yuǎn)山田野籠上了一層輕紗……
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇5
在我的記憶里，我好像沒(méi)做過(guò)什么傻事。也許是我還沒(méi)長(zhǎng)大吧，等我長(zhǎng)大了，回憶回憶，可能就會(huì)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我有多傻了。
但在我的記憶之外——媽媽常向我打趣的一件事里，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)我可是真夠傻的。媽媽說(shuō)：那還是在我兩歲多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我們家還沒(méi)有在杭州買房子，一家人租住在王婆莊的農(nóng)居房里。那天，媽媽在房東家院子里的井邊上洗衣服，因?yàn)榕挛姨詺獾舻骄�，媽媽就讓我在院子中間玩�？晌覅s趁媽媽不注意，悄悄溜出了院子。我一路晃晃悠悠亂走了差不多有一站路，等媽媽哭著找到我時(shí)，我正被一位過(guò)路的奶奶抱著，可我卻在拼命掙扎，向著媽媽走來(lái)的反方向的一個(gè)背影大喊：媽媽！媽媽！在媽媽跑到我面前時(shí)，我還一臉的不可思議，微張著嘴，大瞪著眼：奇怪！媽媽怎么會(huì)從那邊來(lái)了？那么前面那個(gè)人又是誰(shuí)呢？
現(xiàn)在，媽媽每當(dāng)笑我認(rèn)錯(cuò)媽媽的時(shí)候，常常會(huì)后悔當(dāng)時(shí)太著急太慌張，都忘了留下那我奶奶的聯(lián)系方法。而我卻暗暗疑惑：天��！我有那么傻嗎？竟然連媽媽都會(huì)認(rèn)錯(cuò)！真是一個(gè)小傻瓜��！
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇6
說(shuō)到我們家這個(gè)“小傻瓜”，那可真是“大名鼎鼎”！他有兩大特點(diǎn)，一個(gè)是貪吃，一個(gè)是守信。
說(shuō)到貪吃，那真是絕了。有一次我在回家的路上，偷偷買了幾包零食，書(shū)包實(shí)在是裝不下，就只好手拿著了。如果被媽媽發(fā)現(xiàn)，肯定會(huì)被罵得狗血臨頭，我可是冒著生命危險(xiǎn)做這件事情啊！媽媽雖然兇，可是她倒也沒(méi)什么關(guān)系，只要不發(fā)出聲音，她就不會(huì)從手機(jī)中回過(guò)神來(lái)�？赡莻�(gè)“小傻瓜”，在這種場(chǎng)合下可就不傻了。當(dāng)天我接到了個(gè)好消息，今天他是生病了，而且還有電視可以看。所以我在買著零食的時(shí)候心里就在想，這回他該不會(huì)再多管閑事了吧！我一邊心中竊喜，一邊輕輕地推開(kāi)家門。我瞄了一眼，看到他的確病懨懨地躺在沙發(fā)上，可是在我脫鞋的時(shí)候，“小傻瓜”的眼睛迅速轉(zhuǎn)移到我手中的零食上。他嘴上露出一絲奸笑，看來(lái)他要“訛”零食了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下沙發(fā)，一溜小跑走到我的跟前，伸出一只胖乎乎的小手：“零食！”這時(shí)哪里還有什么病懨懨的樣子！我明白了，要是我不給他，他一定會(huì)去告狀的，我也就會(huì)被媽媽收拾了。為了我的小命著想，只好乖乖地給他“分贓”了。
他雖然貪吃，但是挺守信的。
有一次，他和他幼兒園里的好朋友約好了晚上七點(diǎn)到樓下見(jiàn)面一起玩的。結(jié)果差半小時(shí)到七點(diǎn)時(shí)，他就不斷催著我們下樓，嘴上還不停地說(shuō)“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我們要遲到了！”結(jié)果我們七點(diǎn)還沒(méi)有到就到樓下了，在樓下等了好一會(huì)，足足過(guò)了大半個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有等到他的好朋友過(guò)來(lái)。晚上樓下非常熱，而且蚊子還多，我和爸爸媽媽都等到不耐煩了，結(jié)果那個(gè)“小傻瓜”冷靜地說(shuō)：“我明天去問(wèn)問(wèn)他�！蹦銈冎澜Y(jié)果是什么嗎？他的好朋友壓根忘記了和他的約定，不把和他的約定當(dāng)回事！他回家里告訴我們這個(gè)情況，我們都?xì)鈺灹�，結(jié)果他還是一副風(fēng)輕云淡的樣子跑掉了。
雖然“小傻瓜”有點(diǎn)傻，但是我還是非常非常喜歡他，愛(ài)他！
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇7
冰心奶奶說(shuō)過(guò):“童年是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真！”。是的，童年是五彩斑斕，是回味無(wú)窮。
還記得小時(shí)候，大人們?cè)谥v話，我總要在旁邊說(shuō)上幾句，這時(shí)爸媽就會(huì)講：“你小孩子，懂什么？”所以，在我心靈深處就有一個(gè)愿望：要快點(diǎn)長(zhǎng)大，到時(shí)才能插入他們的談話。
有一天，我正在看電視。看到把雞蛋放進(jìn)醋里浸，然后再在清水里浸，雞蛋就會(huì)長(zhǎng)大�？吹竭@里，我小小的心中充滿喜悅，如果我象電視里所說(shuō)的那樣，那我不就可以長(zhǎng)大嗎？于是，我就把想法告訴姐姐，那是她才讀２年級(jí)，她沒(méi)想什么，就答應(yīng)了。
長(zhǎng)大開(kāi)始咯！我先讓姐姐給我量身高。等到要洗澡時(shí)，在澡盆里倒下醋，我恨不得快點(diǎn)見(jiàn)效，就倒了很多。天哪，一下子身上就都是醋味，酸溜溜的，好難聞！當(dāng)為了我的夢(mèng)想，不管它了！
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我怎么也睡不著，想著明天就要長(zhǎng)大，心里非常高興，哼！到時(shí)候，看他們敢不敢說(shuō)我是小孩子！
第二天，我早早就起了床。跑到浴室里，早澡湓里放了水，就把人浸在水中。大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，我發(fā)現(xiàn)我的手指頭有些皺了，熱水也不那么熱了。幼稚的我還以為是長(zhǎng)大的前兆，還打著哆唆鼓勵(lì)自己：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，再過(guò)一會(huì)兒。就可以長(zhǎng)大！”過(guò)了十多分鐘，我想應(yīng)按好了，就起了身，我認(rèn)為現(xiàn)在我“長(zhǎng)大” ，衣服一定穿不下。所以我拿起毛斤隨便包后就跑回房間，讓姐姐給我量身高�！耙�，妹妹，還是１、２５呀！”我想準(zhǔn)是姐姐量錯(cuò)了，就讓她再量�！埃薄ⅲ玻�，還是�！蔽衣�(tīng)了，便坐在地上大哭起來(lái)。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？摔倒了？”我搖搖頭，“那怎么啦！”我沒(méi)說(shuō)。這時(shí)候，爸爸從浴室里跑出來(lái)問(wèn)我和媽媽：“怎么浴室里的醋味那么重？是誰(shuí)弄的”我就告訴他是我弄的，還講清了原因。聽(tīng)了我的話，媽媽說(shuō)我是傻瓜，我頂了一句這有什么傻的。爸爸對(duì)我說(shuō)：“小笨蛋，你要知道，人是要經(jīng)過(guò)發(fā)育才能長(zhǎng)大的，而雞蛋是經(jīng)過(guò)雞媽媽的溫度而孵出小雞的�！薄班��！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)著頭，跑到媽媽跟前，叫媽媽抱緊我，她不知道我葫蘆里賣著什么藥，就抱緊我。我還探出頭對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，我現(xiàn)在就可以長(zhǎng)大了吧！”媽媽笑得捂住了肚子。爸爸無(wú)奈地?fù)u搖頭……
童年��！你一去不復(fù)返，當(dāng)年那個(gè)想快長(zhǎng)大的傻瓜，現(xiàn)在已經(jīng)……
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇8
我是一個(gè)小傻瓜。在爸爸媽媽的眼中，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。為此，我非常生氣！
一次，爸爸讓我到家門口買牛奶，家里沒(méi)有零錢，爸爸給我一百元錢，我拿著前，興沖沖地到樓下買牛奶。誰(shuí)知牛奶買回來(lái)了，找補(bǔ)的零錢卻不在了。那可是九十多元錢啊，夠我一個(gè)星期的零花錢和牛奶錢，我痛不欲生，沿著樓道去找，沒(méi)有找到，丟了！哎！你說(shuō)我傻不傻。事后爸爸告訴我，不是我傻，是我太粗心了。在那一周，我堅(jiān)決不喝牛奶，戒了一周牛奶，爸爸告訴我，牛奶要喝，你不能拿自己的身體懲罰自己，可是我堅(jiān)決不同意，媽媽說(shuō)我很傻，爸爸也笑呵呵的說(shuō)：豬兒，你是一個(gè)大傻瓜。哎，你說(shuō)我到底傻不傻？
我是一個(gè)書(shū)癡，平時(shí)特別喜歡看書(shū)，每當(dāng)課后，同學(xué)們?cè)谟螒虻臅r(shí)候，我都在看書(shū)。同學(xué)們拿最好的玩具和最好吃的東西引誘我，可我由于太癡迷，沒(méi)有上他們的當(dāng)。等我書(shū)看完之后，發(fā)現(xiàn)他們給我的是我最喜歡的玩具，最好吃的大餅，心里后悔半天，特別想得到這個(gè)玩具和好吃的大餅，可是他們不給我了，你說(shuō)我傻不傻？
還有一次，記得是在冬天，下著毛毛細(xì)雨，我穿著棉衣，圍著圍巾都感覺(jué)很冷很冷。我背著書(shū)包，打著雨傘，放學(xué)回家，看見(jiàn)街上有一個(gè)小男孩，年齡和我差不多，赤裸著上身，穿著薄薄的褲子，跪在街上，渾身直打哆嗦，嘴唇發(fā)烏，臉色發(fā)紫。在他的前面有一張大紙，上面寫著他的出身經(jīng)歷，好像是父母不管他了，他只好出來(lái)乞討。我看到心里很難過(guò)，于是把媽媽給下午的零食錢五元前主動(dòng)給他，希望我能夠讓他吃一頓對(duì)他來(lái)說(shuō)的可口的晚餐。事后，我把這件事告訴給了媽媽，媽媽說(shuō)，我經(jīng)常看見(jiàn)這個(gè)小孩，在他的背后，有一個(gè)大人在指揮他，讓他裝出可憐相博得大家的同情。這個(gè)小孩上當(dāng)了，成了這個(gè)大人賺錢的工具，媽媽還告訴我，不要給他錢，如果這樣的話，就是對(duì)這個(gè)大人犯罪的支持。還說(shuō)我很傻，我很不理解，怎么有這種事情啊，你說(shuō)我到底傻不傻？
我真的很傻嗎？請(qǐng)你告訴我，我親愛(ài)的朋友！
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇9
人生似一部電影，看似漫長(zhǎng)，卻也短暫，往往有很多人出現(xiàn)在你的世界，總有那么一個(gè)人是特別的意外。
而我那個(gè)特別的人，不是別人，正是我的閨蜜。人人都說(shuō)，閨蜜是淚中的慰問(wèn)，孤獨(dú)的陪伴，傾心的對(duì)象，成長(zhǎng)的見(jiàn)證；而我的閨蜜，卻是我淚水的源泉，孤獨(dú)的守候，成長(zhǎng)的伙伴！
那時(shí)候的閨蜜，個(gè)子不高，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額前的細(xì)發(fā)被黑色發(fā)夾夾起，黑麥色的皮膚，水靈靈的小眼睛，柳條般的眼眉，眼角下方有看細(xì)小的雀斑。一身粉色的卡通短袖衣，黑色的悠閑褲，一雙白色的皮鞋。她是個(gè)調(diào)皮、愛(ài)開(kāi)玩笑、壞壞的略帶一絲傻氣的女孩。
還記得初見(jiàn)她的場(chǎng)景，是在小學(xué)，那時(shí)候的我轉(zhuǎn)校而且留宿天生靦腆而怕生的我有些害怕，我的叔叔是我的班主任，當(dāng)他安排我同她成床友時(shí)，她的臉浮現(xiàn)一些紅暈與不自在。我想:“這個(gè)女孩似乎比我還怕羞哎！”可事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的，晚上的她早已和舍友們打成一片了。我坐在窗前，望著閃閃星空，吵鬧聲更加烘托出了我的孤獨(dú)與無(wú)助，滿天星星，凝望著我，仿佛想給于我勇氣，我不禁想起了家人，內(nèi)心的情緒我強(qiáng)忍著不流露出來(lái)，素不知眼珠早已泛紅，終于淚水奪眶而出了。
許久，她注意到了我的情緒，走過(guò)來(lái)坐在我身邊，拿出紙巾拭擦著我的淚水，她甜笑地說(shuō):“嘿~怎么啦？是不是想家了呀？唉！習(xí)慣就好了，你看我們的同學(xué)看起來(lái)多友好呀，再看看我多可愛(ài)，別哭了哈，以后孤獨(dú)的話，我來(lái)陪你，我來(lái)安慰你，我叫小瑩，你呢？叫什么呀？”我停住淚水，抬頭望向她道:“我~我叫小婧�！毙‖撁嗣业念^對(duì)我說(shuō):“小婧，哈~挺好聽(tīng)的名字哎，下次你要是想家的話，就抬頭望向星空，也許你的家人也在想念著你呢，或許他們也同你一起觀望這一片閃爍的星空呢。”我微笑著不語(yǔ)。小瑩繼續(xù)說(shuō)著:“下次可不許哭鼻子了哈，這樣可就不美了哎，”小瑩取笑著。我抬著手輕輕的拍打著她:“呵~討厭，才不會(huì)呢！”就這樣，我們一夜之間成為了好朋友。
以后的日子，我們一起哭，一起鬧，一起笑，她帶領(lǐng)著內(nèi)向的我走進(jìn)班集體，帶領(lǐng)著我與同學(xué)交往，帶領(lǐng)著我主動(dòng)與老師交流，帶領(lǐng)著我走出那一段孤獨(dú)而無(wú)助的時(shí)光。從那以后，我暗暗下定決心，我要保護(hù)她，我要當(dāng)她的后盾，不為別的，只是因?yàn)槟菚r(shí)候有她，只是因?yàn)樗撬�，我的“小傻瓜”�?/p>
感謝有你！閨蜜。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇10
從前，有三個(gè)小傻瓜，三個(gè)小傻瓜各有一個(gè)名字，分別是笑笑、沙沙、掛掛，這三個(gè)名字的意思是小傻瓜。
有一天，他們一起走到了井的旁邊，笑笑走到了井的旁邊，一往下看，大叫起來(lái)：“啊，我掉進(jìn)了井里啦！”沙沙一聽(tīng)，馬上跑過(guò)去說(shuō)：“我來(lái)救你啦”，沙沙說(shuō)完，一往下看，突然大叫起來(lái)：“我也掉進(jìn)了井里啦�！睊鞉炻�(tīng)了，馬上說(shuō)：“別哭，別哭俺來(lái)救你啦�！睊鞉煲煌驴�，說(shuō)：“我也掉進(jìn)井里啦�！�，他們?nèi)齻�(gè)人都坐在井的旁邊哭了起來(lái)，一位讀書(shū)人走過(guò)，看見(jiàn)他們?nèi)齻�(gè)人在哭，不知道他們?yōu)槭裁纯蓿阕哌^(guò)去問(wèn)：“你們?yōu)槭裁纯弈�？”他們�(nèi)嘶卮穑骸拔覀兊暨M(jìn)了井里了�！�
讀書(shū)人走到井的旁邊一往下看，讀書(shū)人全部明白了，便對(duì)他們?nèi)齻�(gè)人說(shuō)：“你們并不傻。你們是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好朋友�！�
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇11
有時(shí)侯，我一想起童年的事，就忍不住笑起來(lái)。
那是我上幼兒園時(shí)的事情了。星期天，我就到外婆家玩。外婆家鄰居有許多的小朋友，我就和他們玩丟手絹、老鷹捉小雞……游戲一個(gè)接著一個(gè)地玩，累得我滿頭大汗，非常口渴。外婆就從自家種的西瓜堆中挑了個(gè)最大的西瓜來(lái)招待我。我高興極了，一連吃了三塊最大的�？墒�，當(dāng)我吃到第三塊時(shí)，一時(shí)吃得太快，把一粒西瓜籽給吞進(jìn)了肚子!此時(shí)我就憂心重重的想：這一下我完了!瓜子就在里邊發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。到時(shí)候我的肚子不就爆炸了嗎?越想越害怕，我就“哇”地大哭起來(lái)。外婆見(jiàn)我吃得好好的，莫名其妙地哭了，奇怪地問(wèn)：“怎么了?怎么了?”我邊哭邊把事情說(shuō)了一遍。外婆聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，新切地說(shuō)：“小傻瓜，瓜子在泥土里才能生長(zhǎng)，在肚子里是不會(huì)結(jié)出西瓜的�！苯�(jīng)外婆這么一說(shuō)，我才停止了哭。但我還是將信將疑，漸漸地、漸漸地也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣，這件事也就淡忘了……
現(xiàn)在，我一想起這件事，就忍不住偷偷地笑了。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇12
馬克思十二歲進(jìn)了普魯士萊茵省特里爾城一所中學(xué)。
有一次，受人尊敬的老校長(zhǎng)來(lái)給大家講課，正講得津津有味，有個(gè)外號(hào)叫“小傻瓜”的葡萄園主的兒子在下面吃起糖果來(lái)。老校長(zhǎng)生氣了，突然提出了問(wèn)題，讓“小傻瓜”回答�！靶∩倒稀被帕松瘢粩嗟匕凳寡凵�，懇求同學(xué)們提示，可誰(shuí)也不理他。最后，他把目光投向了馬克思。
馬克思瞅著“小傻瓜”那副可憐相，心中一陣好笑。他麻利地寫了個(gè)紙條，卷成團(tuán)兒，暗暗遞給了“小傻瓜”。
“小傻瓜”以為是答案，趁老校長(zhǎng)低頭翻書(shū)的空兒，慌忙打開(kāi)紙團(tuán)，一看，竟是一首諷刺詩(shī)。詩(shī)中挖苦他是個(gè)名副其實(shí)的“小傻瓜”，胖得像頭小豬娃，不動(dòng)腦筋光貪玩，渾身都是臭泥巴。
這下子，可把“小傻瓜”惹惱了。下課后，他攔住馬克思就要報(bào)復(fù)。馬克思面無(wú)懼色，理直氣壯地說(shuō)：“你辦了沒(méi)理的事，還想找別人的事嗎？”
隨即又編了一首諷刺詩(shī)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
打這以后，那些不守規(guī)矩的貴族子弟都很害怕馬克思。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇13
藍(lán)色的教學(xué)樓，淡黃色的寢室，永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得沉重的小書(shū)包，我蹬著白色球鞋在學(xué)校和家往返，總是有你陪伴，你對(duì)我說(shuō)，對(duì)我說(shuō)那誰(shuí)那誰(shuí)的情事，在公交車上為好朋友和她的男友打掩護(hù)，對(duì)我說(shuō)你小學(xué)時(shí)看好的男生。我們很快樂(lè)。如果要做比方的話，就像兩朵站在晨風(fēng)中的向日葵。
其實(shí)每一對(duì)好朋友都有分別的時(shí)候，就像世界上每天都有很多戀人在合合分分。有的是因?yàn)闆](méi)有了感覺(jué)，而有的是因?yàn)榄h(huán)境已經(jīng)不允許他們?cè)僭谝黄�。我們通過(guò)了中考，成績(jī)差別很大。于是我到了那座龐大的教學(xué)樓一樓最左邊的班級(jí)，你在另一端，其實(shí)真的只有一兩百米的距離，可就是這樣，我們好久沒(méi)見(jiàn)。我習(xí)慣了和周圍的人一樣，一個(gè)人去食堂，一個(gè)人去寢室，還有，一個(gè)人回家。偶爾我會(huì)看到你，一張熱情洋溢的笑臉，那么快樂(lè)。你友好而親昵地對(duì)我打招呼，我只是報(bào)以淡淡的一笑。
有時(shí)候我會(huì)想，如果找到了一個(gè)可以保護(hù)自己的人，那么做一個(gè)嫻靜的女子，也許真的不錯(cuò)。但想到曾經(jīng)的我們，我又會(huì)覺(jué)得舍不得那樣的自己。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇14
開(kāi)始漸漸忘記為什么要取何檀香這個(gè)筆名了額。然然姐叫我小香。多么親切的名字呀。
開(kāi)始漸漸忘記為什么要取何檀香這個(gè)筆名了額。然然姐叫我小香。多么親切的名字呀。
然后很多網(wǎng)友跟著然然姐叫，小香。 我叫小香。傻瓜小香。 雨后的丁香。嗯，至今還喜歡這個(gè)名字。雨后的丁香更清晰芳香。我希望我的人也更清白點(diǎn)。
但是小香。傻瓜小香，很臟了。
開(kāi)始懂了。不懂了大人的復(fù)雜。
不想長(zhǎng)大呢。傻瓜小香�？偸切⌒囊硪砼伦约鹤兊酶切┧^的大人一樣世俗，一樣骯臟。眼里除了名利就是錢。
但是不想發(fā)生的總是會(huì)發(fā)生。
老媽說(shuō)，她累了。這，意味著，是不是這個(gè)家要交給我了呢？ 我反復(fù)叛逆著裝不懂事。我怕，那些壓力會(huì)把我壓得好沉好沉。傻瓜小香，是不是你也開(kāi)始世俗了。
一個(gè)人躲在網(wǎng)吧呆了一天。什么也不吃。我累了。
傻瓜小香。累了。
累了是不是該長(zhǎng)大了呢？ 傻瓜小香。我不想長(zhǎng)大呢。
好想哭。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇15
我有一個(gè)“小傻瓜”朋友。他長(zhǎng)著一張大大的臉，小小的眼睛瞇起來(lái)就成一條線了。五官看上去倒也和諧，顯得平易近人，他叫林榮瀚。
為什么說(shuō)他是“小傻瓜”呢？因?yàn)榘�，這家伙看上去憨厚老實(shí)，雖然是個(gè)男生，但是樣子有些呆萌。
就是因?yàn)樗┖窭蠈?shí)，反而成了我們眼里的“傻瓜”！
有一次，放學(xué)路上，一個(gè)同學(xué)向他借錢，說(shuō)到：“榮瀚，你借我一點(diǎn)錢吧！我后天還給你�！�
林榮瀚可真是傻，聽(tīng)到一個(gè)“還”字，就把自己身上所有的錢都借給了那個(gè)同學(xué)，他都沒(méi)想到那天是星期五，后天是星期日，學(xué)校放假，對(duì)方怎么還錢��！哎，榮瀚你可真傻！
但是，這傻并非全是壞處，就是因?yàn)闃s瀚為人憨厚老實(shí)，不會(huì)撒謊，所以在班級(jí)里競(jìng)選職位時(shí)，他可就“賺大”啦！
新學(xué)期開(kāi)始，又要開(kāi)始競(jìng)選班級(jí)干部了，班級(jí)里可熱鬧了，交流的、走動(dòng)的、甚至還有去拉票的。一會(huì)兒，老師就一一寫上需要競(jìng)選的職位，還說(shuō)：“如果有自愿當(dāng)?shù)�，站上臺(tái)來(lái)，看同學(xué)們同不同意�！�
輪到榮瀚時(shí)，他要競(jìng)選的是他最喜歡的職位——管理員。有很多人也都站了上去，我心想：這下有好戲看了！
最終，林榮瀚的“傻”起了作用，許多人都投了他的票，同學(xué)們都覺(jué)得他憨厚，不會(huì)做不負(fù)責(zé)任的事。這是管理員必須做到的。最終，林榮瀚以最高票數(shù)當(dāng)選，獲得了競(jìng)選勝利。
其實(shí)，小傻瓜林榮瀚并不傻，他可是我們學(xué)習(xí)的榜樣哦！
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇16
愉快的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期又向我們走來(lái)。開(kāi)學(xué)第一天，老師便通知我們?cè)摐?zhǔn)備交學(xué)費(fèi)了。
這天下午，老師在班里宣布：“這學(xué)期我們班有八名同學(xué)可以領(lǐng)取免費(fèi)教材，家庭條件比較差的同學(xué)優(yōu)先�！崩蠋煹脑掃�沒(méi)說(shuō)完，班里便沸騰了，許許多多的`手舉了起來(lái)。有的同學(xué)高喊：“老師，我差，我差�！庇械耐瑢W(xué)大叫：“老師，老師，我家窮�！边�有的同學(xué)甚至跳起來(lái)大聲喊：“老師，我要免費(fèi)教材�！睅缀跛械耐瑢W(xué)都想要這個(gè)名額，所以叫聲一個(gè)比一個(gè)大。
�。├蠋煙o(wú)奈地笑了，接下來(lái)便開(kāi)始點(diǎn)獲得免費(fèi)教材的同學(xué)的名字：“朱恒萱，孫猗烽……”可是，在報(bào)到最后一個(gè)時(shí)老師竟然說(shuō)：“某某某，這最后一份給你，作為對(duì)你上學(xué)期成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)吧！
”聽(tīng)了這話我既高興又吃驚，同時(shí)一個(gè)聲音在我的心里大聲說(shuō)“不”。我當(dāng)機(jī)立斷地站起來(lái)，果斷地說(shuō)：“老師，這份教材我不要�！薄笆裁矗俊崩蠋煈岩陕�(tīng)錯(cuò)了，“你不要？“對(duì)，我把它讓給張翔宇�！薄盀槭裁�？”老師疑惑地問(wèn)�！耙�?yàn)閺埾栌畹母改笡](méi)有固定工作，而我家的條件比他家好多了，所以我想他更應(yīng)該得�！蔽覉�(jiān)決地說(shuō)。老師笑問(wèn)：“你不后悔？”我堅(jiān)定得搖了搖頭。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里透出贊許的目光。下課后，許多同學(xué)都圍到了我身邊，問(wèn)：“你傻呀？這么好的機(jī)會(huì)不要！
”我笑著回答：“我不傻，幫助別人不是我們應(yīng)該做的嗎？再說(shuō)，這錢省省不也就有了嗎？”回到家，我把這事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“確實(shí)是個(gè)‘小傻瓜’，不過(guò)‘傻’得有道理�！蔽乙残α耍瑫r(shí)大聲宣布：“我決定從今天開(kāi)始，一個(gè)月不吃零食，把學(xué)費(fèi)省出來(lái)�！眿寢屄�(tīng)了笑得更開(kāi)心了，親了親我的頭，說(shuō)：“真是個(gè)可愛(ài)的‘小傻瓜’”！
我知道，媽媽是贊成我這一“傻”舉動(dòng)的，因?yàn)樗恢毕Ｍ易鰝�(gè)學(xué)習(xí)好，同時(shí)品德好的學(xué)生。她不希望我是那種只會(huì)讀書(shū)，卻不愛(ài)勞動(dòng)，不關(guān)心他人，自私自利的假冒的“三好學(xué)生”。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇17
我家有一只可愛(ài)的“小傻瓜”，它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，紅寶石似的眼睛，嘴巴是三瓣的，還長(zhǎng)了兩顆大門牙，它的毛是雪白雪白的，身后的尾巴短短的，活像一個(gè)雪球。哈哈！猜對(duì)啦！是家那只“傻傻”的小兔子，所以我給取名“小傻瓜”！說(shuō)它傻，它到底傻在哪兒呢？別急，讓我一一說(shuō)來(lái)。
一次，我?guī)е靶∩倒稀痹诓莸厣贤妗叭送觅惻堋钡挠螒颉Ｒ婚_(kāi)始，我倆都離弦箭一樣，可是，在它快要追上我的時(shí)候，突然一不小心撞在了燈柱上，我才知道，原來(lái)，現(xiàn)代版的“守株待兔”是這樣的��！我停下來(lái)，笑得直不起腰來(lái)。它打了個(gè)滾，馬上站起了來(lái)，我以為這家伙會(huì)繞過(guò)去，可是，這“小傻瓜”的舉動(dòng)卻讓我哭笑不得，它居然又撞了上去！于是我把它抱起來(lái)，放到燈柱旁邊，它才沒(méi)有再撞上去。撞了南墻也不回頭，你們說(shuō)，它是不是很傻呢？
我的“小傻瓜”還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是善解人意。一次，我考試只打了86分，很傷心，躺在床上，沮喪得想哭。它似乎看出了我的心思，默默地趴在我身邊，做出一副滑稽的樣子，把前腿舉在頭上，似乎在逗我開(kāi)心，我看了，忍不住破涕為笑。它就又變成活蹦亂跳的了，好像在說(shuō)：“主人又開(kāi)心嘍，嘻嘻！”在我高興的時(shí)候，無(wú)論我怎么和它玩，它都不累，它可真是我的“開(kāi)心果”呀！
我的“小傻瓜”像是一個(gè)從動(dòng)物界派來(lái)的“小天使”呢，你們說(shuō)呢？嘻嘻！
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇18
今天下午，小傻瓜梁家樂(lè)上了個(gè)當(dāng)。
下午，我一臉嚴(yán)肅地對(duì)梁家樂(lè)說(shuō)：“趙老師說(shuō)要你到他那邊去一下�！绷杭覙�(lè)一臉疑惑地說(shuō)：“真的嗎?”我一本正經(jīng)地繼續(xù)說(shuō)：“真的�！庇谑�，他半信半疑地走到老師面前，摸著頭說(shuō)：“老師，你找我嗎?”趙老師說(shuō)：“沒(méi)有啊!”梁家樂(lè)聽(tīng)到臉立馬調(diào)過(guò)來(lái)，生氣地朝著我“嗯——”了一聲，我都快笑死了，前仰后翻。
當(dāng)梁家樂(lè)回到座位上時(shí)，只見(jiàn)他眉毛一皺，說(shuō)道：“你又騙我了!嗯——嗯�！蔽夷菚r(shí)已經(jīng)笑得肚子都疼了，哪有勁說(shuō)話呢。終于我忍住笑湊到梁家樂(lè)耳邊輕聲說(shuō)：“我有時(shí)真覺(jué)得你有點(diǎn)太傻了!”他聽(tīng)了眉毛一彎、嘴巴一咧，手叉著腰“哼”了一聲，哼過(guò)之后還對(duì)自己笑了笑。
你們是不是也覺(jué)得梁家樂(lè)是個(gè)小傻瓜呀?完全完全沒(méi)錯(cuò)，是個(gè)可愛(ài)的小傻瓜。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇19
其實(shí)說(shuō)真的，自從感情失去之后，自從失去那么一段自己曾經(jīng)很重視的一段感情之后，自己的第一想法都是一定要自己讓自己變得更好，而不是說(shuō)讓自己讓自己深陷其中，讓自己成為家人擔(dān)心的一份子。
但是妹妹其實(shí)還是一直會(huì)很擔(dān)心我的，就像一開(kāi)始我們的時(shí)候，我并沒(méi)有跟妹妹說(shuō)，知道哦，后來(lái)是我們都快分開(kāi)快兩個(gè)星期了吧？自己才跟妹妹提起這一件事情，以及再分開(kāi)之后，妹妹也有關(guān)心起我們的關(guān)系，但是我也沒(méi)有直接跟他說(shuō)，我們已經(jīng)分開(kāi)了，而是掩護(hù)著其實(shí)。
包括當(dāng)時(shí)那一些朋友，第一時(shí)間找到我，問(wèn)我的頭像為什么變化了，以及我忍不住去跟小學(xué)朋友訴說(shuō)我們之間的關(guān)系的時(shí)候，其實(shí)自己都沒(méi)有明說(shuō)他們過(guò)來(lái)找我出去吹風(fēng)，以及跟我語(yǔ)音視頻聊天的時(shí)候，生怕我會(huì)想不開(kāi)，會(huì)把自己困在其中，然后當(dāng)誤學(xué)習(xí)的時(shí)候，其實(shí)他們也都不敢跟我提那些事情，他們只是通過(guò)另一種方式來(lái)陪伴我，好讓我不要去想那么多而已。
其實(shí)我都懂得，從他們的眼神中以及從他們說(shuō)話的小心翼翼，語(yǔ)氣中我都可以感受到他們對(duì)我的關(guān)心，也可以感受到他們害怕，我會(huì)因此墮落，因此受傷，所以不辜負(fù)他們這樣子疼愛(ài)的唯一方法就是一定要讓自己變得更好，不能因此而頹廢，不能因此而感覺(jué)到受了傷，應(yīng)該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇20
本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)很注重實(shí)際行為的人，但最后還是掉進(jìn)了言語(yǔ)的陷阱里。因?yàn)樵捳f(shuō)的很好聽(tīng)，以為那就是甜蜜。以為那就是愛(ài)情。可網(wǎng)上說(shuō)的都是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，都是感情世界里的真理。
最后能夠長(zhǎng)久的是恰到好處的，喜歡是細(xì)水流長(zhǎng)，是我想要和你慢慢消耗時(shí)光。這種注定不會(huì)長(zhǎng)久的感情，最后我們也走上了那一些我們討厭的征程。
最近在想之前高二的時(shí)候，班上有一對(duì)，其實(shí)不說(shuō)破，誰(shuí)都不知道他們是情侶，但他們又確實(shí)是在一起很多年的情侶。本來(lái)我還覺(jué)得挺好的，那一種關(guān)系。細(xì)水流長(zhǎng)。但現(xiàn)在才明白，才恍惚過(guò)來(lái)，那不是細(xì)水流長(zhǎng)的感情，那是相互消耗，相互折磨的感情，甚至是沒(méi)有折磨，這種東西在里面的感情。就是習(xí)慣彼此的存在，但是彼此對(duì)自己來(lái)講就是一個(gè)透明人�？捎锌蔁o(wú)，可打招呼，也可不打招呼，可愛(ài)也可冷淡。
我們現(xiàn)在大概就在經(jīng)歷這一種吧�，F(xiàn)在的朋友說(shuō)其實(shí)這樣子對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么壞處，畢竟那樣子對(duì)我的影響就可以降到最低，仔細(xì)想想也確實(shí)是這樣子，這樣子就不會(huì)患得患失，那樣子不會(huì)抱太大的希望，情緒也不必有過(guò)大的浮動(dòng)。既擁有了它，得到了安心，又還是可以像之前那樣子，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，畢竟這份感情不需要我付出什么，不需要我的投入。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇21
你說(shuō)為什么越在乎的人越要相互傷害呢？究竟是我的問(wèn)題，還是這是普遍現(xiàn)象？
和小胖他們可以說(shuō)是真的，都彼此在乎吧，昨天晚上有和凱他們?cè)诹奶�，畢竟要回家了，大家都在放松，大家也都�?duì)這一學(xué)期說(shuō)出了一些總結(jié)，但我們總結(jié)的基本不是學(xué)習(xí)上的事，而是人際交往中的事，雖然說(shuō)對(duì)于高三生來(lái)說(shuō)困擾他們更多的是感情上的事，而不是學(xué)習(xí)上的事，但是我也很驚訝，為什么這種事情偏偏發(fā)生在我們身上了？畢竟當(dāng)初知道感情的事，對(duì)高三生來(lái)說(shuō)，可能困擾的會(huì)更多的時(shí)候，我在想種事情，應(yīng)該不會(huì)發(fā)生在我身上吧，畢竟我們是要以學(xué)習(xí)為重的人。
最后我的總結(jié)就是我們對(duì)越在乎的人脾氣越臭，這句話是真的，而且我們對(duì)在乎的人更喜歡說(shuō)一些偏激的語(yǔ)言，讓他們難過(guò)，我不知道為什么要這樣懲罰彼此，明明是彼此最重要的人，不知道究竟是只發(fā)生在我身上，還是這是普遍現(xiàn)象，我真的很迷茫，甚至有覺(jué)得是我的問(wèn)題。我也在不斷反思�？赡苷娴母鷱男∩L(zhǎng)的環(huán)境有關(guān)系吧，但是身上的環(huán)境都那么溫暖，為什么最后我沒(méi)能成為一個(gè)足夠溫暖的人？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，可能就感情這一個(gè)坎會(huì)很難過(guò)吧，可能對(duì)所有寫作者來(lái)說(shuō)，所有敏感的人來(lái)說(shuō)都是這樣子的，我不知道那些處于青春期的人是否有一個(gè)存在，哪怕只有一個(gè)，他們從來(lái)不會(huì)擔(dān)心人際交往中的事，不擔(dān)心友情，愛(ài)情上的事，他們可以一心只在意學(xué)習(xí)。我不知道是否真的有這樣子的人的存在。
是挺迷茫的，有時(shí)候會(huì)想，為什么一定要讓一個(gè)處于最需要奮斗時(shí)期的人經(jīng)歷青春期。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇22
小傻瓜，一個(gè)平庸的天蝎女，既沒(méi)有精致的皮囊，也沒(méi)有幽默的靈魂。在21世紀(jì)這樣一個(gè)人才涌濟(jì)濟(jì)的社時(shí)代，小傻瓜并沒(méi)有什么可以鶴立雞群的本事，但她的的確確是一個(gè)很特別的女生，到底哪里特別了呢？看完這篇文章你就明白了。
上文提到過(guò)，小傻瓜是一個(gè)天蝎女，在大家的印新木中，天蝎女都是很記仇的吧？說(shuō)真的，小傻瓜根本不會(huì)在意那些對(duì)她不友好的人�；蛟S是她寬容，又或許，她沒(méi)有遇到真正能傷她心的人吧�？偠灾兀∩倒喜粫�(huì)刻意去記住別人的不好，但如果別人對(duì)她好，如只要她不意外失憶，她真的會(huì)記一輩子。
同是天蝎女，小傻瓜特別愛(ài)記小本兒。每當(dāng)看見(jiàn)什么有趣的名詞，或看到一些文藝范的句子，她總會(huì)第一時(shí)間掏出紙筆記下。雖然不知道什么時(shí)候會(huì)用到，但她總以“以備不時(shí)之需”這個(gè)理由來(lái)敷衍自己。詞句越積越多，小本兒也一個(gè)接一個(gè)地退休了，可她好像已經(jīng)把記小本兒當(dāng)成一種習(xí)慣了，基本上每天都更新著其上的內(nèi)容。
小傻瓜深知自己不是天才，但她不自卑，也不盲目自信。她總懷著“笨鳥(niǎo)先飛，跟不上就追”的態(tài)度去學(xué)習(xí)。上課時(shí)她盡力把老師說(shuō)的每一個(gè)字眼都塞進(jìn)腦子里，下課后又把它們連詞成句，“壓縮文件”，減小所占“內(nèi)存”，她認(rèn)為這樣才能記住更多的知識(shí)。也許這是正確的學(xué)習(xí)方法吧，她取得了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
小傻瓜真的很沖動(dòng)，她會(huì)沖動(dòng)地熬一夜去解決一個(gè)題目，她會(huì)沖動(dòng)地花半個(gè)月的時(shí)間去為朋友準(zhǔn)備生日禮物，她會(huì)因?yàn)閯e人不經(jīng)意提出的小愿望而沖動(dòng)到不惜廢寢忘食地幫忙實(shí)現(xiàn)；小傻瓜真的很較真，她會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人的用詞不準(zhǔn)確而與其辯論半天，她會(huì)因?yàn)榭吹揭黄^(guò)于浮夸的文章而吐槽好幾天，她會(huì)因?yàn)閷懖缓靡粋�(gè)復(fù)雜的字而不惜用修正單把本子涂得不堪入目；小傻瓜真的很傻，她傻到把傘借給別人自己淋雨，她傻到自己沒(méi)有余錢還借錢給沒(méi)別人，傻到為了逗別人開(kāi)心而暫時(shí)擱置自己的自尊……
現(xiàn)在，你，明白她為什么那么特別了嗎？好吧，我就不賣關(guān)子了。我承認(rèn)，我，就是那個(gè)傻瓜。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇23
從前，一個(gè)孩子高高地舉起了手，老師提問(wèn)他，可孩子卻答不上來(lái)，同學(xué)們一陣竊笑，“下課到我辦公室去！”老師這樣說(shuō)。
下課鈴響了，同學(xué)們圍了上來(lái)，“傻瓜！”一個(gè)人叫到，同學(xué)們轟笑而散，若大的教室里只留下了他。
老師等了好長(zhǎng)時(shí)間，卻不見(jiàn)他來(lái)，無(wú)奈，只好到教室找他，不想，他倔強(qiáng)地跑開(kāi)了，他還只是孩子，老師想。
終于，一個(gè)偶然的地會(huì)，老師可以和他談心了，從此，他們有了一個(gè)約定！當(dāng)他會(huì)的時(shí)候舉左手，當(dāng)他不會(huì)的時(shí)候舉右手，慢慢，他更多次地舉起了左手，慢慢，一個(gè)被叫“傻瓜”的孩子變成了好學(xué)生。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇24
已不知是什么時(shí)候，但我還記得那時(shí)的一位朋友，他是對(duì)我影響最深的人。
那時(shí)候，我們還是剛進(jìn)入幼兒園。大家都很喜歡交朋友�？伤麉s不和我們說(shuō)話聊天，只是一個(gè)人傻傻地坐在自己的位置上。一開(kāi)始，我們只是以為他不愿意說(shuō)話而已，可隨著年齡漸漸地增長(zhǎng)，我們意識(shí)到，他是個(gè)“傻瓜”。
但是，那一次，卻讓我改變了這個(gè)想法。
那個(gè)周末，我和朋友們一起去村子里的游樂(lè)場(chǎng)玩。他也在那邊，見(jiàn)到了他，我的心情瞬間不好了。我皺起眉，心里很是不舒服：怎么是他，真是的，玩的心情都沒(méi)了。其他人也跟我一樣，很討厭“傻瓜”。不過(guò)我們馬上忘了他的存在，開(kāi)心地玩著。
“砰”，隨著激烈的碰撞聲，我們停下了追逐的腳步，我呆呆地站在原地。原來(lái)，我把垃圾桶給弄翻了，頃刻間，一股惡臭在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，朋友們都捏著鼻子逃走了，只有我還呆呆地站在原地，不知所措。怎么辦，垃圾桶被我弄翻了，得要我撿起來(lái)，我可不想撿，這么臟。正當(dāng)我糾結(jié)的時(shí)候，“傻瓜”已經(jīng)拿來(lái)了掃帚，開(kāi)始打掃。他掃的是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，他不怕臟，掃不凈的就用手撿。末了，他起身回家了。
夕陽(yáng)下，他的背影是那么耀眼，那么高大，那么令人敬佩……淚水，不知何時(shí)浸濕了眼眶；心，不知何時(shí)變得慚愧起來(lái)。望著他漸漸模糊的身影，我抬起腳步，跟了上去。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇25
今天，我和爸爸決定去游泳。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，天空忽然下起了滂沱大雨，但，我們?nèi)ビ斡镜南敕ú](méi)有動(dòng)搖。我們毫無(wú)牽掛地那起了水泡，不在乎雨點(diǎn)如子彈地打來(lái)。我們還唱起了歌：“落雨大，水浸街。亞媽擔(dān)柴上街賣，亞嬤……”
經(jīng)過(guò)一路的“折磨”，我們來(lái)到了水庫(kù)。當(dāng)初，我們還以為我們很勇敢，那知道，原來(lái)，比我們勇敢的人還有很多――水庫(kù)熱鬧不減，令我們大為吃驚！
爸爸說(shuō)：“文文，用毛巾蓋住身體，做一做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)�！闭f(shuō)完，爸爸就在雨中跑起來(lái)，我看著他的背影，覺(jué)得在看小丑表演，那一抖一顫的樣子，跟小丑沒(méi)啥分別，就差沒(méi)化裝！我不禁大笑起來(lái)，一拐一拐地跑向爸爸。
我追上爸爸，看見(jiàn)他在“忽忽”地叫，怪極了，更加覺(jué)得肚子疼。我對(duì)爸爸吞吞吐吐地說(shuō)：“爸爸，我們……們真像傻瓜、小丑一樣，好象在表演！”我已經(jīng)笑得上氣不接下氣，甚至要在地上打滾。哪知道爸爸卻說(shuō)：“嘿，傻瓜，做小丑有什么不好的！”
看，我們就是雨中的傻瓜！
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇26
“愛(ài)”是什么？這是多么平凡的一個(gè)問(wèn)題呀，卻有許多人回答不上來(lái)�；蛟S是因?yàn)殡x愛(ài)越近，就越聽(tīng)不到愛(ài)的腳步；或許是因?yàn)閻?ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的；或許是因?yàn)樗谔颖�；或許……
“愛(ài)”其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)他的蹤跡……
愛(ài)是母親柔弱的身影。母親為孩子操了大輩半子的心。她努力地工作著，回到家，又要干這兒，干那兒，卻從不見(jiàn)她喊累。在孩子生病時(shí)，母親陪伴在其身旁，廢寢忘食，哭腫了雙眼；在孩子高興時(shí)，母親也跟著快樂(lè)，這是她最愿意的；在孩子傷心是，母親在一旁安慰，心里好想和他一起分擔(dān)不悅；在……在燭光下、燈光下、月光下、陽(yáng)光下，孩子發(fā)現(xiàn)的只是一個(gè)影子，卻不知道她是多么得易碎。
愛(ài)是父親粗糙的雙手。人們常說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！比绻绱耍敲茨亲揭欢ㄊ怯酶赣H粗糙的雙手堆積而成的。父親總是默默的愛(ài)著自己的子女，嚴(yán)格的管教著自己的子女，這些都讓孩子心生畏懼。當(dāng)粗糙的雙手落在孩子的臉頰上時(shí)，父親的心如刀絞般的痛，孩子卻是徒生恨意，卻總是尋找不到隱藏在父親身上的愛(ài)，讓父親自責(zé)，無(wú)奈……
愛(ài)是奶奶的皺紋。在奶奶的眼里，我們永遠(yuǎn)只是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，讓人揪心。奶奶總是寵著我們，不讓我們受傷，卻忘了我們需要陽(yáng)光、水分和氧分。當(dāng)我們離去時(shí)，當(dāng)父親、母親離去時(shí)，奶奶只是笑，那么無(wú)助地笑，臉上的溝壑又深了，讓人傷心，卻無(wú)法挽回。只是偶爾的問(wèn)候……
愛(ài)是一句“路上小心”的叮嚀；愛(ài)是一句“謝謝”的感動(dòng)；愛(ài)是一個(gè)鼓勵(lì)的目光；愛(ài)是一張微笑的臉頰；愛(ài)是一種美麗的神話；……
“就算你有一道墻，我的愛(ài)會(huì)奔向窗臺(tái)盛放，打開(kāi)窗你會(huì)看到悲傷融化……”是呀！有愛(ài)就絕對(duì)沒(méi)有悲傷。只是……有太多沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)的被愛(ài)的……傻瓜……
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇27
三毛曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章，名字叫做《蝴蝶的顏色》。其中一段寫道：那時(shí)候怕老師怕得比死還要厲害，面對(duì)她的時(shí)候，雖眼光不敢直視，可明明顯顯地可以看到她鮮紅的嘴唇，還有胸前的金鏈子。在那時(shí)候，老師便代表了一種分界，也代表了一個(gè)孩子眼中所謂成長(zhǎng)的外在實(shí)相―高跟鞋、窄裙、卷曲的頭發(fā)、口紅、項(xiàng)鏈……當(dāng)時(shí)的三毛在她的作文中寫道：“我希望自己能夠活到二十歲，因?yàn)槎畾q的那一天，我就可以涂口紅、穿高跟鞋，還可以談戀愛(ài)�！�
老師把她的作文在全班大聲地讀了出來(lái)，并且責(zé)問(wèn)她：“難道你是為了穿高跟鞋涂口紅才要長(zhǎng)大的嗎？”當(dāng)我讀完三毛的所有作品后，便決定進(jìn)行一次一個(gè)人的旅行。我把我的宏偉計(jì)劃告訴了媽媽和朋友，可是所有的人都說(shuō)我是一個(gè)“理想主義傻瓜”。還有的人說(shuō)：像你這樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，只會(huì)躲在媽媽懷里取暖，旅行簡(jiǎn)直就是天方夜譚！
這些令我苦惱的話，后來(lái)竟成為我去旅行的堅(jiān)定力量。那不是一次單純的旅行，而是為了親身體驗(yàn)三毛作品的意境。旅行回來(lái)，我便向往成為一個(gè)踏遍千山萬(wàn)水的旅行家。不僅如此，我還希望在我的一生中能擁有幾百份不同的工作。我還想成為一名攝影家，攝影是我最喜歡的表現(xiàn)生活的特殊方式。在我的房間里，貼滿了一墻我自己拍攝的照片。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，鏡頭便是眼睛，照片呈現(xiàn)的是我認(rèn)為最美的東西和對(duì)生活的理解。我還想成為一名畫家，因?yàn)槲姨珢?ài)藝術(shù)了，我多么希望畢加索能夠晚一個(gè)世紀(jì)出生，這樣我就可以成為他的妻子。我還想成為電臺(tái)的DJ……我非常感謝三毛，慶幸自己在這個(gè)搖擺不定的年紀(jì)里讀了她的書(shū)。三毛在《蝴蝶的顏色》中最后寫道：“日子無(wú)論怎樣慢慢地流逝，總也過(guò)去了，有一天我發(fā)覺(jué)已二十歲，二十歲的那一年，我有兩雙不同高度的細(xì)跟鞋，一支極淡的口紅，一頭燙過(guò)的卷發(fā)，一條鍍金的項(xiàng)鏈……”流逝的種種化為一群群蝴蝶，生命中所有的神秘與美好已在蛻變中彰顯了全部的答案。許多彩色的蝴蝶正在谷底飛去又飛來(lái)。
就這樣，我一年又一年地活了下來(lái)，只為了再生時(shí)蝴蝶的顏色。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇28
有時(shí)，人看電視劇是以便消磨時(shí)間;有時(shí)，人看電視劇是以便讓內(nèi)心尋找撫慰;有時(shí)，人看電視劇是以便平定情緒，可是我，亦是如此，直至我看了一部電影──三個(gè)傻瓜，.我搞清楚：我覺(jué)得電影的意義，是在找尋內(nèi)心深處的打動(dòng)……
這部影片是在敘述三個(gè)朋友上學(xué)的全過(guò)程，相互之間幫扶的主要表現(xiàn)。要我印象深刻的一幕是：之中的主角－－放了一張照片在盆友的錢包里，一張父母面帶微笑而愉悅的相片，他說(shuō)道：“如果你有尋短見(jiàn)的想法時(shí)，看一下這張照片，變不容易有舍棄自我的想法了。由于假如自盡，你也就從此看不見(jiàn)父母的歡愛(ài)，她們的微笑也會(huì)因而而消退！”在這一刻，我清楚地看見(jiàn)影片的使用價(jià)值，心里也涌起一個(gè)個(gè)漪漣。
三個(gè)朋友的相互之間幫扶，提示我寶貴的友情，要與盆友患難與共，主角的一席話，也是打動(dòng)了我心靈深處繃緊的弦，帶來(lái)我難以忘懷的打動(dòng)。父母，是一路上伴我成長(zhǎng)的人，努力了時(shí)光、成千上萬(wàn)時(shí)光來(lái)照料大家。假若有一天，子女離開(kāi)塵世間，父母必痛楚難忍，且沒(méi)有燦爛的笑容，因此，大家不但要愛(ài)護(hù)本身，不負(fù)父母的愛(ài)與關(guān)愛(ài)，更要孝敬父母，收益她們，我覺(jué)得，這就是主角得話所拓寬的實(shí)際意義吧！深深要我感受到父母的養(yǎng)育恩。
在一場(chǎng)電影中，我看見(jiàn)了人對(duì)盆友的真心實(shí)意;在一場(chǎng)電影中，我看見(jiàn)了人對(duì)父母尊重。盆友就是我發(fā)展中一雙握緊的手，而父母，是曖陽(yáng)，為我點(diǎn)亮性命的正前方。它是影片幫我的感受，在虛無(wú)縹緲的劇情中，看見(jiàn)了真正。
影片，就僅僅影片，局限性在大熒幕中;殊不知，身邊的人確是真正的，因此，我們要把虛無(wú)縹緲的幸�；稣嬲尭腥说囊荒荒划a(chǎn)生在彼此的周邊，讓影片，在身邊播發(fā)著。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇29
在我的童年里，充滿喜怒哀樂(lè)。它像那高低起伏的波浪，像那扣人心弦的旋律�。�
偶然一天，我想起了童年時(shí)的第二件傻事。
那是在我六歲時(shí)的一天，媽媽出國(guó)回來(lái)，帶來(lái)了一袋子漢堡包，放在桌子上。我和哥哥連忙圍過(guò)去，像非洲難民般口水直流三千尺。我問(wèn)媽媽：“這些能讓我們吃嗎？”媽媽說(shuō)：“能。”唷，我和哥哥迫不及待地想開(kāi)袋大吃�！翱墒�，現(xiàn)在還不能吃。因?yàn)橐劝职只貋?lái)，大家一起吃。知道嗎？”媽媽邊說(shuō)邊把袋子收回去，放起柜子里。哥哥心不甘情不愿地說(shuō)：“不要嘛！
讓我們先吃吧！
“不行�！眿寢屢豢诜駴Q，“總之要等爸爸回來(lái)才行�！薄扳彙眿寢尩氖謾C(jī)突然響了。媽媽接起手機(jī)，喃喃了幾句。她對(duì)我們說(shuō)；“我有事，得出去一會(huì)兒。你們?cè)诩依锟梢⒁獍踩�，還有，最好不要趁我不在時(shí)，動(dòng)那袋漢堡包�！闭f(shuō)完，她急急忙忙出門了。哥哥走近大門，透過(guò)門縫望了望。一下子他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“弟弟，媽媽走了�？�，去吃一兩個(gè)漢堡包了�！薄皨寢尣皇墙形覀儾灰詥幔俊蔽艺f(shuō)。“別管那么多，先吃再說(shuō)。就算天塌下來(lái)，也有老哥幫你撐著�！蔽液鷣y答應(yīng)了。我去開(kāi)柜，哥哥去門邊聽(tīng)聽(tīng)媽媽回來(lái)了沒(méi)。“哥哥，好了，來(lái)吃了。”哥哥走來(lái)，我們打開(kāi)袋子，拿出熱乎乎香噴噴的漢堡包，大口大口吃起來(lái)。實(shí)在太美味，我們真想全部吃完，可是每人已經(jīng)吃兩個(gè)了�！斑诉�！
媽媽回來(lái)了！
“快放回去。”哥哥小聲對(duì)我說(shuō)。我急忙把袋子打好，放回柜子。哥哥遲遲才去開(kāi)門，果真是媽媽。媽媽說(shuō)：“怎么這么久才開(kāi)門？”“嗯——我——?jiǎng)偛藕偷艿芡媾啤娴锰肷窳��！备绺缃Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。他又偷偷用手指動(dòng)了我一下，說(shuō)：“是吧？”媽媽用懷疑的目光望著我�！笆�，是，是�！蔽艺f(shuō)�！斑�，你嘴上怎么有油膩呢？”媽媽問(wèn)我。哎呀，慘了！
不記得擦嘴。哥哥已經(jīng)擦了。哥哥幫我開(kāi)脫；“玩牌后——我們?nèi)N房玩筷子們，不小心弄倒一點(diǎn)點(diǎn)油，弟弟的嘴沾到了。”還是哥哥厲害，這樣的理由也想得出來(lái)。媽媽半信半疑，去柜子檢查漢堡包。“咦，漢堡包怎么少了四個(gè)？是你們偷吃嗎？”媽媽問(wèn)我們。這時(shí)哥哥轉(zhuǎn)身偷偷對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)沒(méi)有吃�！薄拔抑�。”我說(shuō)。這次輪到我主動(dòng)說(shuō)話。我抬頭挺首，大聲說(shuō)：“哥哥叫我得說(shuō)沒(méi)有吃！
哥哥用指動(dòng)了我一下，我說(shuō)：“不是這樣說(shuō)嗎？”我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們偷吃漢堡包這個(gè)重大秘密我一定守口如瓶，你嚴(yán)刑逼供是沒(méi)有用的�？傊�，我們沒(méi)有吃�！蓖蝗婚g，媽媽大笑了，哥哥卻唉聲嘆氣。哥哥對(duì)我說(shuō)：“瞧你做的好事！
都露餡了。”我聽(tīng)不懂哥哥說(shuō)什么。媽媽說(shuō)：“哦，原來(lái)就是你們偷吃。待會(huì)兒吃漢堡包，你們每人得少吃兩個(gè)了�！备绺缯f(shuō)：“真是此地?zé)o銀三百兩。”我胡亂接下一句：“我們根本不曾偷。”至今，我想起這件事來(lái)，有說(shuō)不出的激動(dòng)，有說(shuō)不完的話�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)歸納成一句話：“我真是個(gè)傻瓜！
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇30
他和她都是大學(xué)校園里常見(jiàn)的漂亮孩子，同系不同級(jí)，經(jīng)常在一起打球聊天，泡閱覽室，漸漸有了感情，只是不曾說(shuō)破。男孩子想找個(gè)機(jī)會(huì)確定一下這段感情，最后，選了愚人節(jié)這一天，心想，即使被她拒絕，也不至于太下不來(lái)臺(tái)，反正這一天有好多話是可信可不信的。他笑著對(duì)女孩說(shuō)："今天晚上我在樓下等你吧，我們一起去參加愚人節(jié)的舞會(huì)。"女孩也笑著說(shuō)："好吧。"
這天晚上，男孩早早地來(lái)了。他沒(méi)有像其他男孩那樣站在樓門口，而是站在了樓前那片樹(shù)影里。這樣可以清楚地看見(jiàn)女孩宿舍的窗口，又省得別人瞧見(jiàn)自己，只要女孩一出來(lái)，他就會(huì)馬上發(fā)現(xiàn)她。可女孩的窗口卻黑著燈，男孩猜她一定是出去辦什么事去了，很快就回來(lái)，就一直在那兒等著。女生樓的樓門口一到晚上就上演一幕幕悲喜劇，男孩子們翹首等待自己心愛(ài)的女孩。男孩看著他們一對(duì)對(duì)地離去，女孩窗口的燈卻始終沒(méi)有亮起來(lái)，一直等到熄燈時(shí)間，女孩也沒(méi)有出現(xiàn)。
男孩的心失望得如同北風(fēng)里的樹(shù)干，心想，她真是將我的話當(dāng)成戲言，可見(jiàn)心里從來(lái)就不曾有我呵。平日很少沾酒的男孩拽著朋友去買啤酒，大醉而歸。
第二天見(jiàn)到女孩，男孩很想問(wèn)她昨晚干什么去了，但女孩一副若無(wú)其事的樣子，男孩也就沒(méi)有開(kāi)口，那一天是愚人節(jié)，說(shuō)的話又怎能當(dāng)真呢？漸漸兩個(gè)人在一起的時(shí)間少了，那個(gè)話題竟再也沒(méi)有被提起。
畢業(yè)后兩人各奔東西，像所有故事一樣，再聚首已是六年以后。他已經(jīng)是孩子的父親，她也已經(jīng)為人婦。酒到微醺，他邀她共舞，問(wèn)："那天晚上你為什么要和我開(kāi)玩笑？我等了你整整一個(gè)晚上。"她不回答，低首之間已是淚流滿面，她說(shuō)："今天不是愚人節(jié)，也請(qǐng)你不要再愚弄我。那天晚上我們本來(lái)說(shuō)好一起去看通宵電影，我沒(méi)去。她們走了之后，我關(guān)了燈，趴在窗臺(tái)上看你來(lái)了沒(méi)有，我以為你是認(rèn)真的。我可真傻呵，那樣一個(gè)不必承諾的日子，你都不肯有一丁點(diǎn)兒的真誠(chéng)。我一個(gè)人在屋里，哭了整整一夜。"
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇31
過(guò)年了。我的弟弟去商店里買了很多鞭炮。在草地上放著玩，我看著他和小伙伴們玩，自己也手癢癢了。
我拿過(guò)好幾個(gè)炮，把一兩個(gè)炮插進(jìn)土里，“啪”一聲響，旁邊的土都被炸開(kāi)了，泥土四濺，旁邊的弟弟給我豎起了一個(gè)大拇指。蠢蠢欲動(dòng)的我還想玩更刺激的。于是，我把炮放進(jìn)空瓶子里，“噼啪”聲音更響了，瓶子都被炸到半空，還冒出一股白色的煙，在草色映襯下，顯得特別明顯。而在一邊看熱鬧的孩子早被嚇跑了，看著跑遠(yuǎn)的他們，我笑得上氣不接下氣。
我看見(jiàn)幾個(gè)哥哥將鞭炮放在地上點(diǎn)燃，然后把腳踩在炮上，使勁踩，直到成了“啞炮”為止，放開(kāi)腳之后，在那里得意洋洋地看著我。哼，我也會(huì)。可是，我就沒(méi)那么幸運(yùn)了，我使勁踩了地上的被點(diǎn)燃的炮。覺(jué)得草地已經(jīng)被我踩出坑來(lái)了，已經(jīng)成了“啞炮”了。當(dāng)我準(zhǔn)備挪開(kāi)腳的一瞬間，鞭炮發(fā)威了，只聽(tīng)“啪”的一聲響。我的腳震麻了，都沒(méi)回過(guò)神，等我感受到疼痛時(shí)，哭得涕淚橫流，誰(shuí)來(lái)勸都無(wú)濟(jì)于事。
爸爸媽媽知道了之后，笑得東倒西歪，一個(gè)勁地說(shuō)我是大傻瓜，不知道我還能不能做回那快樂(lè)的大傻瓜呢？
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇32
三毛曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章，名字叫做《蝴蝶的顏色》。其中一段寫道：那時(shí)候怕老師怕得比死還要厲害，面對(duì)她的時(shí)候，雖眼光不敢直視，可明明顯顯地可以看到她鮮紅的嘴唇，還有胸前的金鏈子。
在那時(shí)候，老師便代表了一種分界，也代表了一個(gè)孩子眼中所謂成長(zhǎng)的外在實(shí)相—高跟鞋、窄裙、卷曲的頭發(fā)、口紅、項(xiàng)鏈……當(dāng)時(shí)的三毛在她的作文中寫道：“我希望自己能夠活到二十歲，因?yàn)槎畾q的那一天，我就可以涂口紅、穿高跟鞋，還可以談戀愛(ài)。”老師把她的作文在全班大聲地讀了出來(lái)，并且責(zé)問(wèn)她：“難道你是為了穿高跟鞋涂口紅才要長(zhǎng)大的嗎？”
當(dāng)我讀完三毛的所有作品后，便決定進(jìn)行一次一個(gè)人的旅行。
我把我的宏偉計(jì)劃告訴了媽媽和朋友，可是所有的人都說(shuō)我是一個(gè)“理想主義傻瓜”。還有的人說(shuō)：像你這樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，只會(huì)躲在媽媽懷里取暖，旅行簡(jiǎn)直就是天方夜譚！這些令我苦惱的話，后來(lái)竟成為我去旅行的堅(jiān)定力量。那不是一次單純的旅行，而是為了親身體驗(yàn)三毛作品的意境。_旅行回來(lái)，我便向往成為一個(gè)踏遍千山萬(wàn)水的旅行家。不僅如此，我還希望在我的一生中能擁有幾百份不同的工作。我還想成為一名攝影家，攝影是我最喜歡的表現(xiàn)生活的特殊方式。在我的房間里，貼滿了一墻我自己拍攝的照片。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，鏡頭便是眼睛，照片呈現(xiàn)的是我認(rèn)為最美的東西和對(duì)生活的理解。我還想成為一名畫家，因?yàn)槲姨珢?ài)藝術(shù)了，我多么希望畢加索能夠晚一個(gè)世紀(jì)出生，這樣我就可以成為他的妻子。我還想成為電臺(tái)的DJ......
我非常感謝三毛，慶幸自己在這個(gè)搖擺不定的年紀(jì)里讀了她的書(shū)。三毛在《蝴蝶的顏色》中最后寫道：“日子無(wú)論怎樣慢慢地流逝，總也過(guò)去了，有一天我發(fā)覺(jué)已二十歲，二十歲的那一年，我有兩雙不同高度的細(xì)跟鞋，一支極淡的口紅，一頭燙過(guò)的卷發(fā)，一條鍍金的項(xiàng)鏈……”
流逝的種種化為一群群蝴蝶，生命中所有的神秘與美好已在蛻變中彰顯了全部的答案。許多彩色的蝴蝶正在谷底飛去又飛來(lái)。就這樣，我一年又一年地活了下來(lái)，只為了再生時(shí)蝴蝶的顏色。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇33
你知道“傻瓜”是誰(shuí)嗎？咋地一看，以為我說(shuō)的是某個(gè)人吧？不對(duì)，不對(duì)！它是我記憶中最深刻的一只家狗。在我還沒(méi)出生的時(shí)候，爸爸就帶回來(lái)一只小狗，取名叫“傻瓜”，當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)之際，它已經(jīng)溶入了我的生活，給我的印象極為深刻，現(xiàn)在還念念不忘……
它有一身烏亮的皮毛，黑中帶黃，一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，耳朵蓋了下來(lái)，尾巴總是向上翹起著，走起路來(lái)耳朵上一動(dòng)一跳，張著嘴巴，一喘喘地，樣子十分招人喜愛(ài)。
從爸爸口中得知它天生具有很強(qiáng)的靈性。我出生從醫(yī)院回來(lái)的第一天，它興奮地連蹦帶跳，開(kāi)心地像小孩子一樣，為了能嗅一下我這個(gè)新小主人的氣味，它居然趁爸爸媽媽都忙活的時(shí)候，冷不提防地急步走到我身邊，舔了一下我的小腳，然后低著頭，用慚愧的眼神注視著我爸爸媽媽，像犯了錯(cuò)的孩子，躡手躡腳地走回它最喜歡睡的水缸旁邊。因?yàn)樗聼�，水缸旁邊特別涼快，這一點(diǎn)表現(xiàn)出它十分聰明。
它不但聰明，而且勇敢。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，不管風(fēng)吹雨打還是風(fēng)平浪靜，它都把整條村子的每個(gè)角落不斷巡來(lái)走去，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)立即發(fā)出大吠聲，所以壞人從來(lái)不敢冒然進(jìn)入我們村子。
在我學(xué)走路的時(shí)候，它經(jīng)常守在我身旁，那時(shí)候我還經(jīng)常調(diào)皮地用玩具去敲打它，但它從不發(fā)怒，只瞇著眼睛，低著頭，整個(gè)身子趴在地上，通常我就順理成章地爬上它的背當(dāng)馬騎呢！引得家人都捧腹大笑。它唯一怕的是洗澡，據(jù)說(shuō)狗狗洗澡都怕水倒進(jìn)耳朵。
“傻瓜”離開(kāi)我們整整5年了，但我還對(duì)它念念不忘，這就是我回憶中的“傻瓜”。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇34
我心里緊張極了，像有一千只蟲(chóng)子在蠕動(dòng)，這使我渾身顫抖，握著筆的手哆哆嗦嗦，只覺(jué)頭上有密密的細(xì)汗流下，流在了脖子上，流在了我握著筆的手里。
卷子越看越迷茫，眼睛模模糊糊的，那些拼雜在一起的文字突然變得陌生極了，看著手在卷子上不住地?fù)]舞，腦子里卻一片空白，似乎有點(diǎn)兒麻木了，又突然覺(jué)得很好笑，卻依然笑不出來(lái)，只是嘴角牽強(qiáng)地扯動(dòng)了兩下——我也在騙自己。
當(dāng)卷子被填滿的時(shí)候，我的心卻空了，筆被隨便扔進(jìn)了桌倉(cāng)里，而我也被遺失了，在這涌動(dòng)的人群中，被擠得失了方向，卻渾然不覺(jué)……
也不知道怎么就放學(xué)了，只記得下課鈴響的那一瞬間，突然有點(diǎn)兒沒(méi)來(lái)源的憤怒，又有點(diǎn)兒沮喪，于是只能低著頭，再一次走進(jìn)了我生命的歸宿。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇35
我，一只漂亮的小白兔，是一個(gè)小女孩的寵物。小主人每天都給我換漂亮的衣服；給我嫩綠的青草，有時(shí)還把我?guī)У接?xùn)練基地訓(xùn)練我。于是，我成為了一個(gè)跑步快、能跳舞、人見(jiàn)人愛(ài)的小天使。
有一天，主人要帶我到郊外吃鮮草，我快活極了！到了郊外，我便開(kāi)始尋找上品的青草�！肮�！就是它了�！蔽腋吲d地說(shuō)道。正當(dāng)我準(zhǔn)備飽餐一頓時(shí)，看到了一只渾身臟兮兮的家伙也正在吃。我不高興了，便傲慢地說(shuō)：“喂，鄉(xiāng)巴佬，這是本小姐的地盤，你，一邊兒去�！笨赡莻�(gè)土里土氣的家伙不服氣，說(shuō)：“是我先到這兒的，我還把那一片青草讓給你了呢，干嗎把我趕走？”“喲，挺有志氣的呀!有本事，咱們比一比，看誰(shuí)先從這里跑到那個(gè)棵樹(shù)底下？如果我輸了，就把這兒讓給你；如果你輸了，那就滾一邊兒去吧！”我趾高氣昂地說(shuō)�！昂茫染捅��！彪S著小鳥(niǎo)裁判的一聲令下，我?jiàn)^力向終點(diǎn)跑去。回頭看看，一直沒(méi)看到鄉(xiāng)巴佬的身影，我得意地想：你個(gè)大傻瓜，我是受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的，就你還想……突然，一聲哨響，原來(lái)那鄉(xiāng)巴佬已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。
哎！我原以為那鄉(xiāng)巴佬是傻瓜，敢跟我斗�，F(xiàn)在我才明白：野兔比我們寵物跑得快的多，我自己才真是個(gè)大傻瓜！
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇36
一位女士抱怨道：“我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩��！彼炎约旱蔫�匙放在先生手中。
一位媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話，讓我很生氣”她把鑰匙交在孩子手中。
男人可能說(shuō)：“上司不賞識(shí)我，所以我情緒低落。”這把鑰匙又被塞在老板手里。
婆婆說(shuō)我的媳婦不孝順，我真命苦“
這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制自己的心情。
其實(shí)何必呢？自己的鑰匙就應(yīng)該掌握在自己手中，那樣才對(duì)得起自己，對(duì)得起短暫的人生。而輕易丟失自己鑰匙的人，其實(shí)是一群生活的”傻瓜“�！蔽铱催^(guò)一場(chǎng)海嘯，沒(méi)有看過(guò)你的微笑�！吧畹男∩倒蟼�，你們把微笑丟在哪里，把自己的鑰匙丟茌哪兒了呢？
告訴一群傻瓜，煩惱永遠(yuǎn)都是自己造成的，”退一步海闊天空“，什么事都退一步想，那么你就會(huì)覺(jué)得，其實(shí)自己還不是糟糕到一無(wú)是處。
告訴一群傻瓜，真正束縛自己心靈的，不是別人，不是糟糕的環(huán)境事物，而是自己。完全地釋放Ｓ己，讓Ｓ己自由地呼吸空氣，不是很美好的一件事嗎？
告訴一群傻瓜，有一句話是這樣說(shuō)的：”看輕每一件事，看重每一個(gè)人�！捌鋵�(shí)有時(shí)候想想，當(dāng)一個(gè)特別的”傻瓜“也不錯(cuò)。憨憨地堅(jiān)守自己的快樂(lè)，從不讓任何人隨意侵犯，瀟灑而輕松。你是想當(dāng)這樣的傻瓜還是想當(dāng)整日抱怨的傻瓜呢？
一個(gè)成熟的人應(yīng)該握住自己行為與情緒的鑰匙，他不期待別人使他快樂(lè)，反而能將快樂(lè)與幸福帶給別人。
一棵小草的破土而出，不是為了讓人踐踏，而是睜開(kāi)眼接受陽(yáng)光的洗禮；一只小鳥(niǎo)的展翅飛翔，不是為了遭受風(fēng)吹雨打，而是飛上藍(lán)天，體驗(yàn)自由的味道；一艘帆船的航海運(yùn)行，不是為了沉論大海，而是為了駛向幸福的彼岸，尋找快樂(lè)的新大陸。
傻瓜們，生活得快樂(lè)Ｓ由，其實(shí)并不難，把一切可能的不愉快拋在腦后，換一個(gè)角度想，你就可以擁有自己想要的，握住自己的鑰匙。
當(dāng)你遇到不幸，遭受困難而悲傷時(shí)，就要問(wèn)問(wèn)自己：”為什么要讓它們決定我的行為？其實(shí)我是可以快樂(lè)地解決它們的，不是嗎？“
人生短暫，不要用它來(lái)悲傷。用自己的鑰匙，擺脫自己心靈的束縛，讓它自由地飛翔在更廣闊的天空。是堅(jiān)持自我也好，是傻到極致也罷，告訴一群傻瓜，快樂(lè)是選擇，選擇目己的快樂(lè)是不受任何人影響的。困難壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，你卻笑著面對(duì)，這才是快樂(lè)的傻瓜。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇37
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人，卻站在樓上看你。仰望與艷羨，或許就是這么的一瞬間吧！
走過(guò)了整整一年的初中路，途中，我是一個(gè)幸運(yùn)兒，遇見(jiàn)了很多很多的好朋友。她們給予了我這個(gè)花季太多的回憶，裝飾著我美妙的夢(mèng)境。
習(xí)慣了微笑，習(xí)慣了有時(shí)候呆呆地看著一個(gè)人，凝視、感嘆、默語(yǔ)，我知道這也是一種幽靜的生活旋律。至少可以把煩惱在溫柔的陽(yáng)光之下曬一曬，煩惱成了泡沫，消失在溢滿青春味兒的天空中。
我以為每一個(gè)人都應(yīng)該陽(yáng)光自在地生活著，可是無(wú)意地轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)他們活得累，心很累。我記得他說(shuō)過(guò)一句話，叫做“別人往往認(rèn)為我太驕傲自滿”。木納加無(wú)奈，沒(méi)有人這么認(rèn)為，至少在我印象之中，他就是人太啰嗦了點(diǎn)，也不為過(guò)嘛！他的沉默只是存在于對(duì)別人眼光的衡量，在于擔(dān)心別人誤解了他。其實(shí)不然，嘗試著拋掉代表別人眼光的鏡子，整一整衣領(lǐng)，你還是201班的“積極分子”！
我至今明白了，原來(lái)贊美也是一種美德，它使受贊賞的人充滿自信，使贊美者的心胸開(kāi)闊。不要憐惜你的贊美之心，也不要把別人的長(zhǎng)處當(dāng)成了嫉妒的緣由。由衷地贊賞他人，贊賞不是虛偽，贊賞是一種無(wú)形的力量。只是存在于你“善于發(fā)現(xiàn)的眼睛”罷了！
我也在潛移默化之中，學(xué)會(huì)了贊賞他人，只是我還是分不清它的利與弊。不想因?yàn)橘澝懒怂�，而貶低了自己；也不想戴著虛偽的面具，向他人獻(xiàn)殷勤，畢竟，那，不是我想要的！
想當(dāng)一下傻瓜，有時(shí)候活得太累，就是因?yàn)榉彩露荚谟?jì)較著。關(guān)注著它的利與弊，堅(jiān)持與放棄，困擾著你，那為何不放下呢？向前看，向前進(jìn)！
想不清楚自己為何會(huì)寫這些有點(diǎn)禿廢的文字。罷了罷了，當(dāng)成理清思緒的一種減壓方式吧！
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇38
我家來(lái)了一位“傻瓜”---小喵。
它有一身虎斑似的毛，大大的眼睛，還有一條繩子似的尾巴，走起路來(lái)一甩一甩的，真像個(gè)“傻瓜”。
“喵”，午飯時(shí)間到了，“餓死本寶寶了�！毙∵魉坪踉诒г沟馈Ｎ顼堃欢藖�(lái)，小喵就像餓了十天似的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不到1分鐘，午飯就被吃光了!小喵似乎還沒(méi)吃飽，睜著大大的眼睛：“喵，主人，你就忍心看著這么萌的我餓肚子嗎?”我哈哈大笑，只得又拿一根火腿腸去給它吃，不過(guò)，小喵你真的是貪吃啊，每當(dāng)別人看見(jiàn)你時(shí)，都會(huì)問(wèn)：“你家小貓是不是懷孕了?”哈哈哈，小喵，看來(lái)你確實(shí)吃的太多了。
小喵不僅貪吃，還十分的膽小，不信，你瞧。 “喵，瞄，阿嚏，這是什么?”小喵看了看蘭花，又輕輕地用爪子拍了拍它的葉子，估計(jì)是覺(jué)得很好玩，只見(jiàn)它不停地拍打起來(lái)。忽然，我悄悄地把蘭花搬走了，它嚇壞了：“這個(gè)是什么?腫么還會(huì)飛?難道是怪物?”想著想著，小喵嚇壞了，躲到了另一盆花后邊，探出頭，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。小喵啊小喵，一盆花都能把你嚇成那慫樣，真是個(gè)名副其實(shí)的“膽小鬼!”
小喵有時(shí)候又會(huì)很呆萌。有一次，小喵躺在地上正無(wú)聊呢，不知道該干什么。突然，它看見(jiàn)了自己的尾巴，“哦，這又是個(gè)啥，不管它抓來(lái)看看---”小喵不管怎樣都抓不到尾巴，生氣得喵喵叫：“哼，我就不信捉不住!”說(shuō)著，它使勁向前撲去--不好了!小喵它撞到墻上去了!我哈哈大笑，小喵叫道：“壞主人，我都受傷了，你還笑我!”說(shuō)完又瞪了我一眼，跑開(kāi)了。
唉，這個(gè)“傻瓜!”怎么樣，你喜歡我家的“傻瓜”嗎?
作者：塔坊學(xué)校四年級(jí) 王紫茹
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇39
王俊凱是傻子，傻得在劈腿的時(shí)候，自己明明很痛苦，卻要笑著。
王俊凱是傻子，他傻得低血糖還要繼續(xù)努力練舞王俊凱是傻子，傻得卻好懂事。
他呀，身為隊(duì)長(zhǎng)，身為哥哥，在人潮擁擠的時(shí)候會(huì)讓弟弟們先走，回頭看看粉絲，他會(huì)讓他們別擠，因?yàn)樗路劢z受傷。他呀，為了能唱歌，不喝碳酸飲料，只喝沒(méi)氣的檸檬水。他呀，為了能做小螃蟹心中的學(xué)霸凱，拼命學(xué)習(xí)，瘦了好多。他呀，為了不讓小螃蟹擔(dān)心，每次活動(dòng)都裝作沒(méi)有事情。他呀，為了小螃蟹們，忍受同學(xué)的辱罵，把忍氣都憋在心里。他呀，為了做小螃蟹心中那個(gè)完美的王俊凱，付出了很多很多。他呀，音悅V榜的時(shí)候，即使眼妝濃了，他也沒(méi)有要求，因?yàn)樗揽煲蠄?chǎng)了。他呀，喜歡橙色，是個(gè)土橙霸，衣服有很多都是橙色的。他呀，很自私，自私到不愿在我們面前展現(xiàn)他的脆弱。他總說(shuō)是目光堅(jiān)毅的跟我們說(shuō)，他很好。他總展現(xiàn)出他這個(gè)年齡不該有的成熟和冷靜。他呀，真的很在意四葉草的看法，你不知道你一句話能給他帶來(lái)多大的改變。你不知道，你說(shuō)他頭發(fā)油，他在洗手間里洗頭，你又不知道他吃的就很少，你說(shuō)他胖胖的，他吃的更少。你不知道他有低血糖，他體虛，他會(huì)冒虛汗，所以頭發(fā)油，你不知道他在機(jī)場(chǎng)又冷又餓，又想睡，粉絲們問(wèn)他餓不餓？他卻說(shuō)還行，你不知道他
中考那段時(shí)間，小考、模考，中考，作業(yè)要寫到12點(diǎn)還要復(fù)習(xí)，那有多累？你們不知道，因?yàn)槟銈円痪鋵W(xué)霸凱，他拼命學(xué)習(xí)，體育課還在看書(shū)，你不知道他之前被粉絲堵的翻墻回家，被粉絲追到了很晚才回家，你不知道他被否認(rèn)過(guò)多少次，努力過(guò)多少回才變成現(xiàn)在的王俊凱，你不知道他承受了多少，就算是超人也會(huì)累啊，跟何
況他今年才15歲，別在用愛(ài)的名譽(yù)去傷害他，默默陪伴他十年不好嗎？你說(shuō)，你為什么那么懂事的讓我心疼？他呀，真的很努力很努力。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇40
傻瓜，總是一昧地被人們認(rèn)為是愚蠢、呆板的代言詞，可人們并沒(méi)有想到過(guò)，其實(shí)人們心里呆板的傻瓜也是一種誠(chéng)實(shí)、謙虛和信賴的象征。
鄰居家的小妹妹是個(gè)乖巧的孩子，但更讓感動(dòng)的是她的品質(zhì)。小妹妹和我一起輔導(dǎo)班，我們做在靠窗第二排。今天，當(dāng)妹妹把書(shū)包要放進(jìn)抽屜時(shí)，妹妹“呀”一聲小聲地喊了出來(lái)，妹妹從桌子里摸索出一樣?xùn)|西，哦，是個(gè)精致美麗的蝴蝶結(jié)！
妹妹用肘碰撞我說(shuō)：“姐姐，你看！”一個(gè)紅通通的手掌上靜靜地躺著一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)。
這真是個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，用絲綢做成的，淡紫色布中扎著一條奶粉色的半透明的絲巾，中間還灑上了幾粒亮粉，看起來(lái)可愛(ài)極了！
妹妹的嘴彎了一個(gè)月牙，她用手不停地?fù)崦�，真是�?ài)不釋手。她的眼睛亮晶晶地汪汪閃動(dòng)著，嘴不知在低聲喃喃什么，妹妹用雙手高高捧著，像是舉著一個(gè)神圣的法杖�！懊妹�，妹妹！”我推推她，她只是淡淡地看了我一眼，再繼續(xù)看著蝴蝶結(jié)，只是眼中多了一份猶豫，但我卻知道妹妹在想什么。
許久，她拿著蝴蝶結(jié)，一小步一小步艱難地走向講臺(tái)，將蝴蝶結(jié)慢慢交給了老師……
回家的路上，我問(wèn)妹妹為什么把蝴蝶結(jié)給老師，她沒(méi)有回答，我繼續(xù)跟他說(shuō)：“你可真‘傻’。”她還是沒(méi)說(shuō)話，只是低下了頭仿佛在想什么心思�？旎丶议T時(shí)，她忽然認(rèn)真對(duì)我說(shuō)：“如果那樣的話，我寧愿做個(gè)傻瓜！”說(shuō)著，走回自己家門。我回到家時(shí)，在日記本上端正地寫上了妹妹的話“做個(gè)傻瓜”。
我推開(kāi)窗，喃喃自語(yǔ)：“傻瓜，多好的‘傻瓜’呀！”
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇41
這個(gè)世界上總有著很多人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想擺脫傻瓜這個(gè)稱號(hào)，可我卻并不。很多人都害怕別人說(shuō)自己是傻瓜什么的， 似乎在大家的印象里傻瓜就是一個(gè)貶義詞。
可我卻覺(jué)得并不是，我認(rèn)為我更適合做一個(gè)傻瓜，做一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，每天心里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有心事，什么都沒(méi)有的傻瓜吧。哪怕這樣，在別人的眼里看起來(lái)，真的很傻，似乎我很天真， 我什么都不懂，我傻的讓別人都在背后嘲諷我譏諷我，可是那又如何?我的生活，過(guò)的好不好那是我自己知道與他們何干?我還是適合做一個(gè)傻瓜吧，至少那樣不用不開(kāi)心。很多事情不用去深想，因?yàn)槟闶巧倒�，深想并沒(méi)有意思，那只會(huì)讓你自己越陷越深，越來(lái)越不開(kāi)心，何必自己丟掉自己的快樂(lè)呢。
還是喜歡做一個(gè)傻瓜，什么都不用想，活的簡(jiǎn)單又自在，說(shuō)話直率，從來(lái)不用拐彎抹角，也不用小心翼翼，更不用擔(dān)心顧忌別人會(huì)不會(huì)不開(kāi)心。因?yàn)槟阒皇且粋�(gè)傻瓜，你只要自己活得開(kāi)心就可以，別人開(kāi)不開(kāi)心，你沒(méi)有必要寵著別人，做自己的小公主吧，開(kāi)心一點(diǎn)。別人以為你是傻瓜，其實(shí)也只有你自己知道吧，你至少活的開(kāi)心。那么我寧愿做這樣什么都不用想，看似什么都不懂得小傻瓜。
人生很短，做個(gè)只知道開(kāi)心的小傻瓜又有什么不好?
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇42
剛才讀到一位網(wǎng)友的文章大體是談?wù)撊祟惿娼煌挟a(chǎn)生的一種互不信任感。文章寫得很好，很有感染力，但我有些不同看法，寫出來(lái)與大家交流。
現(xiàn)今城市的流浪乞討人員可以說(shuō)是與日俱增，流浪乞討已經(jīng)不單純是為了生存，一些剛進(jìn)城的農(nóng)民工因?yàn)殡y以找到工作或者是認(rèn)為工作太累加入了流浪乞討大軍，使得乞討成為了一種職業(yè)。這些人靠出賣自己的尊嚴(yán)博得那些他們認(rèn)為是善良有愛(ài)心之人的同情。但是人們很快就發(fā)現(xiàn)他們以前給予過(guò)幫助的那些人，并不是像他們自己所說(shuō)的那樣困難，細(xì)心的人們還會(huì)發(fā)現(xiàn)那些自稱殘疾之人實(shí)際上是沒(méi)有任何疾病的健康人假扮的……人們的愛(ài)心同情心一次次被這些職業(yè)乞討人踩在了腳下，人們便不再相信他們……但我認(rèn)為這不能代表人與人之間沒(méi)有了信任，更不能代表人們“認(rèn)為所有的事都是陰謀和盤算”這只是人的一種生存本能，是一種警惕性。
當(dāng)然，在眾多的乞討者當(dāng)中，不乏有少數(shù)人真正需要人們?nèi)椭�。難道我們就應(yīng)該為了少數(shù)的真實(shí)，而容忍更多的欺騙和惰性嗎？一個(gè)民族的強(qiáng)盛需要每一個(gè)人的自強(qiáng)和勤奮，倘若我們選擇了不理智的同情，就如同讓劣跡慢慢的侵蝕我們這個(gè)民族健全的肌體。
小傻瓜三年級(jí)寫人作文 篇43
在“遙遠(yuǎn)”的南方，住著一個(gè)傻大貓......
此貓丟三落四，瞧好了啊！昨日他翻箱倒柜找膠水，卻發(fā)現(xiàn)N年不見(jiàn)的眼鏡。努力找水彩筆，卻發(fā)現(xiàn)三年級(jí)時(shí)神秘失蹤的語(yǔ)文書(shū)。罵他也不是，不罵她也不是，真拿家長(zhǎng)沒(méi)辦法。
有一次，他爸叫他幫忙拿下手機(jī)，她滿口答應(yīng)，自己呢？在一旁倒頭就睡，她爸爸叫她也沒(méi)應(yīng)，倒以“呼嚕”聲回敬她老爸。老爸氣沖沖的跑進(jìn)來(lái)，她見(jiàn)事不妙，馬上裝出一幅嬉皮笑臉的樣子：“嘿嘿，老爸，本人剛剛因腦子短路，記憶模糊不清，并找不到手機(jī)，敬請(qǐng)諒解�！�
有那么一天，他晚上12點(diǎn)睡的覺(jué)，早上一直賴床。老媽見(jiàn)狀，氣呼呼的跑進(jìn)來(lái)，破口大罵：“傻A(chǔ)的妹妹呢！不上學(xué)啦？真是癲子生啊！起來(lái)！”
我走開(kāi)鏡子，她也不見(jiàn)了，現(xiàn)在你該知道了吧！那個(gè)傻瓜呀，就是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的我��！
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