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桂花飄香三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的桂花飄香三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
桂花飄香三年級(jí)作文1
在我們美麗的園里各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,有亭亭玉立的月季,四季常青的嫩竹,艷紅如火的一串紅。但我最喜歡的是香氣撲鼻的桂花。
八月,是桂花盛開(kāi)的季節(jié)。早上我來(lái)到學(xué)校,一陣陣清香迎面而來(lái),我隨著這陣陣清香來(lái)到學(xué)校的花園,頓時(shí),呈現(xiàn)在我眼前的是一片繁星點(diǎn)點(diǎn)的景色。這里的桂花競(jìng)相開(kāi)放,美麗極了。濃郁的花香,在清新的空氣里飄散著,一陣陣沁入肺腑 。我驚喜地踮起腳跟,把鼻子湊近花瓣,用力一吸,啊,那悠悠的一股清香,頓時(shí)在心胸間蕩漾。我被深深的陶醉在清香里。我開(kāi)始仔細(xì)觀察桂花。
只見(jiàn)那層次分明的花瓣兒,緩緩張開(kāi),如精雕細(xì)刻,玲瓏剔透。那小米般的黃色花粒,一簇簇、一串串地掛滿枝頭,發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣,就像綠葉上的幾滴露珠,顏色淡淡的,也極不顯眼,若不留神會(huì)以為是撒在綠葉上的幾點(diǎn)光斑。黃色和白色的小花朵被青青的細(xì)葉襯著,益發(fā)顯得多姿多彩。
桂花的用處很多,可以泡茶,也可以做桂花蜜,還可以做多種桂花口味的食物,如桂花藕、桂花湯圓……
我喜歡這清香素雅的桂花
作文評(píng)語(yǔ):這是一篇描寫(xiě)八月桂花開(kāi)的文章,開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托作者對(duì)桂花的喜愛(ài)之情,對(duì)桂花形狀、顏色、香氣的生動(dòng)描寫(xiě),引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣,還介紹了桂花的食用價(jià)值,語(yǔ)言生動(dòng)形象且內(nèi)容豐富。
桂花飄香三年級(jí)作文2
金風(fēng)送爽,剛進(jìn)入九月,空氣中就飄散著甜甜的香味,沁人心脾。開(kāi)始幾天是淡淡的,隨后香味越來(lái)越濃。我問(wèn)媽媽這是什么香味,媽媽帶我來(lái)到小區(qū)的一片綠樹(shù)旁,指著樹(shù)上開(kāi)著的一簇簇金色的小花告訴我:“這是桂花,香味就是這些桂花散發(fā)出來(lái)的!”
我仔細(xì)觀察這一片桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,特別茂盛,桂花金黃金黃的,花瓣跟米粒差不多大。桂花生得密密麻麻,一簇連著一簇,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著金色的光芒,非常美麗!
每次進(jìn)入小區(qū),迎面飄來(lái)的桂花香令人心曠神怡,大人和孩子們都放慢了腳步,仔細(xì)品味著。走到桂花樹(shù)下,深深吸上幾口香甜的桂花香,有什么煩惱、疲勞都消失得干干凈凈,桂花香讓我們每個(gè)人的.笑臉都變得更加甜美!
我喜愛(ài)這金色的桂花,她讓秋天有了香甜的味道,讓我們這座城市更加美麗,讓我們的生活更加美好!
桂花飄香三年級(jí)作文3
往事如煙,在我心頭飄過(guò);歲月流逝,似指尖細(xì)沙:驀然回首,原來(lái)我已不知不覺(jué)的的走過(guò)了十幾個(gè)春秋。
今年秋天,我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)旁的座椅上,默默地讀著郵遞員寄來(lái)的早報(bào),盼望中能夠發(fā)現(xiàn)一些有趣的事,來(lái)解我這孤寂之苦。一行行的文字在我的眼中閃過(guò),一張張的插圖似黑白膠卷一般。恍然間發(fā)現(xiàn)了一條引我注目的信息——今年的三圣鄉(xiāng)桂花開(kāi)了。對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)花朵的我來(lái)講這無(wú)疑是個(gè)好消息。于是我便整理著裝,出門(mén)打了個(gè)的士,在一段短暫的旅途后來(lái)到了這兒。望著這遍野的桂花,心中泛起了陣陣漣漪。腳步也在不經(jīng)意間加快了。過(guò)了會(huì)兒,來(lái)到了一處空地,正要坐下休息的時(shí)候,那潮水般的記憶一下子涌上心泉。同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),同樣的桂花飄香。
那年今天,我們相約于此,是那樣的歡樂(lè),還猶記得,那年今天我們一同在這桂花林里嬉戲,那時(shí)的小雪穿著一件鵝黃色的長(zhǎng)裙,在這飄落的桂花中,想只輕快的蝴蝶翩翩起舞,她的容顏,是那樣的嬌美;她的身姿與這四周的桂林是如此的和諧,那一剎那,我癡了,忘卻了一切,唯有的只有這美麗的“舞蝶”。一陣秋風(fēng)拂來(lái),讓我從那美好的記憶里清醒,才發(fā)覺(jué)眼睛已經(jīng)濕了,再抬頭望向這隨風(fēng)飛舞的桂花,心中亦只剩下悲傷。自從畢業(yè)后,我們便分隔兩地,再加上學(xué)業(yè)的繁忙,我們間的通信也漸漸少了。時(shí)常在下課時(shí)分問(wèn)自己現(xiàn)在的我到底還剩下什么……
“今年花落顏色該,明年花開(kāi)復(fù)誰(shuí)在!
又是一年桂花飄香,又是一年的苦思寂寞苦
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