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月光曲三年級(jí)作文范文（精選17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的月光曲三年級(jí)作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
月光曲三年級(jí)作文 1
他馬上飛迸回客店，坐到了寫字桌前，明月仿佛在幫助貝多芬回憶似的，將皎皎的月光送進(jìn)了屋子里，貝多芬借著“月亮的好意”，開始記錄起來。
看他的表情，好像是妹妹與哥哥的的對(duì)話又回蕩在了他的耳邊，仿佛眼前也閃過了那美麗的畫面：月亮初升，微波粼粼的.海面上霎時(shí)灑滿了銀光，月亮越升越高，在一縷縷輕紗似的云霧中穿行著，突然，海面上風(fēng)起云涌，在月光的照耀下，浪花顯得十分雪亮，一個(gè)連著一個(gè)的朝岸邊涌了過來，持續(xù)一段時(shí)間后，風(fēng)停了，浪也息了，月亮好像是一個(gè)害羞的小姑娘似的，從云霧中伸出腦袋來，沒有了云霧的遮掩，月亮顯得更加明亮了，一切都恢復(fù)了平靜……
就這樣，貝多芬用了一夜的時(shí)間，譜寫了《月光曲》這首優(yōu)美的曲子。完成譜寫之后，貝多芬走到了鋼琴前，將剛剛譜寫完成的《月光曲》演奏了一遍，聽著自己用一夜的時(shí)間菜譜寫好的曲子，貝多芬露出了欣慰的笑容。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)蘇醒過來，升在半空中了！
月光曲三年級(jí)作文 2
兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過來，貝多芬早已離開茅屋。
他飛奔回客店，急忙走進(jìn)房間，坐在鋼琴前，打開鋼琴，彈了一段后又覺得就不對(duì)，心想：原本我不是彈得很好嘛，怎么過了一會(huì)兒就不行了呢？可能是如癡如醉的緣故吧，現(xiàn)在靜下心來，果然，不一會(huì)兒，他就沉浸在那美妙的`情景中：月亮緩緩的升起， 海面上灑滿了銀光，天空中漂浮著一縷一縷輕紗似的微云，忽然澎湃激昂，好似海面上有了波浪。
過了一會(huì)兒，他有了創(chuàng)作靈感，開始創(chuàng)作了，開始，慢慢的在舒緩的音樂中透出一點(diǎn)傷感，一會(huì)兒，有用輕快的音樂寫出了跳動(dòng)的心，又過了一會(huì)兒，仿佛在歌曲中，展現(xiàn)出波濤洶涌的海面，波浪一個(gè)接一個(gè)打過來，又一個(gè)舒緩的音樂結(jié)束了全曲。 這時(shí)他也仿佛沉浸在自己的作品中，佩服自己高超的技術(shù)，等他蘇醒過來月光已灑滿了屋子……
月光曲三年級(jí)作文 3
聽著悠揚(yáng)的樂曲，我似乎看見了一場(chǎng)初春的雨緩緩下著，下得十分輕小，似乎沒有任何聲音，這種寂靜渲染著天地。雨漸漸愈來愈大，雨滴在葉子、花瓣以及世間的一切中跳躍嬉戲。敲打發(fā)出的音樂是世界最美好的音律，最歡快活潑的樂章。忽然，一陣大風(fēng)吹過，世間便開始熱鬧起來，雨越來越大，越來越急，洗滌著一切，冬日的枯燥一下全消失了。雨迅猛地下著，讓它們所敲打的音樂變得高亢……雨停了，世間一切都披上了顏色鮮艷的彩衣。
我微閉雙眼，隨著《月光曲》的`旋律擺動(dòng)著身體，腦海涌現(xiàn)出無限的畫面。秋日里已落光葉子的樹，只剩下光禿禿的樹枝在冬日的寒風(fēng)中搖拽著。小動(dòng)物忙著收集冬糧，鳥兒早已飛到南方。風(fēng)吹得越來越大，動(dòng)物回到自己的巢穴，落葉被吹得滿天紛飛。忽然，天空中昏昏沉沉，閃電穿破云層，小樹在大風(fēng)中無助地強(qiáng)烈搖動(dòng)著，似乎隨時(shí)都會(huì)被大風(fēng)折斷！大風(fēng)雪來臨，雪像匹放肆的野獸，不斷吞食著世間的一切，直到一切都被雪掩蓋……
月光曲三年級(jí)作文 4
夏天的黃昏總是張揚(yáng)又肆意，在我欺負(fù)在我祈福的窗簾上打上一層暖暈。風(fēng)，一個(gè)照面，把我扣進(jìn)了日光的世界。
濃郁的綠意，四周都是樹木。葉子層層交疊，風(fēng)過鈴林梢，鳥飛人靜，陽(yáng)光透過樹葉間的縫隙瀉下來，灑了一地斑駁的.光影。陽(yáng)光直直的灑在我眼前，空中仿佛飄動(dòng)著金粉。
我開始思考，漫無目的的走著：“我是否該看看它呢？”我走了起來，踩著一個(gè)個(gè)水水洼。水濺起來，在陽(yáng)光的照射下暈出七彩。是啊，造物主的繪筆真美。
我開始跑起來，頭上樹影婆娑。光，給萬物鍍上了一層金色。光一會(huì)兒打在我的臉上，一會(huì)兒把我的影子拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
不知何時(shí)，我像沖出云層一樣跳出了森林。太陽(yáng)，掛在那兒，照射著，閃耀著。光是有形狀的，太陽(yáng)的光暈出蝴蝶翅膀，當(dāng)丁點(diǎn)效應(yīng)出現(xiàn)的那一刻，萬物便有了生命。我用手擋住它，日光卻從縫隙處瀉了下來。
萬物都有縫隙，那便是光漏進(jìn)來的地方。”
月光曲三年級(jí)作文 5
音樂響起，我靜靜地聽著。我好像來到了綠草如茵的草原上，裁判一聲令下，我們揚(yáng)起馬鞭，用力一夾馬肚子，馬便像一條條飛龍一樣騰空躍起，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出去。馬蹄“嗒嗒”地踏著草地，仿佛踩在蹦床上。群馬疾馳，蹄聲如雷，仿佛一道道閃電。一匹棕馬在馬群中閃轉(zhuǎn)騰跳，一路狂奔，像一頭餓虎撲向獵物。這時(shí)，前面出現(xiàn)一條小溪，棕馬馬失前蹄，向前跪倒，賽手一個(gè)翻身落下地來。緊跟其后的黑馬一馬當(dāng)先，仿佛撐桿跳似的'一蹬，便飛過了小溪，沖破了終點(diǎn)線。觀賽的人們都吹呼雀躍，為這匹“神駒”喝彩。
月光曲三年級(jí)作文 6
我慢慢地靜下心來，閉著眼睛靜靜地去感受著唯美的樂曲。我仿佛看到了夏天的一場(chǎng)雨，最開始，是蒙蒙的小雨，雨淅淅瀝瀝的下，雨點(diǎn)落在小水洼里，“滴答，滴答……”組成一首優(yōu)美的交響曲，踩著節(jié)奏，我的腳也情不自禁的`動(dòng)起來。
慢慢地，雨下得更密了，下得更急速了，雨點(diǎn)顯得十分快活。忽然，空中出現(xiàn)了一道閃電，雷公又開始咆哮，空中下起了傾盆大雨，“嘩啦嘩啦”，我的心情也隨之激動(dòng)，難以平復(fù)。過了一會(huì)兒，雨停了，一切有恢復(fù)了原來的平靜……
月光曲三年級(jí)作文 7
同學(xué)們靜靜的看著大家屏住了呼吸，太陽(yáng)正從晨曦中升起來，一望無際的地面，上下時(shí)間灑滿金光，太陽(yáng)同學(xué)們靜靜的看著大家屏住了呼吸，太陽(yáng)正從晨曦中升起來，一望無際的地面，上下時(shí)間灑滿金光，太陽(yáng)越升越高穿過一層層濃密的烏云忽然地面上飛起了一只大雁盤旋同學(xué)們靜靜的看著大家屏住了呼吸，太陽(yáng)正從晨曦中升起來，一望無際的地面，上下時(shí)間灑滿金光，太陽(yáng)越升越高穿過一層層濃密的'烏云忽然地面上飛起了一只大雁盤旋了幾圈被太陽(yáng)照了鏡光的羽毛一閃一閃朝翱翔
月光曲三年級(jí)作文 8
”陽(yáng)光明媚的下午，當(dāng)放起《Panorama》這首歌，仿佛穿越了一般，微風(fēng)把我吹起，耳畔響起我內(nèi)心深處的鈴音，靈魂如同被喚醒，世界變成了一個(gè)五彩的萬花筒。整個(gè)世界都照向了我，每走過一步，旁邊都百花齊放，每走過一步，都像有旋律一般，叩著我的心門。所有場(chǎng)景如我所愿，像前往了夢(mèng)境前路永遠(yuǎn)又什么東西在吸引著我，我可以飛，飛上天空，繁星閃耀，一閃一閃地照亮我的.眼睛，像聚光燈圍著我當(dāng)它們化成碎片，也如同雨點(diǎn)一般落下，地面，水面，車子，房子，閃耀永恒盛放的燦爛，哪怕只是一瞬間，我也會(huì)銘記在心。
歌曲結(jié)束，仿佛夢(mèng)境還未結(jié)束…”
月光曲三年級(jí)作文 9
我靜下心來，閉眼去感受這唯美的樂曲，我似乎看到了，一小潭平靜的潭水，順著水流來到了一條平緩的河中，河道越變?cè)秸^也越來越多，到了一條明快的小溪，水流每一次撞擊，實(shí)測(cè)都是一個(gè)美妙的'音符，到后來，從小溪變成了洶涌澎湃的瀑布，轟隆，似乎是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，水流越來越快，聲音也越來越大，我的情緒也越來越高昂，突然一場(chǎng)暴風(fēng)雨也隨之而來，伴著這壯觀的瀑布，一起發(fā)出激情快速的音符，暴風(fēng)雨結(jié)束了，一切又恢復(fù)到風(fēng)平浪靜的時(shí)候……
月光曲三年級(jí)作文 10
聽到了這情緒變化的月光曲，我不禁想象到了一只小老鼠被大花貓追蹤的過程。一只老鼠本來在寧?kù)o的大街上散步，手里還拿著蛋糕，十分開心，后來，它發(fā)現(xiàn)自己的身后總象是有什么東西跟著它。它開始變得警惕，隔一段時(shí)間看看后面，上樓梯時(shí)一蹦一跳，一會(huì)跳到這里，一會(huì)跳到那里，慢慢氣氛變得緊張起來。終于，那個(gè)追蹤老鼠的怪物現(xiàn)身了，竟是小老鼠最害怕的`大花貓，先前自在的老鼠害怕極了，拔腿就跑，大花貓也緊隨其后，不肯松懈，就這樣，一個(gè)跑一個(gè)追，目送它們遠(yuǎn)去。
月光曲三年級(jí)作文 11
我閉上眼睛聆聽著《月光曲》的美妙音符。我似乎隱隱約約地望見在一絲陽(yáng)光的照射下一棵小小的幼苗正從土地中探出自己的小腦袋。它渴望看到更為廣闊的'世界，努力掙脫大地的懷抱，它更愿意去觸摸那熾熱的太陽(yáng)。它望見了小溪的音樂會(huì)，蝴蝶的翩翩起舞，小鳥們的歡歌笑語。可是！這似乎還不夠，它使勁掙扎，就在最后那一刻，那暖暖的陽(yáng)光離它很近，那樣的感覺讓它心曠神怡，它仿佛看見了它從沒有看到過的景象——那火紅火紅美麗的太陽(yáng)。
月光曲三年級(jí)作文 12
我靜靜地聽著貝多芬彈得那首《月光曲》，沉醉其中，我不禁聯(lián)想到了樹上地蜂窩。小鳥撞在了一棵樹上面，樹上有一個(gè)馬蜂窩。一開始，馬蜂還沒有動(dòng)靜，蜂窩里沒有馬蜂出來。漸漸地，漸漸地，馬蜂好像察覺到了什么，有幾只馬蜂飛了出來，環(huán)繞在樹的周圍。忽然，一大群馬蜂飛了出來，整棵樹被馬蜂包裹著，馬蜂們飛來飛去，似乎在找朋友交談。小鳥驚慌失措，馬蜂在樹葉上停歇，一會(huì)兒，又震動(dòng)起了翅膀。馬蜂們?cè)僖淮尉奂搅艘黄�，飛到了樹頂上面。整棵樹被馬蜂們籠罩著綠色與黃色和黑色交融這，陽(yáng)光越來越刺眼，照著樹上發(fā)出燦爛的光芒，“嗡嗡，嗡嗡……”耳邊仍有蜂聲回蕩——
月光曲三年級(jí)作文 13
我靜靜地聽著《月光曲》，慢慢的，我好像進(jìn)入了夢(mèng)境，一陣微風(fēng)輕撫著我的臉龐，在溫暖的陽(yáng)光下，一片片樹葉隨風(fēng)飄落，太陽(yáng)慢慢下降，一片烏云飄來，漸漸的，幾滴雨滴落下來，打在草地上，發(fā)出“滴答”的聲音，真像一個(gè)個(gè)美妙的音符。不久就下起了傾盆大雨，雨一連串的往下落，打在屋檐上，樹枝上，窗戶上，“嘩啦嘩啦”，街上的`行人都急匆匆地跑回了家，消失在密密的雨簾中……“轟隆”，一聲悶雷響過，不好，雷陣雨來了，一道白光從我面前閃過，小河急速奔騰著。忽然，音樂停了，而我還留在《月光曲》的余韻中……
月光曲三年級(jí)作文 14
《月光曲》即《月光奏鳴曲》。
《月光曲》是偉大的音樂家之一——貝多芬，對(duì)世界的發(fā)展有著舉重輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。
《月光曲》講的是貝多芬在晚上出來散步，路過一座茅屋時(shí)，聽到兄妹倆的談話所感動(dòng)，并進(jìn)去彈了一首盲姑娘不會(huì)彈得曲子。并再?gòu)椧皇祝@一首，就是震驚了全世界的`曲目——《月光曲》。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了，當(dāng)他們蘇醒過來，貝多芬早已離開了屋子，并記錄了下來。
月光曲三年級(jí)作文 15
我靜靜地聽著，仿佛我置身于大都市的街道中。凌晨，四五點(diǎn)時(shí)，街道上空無一人，黯淡無光，天空灰蒙蒙的，全靠路燈照亮。時(shí)間一分一秒的過去，東方漸漸吐白，早晨七點(diǎn)，去上班的人們出發(fā)了，來來往往的.人漸漸多了起來，身著西裝的，穿著便衣的，披著風(fēng)衣的，各色各樣的人都有，隨著音樂高低起伏，快慢不一，時(shí)間仿佛來到了八九點(diǎn)，這是人們上班的時(shí)間，車子在馬路上排起了長(zhǎng)隊(duì)，人行道上川流不息，人們都在急匆匆地趕路，樂曲在無限想象中停止。
月光曲三年級(jí)作文 16
我靜靜地聽著，仿佛置身于教室，將那小小的棋子放入棋盤，布局結(jié)束了，我的心是無比平靜的.�？傻搅嗽⊙珰⒌闹斜P時(shí)，我思緒起伏、熱血澎湃。慢慢地，“戰(zhàn)場(chǎng)”上已是橫尸遍野，血流成河。雖然我有優(yōu)勢(shì)，可一但走錯(cuò)一步便是滿盤皆輸，所以我仍不敢怠慢。雙方留下的精英已將自己的占地死守得毫無空缺，開始收官了，每一個(gè)官子都無比重要，但需要搶得先手，獲得更多利益獲勝。我心頭一緊，全神貫注，保持平靜，心中也只是微波蕩漾，狀態(tài)甚好。終險(xiǎn)勝，長(zhǎng)舒一口氣，又回歸常情。
月光曲三年級(jí)作文 17
我靜靜地聽著，完全沉迷在這其中，他仿佛秋冬的大地，有些哀傷悲涼，地上一片雪白，水上都結(jié)上冰晶，樹木的身上出了厚厚的積雪怎么也沒有他們都訴說著悲傷的情感。隨著時(shí)間的長(zhǎng)短，表現(xiàn)得更濃了：風(fēng)猛烈的刮著，雪放肆地吞食著大地，被厚厚的積雪壓著的'房屋顯得格外的朦朧。放眼望去，世上只剩一片雪白。不知過了多久，終于迎來了春天。漫天的雪退去了，河水重新開始?xì)g快的流淌，在寒冬中蜷縮在地底下的花草，在地上伸展開身子，綻開了笑臉。河水繼續(xù)的流著。他唱著歌兒歡快的跑向遠(yuǎn)方。
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