我的同桌作文200字（精選39篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的同桌作文200字（精選39篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的同桌作文 篇1

　　我的同桌小明，別看他個子是我們班最小的，但他學習認真，成績一直是班級前幾名的。他并沒有因為自己成績好而驕傲，仍然很熱情地幫助同學，不管誰學習上有困難去找他幫忙，他總是認真地為你講解，直到弄懂為止。

　　有一次我教學作業(yè)不會做，向小明請教，我以為他會直接告訴我答案，可是他卻耐心細致地把題目的每一步分析給我聽，第一次，我沒有聽懂，于是，他又給我講第二遍，可是我還是沒有聽懂，他不怕麻煩給我講第三遍，就這樣，直到他給我講第五遍時，我才弄懂做這道題目的思路，慢慢地我自己會做這道題目了，我想：多虧小明幫助我，下次再遇到這種類型的題目也難不倒我了。

　　我真的很感謝我的同桌小明，他真是個熱心助人的好伙伴。

　　我的同桌作文 篇2

　　一天，小胖到了學校才想起昨天數(shù)學作業(yè)沒有做，著急地問同桌小黃：“你做完了昨天的數(shù)學作業(yè)了嗎？”

　　“做完了，怎么？”小黃奇怪地反問。

　　“我昨天玩游戲玩得太晚了，數(shù)學作業(yè)忘記做了，把你的作業(yè)給我抄一下吧�！�

　　小黃想：這次給他抄了，如果下次他再玩游戲玩得晚了又不做作業(yè)，怎么辦？于是，小黃一本正經地說：“不行，不能給你抄�！�

　　小胖疑惑地問：“為什么不行？”

　　“你應該獨立完成作業(yè)�！�

　　聽了小黃的話，小胖只好認真地做起了作業(yè)。這時，班主任何老師看見了，說：“這才是好同桌。”

　　從此小胖再也不會因玩游戲而忘記做作業(yè)了。

　　我的同桌作文 篇3

　　我參加了今年的夏令營，同桌的名字叫褚依怡。她是一個學習認真的女孩。她的臉是圓圓的，皮膚白白嫩嫩的。她的臉上最吸引人的是一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，外邊還有一副光溜溜的眼鏡。

　　今天，她穿的是黃白色的T恤衫，寬松的長褲，有兩個口袋，小小的。鞋子是運動鞋，顏色是海水和天空的藍都比不上的藍色。她全身看起來非常干干凈凈。

　　她上課時可專心啦，眼睛一直盯著黑板或老師，生怕漏掉老師的哪一句話。她的手也一直放在桌上，除了寫字的時候，人也一直坐得很端正呢！

　　她就是我的同桌——一個學習認真的女孩！

　　我的同桌作文 篇4

　　我的同桌是小明，一個優(yōu)秀的男孩。他有著圓圓的臉，亮閃閃的眼睛，漂亮的雙眼皮，短短的黑發(fā)，人見人愛。

　　他平時總是愛穿一件短袖T恤，加上一條深色的帶花紋的短褲，一雙灰色的運動鞋。他最喜歡玩電腦游戲，吃薯片了。他長大以后希望做一名足球運動員。他家住在“連城苑”，離學校比較遠，他平時坐車來上學，到學校大約需要15分鐘。他最好的朋友是陳愷，他很喜歡讀文章。下課后，他經常出去和好朋友一起玩耍。上課鈴響了后，他大多數(shù)時間都是最后幾個進教室。

　　我喜歡他，因為他有許多特點，因為他是我的可愛的同桌。

　　我的同桌作文 篇5

　　我的同桌——小明，是這學期新轉來的男同學。雖然我對他還不太了解（我們剛認識16天），但是我發(fā)現(xiàn)他有不少優(yōu)點。

　　他上課認真聽講。每當老師提問題的時候，他總是積極舉手發(fā)言。他樂于助人。同學遇到困難，他會主動去幫助他們。有一次，上美術課，我忘記帶美術用品了，我不好意思地問：你能不能借我一下你的美術用品？他很爽快地就同意了我地請求。

　　我覺得：小明的有些優(yōu)點，我要向他學習。比如：他上課時積極舉手發(fā)言。我因為膽小而且怕說錯，所以不敢舉手發(fā)言，以后我會改進的。

　　我想：當我和小明相處時間長了，我會發(fā)現(xiàn)他更多優(yōu)點。我們互相可以取長補短。

　　我的同桌作文 篇6

　　小明是我的同桌，他圓圓的頭上長著一雙閃閃的大眼睛，看起來很精神。

　　從一年級開始我們就是同桌，也是好朋友，玩在一起覺得很快樂。我們沒有吵過架，更沒有打架過，總是在學習上互相幫助。數(shù)學上他不會做，我教他。他字寫得好，我向他學習。

　　我們經常玩一些打打鬧鬧的小游戲，從不傷和氣，可今天有點糟。下課時，小明故意坐在我的位子上，看我怎么辦。于是我用屁股去擠，他也擠過來，突然后面的桌子被我們弄倒了。這時被后桌的同學看見了，他用力地打了我三拳。我哭了，這時小明臉紅了，默默地坐回了自己的位子。他的樣子顯得很難過，其實不是他錯。

　　我們沒有因為這件事鬧矛盾，我們還是好朋友。

　　我的同桌作文 篇7

　　我的同桌小明是一個活潑開朗的女孩，她長得高高的、胖胖的。她的眉毛很淡，但眼睛很大。她最喜歡留蘑菇頭，她的力氣很大，跑步也很快。

　　小明是一個心靈手巧的女孩，她是一個折紙能手。她會折好幾種“飛機”，我有一次玩過她折的紙飛機，飛得又高又遠。小明還很愛護校園環(huán)境，有一次我們在操場上玩，小明看見地上有一個垃圾，就隨手撿了起來，扔進垃圾筒。在我們班里，她算得上是一位“大力士”。課間我們一起做游戲，玩“站如松”，比賽誰的推力大，我和許多同學都不是她的對手！

　　我的同桌作文 篇8

　　我的同桌是小明，他非常善良、天真，他有胖又可愛，他做事認真、仔細。

　　有一次上科學課，在準備課本的時候，我翻來覆去也找不到科學記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動物，我心里想：“這可怎么辦，沒有帶記錄本，怎么記錄小動物的一舉一動呢？我都快急死了。”我在美麗的校園里觀察到了許多小動物，一想到沒有帶記錄本，就發(fā)愁，我該怎么辦呢？就在這時候，小明走過來，看我愁眉苦臉的，就奇怪的問：“你怎么了？”我說：“我的科學記錄本忘帶了�！闭f著小明撕了一張紙給我說：“這張紙給你。”我說：“謝謝你，”我在紙上寫滿了我觀察到的小動物，得到了陳老師的表揚。

　　我想對小明說：“有你這樣樂于助人的同桌，真好！

　　我的同桌作文 篇9

　　我的同桌，他是我們班上的數(shù)學課代表，現(xiàn)在我給你介紹一下吧！

　　他很聰明，聰明的腦袋下有一個瓜子臉，他就是我們班上的小明。

　　我的同桌有一個特點，就是很細心，他寫作業(yè)的時候也很細心，有一次收作業(yè)有很多同學沒帶作業(yè)，他收完其他帶了作業(yè)的同學了以后，馬上把作業(yè)送到辦公室，告訴老師有哪些同學沒交作業(yè)、哪些同學沒寫作業(yè)，有時候他會向老師打小報告，上課的時候，老師提的問題別人答不上來，我的同桌準能答出來，老師讓同學上講臺做題目，他總是第一個把手舉起來，老師要是沒叫他上去，他就急得在座位上扭來扭去，扭的都把褲子給扭成麻花了！每次考試，他都輕輕松松的一百分。唉！不得不服氣！誰讓他是我們班上的數(shù)學課代表呢！

　　我的同桌作文 篇10

　　我的同桌是一位高高的男孩，他總是吊兒郎當，一副不正經的樣子，可我十分愿意跟他做個好朋友。

　　我之所以會喜歡跟他交朋友是因為——他很有幽默感總是逗得我哈哈大笑。當然還不止這些呢!他本來是個人見人怕的“壞學生”，我是正宗的“好學生”，他很聰明本來就只考60多分，跟我同桌的時候被我虐了一番�？芍^是改邪歸正啊!現(xiàn)在他考到了80到90多分，瞧他多棒!

　　雖然他現(xiàn)在轉學了，但是我希望我的同桌會永遠記著我，他的同桌可是很關心你的呢!

　　我希望我們的友誼能夠天長地久!

　　我的同桌作文 篇11

　　我的同桌是小東東，性格比較外向。他總是很傻，但也很可愛。他在學校表現(xiàn)很好，在學校也很好，但是這學期成績下降了，也沒那么可愛了。自從他在中途拿了雙百分，就很驕傲，自以為是。同學們都不喜歡和他玩，小冬冬覺得很孤獨。

　　下課的時候，我對他說：“你不要那么驕傲，不要那么自以為是�！比缓缶腿ド险n了。小東東聽后，上課很認真，老師很信任他。過了兩天，老師邀請小冬冬當班長。學生們越來越喜歡和小東東東一起玩。小東東很開心，又去上課了。老師說：小冬冬很可愛。小東東對我說：“我真的那么可愛嗎？”我對他說：“你真可愛”！

　　我的同桌作文 篇12

　　我的同桌叫小明，是個討人喜歡的小女孩。

　　小明頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚白里透紅，身材瘦瘦的。一對小耳朵紅紅的，眉毛淡淡的，雙眼水汪汪的，里面還有兩顆黑黑的葡萄。下面還有一個能說會道的小嘴。

　　她的學習非常不錯，字也寫的非常不錯，每次出黑板報都能看見她忙忙碌碌的身影，可每次在本子上寫字的時候非常慢，習字冊我都做完了，可是她才寫完一面。小明是個喜歡和其他人聊天的人，體育課排隊做游戲的時候，她一直和前后的同學說話，聊聊學習和家發(fā)生的事情。小明還是個助人為樂的人，每次同學碰到麻煩，幾乎都能看見她在幫同學。

　　你說小明是否個討人喜歡的女生呢？

　　我的同桌作文 篇13

　　我的同桌長著一張?zhí)貏e愛嘮叨的嘴巴，一個大大的頭，還有一個笨腦袋。她就是我的同桌——小明。她一說起話來就沒完沒了，我們一考試，她就抄我。

　　星期一，我們來到學校，上課了，老師說：“明天要帶剪刀、膠水、針管�！毕抡n了，小明問我：“明天要帶什么呀。”我說：“要帶剪刀、膠水、針管�！彼�又說：“干啥呀。”我說：“不知道。”我知道她又要用她的嘮叨戰(zhàn)術了，我連忙跑出了教室外。

　　下午，我們來到學校，要考試了，我同桌說：“慘了，我什么也不會呀�！笨荚囬_始了，她一不會就抄我，考試成績出來了，她和我的成績一樣，錯的也一樣，我說：“你抄我�！彼�馬上溜走，真可惡啊。

　　我恨你小明，你詭計多端，欺人太甚。

　　我的同桌作文 篇14

　　我的同桌是個脾氣古怪的人。

　　他長著圓圓的臉，小小的眼睛，一張小嘴真是“口水分泌旺盛”，怪不得別人叫他“流口水大王”。

　　我的同桌上課總愛做小動作，怪不得他學習總趕不上，有一次，我們都在專心的上數(shù)學課，而他卻拿起了一個筆蓋，用翹起的筆蓋夾子彈紙團，有一個小紙團不聽話，“嘣”到了我的頭上。我氣得七竅生煙，只好把他的“行動”寫在日記上。

　　他平時也很幽默，但更多的時候還是愛調皮搗蛋。那一次上語文課，我們都在研究問題，唯獨他，非要往別組看，也不和我們一起讀書，一氣之下我們小組把他“開除”了。

　　唉，我的同桌就是這樣，即搗蛋。又幽默，讓我怎么說才好呢？

　　我的同桌作文 篇15

　　我的同桌名叫小明，他的個子很高，皮膚雪白，雖然每天都曬太陽，卻總是曬不黑。

　　我的同桌有一個優(yōu)點，尤其是數(shù)學這方面，別人出了一道數(shù)學題，他馬上就答上來了。“這道題應該是——”嘿，他又來了，要想知道為什么，就看下去吧。

　　這天的數(shù)學課上，老師問了個問題，一位同學回答了出來，他又站起來，說：“這道題應該是形狀完全一樣，剛才——”他還想說下去，可老師也聽煩了，只好打了個圓場。

　　這就是我的同桌，別忘了，他叫小明。

　　我的同桌作文 篇16

　　我的同桌是一位學習成績非常不錯活力四射的女生，她就是小明。她長著一張鵝蛋臉，彎彎的眉毛像一個月牙。眉毛下長著一雙炯炯有神的雙眼。一頭烏黑的頭發(fā)上扎著一個馬尾辮。

　　她學習非常不錯，還是大家班的數(shù)學課代表，她對我們的工作非常認真，天天要交給老師的作業(yè)都認真的對待，一直收好了交給老師。

　　她的字也寫的非常漂亮，每次作業(yè)都能做的清清爽爽，作業(yè)本上干干凈凈，不過她也有一個小小的缺點，每次一直要老師叫到她才舉手發(fā)言。

　　她的體育成績非常不錯，跑出了第3名的成績，可是在她的臉上一點快樂的表情都沒，反而有失望的心情。

　　這就是我的同桌，是我學習的好榜樣。

　　我的同桌作文 篇17

　　我的同桌叫小明，他是一個帥呆了的男孩子。他長著一雙水汪汪的大雙眼，櫻桃般紅的嘴唇，高高的鼻梁非常漂亮。

　　記得有一次，我正在看書，突然張丹怡對我大喊，嚇了我一大跳，因為腳底一滑我就往后躺。眼看就要磕到墻角了，幸虧小明用手擋住了我的頭，要不然我的頭就完了。下課，我發(fā)現(xiàn)小明的手有的紅的東西在動。我仔細一看，原來他剛才擋住我頭時，被墻角劃破了手，目前還在流血。我連忙對他說：“謝謝！”小明說：“沒關系，大伙都是同學，互相幫是應該的�！�

　　上課的時候，老師對大伙說：“你們看小明多么助人為樂，他是大家大伙學習的好榜樣！”說完教室里傳來陣陣掌聲。

　　這就是我的同桌，一個助人為樂，長得又非常帥的小明。

　　我的同桌作文 篇18

　　他個子高高的，眼睛大大的，還留個小偏分，雖然他學習不是很好，但是他有一顆很好的心，他就是我的同桌徐平源。

　　有一次上語文課我的鋼筆沒水了，我看了四周好像也沒人有剩下的鋼筆，忽然，怎么了小林，我說我的鋼筆沒水了，說這我就要哭了，有什么大不了的，我借給你。后來，我用他的鋼筆寫完了作業(yè)，還得了好評，還有一次，我們一起體育課玩，不小心摔倒了，腿擦傷了一點，他就帶我去了醫(yī)務室，上課后我們遲到了，我把事情一五一十的告訴了老師，老師提醒我們體育課要加倍小心，注意安全，也表揚了他，互相幫助。

　　我們的關系，越來越好，我有一個這樣的同桌，我真開心！

　　我的同桌作文 篇19

　　我有一個非常要好的同桌，他叫小明。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，凹凸不平的眉毛，水汪汪的大眼睛和長長的鼻子。他的臉是瓜子臉，視力不太好，又大又圓的頭上架著一副眼鏡。

　　他喜歡武打，每天穿一身藍色的外衣，喜歡打游戲。

　　他喜歡惡作劇，他喜歡和我一起玩。有一次他搞惡作劇傷到了我的腿，有兩個同學看見了，不但不扶我起來，還壓到了我受傷的腿上，那一次好疼呀！但我還是把他當成我最好的同桌。

　　這就是我形影不離的好同桌——小明

　　我的同桌作文 篇20

　　我的同桌叫小明，個子和我一樣高。圓圓的腦袋上長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　臉蛋圓圓的、紅的像蘋果一樣，眉毛彎的像月牙一樣漂亮，下面長著一雙又黑又亮的大眼睛，就像黑珍珠一樣明亮。高高的鼻梁下面長著一張伶牙俐齒的嘴巴。她是一個天真活潑的小女孩。

　　有一次，我在上課時自言自語說了幾個字，她就說:上課要好好聽老師講課，她說話和唐僧念咒一樣。下課了，她問我在課堂上嘟囔什么呢？我回答老師講的我有點聽不明白。這時我的同桌慢慢講解給我聽。

　　我的同桌說上課不要亂說話，要認真聽老師講課。有不會的聽不懂的下課就問我。

　　這就是我熱愛，助人為樂的好同桌。

　　我的同桌作文 篇21

　　我的同桌叫小麗，他是個女孩，大大的眼睛，長長的頭發(fā)，圓圓臉蛋，每當笑的時候都露出白白的牙齒，還有兩個酒窩，非�？蓯�。

　　小麗非常喜歡跳繩，每次上體育課，老師讓跳繩，她都能一連跳七八十次，長長的頭發(fā)辮子隨之一甩一甩的，非常好看。她也很喜歡和同學一起踢足球，踢起球來一點也不比我們男孩子差。她是個非常活潑可愛的女孩。

　　她熱愛學習，樂于助人，她學習比我好，每次我不會的問題，都會向她詢問，每次都會耐心的給我講解，有時候一道題反復的講上好幾遍，直到學會為止，從不厭煩。上課我們一起學習，下課一起玩耍，她是我最好的朋友。

　　我的同桌作文 篇22

　　剛步入六年級，我的同桌就換了好幾個。她們個個都是品學兼優(yōu)的好學生。算了，還是說說我現(xiàn)在的同桌吧!她就是聰明伶俐、人見人愛的--小明。她大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的個子，長長的頭發(fā)，圓圓的臉上紅潤潤的。簡單地說，小明長了一張非主流的臉。小明的作文寫得非常的棒。

　　老師布置的作文，我只能寫5.6百字，她卻能寫7.8百字。而且沒有一點羅嗦的句子�？傊�一個字--棒!小明上課注意力特別集，弄個我也不好意思了再胡亂說話了。于是我也去認真聽講了。小明的人緣也特別好。和任何人相處的都非常融洽。跟任何人的關系都特別好。我很慶幸有小明這樣朋友。我愿意和小明成為最要好的朋友。

　　我的同桌作文 篇23

　　我的同桌瑜瑜，它有一張兔子臉，眼睛大大的，身高大約一米三，頭后有一個小辮子。

　　有一次，我不小心把手放到她的桌上，她看見了，就用手向我一推，害得我差點摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說：“你干嘛呢？干嘛推我？”瑜瑜理直氣壯的說：“還說我呢，自己都超國界了呢？”“是嗎？”我看看腳，沒有超界呀，再看看手，噢，原來是手超界了。我頓時張口結舌，只好承認是自己的錯。

　　還有一次，我正在寫作業(yè)，突然覺得渾身不舒服，像一只老鼠鉆進了我的衣服里，原來是瑜瑜在撓我癢癢，我忽然想到“以其人之道還治其人之身”，結果我們把教室弄得亂七八糟，老師回到教室看見教室一片狼藉，馬上把我們兩個叫到后面蹲馬步。

　　我的同桌作文 篇24

　　我的同桌是一個活潑開朗的小男孩，他叫小明。

　　彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。

　　我的同桌特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動，每天都早早的來到學校去水房給我們打水。這些優(yōu)點值得我們學習。

　　畢竟人無完人，我的同桌也有缺點，比如：忘記帶作業(yè)本，上課愛說話。雖然我的同桌有缺點，但是他的優(yōu)點卻很多。我希望他的缺點能改正，優(yōu)點要保持。

　　我的同桌作文 篇25

　　我上小學的時候，應該換過很多次同桌。我覺得。然而，給我印象最深的是陳明。陳明是個非常熱情的男孩，他身體的細微差別讓他與眾不同。我覺得像夏天的香草味。然而，在陳明和陳明之間，它總是像一個過客。他似乎對每個人都一樣好，就像香草一樣，不管什么樣的陽光，都讓他開心。

　　而對我的印象總是像一次又一次的見面，零碎而短暫。我還記得：運動場上耀眼的白色跑鞋；演唱會黑白鍵上飛舞的手指；那個夏天是在一把深藍色的傘里；鋼筆靜靜地躺在陽光明媚的書桌上；秋葉中的淡藍色襯衫。陳明。

　　我的同桌作文 篇26

　　我的同桌留著像面條一樣的長發(fā)。她也有一雙水汪汪的大眼睛，穿著黑色衣服。

　　有一次，我們在考試。剛寫了幾道題，突然遇到一道難題。我小聲對她說：“第二個大問題的第四個小問題怎么寫？”她一句話也沒說。我用手輕輕捅了捅她，她還是不吭聲。于是，我用了一個大招(竊竊私語，偷偷遞紙條)。我在紙條上寫道：“第二個大問題的第四個小問題怎么寫？”我把紙條掉在了她的試卷上。

　　不久，她把紙條遞了回來。上面寫著：自己想。

　　考試結束了，因為那個題我只考了92分。我生氣地問她：“你為什么不告訴我那個問題的答案？”她說：“紙條上寫的是給你最好的答案�！�

　　看，這是我的同桌。

　　我的同桌作文 篇27

　　我的同桌叫小七。她又瘦又矮，眼睛很小。她似乎每天都沒有醒來。他非常喜歡玩，以至于下課后跑得無影無蹤。有一次，下課鈴剛響，老師還沒說下課，他就沖出教室，被老師批評了一頓，回來準備下一節(jié)課。小七在課堂上也很不專心，總是玩些小把戲。

　　有一次，教室很安靜，孩子們正忙著做作業(yè)。只有他環(huán)顧了一會兒，然后開始玩手指，好像它們是他的玩具。當班長叫作業(yè)時，他想起他還沒有寫作業(yè)。然而，小七知識豐富，經常給我講故事，尤其是關于恐龍的故事，所以我也喜歡和他做朋友。

　　我的同桌作文 篇28

　　我有一個脾氣很怪的同桌。他叫小成。

　　為什么說他脾氣怪怪的？

　　因為你無法理解他的下一步。

　　我第一次和他同桌的時候，我們相處的不是很好，但是這個周六，他說：“你帽子的拉鏈開了�！蔽抑苯踊卮稹芭叮�不用擔心”，他卻主動拉了上來。拉起來之后發(fā)現(xiàn)：“帽子呢？”嗯，原來拉鏈一拉帽子就消失了。他很快就把它拉走了，最后，他設法打破了它。

　　他又給他接上了，但又拉斷了�？吹今R上就要上課了，他想辦法讓他安靜下來。

　　還有一次，我把筆放在書下面出去玩，回來就沒了。我左看右看，沒找到。我在找他辦公桌桶的時候，他對我說：你干什么，你瘋了！"

　　你覺得他奇怪嗎？

　　我的同桌作文 篇29

　　時間過得真快。我進入了五年級，當然也有了新的同桌。

　　想知道我的同桌是誰？哈哈！他就是“大名鼎鼎”的朱。說到他的缺點，八天八夜是完成不了的，他的優(yōu)點不到兩個小時就能完成。

　　就拿他拿起我的橡皮這件事來說吧。當他向我借橡皮時，我不得不借給他。但是我找他要刷子，他就是不肯借我。你覺得他很小氣嗎？

　　我不能忍受我的聲音。好吧，我們不談這個。簡而言之，他的缺點是說不完。

　　至于他的功績。嗯（表示躊躇等）.我想了半個小時，終于想出來了！他籃球打得好！而且抄作業(yè)是必須的！好像不是優(yōu)勢！嗯.我想不起來

　　好了，我同桌完了！

　　我的同桌作文 篇30

　　我有一個非常愛勞動的同桌。

　　他長著龍眼般大的眼睛，粗粗的眉毛，紅紅的嘴巴，高高的鼻梁，圓圓的臉，很帥氣。

　　我的同桌非常愛勞動。他掃地的時候很認真，他掃過的地一塵不染、干干凈凈。他擦桌子時，把同學們畫在桌子上的的畫，都被他給擦掉了。他擺放桌椅的時候就更認真了，哪里不整齊他不像別人那樣管都不管，而他卻耐心地擺放整齊。

　　最能表現(xiàn)他愛勞動的就是他每天掃完地，都與組長一起耐心等值日生，看他那為班級爭光的勁頭，我看誰也學不來。我們都叫他“環(huán)境小衛(wèi)士”。

　　他就是我的同桌——小鵬。我要向他學習他那愛勞動的好品德。

　　我的同桌作文 篇31

　　我的同桌叫小楠，是一個漂亮、可愛、聰明的女孩。

　　她有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，紅潤潤的臉蛋，一頭烏黑的披肩發(fā)，非常漂亮。

　　我的同桌很愛干凈。她穿的衣服總是干干凈凈，整整潔潔的，手、臉臟了總是馬上洗干凈，她吃東西前都有先洗手的好習慣。

　　他樂于助人�？吹接型瑢W被欺負時，她總是拔刀相助，為弱者打抱不平。當同學有不會的題向她請教時，他就會耐心地給他講解。

　　他學習很好，上課認真聽講，下課有預習和復習的好習慣。作業(yè)總是自己獨立完成。自己有不會的問題時，他就會虛心的向他人或老師請教，直到自己明白為止。

　　我的同桌是一名德、智、體、美全面發(fā)展的`好學生，是我學習的榜樣。

　　我的同桌作文 篇32

　　我的同桌你知道她是誰嗎？也許有的人會猜她是女同學，還有的人會猜她是男同學。好吧，那讓我來介紹我的同桌吧。

　　我的同桌的頭發(fā)又短又蓬松，個子是高高的，戴著一個紅框眼鏡，每天都是笑容滿面，說話的語氣很溫和。每當上語文課的時候，她都拿著記錄本在寫著什么，比如在記課堂筆記，上課的時候，她也會大聲跟我們一起朗讀。下課的時候，她會收起筆記本，來到旁邊的課桌邊告訴大家，下一節(jié)是什么課，比如是數(shù)學，英語……，讓同學們做好課前準備。

　　同學們，現(xiàn)在我不說她是誰，你們也早猜到了吧，對，沒錯，她就是我們的劉老師！

　　我的同桌作文 篇33

　　我的同桌叫小熙，她今年十歲了。她的眼睛大大的，鼻子高高的，耳朵小小的，嘴巴小小的。

　　我的同桌很愛玩游戲本，一聽到下課鈴聲，就把游戲本給拿出來玩，別的同學看見了就走了過去玩了起來。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。這節(jié)是體育課，我們排著整整齊齊的隊伍，下樓去上體育課，候老師說：“今天是自由活動，你們可以跑步、跳繩、跳沙坑。”管子晨看見了我，就問：“和不和我比跑步”。我說：“好”�？煲�到終點了，我一不小心摔到了。我的同桌看見了，就飛快地跑了過來幫我扶了起來。

　　這就是我的同桌，是不是很樂于助人呀！

　　我的同桌作文 篇34

　　我的同桌叫小婧，她有一張圓圓的臉，一雙像葡萄一樣的黑眼睛，一張能說會道的嘴巴，她長著一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，平時她把自己的頭發(fā)扎成一個馬尾辮。

　　她的性格有點像電視劇里面的大小姐，想干什么就干什么，我的課外書呀，雜志呀，她一拿走，我就只能等到下午再和我的書見面了。不過，她上課時也會認真聽講，積極舉手發(fā)言，可有時候，她又會做做小動作，思想開小差。有一次上體保課，她拿了我的書放在抽屜里偷偷地看，老師叫同桌之間互相用手比劃倒“8”字，她一邊看書一邊給我畫了一個圓圈，真不知道她在干什么！

　　這就是我的同桌，你們喜歡她嗎？

　　我的同桌作文 篇35

　　我的同桌是一個活潑的女生，她個頭不高，有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張圓圓的臉，像蘋果一樣非常圓潤。

　　她是我們班里的數(shù)學課代表，負責每天給大家收發(fā)作業(yè)。她按老師的要求把大家的作業(yè)及時收上來，老師批改完作業(yè)以后，她又不厭其煩一個一個地把作業(yè)發(fā)給大家。每天雖然做著這些重復的事情，她卻沒有一句怨言，她覺得幫助大家是件開心的事情。

　　她是個愛學習的人。老師上課提問時，她總是飛快地舉起手來，而且把手舉得高高的，臉上露出了自信的笑容，好像在說：老師叫我，叫我！我猜想：她在家里肯定沒少讀書，要不然，老師提出的問題她怎么都會呢？

　　這就是我的同桌。

　　我的同桌作文 篇36

　　我的同桌——楊超簡直是一個小賣部達人。

　　他每天都會去小賣部里買種各樣的零食和玩具，而且每天不重復，但他都是在上課時玩耍，簡直是造孽！

　　今天他買了一瓶飲料和一個可以偷走別人作業(yè)的玩具，可他上課都在玩，我們提醒他，他卻屢教不改，我們也拿他沒辦法。

　　中午，他又買了飲料，而且還買了一支筆，使他上課不是喝，就是玩，害得我們組得不到五角星，真是氣“死”我了！

　　第二天，楊超又買了玩具，這次是一個大錘子，叫“哮天錘”，還可以發(fā)光，這么好玩的東西，他怎么抵御得住誘惑呢？不僅如此，上課時，別的同學有時也會被這個錘子給吸引住，真是害人害己��！

　　你們說，楊超是不是一個合格的小賣部達人呢？

　　我的同桌作文 篇37

　　我的同桌叫小妍，她是女生，她的頭發(fā)長長的，臉圓圓的，眉毛彎彎的，像月牙一樣。烏黑的眼睛下有一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴，個子高高的，看起來瘦瘦的。

　　她非常喜歡畫畫，有一天上美術課的時候，她給我畫了一只可愛的小兔子，遞給了我，我說：“你畫的可真漂亮啊”！小妍說：“我的特長就是畫畫啊”。我說：“你可以教教我嗎？”小妍說：“可以呀，我可以教你學水彩畫”。于是我們便開心的畫了起來。

　　我非常喜歡我的同桌小妍。

　　我的同桌作文 篇38

　　我有一個調皮的同桌。我們來看看。

　　有一天中午，我去操場玩，同桌任嘉昊已經回來了。自從我回來，他就一直傻笑，我說；怎么了？他說:沒什么

　　我眉頭一皺，有種不好的預感。為了保險起見，我看了看我的書包和鉛筆盒。如果失去了什么，什么也沒有失去。我無奈的笑了笑，證明我想多了。

　　下午上課的時候，我的寫字本里有一個鼓鼓囊囊的東西。我一擠，它就發(fā)出一片，然后發(fā)出一股很臭的味道。我趕緊捂住鼻子，任嘉昊笑著說:“我的秘密超級臭屁包好喝！”

　　可惡！我被戲弄了！

　　看我同桌調皮！

　　我的同桌作文 篇39

　　我的同桌，活潑可愛，以前成績很差，但是每次韓老師一起搬我們的座位，他的成績都大幅度上升，甚至今年期中考了第五名。

　　他活潑可愛，課外知識豐富。雖然我是學習委員，但是我的知識沒有他豐富。大方，上次我渴了，讓他買瓶喝的。他不要錢，但有時候會口無遮攔，很容易說出傷人的話，比如:你皮膚好黑；你為什么考試考得這么差？他說這些話的時候不知道別人有多痛苦。

　　我的同桌像豬一樣可愛，喜歡像小壞蛋一樣搞點惡作劇。

　　這是我的同桌。

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