篇1

　　9月1日，果果三年級開學(xué)第一天， 晚上電話回家，問之一天學(xué)習(xí)情況及作業(yè)。他欣喜的向我講述一天的快樂生活，并告之家庭作業(yè)要寫一篇"開學(xué)第一天"的日記。

　　他的日記是這樣寫的：

　　今天開學(xué)，我又見到了我的何老師，見到了我的同學(xué)們，我好開心。我是三年級的學(xué)生了，三年級的作業(yè)越來越難，我要努力學(xué)習(xí)，爭取三年級考試過關(guān)，順利讀到四年級。

　　聽完后，我頓時無語，哭笑不得，讓果果擦掉后面部分重新寫，并給了他一些引導(dǎo)，后來一直磨蹭到晚上九點半才擠牙膏似的寫完一篇日記。

　　修改版是這樣寫的：

　　今天開學(xué)，天空下著小雨，媽媽送我來到學(xué)校，學(xué)校被裝修的煥然一新，我又見到了我的何老師，見到了我的同學(xué)們，我好開心。我是三年級的學(xué)生了，三年級的作業(yè)越來越難，我要好好學(xué)習(xí)天天向上，努力改正自己馬虎的壞毛病，上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，用優(yōu)異的成績報答愛我的老師和爸爸媽媽。

　　果果是個聰明的孩子，但是缺乏一種自律意識，就拿日記來說，原本可以寫的很好，也懂得很多的詞匯，就是不好好寫，沒有人檢查，就把作業(yè)當(dāng)做任務(wù)完成，不講質(zhì)量，更不講效率。身邊沒有一個監(jiān)督之人，便會是放任自流的野馬，若有一個抽鞭子指引方向的人，定是一匹好馬。

　　篇2

　　今天是開學(xué)第一天。早晨，我來到新的學(xué)校——沂南四小。我懷著好奇的心情，踏進(jìn)了學(xué)校大門，這里一切都是新的(剛剛建成使用)，我看看這里，看看那里，我都看的入了神。很多同學(xué)都由爸爸或媽媽陪著來報名，我一個也不認(rèn)識。開始我有些緊張，不過還是有點興奮。我要好好學(xué)習(xí)，為這個校園爭光。

　　篇3

　　開學(xué)的第一天，沒有什么經(jīng)驗，一切都在慢慢摸索。

　　早上六點二十起床，六點半吃早飯，七點鐘從家里出發(fā)，是媽媽去送的(媽媽起那么早也很難 三年級開學(xué)第一天 - Z.Z. - Z.Z.的名字叫之之)，居然北郊農(nóng)場橋還是堵車，著急!學(xué)校周圍送學(xué)生的車也多!昨天老師說七點二十到校，結(jié)果我們七點半才到。媽媽給送到班里，還好，沒有幾個小朋友，多數(shù)坐班車的都去吃早飯了。

　　晚上也是媽媽去接的，五點半，之之挺準(zhǔn)時就出來了。從學(xué)校到家的路特別堵車，直到六點十分才到家。

　　到家后先寫作業(yè)，語文，寫字，每個字寫兩遍，總共有幾十個字，吃飯前沒寫完，吃過飯繼續(xù)，大概寫到八點多吧。寫完作業(yè)幾乎也做不了別的什么了，看了一會兒書，九點鐘開始洗漱，睡覺。