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三年級(jí)春雨的作文

時(shí)間:2021-03-30 14:28:30 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)關(guān)于春雨的作文

三年級(jí)關(guān)于春雨的作文1

  前天在學(xué)?吹搅艘粓(chǎng)傾盆大雨。

三年級(jí)關(guān)于春雨的作文

  那天,雷聲大作,電閃雷鳴,接著下起一場(chǎng)傾盆大雨。它接二連三落下來(lái),我感覺(jué)雷電和烏云好是“小精靈”降臨的提示。

  雨,還是一個(gè)頑皮的小精靈,愛(ài)鬧的性格一直改不了,調(diào)皮地躍到我的發(fā)絲上,卻如晶瑩剔透的水晶發(fā)卡。雨越來(lái)越大,往遠(yuǎn)處看去,好像一塊灰幕遮住了視線(xiàn),灰蒙蒙一片,樹(shù)!房子啊!什么也看不見(jiàn)。當(dāng)準(zhǔn)備要放學(xué)的時(shí)候,突然,聽(tīng)到一則廣播:“南門(mén)積水太多,請(qǐng)走北門(mén)。”當(dāng)我出到北門(mén)時(shí)已經(jīng)是“水漫金山”,我回接送站的時(shí)候,遇到了一支“樂(lè)隊(duì)”,那是雨滴發(fā)出各種各樣的聲音。

  下完雨后,我不禁想起杜甫的一首詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

三年級(jí)關(guān)于春雨的作文2

  我愛(ài)春天,愛(ài)春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,愛(ài)春天的鶯歌燕舞,更愛(ài)春天的熱綿綿細(xì)雨。春雨,就像一個(gè)文靜的小姑娘,悄無(wú)聲息地拋灑。

  每當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí),我總會(huì)趴在窗臺(tái)上,靜靜的看著。春雨好像一串串短線(xiàn)的珠子,稀稀落落地滋潤(rùn)著大地;春雨的聲音就好像一連清脆的風(fēng)鈴,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”好聽(tīng)極了;春雨不像夏天的雨那樣,來(lái)匆匆去匆匆,而是悠悠然然的飄落下來(lái),滋潤(rùn)著鮮花、滋潤(rùn)著小草、滋潤(rùn)著大樹(shù)給一切生物以最舒適的清涼。就好像詩(shī)圣杜莆曰:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

  春雨,如霧似煙,如絲似潮。它洗清了人們身上的疲勞,洗清了人們心靈中的骯臟,洗清了人們的煩勞、傷心留下的只有一個(gè)最純真的心,最美好的心,最善良的心。

三年級(jí)關(guān)于春雨的作文3

  以前沒(méi)怎么注意,直到三四年級(jí)才開(kāi)始注意春雨。

  春雨是斯文的.雨,它總是輕輕地下,雨絲細(xì)得比頭發(fā)絲還細(xì),落下來(lái)沒(méi)有一絲聲音,小心翼翼地把地淋濕,把土地灌溉透,卻令人覺(jué)察不到——雨絲是看不見(jiàn)的——坐在窗口,也只能看見(jiàn)水泥地的顏色慢慢變深;就是走到雨里也不一定感覺(jué)得到;也許只有看一個(gè)個(gè)的水塘上的漣漪才能知道雨在下吧。

  春雨是細(xì)心的雨。它輕輕地下,細(xì)細(xì)地下,但任能把甘露送到每一寸土地上。就連陽(yáng)臺(tái)下面,也借一陣陣風(fēng),送去了甘露——每年這個(gè)時(shí)候,陽(yáng)臺(tái)下的枯草也會(huì)變綠。春雨總是細(xì)細(xì)地把雨點(diǎn)分成雨絲——可能是怕植物難以吸收吧——但它還是一點(diǎn)一點(diǎn)地澆濕了土地。

  春雨是壓抑的雨。它總下個(gè)沒(méi)完,一連好幾天,地總是濕的,空氣總是充滿(mǎn)水汽的,氣溫總是低低的,給人郁悶的感覺(jué)。好不容易走了沒(méi)幾天又回來(lái)了,壓抑到了極點(diǎn)。

  這就是印象中的春雨。

三年級(jí)關(guān)于春雨的作文4

  這幾天淅淅瀝瀝的都下著雨,星期六下午那場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,可把我們給害慘了。

  那天下午,我和老媽騎著電動(dòng)車(chē)去超市買(mǎi)東西,準(zhǔn)備回家的時(shí)候竟然下起了雨,我們又沒(méi)帶任何雨具。“怎么辦呀,老媽?zhuān)覀兓夭涣思伊?”我?wèn)。老媽說(shuō):“要不我們?cè)谶@里等等吧,等雨小點(diǎn)了,再走!钡妊降,還不見(jiàn)雨停,我等不了了,就跟老媽說(shuō):“老媽?zhuān)覀冞是走吧,這點(diǎn)雨我不怕!崩蠇寣(duì)我笑笑說(shuō):“好吧!庇谑,我們就騎上濕透的電動(dòng)車(chē),老媽用衣服把我包的好好的,一路上,雨水打著老媽的臉,老媽說(shuō):“這雨冰冰的,涼涼的,打在臉上好痛呀。”就這樣我們勉勉強(qiáng)強(qiáng)地回到了家。

  春雨滋潤(rùn)著小花,小草,就像老媽照顧著我一樣。

三年級(jí)關(guān)于春雨的作文5

  下午,我和老媽從姨媽家回來(lái),我們決定散步回家。

  這時(shí),下起了小雨。我和老媽合打了一把透明的雨傘。我們?cè)谟曛杏崎e地漫步。小雨綿綿的下著,隨著陣陣清涼的風(fēng)吹來(lái),小雨紛紛地灑在我們身旁。

  路邊那剛剛長(zhǎng)出嫩綠新芽的銀杏樹(shù),也在春雨中歡樂(lè)的舞蹈,仿佛在迎接這一場(chǎng)春雨的到來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),花草樹(shù)木更顯得生機(jī)勃勃。

  好美的一場(chǎng)春雨!

三年級(jí)關(guān)于春雨的作文6

  俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油!苯裉,我們就迎來(lái)了第一場(chǎng)春雨。

  隨著“轟隆隆”的雷聲和一道道閃電,春雨“嘩啦啦”地下了起來(lái),像一顆顆潔白的珍珠從天而降,美極了!

  春雨真調(diào)皮!它一會(huì)到小河里玩捉迷藏,還沒(méi)等小河明白過(guò)來(lái),春雨就躲到了小河的“肚子”里去了;它一會(huì)到小草的身上去玩滑滑梯,從上滑到下,可是吧嘰一聲,它滑到了地上,屁股都摔開(kāi)花了;它一會(huì)到玻璃上去寫(xiě)毛筆字,寫(xiě)寫(xiě)橫,寫(xiě)寫(xiě)豎,還真像個(gè)書(shū)法大師!

  春雨還是個(gè)“魔法師”呢!瞧:春雨落在小草上,小草變綠了;春雨落在小花上,小花變美了;春雨落在柳樹(shù)上,柳樹(shù)抽出了新的枝條;春雨落在竹筍上,竹筍開(kāi)心地笑了。

  春雨給大地帶來(lái)一片生機(jī)勃勃的景象,又給人們帶來(lái)了美好的啟示,我愛(ài)春雨。

三年級(jí)關(guān)于春雨的作文7

  我起得還算早,可是發(fā)博文和相片耽誤了一會(huì)兒時(shí)間,早餐只能吃包子和豆?jié){了。這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),在我臉上撓癢癢的不是霧,而是雨絲呀。不得已,只好匆匆回去拿傘。

  “春風(fēng)化雨”,這是忽然在我腦海里冒出的詞語(yǔ)。發(fā)明這個(gè)成語(yǔ)的人真是太有才能啦!把看不見(jiàn)的春風(fēng),以及跟別的季節(jié)都不一樣的春雨,放在一塊兒,表達(dá)得很完美,并且在這樣慵懶的清晨讓我體會(huì)到。

  “春雨綿綿”也是對(duì)春雨的形象概括。春天的雨,不下則已,一旦下起來(lái),就連綿不斷,很是纏人呢。

  春雨大部分時(shí)間是悠悠地下著。要是下得急了、下得大些,就叫“春雨如織”。春姑娘學(xué)習(xí)做女紅,從細(xì)針密縫,進(jìn)步到用織布機(jī)紡紗。她知道,這個(gè)時(shí)候,小草、小花、小樹(shù)已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,可以褪去肚兜、換上衣服了。

  小春雨很調(diào)皮,喜歡淅淅瀝瀝地下。長(zhǎng)大后的春雨,學(xué)會(huì)了矜持,下得飄飄灑灑;也懂得適可而止,留下煙雨朦朧的背影,讓人回味。

  春雨就這樣時(shí)而慢聲細(xì)氣,跟我聊天;時(shí)而悄無(wú)聲息,聆聽(tīng)著我的腳步聲。

  如絲的春雨,她有個(gè)溫柔的名字叫“春寧”——春聲細(xì)語(yǔ),不擾清寧。

三年級(jí)關(guān)于春雨的作文8

  “春天來(lái)了,春天來(lái)了!”雨珠兒走到哪兒就報(bào)道哪兒。

  屋前的菜花收到了訊息,歡快地喝著春雨帶來(lái)的飲料,綻開(kāi)了一張張金黃色的笑臉,好像一塊塊金黃色的地毯。

  菜花把訊息告訴了鄰居們,櫻桃樹(shù)馬上梳妝打扮,胡豆花知道了露出了笑臉,這里一片片,那里一片片,遠(yuǎn)處的電線(xiàn)桿上、屋頂上、樹(shù)上,到處都能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在傳遞春天的訊息,樹(shù)木們知道春天來(lái)了,就借助春雨灑下的雨水,洗一個(gè)澡,怡好微風(fēng)輕輕一吹幫它們擦干了身子,它們不在睡覺(jué),不在休息,它們?cè)谙硎艽禾斓男腋,變得更高大、更魁梧?/p>

  誰(shuí)都收到了春天的訊息,站在小草面前,它們都在吸取甜美的營(yíng)養(yǎng),看見(jiàn)誰(shuí)連招呼都不打。

  春天是動(dòng)物、植物的粉絲,連我也是,我愛(ài)春天,有了春天,我們的生活就變得更加美好、幸福。

三年級(jí)關(guān)于春雨的作文9

  每一個(gè)春季都有一個(gè)夢(mèng),當(dāng)春之夢(mèng)萌芽時(shí),春天就會(huì)到來(lái)了。淘氣的孩童們睜著自己好奇的大眼睛,去尋找已經(jīng)發(fā)芽的春之夢(mèng)。

  草地上,他們似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春之夢(mèng),只自顧自地留下頑皮的小腳印。那綠油油的小草,就是萌芽的春之夢(mèng)!它們?cè)诘叵伦隽艘徽麄(gè)冬天的準(zhǔn)備工作,就是為了今日帶來(lái)春天的萌芽,讓春姑娘重新來(lái)到這大地上!它們的影子布滿(mǎn)了天涯海角,難道您們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?

  溪流邊,他們還是忽略了眼前的春之夢(mèng),只想到去感受溪水的冰涼。那清亮亮的溪水,就是萌芽的春之夢(mèng)。∷鼈?cè)诒嫦绿N(yùn)含了一整個(gè)冬天的力量,就是為了今日帶走冬天,引來(lái)春精靈的步伐!它們的歌聲徘徊在大江南北,難道您們還沒(méi)有感覺(jué)到嗎?

  山腳下,他們停住了步伐,孩童們并不是發(fā)現(xiàn)了春之夢(mèng),只是想伸手采摘無(wú)邊的繁花。那香噴噴的繁花,就是萌芽的春之夢(mèng)!它們?cè)诤L(fēng)中度過(guò)了一整個(gè)冬天,就是為了今日開(kāi)放,驅(qū)散冬天的氣息,為大家?guī)?lái)春意盎然的世界!它們的芬芳回蕩在五洲四海,難道您們還沒(méi)有嗅到嗎?

  孩童們回來(lái)了,他們說(shuō):“呀!我們可沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么春之夢(mèng)哩!不過(guò)我們?cè)诓莸厣狭粝铝四_印,感受到了溪水的清涼,還采下了一束花!”

  其實(shí)呢,他們遇上了春之夢(mèng),卻看不透那層籠上的輕紗。春之夢(mèng),您親眼見(jiàn)過(guò)嗎?

三年級(jí)關(guān)于春雨的作文10

  春天的雨透著一股愛(ài),天地間彌漫著如銀絲的雨時(shí),大地都沉默著,靜靜等待春雨的滋潤(rùn)……

  春雨是一個(gè)上解人意的女孩,她不像夏天暴雨一樣瘋狂,也不像秋天的雨一樣凄涼。每當(dāng)大地媽媽需要她時(shí),她都會(huì)快樂(lè)的來(lái)到人間。

  難怪說(shuō)詩(shī)人感嘆:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  如絲如霧的春雨飄灑在天地之間,灰蒙蒙的。春雨從屋頂上落下來(lái),形成了頗有詩(shī)意的雨簾。

  你看,春雨落在鮮花上,好像在拍打小鼓呢,春雨落在小草上,宛如在撥動(dòng)琴弦呢,春雨落在竹葉上,好似在敲擊風(fēng)琴……展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。

  你聽(tīng),春雨落在鐵塔,像二胡一樣深沉,春雨打在玻璃上,想琵琶一樣悠揚(yáng),春雨跳在小河里,像風(fēng)鈴一樣輕盈,春雨蹦到瓦片上,像大提琴一樣厚重……匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  俗話(huà)說(shuō)得好:春雨貴如油。你看那春雨以來(lái),萬(wàn)物都盡情地吮吸著甘靈,他們似乎要把春雨堪稱(chēng)天庭的瓊漿玉酒,他們似乎都喝醉了,高興挑起了舞蹈。

  雨停了,花朵上,葉子上的雨滴似珍珠一樣圓潤(rùn),如鉆石一樣閃耀,像玉球一樣光滑。

  萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,變得生機(jī)勃勃。又開(kāi)始為大地裝扮起來(lái)了。

  我愛(ài)春雨的溫柔,愛(ài)春雨的細(xì)膩,愛(ài)春雨善解人意,更愛(ài)春雨的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

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