文竹的三年級(jí)作文四篇
寫文竹的作文
前幾天，媽媽帶我到焦作市花卉市場(chǎng)玩，那里的花可真多呀！有吊蘭、仙人掌、菊花；還有五顏六色的太陽(yáng)花、郁金香；造型別致的“一帆風(fēng)順”、“仙客來(lái)”——真是花的世界、花的海洋。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一株文竹。它的身材瘦瘦的、弱弱的，舉著一片片小小柔柔的葉子，靜靜地站在那里，非常漂亮，我真喜歡它。于是，我和媽媽決定把它買回家去養(yǎng)。
到家后，我每天都按時(shí)為文竹澆水。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)文竹的旁邊又長(zhǎng)出了兩棵嫩嫩的新芽，芽尖上的新葉鵝黃鵝黃的，周圍還長(zhǎng)出許多細(xì)細(xì)的小草，好像給它鋪上了一層薄毯，它看起來(lái)更加漂亮了！
寫文竹的'作文
今天，爺爺帶我去花市買花，花市不但花多而且人多，花有仙人球、蘆薈等等，爺爺選了兩盆文竹就回家了。
一回到家我的第一件事就是觀察文竹，文竹是翠綠色的，好看極了！文竹枝子上的葉子很短，但是卻很多，密密麻麻的，枝子交錯(cuò)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像黃山上的迎客松。我還發(fā)現(xiàn)文竹已經(jīng)開了白色的小花了。
文竹的花可真漂亮，還有各種各樣的姿勢(shì)�？纯催@一朵亭亭玉立；看看那一朵羞羞答答。如果把這兩盆文竹看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真厲害、了不起啊。
我繼續(xù)認(rèn)真的看著。忽然，我覺得自己仿佛就是其中的一盆文竹，站在陽(yáng)臺(tái)上，穿翠綠的衣裳，站在陽(yáng)臺(tái)的玻璃窗旁邊，接受著陽(yáng)光對(duì)我的照射。一陣微風(fēng)吹了過來(lái)，我就開心、快樂的跳起舞來(lái)。不光是我這一盆，另外一盆也在陽(yáng)臺(tái)上跳舞，風(fēng)過了，我停止了舞蹈，繼續(xù)安安靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，小鳥飛了過來(lái)告訴我它吃完了天空中所有害蟲……
過了一會(huì)，我才想起我不是文竹而是在觀察文竹呢。
寫文竹的作文
我喜歡文竹，所以常常細(xì)心觀察它。
在小小的花盆中生長(zhǎng)著十多株細(xì)細(xì)的文竹。你看，那小芽從硬硬的土中鉆出來(lái)，漸漸長(zhǎng)高，挺直，有些透明，嫩綠的顏色，這便是莖。莖上還有幾個(gè)節(jié)，看起來(lái)很像柔弱的竹子，我想，這也許就是它名字的由來(lái)吧。莖上有節(jié)處可以生長(zhǎng)出纖細(xì)的枝來(lái)，逐漸伸長(zhǎng)，可以攀緣；側(cè)看，葉狀枝水平伸展，如羽毛、似翠云，美極了。
我愛文竹，它不像其它的花那樣艷麗多彩，但它不屈向上、默默無(wú)聞地把綠色奉獻(xiàn)給人們的精神可嘉。每當(dāng)看到文竹那挺拔的莖都會(huì)喚起我許多自信。
你別看它細(xì)弱，要使它生長(zhǎng)得好還有一些學(xué)問呢。聽老師講：文竹要放在通風(fēng)的地方，不過也不能風(fēng)太大，每隔十幾天要澆一次水，偶爾要給它曬一會(huì)兒太陽(yáng)，但不能時(shí)間過長(zhǎng)。果然，我書桌上的那盆就長(zhǎng)得很好耶。
人們常用文竹比喻文弱書生，是因?yàn)樗难�，在桌上擺一盆文竹，既文雅有大方，既凈化空氣又陶冶情操，何樂不為？
寫文竹的作文
我家有一盆文竹。一年四季總是翠綠翠綠的，我喜歡文竹。它是那么文靜，一天到晚不動(dòng)聲色，卻依然生長(zhǎng)的那么茂盛。
媽媽每天精心給它澆水，定期給它剪枝、上肥。媽媽告訴我，給花澆水不能澆的太多，不然會(huì)淹著它們的。有時(shí)，我也會(huì)用噴壺試著給它澆澆水。
我家一共養(yǎng)了八盆花，我常常把它們進(jìn)行比較，我覺得文竹長(zhǎng)的是最好的。它不象仙人球鋒芒畢露，不象月季花鮮艷耀眼，更不如香梔子的氣息讓人回味無(wú)窮。但是，我還是喜歡文竹的性格。
一盆默默無(wú)聞、靜靜生長(zhǎng)的文竹。我希望你永遠(yuǎn)翠綠茂盛。
【文竹的三年級(jí)作文四篇】相關(guān)文章：
文竹的好段04-26
描寫文竹的好段04-17
七年級(jí)語(yǔ)文竹影教案03-29
七年級(jí)語(yǔ)文竹影教案5篇02-25
快樂的春節(jié)的三年級(jí)作文04-21
三年級(jí)秘密花園的作文04-08
三年級(jí)我的鄉(xiāng)作文03-15
三年級(jí)作文可愛的小魚03-08
三年級(jí)作文我們的校園04-22