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夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文（通用15篇）
每個人都有自己閃光點，我們的每一個同學(xué)都有自己的特點和樂趣。下面小編整理了夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎查看，希望幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文 1
我的同位是小敬，也是我的好朋友�？汕�，今天老師讓我們寫一篇作文《夸夸我的同學(xué)》，我和小敬不約而同的好說好要寫對方。
瞧，小敬是個活潑可愛的孩子，短短的頭發(fā)，干凈的衣服，圓溜溜的大眼睛散發(fā)著明亮的光芒，漂亮極了！小敬是個愛動腦筋的好孩子，而且聰明，好學(xué)，回答問題積極。有時，她能快速的回答出老師提出的疑難問題，我真佩服她！她學(xué)習(xí)成績很好，字寫的工整秀氣，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
下課后，我們喜歡在一起玩耍，有時我們兩個也會“吵架”，她對我總是很寬容，很快又找我和好了，因此，我感覺小敬是個善良有愛心的.人。我和她很有默契，有時，我和她會說出同樣的一句話，做一模一樣的動作等等，呵呵，難怪我們是一對好朋友呢！
新年快到了，小敬還給我寄了賀卡：“像喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)，向灰太狼的永不放棄學(xué)習(xí)！”
在此，我也預(yù)祝我的好朋友小敬好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我和好朋友小敬之間已經(jīng)建立了深厚的友誼，以后，我們要團結(jié)友愛，互幫互助，開開心心度過每一天。
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文 2
我每次聽到同學(xué)們在夸獎?wù)l的優(yōu)點，我腦海里浮現(xiàn)的第一個人就是盧雨桐同學(xué)。盧雨桐同學(xué)是我們班的班長，她能寫一手好字，還是我們班的“小作家”，而且美術(shù)她也非常了不起哦！
盧雨桐同學(xué)畫的畫栩栩如生，漂亮極了。每次美術(shù)老師評講優(yōu)秀作品時她的'作品都名列前茅，總是能得到老師的夸獎，同學(xué)們的認同。
盧雨桐不但畫畫好，而且還是“小作家”呢！有一次語文課上，老師在評講作文老師夸她的作文寫的很好，書寫很工整，老師問她有什么寫作的好方法，她非常謙虛地回答：“其實沒什么特別的方法，只是每天堅持寫日記和多看書積累了很多好詞好句�！�
盧雨桐的文章越寫越精彩，她的其中一篇作文《抓蝴蝶》被登上了《我的文字會跳舞》這本書，真是一位名符其實的小作家。
盧雨桐同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們一定要向她好好學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文 3
我有個特別要好的同學(xué)，她有一雙如黑寶石般明亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她就是——小遙。
小遙是個樂于助人的好孩子。有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩紙了，便皺起了眉頭，嘟起了嘴巴，好著急呀！這時，小遙看到了，關(guān)心地問：“小陶，你怎么了？”我愁眉苦臉地說：“今天我忘帶彩紙了。”小遙笑瞇瞇地說：“沒問題，我借你一張�！蔽腋屑さ卣f：“謝謝你，小遙�！毙∵b搖搖手說：“不客氣，幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！蔽矣眯∵b給我的彩紙完成了美術(shù)作業(yè)，得到了俞老師的表揚，我心里美滋滋的，想：多虧了小遙呀！
小遙不僅樂于助人，而且還孝敬長輩。上個星期是小遙的生日，我們幾個好朋友到小遙家去玩。吃晚飯的時間到了，我們幾個開心地吃了起來，只有小遙把好吃的盛到爺爺奶奶的`碗里，說：“爺爺奶奶，你們辛苦了，你們多吃點吧！”爺爺奶奶異口同聲地說：“謝謝你，好孩子！”小遙開心地說：“不客氣，爺爺奶奶。”爺爺奶奶笑得合不攏嘴。
這就是小遙，一個頂呱呱的的好同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文 4
在我的班級里有許多同學(xué)，該夸夸誰呢？有了，我就來夸夸我們班的描畫大師——小望！他長著一雙濃濃的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，一只小小的鼻子，兩只不大不小的招風(fēng)耳，還留著一個小平頭。
有一次在描畫課上。老師要求畫怪物面具，老師說：“可以自己創(chuàng)作，也可以照著書畫�！蔽倚南耄骸皶系奶珡�(fù)雜了，還是自己創(chuàng)造吧！”我看了看小望，他的眉毛蹙在一起，在照著書上一筆一畫的.畫著，他竟然一次橡皮都沒用就交給老師看了。老師說：“勾邊，勾完了給我看�！毙⊥焖俚墓戳艘槐椋蠋熣f：“可以涂色了�！毙⊥_心極了，他拿起油畫棒一心一意的涂著，小望剛剛涂完顏色就下課了。他忙把畫貼在了展示臺上，美術(shù)老師看了一下說：“你畫的畫很好看！”黃老師也說了：“你畫的畫很好看�！�
�。⌒⊥�，你畫的畫我好喜歡，你真是我們班的描畫大師呀！
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文 5
小濤是我的同學(xué)，他長著一雙大大的眼睛，筆挺筆挺的鼻子，還有一個又圓又大的腦袋，好像滿腦袋都是知識。他性格開朗活潑，人很善良，更是寫得一手好字。
有一次，我們正在上課，廣播里突然說，一到三年級，每班派三名學(xué)生去五樓多媒體教室進行寫字比賽。老師聽了，伸出手來，點了小濤、小靈和我去參加寫字比賽。我們拿好文具盒和語文書就出發(fā)了。在路上，我開心地對小靈說：“小靈，你說，我們?nèi)齻�能拿獎嗎？”小靈一邊走，一邊難過地對我說：“哎！不一定��！有可能你倆得獎，我得不到呢！”這時，小濤衣服不耐煩的樣子，對我們兩個說：“這不還沒開始嘛，你們就這樣灰心，怎么能得獎呢？”不一會兒，我們到達比賽地點，隨便找了個位置坐下來。寫完之后，我們就先回去了。
過了幾天，比賽結(jié)果出來了，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)名單上并沒有我的'名字，只有小濤的名字。小濤看見自己得了二等獎，心里笑開了花，可我卻悶悶不樂。他見我這副樣子，跑過來，拍著我的肩膀，溫柔地安慰道：“哎呀！沒事，別哭了，不就是沒得到獎嘛，下次再努力。”我聽了，心情好多了。
小濤不僅寫得一手好字，而且擁有一顆善良的心。我相信，總有一天，我會變得和他一樣優(yōu)秀。
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文 6
我們班的學(xué)習(xí)委員是小瑜，他長著炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，長長的頭發(fā)，帥氣極了，它既帥氣又樂于助人，而且很聰明。
有一次，數(shù)學(xué)老師給我們同學(xué)發(fā)一張卷子，鄭重其事的說：“這張數(shù)學(xué)卷子很難的，能考個好的分數(shù)是有很大難度的，你們可要認真做�！弊鐾旯即鸢笗r，小瑜得了一個很高的.分數(shù)，老師發(fā)下卷子，我就看了一下他的卷子，原來，他不放過老師給我們的一分一秒，做完了就檢查，而且字體清楚，細心對待每一道題，難怪老師找不出來幾道錯題，他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
還有一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道奧數(shù)，可我左思又想，就是想不出來答案，正當(dāng)我在絞盡腦汁地想時，小瑜見了說：“難道你不會？”“難道你會？”我問道，小瑜說：“會呀！要不我給你講講吧！”頓時，我心里高興極了，于是點點頭，只聽小瑜講得頭頭是道，但我沒認真聽，在凳子上玩，我的身子搖搖欲墜，只聽啪一聲，我摔倒在地上，小瑜見況，就把我扶了起來，又從新講一遍，他可真是樂于助人呀！
這就是我的同學(xué)小瑜。
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文 7
我的同學(xué)小嫣，她個子不高，圓圓的，胖乎乎的臉蛋上總是戴著一副眼鏡。我第一次見她的時候，我很好奇，小學(xué)二年級就戴眼鏡，在我的印象里只有大姐姐、大哥哥們才戴眼鏡。為什么她這么小就戴眼鏡，難道看電視看多了？
慢慢相處下來，我才知道她不是看電視看多了，而是看書看多了。她是一個名符其實的“小書蟲”。她不但在吃飯的時候看書，而且她什么書都愛看，就連我喜歡的《淘氣包馬小跳》她都喜歡看。最讓我佩服的`是中國加厚珍藏版四大名著她都喜歡看。
還記得那一次，老師叫放學(xué)了，全班都吵起來了，但這也沒有打擾到她，她還是手里捧著書，津津有味地看著，眼睛仔細盯著書中的內(nèi)容，細細地品讀著，仿佛外面發(fā)生了什么事情她都不知道，她完全沉浸在書中了，我都不敢上前去打擾她了。
她就這么喜歡看書。我應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)這種喜歡看書的好習(xí)慣。因為書不僅讓我們學(xué)習(xí)到書本上沒有的知識，而且讓我們暢游在書的海洋世界是一件很開心的事。
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文 8
眾所周知，在我們班，小杞可是一個活寶。不論是課堂還是課間，他總能給人驚喜，但是，最近小杞卻像變了一個人似的'。
有一天，我們像往常一樣上語文課，付老師講課講到一半的時候，不知怎的，付老師停下了講課開始表揚小杞，說小杞最近課堂上能認真聽講，特別是上課改掉了接嘴這個毛病。對呀，不是聽付老師這么說，我還真沒意識到，仔細想想，小杞最近上課表現(xiàn)確實很不錯，沒有發(fā)現(xiàn)接嘴的毛病。
總而言之，小杞最近課堂上變化確實很大，以前課堂上那些毛病不見了，我愿意為小杞點贊，我希望小杞這個好習(xí)慣繼續(xù)保持下去。
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文 9
我想夸的是學(xué)習(xí)委員小菲，她有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，皮膚更是白里透紅，十分有彈性。她身上的閃光點可多了。給我印象最深刻的是她助人為樂、對工作認真負責(zé)的'精神。
記得在二年級時，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)是發(fā)現(xiàn)了一道錯題，正當(dāng)我要用擦子擦?xí)r，打開文具盒卻發(fā)現(xiàn)尺子、筆都筆挺挺的“躺”著，可唯獨沒有橡皮擦�；馃济奈冶恍》瓶吹搅水�(dāng)時的糗樣，便探過頭來，關(guān)切地問我：“怎么了，小瑩？”我焦急地回答：“我擦子不見了�！毙》坡犃耍挍]說便把自己的擦子丟到我的桌子上。我看了她一眼，她說：“你用吧�！蔽遗d奮地拿起這“救命毫毛”，擦掉錯題，重新做好，交了上去。當(dāng)作業(yè)發(fā)下來時，我是100分，而小菲因為把擦子借給我，只得了75分，當(dāng)時我多感動呀！
身為學(xué)習(xí)委員的她，不僅喜歡助人為樂，對工作別提多認真了。有一次中午，周佳佳這組的組長先回家了，可作業(yè)還沒交齊，怎么辦，小菲立馬拿起這組的作業(yè)本，檢查了一下，發(fā)現(xiàn)是周佳佳沒交，她三步并作兩步走，徑直走到周佳佳的座位，詢問他沒有交作業(yè)的情況。原來是他碰到了難題，于是小菲就耐心地輔導(dǎo)他。我走過去看他時，發(fā)現(xiàn)她那高挺的鼻子滲出一些密密的汗珠。一小時過去了，作業(yè)終于輔導(dǎo)完了，小菲收了作業(yè)，交給了老師，可她連飯還沒吃呢！
這就是讓我敬佩的小菲。我要向她好好學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文 10
蘇格拉底曾說：“每個人身上都有太陽，只是要讓它發(fā)出光來�！蔽覀儼�57名同學(xué)每個人都有自己的優(yōu)點，都值得我去學(xué)習(xí)。今天，我特別要夸夸其中的一位。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，兩道柳葉彎眉，笑起來很甜。她就是我的好朋友——小明。
小明可是一位運動健將啊，跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運動她都擅長。
記得一年級剛開學(xué)不久，老師告訴我們本學(xué)期有一項跳小繩比賽。此后，在課間我就經(jīng)常能看到小明練習(xí)的身影。轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時間。
當(dāng)時我很緊張，可是小明卻面帶微笑，非常自信�！班剑 彪S著裁判員一聲哨響，比賽開始。只見小明像一只小鳥，快速地搖動著雙臂，腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。
比賽結(jié)束了，當(dāng)我看到她的成績時，驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個，怎么可能！真是太厲害了！不僅如此，在接下來的`雙搖、編花等花樣比賽中，她也都技壓群芳，我真為她感到驕傲！
我曾經(jīng)問過小明，為什么你跳繩那么好，她謙虛地說：“也沒什么竅門，只要多練習(xí)就行了�！笔前。铱吹降氖撬C健的身影，看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來沒有捷徑，只有腳踏實地、刻苦努力才能獲得成功。
我覺得會運動的少年最陽光開朗，最美麗善良。這就是我最佩服的同學(xué)——小明，我要好好向她學(xué)習(xí)！
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文 11
我的同學(xué)叫小茹。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張一笑就像月牙似的嘴巴。
她的優(yōu)點是：愛讀書、有愛心。
有一次下課，我和小伙伴們來到她的座位上，看見她正在津津有味地看著書，我們就問她：“你玩游戲嗎？”她連理都不理我們，最后我們把她的書奪走不讓她看，她才和我們出去玩。因為她看的書太多了，所以寫得一手好文章，每次老師都會讀她的作文，她是我們班的“寫作小能手�！�
她不僅愛讀書，還非常有愛心。
有一次，我和她出去玩，看見了一只可愛的'小貓咪不知道怎么跑到樹上了，它不敢下來了，小茹就立刻想出了一個辦法，她先找來一把雨傘，然后小貓一下子跳到雨傘里，“小貓得救了！”我歡呼道。于是我就問她：“你是怎么想出這個辦法的？”她說：“我是從書里看到的�！蔽倚南耄涸瓉砜磿淖饔眠@么大，以后我也要多讀書。
我喜歡既愛讀書又有愛心的小茹，以后我要好好向她學(xué)習(xí)，讓自己的作文寫得越來越好。
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文 12
打開記憶的閘門，記憶把我拉回到過去，想起了那次發(fā)生的事，故事的主人公是誰？請聽我娓娓道來。她有一雙水汪汪的眼睛，一張白里透紅的臉蛋，扎著一條馬尾辮，一笑起來兩排牙齒白白的，她就是——小樂，我最好的朋友。
別看她年齡不大，可是卻很有愛心，是一位助人為樂的好同學(xué)，記得有一次，一位同學(xué)不小心把膝蓋摔破了，當(dāng)時我們在玩跳房子的游戲，小樂見狀，跑過去看了一下，哎呀，流血了，小樂的神情開始焦慮，看著孤立無援的同學(xué)，小樂準備扶著同學(xué)找老師，那個受傷的'同學(xué)，特別不好意思的說：“不用了，我--我……”小樂說：“不行，你還傷著了，不然傷口再次裂開就不好了�！蔽乙姷酱饲榫罢f：“哎喲，還是別管了，讓她慢慢走回去吧，我們繼續(xù)玩游戲哈！”這時，小樂瞪了我一眼后頭也不回地扶著著同學(xué)走了，望著他們一搖一擺的身影，我突然意識到我錯了，我一下跑了過去說：“對不起，我不該那么自私！”小樂笑了笑說：“沒關(guān)系，對于每個需要幫助的人，我們都應(yīng)該伸出援助之手。”接著邊走她又邊說道：“你可以換位思考，把她想成你，你如果得不到幫助，你會怎樣？你的自尊心就會被別人傷到，你幫助別人，你有困難的時候，別人也會幫助你的�！蔽衣犃撕簏c了點頭，向她豎起了拇指。
小樂，謝謝你告訴我助人為樂也是快樂的，你說過的話我也要記在心里，我也要永遠樂于助人。
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文 13
我們班里的同學(xué)各有各的優(yōu)點，有的同學(xué)喜歡幫助別人，有的同學(xué)懂得尊老愛幼，有的.同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力……我今天要夸的就是積極向上，樂于助人的小琳。她的眼睛又大又圓，鼻子尖尖的，嘴巴每天都在“工作”，就數(shù)她最勤勞。
她上課不但回答問題很積極，而且聽課特別認真，常常受到老師的表揚。老師開始講課的時候，她的目光就會緊緊追隨著老師，身子坐得筆直，就像一個被定住的“木頭人”一樣。因為聽課效率高，她每次考試總是我們班最高分，大家都很佩服她。
她不但學(xué)習(xí)好，唱歌也很好聽，尤其是那首《少年，少年，祖國的春天》這首歌。有一次，學(xué)校組織一個合唱會，我們大家就一起表演了這首歌。小琳就站在了第一排，我站在第二排。音樂聲一響，美妙洪亮的聲音就從她的嘴里飄了出來，她帶著一臉燦爛的微笑，頭也緊隨著音樂節(jié)奏左右晃動，一會低音，一會高音，讓人不禁陶醉。合唱結(jié)束了，校長把一個禮物交給了我們，并夸獎我們說：“你們唱得真好，以后還要再接再厲!”我們開心不已，尤其是小琳，她更是開心得手舞足蹈。
我身邊的好朋友有很多，但我最喜歡的還是小琳。
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文 14
在我們班有一位“電腦高手”，只要是關(guān)于電腦的事情，在同學(xué)中他可是無所不知哦。
他個子不高，胖胖的身體，像個熊貓，看起來十分可愛，他留著一頭短發(fā)，粗粗的眉毛下有一雙小小的眼睛。大大的佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿著黑色的長袖襯衫。
有一次，我們班去上電腦課，可是不知為什么，電腦室的電腦壞了，老師自己修了半天，還是沒有修好，急的焦頭爛額。這時他舉起手來，對老師說：“讓我來試試吧�！崩蠋煱胄虐胍傻目粗瑔柕溃骸澳阈袉�？不會弄壞吧？”我們異口同聲的`答道：“行，不會的。放心吧，老師”。老師這才讓他試了試，他上去后三下五除二就把電腦給修好了，對老師比劃了一個OK手勢。老師也不禁對他豎起大拇指。
這位電腦高手不僅樂于助人，還關(guān)心同學(xué)。一次，他來我家玩，玩著玩著“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過來，問道：“怎么啦？電腦壞了嗎？我來幫你修修吧�！�
一陣“噼哩叭啦”聲過后，電腦被他修好了，我們問他怎么做的，這么厲害。他嘿嘿一笑，小聲說道：“還學(xué)修電腦，你得學(xué)著拆電腦�！闭f完就跑出去了。
知道他是誰嗎？他就是我的同學(xué)劉瀚鐘。
夸夸我的同學(xué)優(yōu)秀作文 15
我的同學(xué)，扁扁的鼻子，長長的耳朵，短頭發(fā)，中等個兒，不到長城非好漢，不聽他的故事你真遺憾。你們知道他是誰嗎？
他就是——小仁，說起他的'優(yōu)點，那就像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我就說一個與眾不同的吧！
他的優(yōu)點其中之一是擅長下象棋，他能把課余時間用來展示他的才能。有一次，他跟小杰在那“博殺”，而我，就在那靜靜地看著，哈哈，我吃，我擋，我抽，我防。終于，分出了勝負，小仁大勝小杰，可小仁的眼神中，沒有任何驕傲，我也想和小仁PKPK，一開場就被殺了幾個兵，我突然反擊，可是不頂用，他的一車一炮已經(jīng)鎮(zhèn)住我的全部攻擊棋，之后，他隨便一將，我就沒棋了�？伤麤]有攻擊我，他出動所有的兵力和智慧，來攻打我的棋子，可他又退回去了，我丈二摸不著頭腦，然后，我乘機將他，將他，再將他，將到一定程度，他發(fā)火了，突然而攻的車一下子就把我的帥給將的無路可逃了。只能使出最最厲害的招數(shù)——認輸。
聽了我的介紹，你們想和他交朋友嗎？想和他PK象棋嗎？
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