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小雨滴三年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小雨滴三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小雨滴三年級作文1
下雨了，“滴瀝滴瀝”，下雨了。無數的小雨滴落了下來，有的落在了院子里的那棵大樹上，有的落在了爸爸親手做的鳥籠上，當然，還有的落在了媽媽的車上。
一滴小雨滴，它在媽媽的車窗上，這顆雨滴看似非常的堅強。無論是旁邊的兄弟姐妹紛紛落下，或是車身的頻頻晃動，小雨滴無論如何都不讓自己落下，它緊緊地抓著車窗，不放手。旁邊的雨滴大哥說，哈哈，還不像我早點落下�？尚∮甑芜�是不肯放手，看著大哥流著淚，擺著手，就過去了，只留下一根長長的尾巴。
小雨滴也很想流淚，很想為大哥送別，可它不想死去，它知道，只要自己流了淚，自己就會離開這個世界。它默默地目送著落下的朋友們，一個，又一個。個個都說，快落下吧，你早晚會落下的.�？尚∮甑螕u搖頭，它堅信，自己可以堅持到最后。糟了，有個大雨滴正順著小雨滴留下的尾巴往下滑，他想和小雨滴一起落下，可到了小雨滴那兒卻突然改道了，他邊落邊說，唉，堅持有什么用呢，像我一樣落下去吧。
時間慢慢流逝，險情一次又一次地出現：急轉彎！大調頭！急剎車！小雨滴牢牢地依附在都頑強地活了下來。但小雨滴不會再活太久的，當它看見最照顧自己的姐姐也落了下來，小雨滴實在是悲痛欲絕了，它流著淚，它走了，它帶著悲傷的淚和長長的尾巴落了下去。
清晨，太陽出來了，雨滴不見了，只見媽媽的車窗的一角，有一道長長的痕跡……
小雨滴三年級作文2
你們一定見過小雨滴吧！你們知道雨滴給我們帶來了什么？你知道.......哈哈！那就讓我來告訴你們吧，那是個很早的事：
‘滴滴滴、滴滴滴’“咦？這是什么聲音？好耳熟�。 蔽�?guī)е蓡杹淼酱皯襞�，看見了一場雨。“好美！”越看越入迷，我情不自禁地把手伸出窗外，剛落下一滴小雨滴就覺得有一絲涼爽，原來每次的雨都給我們帶來了涼爽......我抬頭仰望著天上紛紛滴下的雨，像那美麗的`仙女一樣從天而降，慢慢地、慢慢地飄落下來。
我打著雨傘踏出門外，來到一棵大樹前。小雨滴滴道了葉片上，又從葉片上滑了下來，像露珠一樣。有些小水滴很貪心，還躲在樹葉上面多待了一會兒，不久就又從葉片上落了下來，一個接一個。
小雨滴玩累后，走了。太陽出來了，金燦燦的太陽照著大地，顯得大地格外燦爛。但葉片上還是留著小雨滴的痕跡�！罢嫦Ｍ∮甑文芙洺磉@玩！”我輕聲說道。
我摘了一片葉子，露珠從我的手上滑了下來�！昂们逅�.......”
小雨滴三年級作文3
屋外下著傾盆大雨，這雨像斷了線的珍珠，又像一顆顆晶瑩剔透的寶石。
雨，它像一位演說家。一會兒，一首快步曲響了：“滴答，滴滴答答，滴滴答滴，答答答滴滴滴……”又過了一會兒，一支柔和的曲子響起來；“答——，滴——-答，滴滴答答——-滴——-答，答滴滴——-答……”當我沉浸在這美妙的曲子時，媽媽突然說：“我想睡一會。”我想，那是因為雨又奏響了小夜曲。
雨，它又像一位作曲家。它為大地的美而寫到：“大地、大地，春暖花開，桃紅柳綠。夏季，西湖，接天連葉無窮碧，印日荷花別樣紅。秋雨的來到讓大地五谷豐登，瓜果飄香。冬雨在臘月如約而至，臘梅飄香連十里�！�
我還認為雨是一個勞動者，在禾苗需要它的.時候，它會毫不吝嗇的擁抱他們，給他們滋潤。
雨又像一個頑皮的，沒有規(guī)矩的野孩子。暴雨、洪水，沖走了電線桿、房屋、大卡車……，如果讓交警叔叔給雨開張罰單，這數目該有多大啊！”
雨真是一個多變的孩子，時而溫柔可愛，時而狂野粗暴，時而……真讓人又愛又恨�。�
小雨滴三年級作文4
天上有一群淘氣包，想到地上來玩一玩，想到哭鼻子，變成了小雨滴，腳跟腳地往地上跑。
跑到馬路上的小雨滴，在雨傘上玩滑滑梯，滾來滾去，賴著不走。一不小心，滑到了車上，幫車子洗了個冷水澡。
走到大海的小雨滴，累得一屁股坐在小螃蟹背上，痛得小螃蟹急忙躲到沙灘里。小螃蟹把小雨滴頂到大海里，小雨滴氣得直跺腳，跺得小蝦逃回家。
溜到公園的小雨滴，它坐在長椅上，使長椅更有光澤。躺在草叢了，小草唱起了歌“沙沙……”
闖進小區(qū)的小雨滴，趴在房頂上，望這無邊無際的天空，把瓷磚弄得直癢癢。落到玻璃上，玻璃發(fā)出“吱吱……”的響聲。
潛到野外的`小雨滴，和小松鼠打起了交道，和他親切地“握手”。小雨滴又跳到樹葉上，在樹葉上跑來跑去，讓樹葉睜開朦朧的眼睛。
小雨滴很淘氣，太陽一出來，變成了小精靈，手拉手往天上逃。
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