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我的老師作文

時間:2020-12-04 12:30:07 三年級 我要投稿

關(guān)于我的老師作文(精選11篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于我的老師作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于我的老師作文(精選11篇)

  我的老師作文1

  老師——是一位園丁,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗。培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他的精心呵護(hù)之下,我們健康活潑的成長。在那么多的老師中給我印象最深的卻是她,我的班主任——王老師。

  王老師慈祥的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛。黑黑的頭發(fā)。不大不小的嘴巴。正是這張不大不小的嘴巴給了我們知識,給了我們快樂。在課堂上老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文。讓你聽得如醉如癡,身臨其境會讓你投入身心。不會顧及別的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。之所以這樣,我們才能考得好成績。

  王老師循循善誘教導(dǎo)有如春風(fēng)化雨一般。為我們打下了良好的基礎(chǔ)。我將來一定全力以赴做一個社會有益的人。除了報答父母還感謝我的老師。這就是我無私奉獻(xiàn)的班主任王老師。

  我的老師作文2

  一雙炯炯有神的眼睛,一張笑容可掬的臉,一張微微上揚的嘴,她就是我們的班主任-賈老師。或許,她平凡的外表并不能給你留下太多的記憶,但她在我的心目中是最可親可敬的人!

  賈老師是十分關(guān)心我們的。有一次,我的肚子疼得厲害。老師知道了,不光給我揉肚子,還不停的問我:“肚子還疼不疼了?”看著我難受的樣子,老師的臉上露出了焦急的神情。漸漸的,我的肚子不疼了,老師的臉上也露出了欣慰的笑容。

  賈老師一般都是用幽默讓我們改正錯誤。我們都上四年級了,還是愛講話。老師說:“講話是十分浪費細(xì)胞的,我們原有很多細(xì)胞現(xiàn)在只剩幾個細(xì)胞了。”

  有些同學(xué)哈哈大笑,有些同學(xué)低下頭,羞紅了臉。

  三年過去了,老師就像紅燭一樣,照亮了我們,卻燃燒了她自己!我想把我的敬意和感激化作一句真切的話:“老師,我愛您!”

  我的老師作文3

  我以前有個“天下第一”棒的數(shù)學(xué)老師,她姓覃。

  覃老師有一雙明亮的眼睛,淡淡的眉毛。上課還特別有趣:

  同學(xué)們在時打鬧,安靜的教室“變成”東風(fēng)市場了,可我正在望著天空發(fā)呆。老師可能是見我不說話,就表揚我,教室突然恢復(fù)了安靜,因為大家都想被老師表揚?晌疫是不明白。

  覃老師上課的方式也很特別,她教我們乘法運算的方法,然后拿出一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》給我們猜,猜完后再出書本上的題讓我們寫。我們把這些題都當(dāng)成了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》來寫,感覺很輕松。一會兒,大家終于寫完了,松了一口氣,老師見我們寫完了,就放我們?nèi)ネ,大家聽到了很高興。老師也和我們一起玩,一起歡樂,一起學(xué)習(xí),讓我們在不知不覺的情況下學(xué)到知識。

  她是一個優(yōu)秀的“魔法教師”。

  我的老師作文4

  我有一位可親可愛的老師,他就是——謝老師。

  謝老師長著一雙不大不小的眼睛,彎彎的眉毛和一張會教育我們的嘴巴。

  謝老師還有一個非常大的特點,就是——個子高,而且比教室的門還高,每次我看謝老師,都要微微的`抬一點頭。

  第一次見謝老師,是在一年級的時候,當(dāng)時,我還不懂事,大步走進(jìn)一年級的教室,看見一位老師坐在講臺旁邊的凳子上,我什么也沒管,直接坐在了最中間的座位上。

  過了一會兒,爸爸進(jìn)來了,爸爸微笑的對謝老師說:“老師您好,”謝老師說:“您好,”此時,我很愧疚,因為我見到老師沒有問聲老師好。

  但是,現(xiàn)在我已經(jīng)把這個壞毛病改掉了。

  而且,我們班的同學(xué)還給謝老師起了一個非常好聽的“名字”叫——大帥哥。我覺得大帥哥這個“名字”特別配謝老師。

  我希望謝老師永遠(yuǎn)身體健康,萬事如意,工作順利。

  我的老師作文5

  彎彎的眉毛,一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑葡萄,頭發(fā)短短的,有些向上豎著,像一根根小針。老師不算高,喜歡穿著一件淺綠色的上衣,一條黑色的褲子,渾身充滿青春與活力!

  老師上課的時候可有趣了!提問題前總說:“誰回答一次問題,就給誰一個牛老師的零食大禮包。牛老師那兒有許多零食和糖果喲!卑Γ医K于知道牛老師長得那么胖的原因啦!在零食的誘惑下,一到回答問題的時候,大家的手都快舉到天上去了,我費了九牛二虎之力,才搶答了三次。

  下課后,老師抱著牛老師的糖盒,悄悄地來到我們的教室。哇!看著五顏六色的糖果,同學(xué)們差點尖叫起來!皣u——小聲點,千萬不要被牛老師聽見了!贝蠹也患s而同地笑了起來,各自挑了自己喜歡的糖果。我也挑了三顆,分別是草莓味的、酸奶味的和可樂味的。每到這時,我都感覺這些糖果特別甜!

  這就是我的數(shù)學(xué)老師——郝老師,他很幽默,也很有趣。我們都很喜歡上他的課。

  我的老師作文6

  每個學(xué)生都有自己的老師,而且每個老師的性格,外貌都不一樣,今天,我寫的是我的老師。

  我的老師姓徐,個子不高,看起來非常精神,她是個急性子,為什么這么說呢?我來告訴你吧,我們每天早上都會到操場跑操,每次上操她都急急忙忙的,像兔子一樣跑到操場,等待著隊伍到操場。

  我的老師也是個開心果兒,一會兒在課上講個笑話;一會兒在課上裝嚴(yán)肅像女兵一樣一動不動,逗得我們開心的不行。

  我的老師也對我們很嚴(yán)格,比如:字要求必需定在田字格正中間,不然會扣分;還比如:上課時要認(rèn)真聽講,不然會不懲罰的,這個懲罰可不一般,可能是西操場跑5圈,也有可能是蹲起100個,跑完做完往往都會氣喘如牛,累得要命,所以大家都很聽話。

  我的老師也對我們很關(guān)心,在做游戲的時候不會讓一個同學(xué)掉隊,一定是每個人都得玩一次,有時也會陪我們一起玩一會兒。

  這就是我的老師,一個和我們心貼心的好老師。

  我的老師作文7

  老師,一個平凡的稱呼,一個令人尊敬的詞。

  有人問,老師像什么?我認(rèn)為,像蠟燭,默默的燃燒自己,照亮別人;我還認(rèn)為,老師像春雨, 把點點滴滴的知識撒在我們的心里;我還認(rèn)為,老師像燈塔,指引著我們前往知識的寶庫;我還認(rèn)為,老師像電腦,隨時即刻告訴我們豐富多采的知識。

  老師,你們的工作,普通而神圣,你們的背影,平凡卻光榮。是你們,用生命的源泉,澆灌著我們。我每前一進(jìn)步,都傾注著你們辛勤勞動的汗水和關(guān)注。每一點微小的進(jìn)步,都有你們哺育的心血和精力。

  老師,就是我的引路人,也是我家里的長輩。在這里,借機(jī),我要祝,曾帶過我的、正在帶我的、將來要帶我的,所有的老師,永遠(yuǎn)幸福、永遠(yuǎn)魅力四射。我想說,你們辛苦了!謝謝!

  我的老師作文8

  雖然你只教了我短短的一年多,不過你是我見過最好的老師,在你的課上我一向是最自由的。雖然你都沒有嚴(yán)厲的責(zé)罵我,但我知道!

  在初中的第一階段初一,是你陪我走到了最后,你是我的班主任,在這一年多中您教了我很多做人的道理,在我的記憶中您是多么的和藹可親從來不對我們發(fā)"貓"。

  在過去的一年與以后的幾年,我一直待在國外,而您就是初中部最好的老師,是如此的優(yōu)秀。我相信你的學(xué)生也一定相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀,都會考出好成績,或許就我一個是例外的吧!因為我英語的基礎(chǔ)不好,以至于到了初中也不是很好,可以說是差,可是你卻從沒放棄過我。

  我永遠(yuǎn)都不會忘記你曾經(jīng)是我的老師,我會永遠(yuǎn)記得你的。

  其實國外是很好的,只要我們肯讀,我們還是可以考出很好的成績的,加油吧!

  為了我們的將來我們一起努力吧!

  我的老師作文9

  覃老師是我的作文老師。她,個子高高的,眼睛亮亮的,聲音像百靈鳥一樣的動聽。每次看見她,她臉上都帶著微笑。

  我喜歡聽覃老師講故事。有一次,覃老師問我們:“你們知道唐代有哪些詩人么?”同學(xué)們說:“李白!”“杜甫!”“王維!”覃老師又說:“那我就給你們講講李白的故事!苯又蠋熇L聲繪色得給我們講了起來。從覃老師那里,我們還知道了賀知章的故事,王安石的故事……覃老師的故事真有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。

  我最喜歡上覃老師的課。有一次作文課,她給我們帶來了五顏六色的彩紙。要教我們折小船,又讓我們把折小船的過程寫下來,就這樣一篇《折小船》的作文就出爐了。我們玩得很開心,寫得也很開心。

  我喜歡覃老師。這個學(xué)期,我要跟著覃老師,寫出更多更好的作文!

  我的老師作文10

  我的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)識淵博,是個特別有學(xué)問的好老師。

  老師雖然課堂紀(jì)律嚴(yán)格,但是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關(guān)心我們。其實我們也知道,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)了祖國的花兒,老師想燃燒的蠟燭,點燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,老師像一只火把,點燃了我們求知的火種,老師又像春雨,無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們,老師的無私奉獻(xiàn),需要我們每人學(xué)習(xí)。

  諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細(xì)無聲。書山辟徑做先軀,學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。

  我的老師作文11

  我就讀于定海小學(xué)。學(xué)校位于昌東新村三十三號。

  那里環(huán)境優(yōu)美,我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書,有語文課,數(shù)學(xué)課……我喜歡這些老師,因為她們都很和藹可親,平時也很關(guān)心我們,對我們的學(xué)習(xí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  我們班的班主任是陳老師,是名女教師。她大約四十歲左右,頭發(fā)是卷起來的,眼睛大大的,身材很苗條。平時對我們很照顧,我感覺像我的親人。不過在上語文課,對我們很嚴(yán)格。有些同學(xué)在上課時很調(diào)皮,陳老師就會批評甚至?xí)淹瑢W(xué)拉到外面罰站。她講課很認(rèn)真,手機(jī)響了也不接,直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的課,因為她上課就像在講故事一樣,讓我聽得津津有味。我相信我的語文成績一定會提高。

  我在這個學(xué)校里感受到了關(guān)愛、溫暖,我喜歡在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長。我愛我的學(xué)校,我愛我的老師。

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