我心愛的學(xué)習(xí)用品三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我心愛的學(xué)習(xí)用品三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我心愛的學(xué)習(xí)用品三年級(jí)作文1
我有許許多多的學(xué)習(xí)用品，但我最喜歡的還是我的青蛙卷筆刀。雖然它已“退休”了，刀也不快了。但是我依舊把它放在家里保存起來留作紀(jì)念。因?yàn)檫@是媽媽送給我的生日禮物，里面包含了媽媽對(duì)我的愛！
它的身體一個(gè)青蛙外型的卷筆刀，所以我叫它小蛙。小蛙和真正的青蛙非常相似，乍一看，似乎一只綠色的青蛙在跳躍呢！小蛙全身上下穿著綠色的外衣，給它添了幾分色彩。它還有一雙水汪汪的眼睛呢！眼珠成荷葉形，外面還有小門形狀的眼圈，真像一扇門。你看那張大大的嘴巴正在對(duì)我們微笑呢！仔細(xì)一看，小蛙的肚皮上寫著“好彩”，下面有一行小字GC-528。你們一定奇怪，說卷筆刀，可是，怎么卷筆呢？不要心急，讓我來告訴你。小蛙的腦后有一個(gè)小洞，只要把鉛筆放進(jìn)去，往右繞幾圈，一支支鉛筆就像變魔術(shù)一樣變得尖尖的了。有一次，弟弟調(diào)皮把小蛙的漆弄掉了，我心疼極了！我連忙給小蛙貼上“創(chuàng)口貼”（貼紙）。現(xiàn)在小蛙的病治好了，可留下了一道“疤”。
是它——小蛙幫助我卷好一支支鉛筆，因?yàn)樗业膶W(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。每當(dāng)我學(xué)習(xí)認(rèn)真的時(shí)候，它會(huì)在一旁表揚(yáng)我說：“小主人，你真棒！要保持噢！”當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，它會(huì)嘟著嘴說：“小主人怎么了？要認(rèn)真學(xué)習(xí)噢！”記得有一次，我沒寫完作業(yè)就準(zhǔn)備去看電視了，可是我轉(zhuǎn)身一看小蛙坐在那里似乎在說：“小主人，我每天都不辭辛勞地為你工作著就是希望你努力學(xué)習(xí)，可你令我太失望了！”聽到了這番話，我羞愧地低下了頭，我走到位子上，拿起筆，又認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來……
如果沒有它，我學(xué)習(xí)將一塌糊涂；如果沒有它，我會(huì)變得非常自私自利；如果沒有它，我生活就會(huì)變得沒有光彩、理想和真誠。哦！我愛我的青蛙卷筆刀。
我心愛的學(xué)習(xí)用品三年級(jí)作文2
我有一個(gè)心愛的學(xué)習(xí)品，它是一個(gè)陀螺橡皮。什么？你問我它的來歷？那我就告所你吧，不過得幫我保密。有一天，我握著一支自動(dòng)鉛正在寫字。寫著，寫著，我發(fā)現(xiàn)筆被我用壞了。大多數(shù)人認(rèn)為，筆壞了就沒用了。可我這支筆不一樣，它的上面有一個(gè)陀螺似的橡皮，我把它拆下來，就成了我現(xiàn)在的陀螺橡皮。
可以說它是一個(gè)三彩橡皮。那到底是哪三彩呢？讓我來告送你，那三彩指的是深藍(lán)色，白色和淡藍(lán)色。它的上部分是一個(gè)小的圓柱體，柱體上部分是淡藍(lán)色的，下部分是白色的。整個(gè)橡皮的下部分從上面看是圓的，從正面看卻是扁圓形的。他的右邊為淡藍(lán)色，中間是白色的，左邊卻是深藍(lán)色。淡藍(lán)色上有許多白色的加號(hào)�？烧f起來，我剛才介紹的只是橡皮的殼。真的橡皮在殼里面。殼下面的左右部分可以隨便拆開，只要拆開其中的一個(gè)部位橡皮就會(huì)露出來，它全身是白色的。
它不只可以用來擦錯(cuò)字，還能玩。一些人會(huì)問：橡皮能擦誰都知道，可橡皮怎么能玩呢？我來告訴你，只要我按住小柱子，往左或往右一轉(zhuǎn)，它就轉(zhuǎn)了起來。像個(gè)陀螺。
我很喜歡它。因?yàn)樗扔形蚁矚g的顏色，還可以玩。
我心愛的學(xué)習(xí)用品三年級(jí)作文3
在我的房間里，一進(jìn)入眼簾的就是你。陪我走過了一個(gè)星期又一個(gè)星期，甚至是一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期的你，累嗎？
還記得媽媽把你買回來時(shí)嗎？媽媽那時(shí)花了一佰多元錢把你買回來，我高興得不知如何是好。你那一只只神氣活現(xiàn)的米老鼠，那只總打個(gè)蝴蝶結(jié)的、愛臭美的唐老鴨，笑得那么開心，那么燦爛，從此你便融入了我的.生活。
每當(dāng)我上課看著你，腦子天馬行空時(shí)，你總微笑著，什么話也不說，用眼神告訴我：敏嘉，用力掐一下自己，別再上課做夢(mèng)了！ 此時(shí)我猛拍一下自己的腦袋，感覺額頭隱隱的有些生疼，再也不開小差了。
你陪著我，上到了三年級(jí)，我變成了一流的學(xué)生，你的六個(gè)小小的空間里也塞滿了我的各種書，可你毫無怨言地為我服務(wù)著，我的成績不停地上升，驕傲也在我心理升長起來。每當(dāng)我考好時(shí)，你一往深情地對(duì)我說：敏嘉，不要驕傲，繼續(xù)努力！ 一句話，讓我意識(shí)到了現(xiàn)在得馬上復(fù)習(xí)了。
你永遠(yuǎn)是我心愛的書包，是我的好姐妹！
我心愛的學(xué)習(xí)用品三年級(jí)作文4
我有許多學(xué)習(xí)用品。比如：灌滿墨水就能在我本子是留下“腳印”的鋼筆。柔軟而能擦掉我寫錯(cuò)字的橡皮。小巧玲瓏的活動(dòng)鉛筆等。然而，我最心愛的學(xué)習(xí)用品是上面印著你好小貓的鉛筆盒啦！
你好小貓的鉛筆盒一共有兩層。第一層有鉛筆和紅筆，他們?cè)谒X呢！只要我需要他們，就喚醒他們。第二層有著彩筆、鋼筆、藍(lán)黑水筆、橡皮、沙橡皮、尺和黑水筆。他們正在做著美滋滋的夢(mèng)呢！鉛筆盒最愛學(xué)習(xí)，也是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)的一份子。每當(dāng)我做作業(yè)認(rèn)真的時(shí)候，你好小貓就開心的對(duì)我“笑”仿佛在說：“加油哦，希望你一直保持下去！”但每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，你好小貓就會(huì)“哭”似乎在說：“主人，你怎么又不珍惜時(shí)間，把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)在看電視的身上呢？可不能偷懶�。 蔽铱匆娏四愫眯∝堖@幅樣子，我就不好意思而羞愧的低下頭坐在椅子上又認(rèn)真的做起作業(yè)來！
�。°U筆盒，你在我成長的過程中怎添了許多光彩！
我心愛的學(xué)習(xí)用品三年級(jí)作文5
我有個(gè)托馬斯鉛筆袋，它是二年級(jí)期末考試媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)橥旭R斯是我最喜歡的卡通明星，所以我格外愛惜它
鉛筆袋是長方形的，表面軟軟的，上面印著托馬斯小火車和它的朋友們。筆袋上的托馬斯穿著七彩服，襯著身后一片藍(lán)藍(lán)的天空。每列小火車都開心地向我們微笑，好像在說：“你們好，小朋友，歡迎來到托馬斯火車世界�！�
鉛筆袋的個(gè)頭雖然不大，但是用途卻不小。它分兩層，前面一層大些，里面“住”著可愛的鉛筆小姐，喜歡斗嘴的橡皮先生，還有勸架的直尺爺爺······后面一層“住”著我的獎(jiǎng)券，它記錄著我的成績。筆袋就像它們溫暖的“家”。
托馬斯鉛筆袋陪著我成長，它是我最心愛的學(xué)習(xí)伙伴。每天看到它，我都非常開心。
我心愛的學(xué)習(xí)用品三年級(jí)作文6
我心愛的學(xué)習(xí)用品是我形影不離的好朋友——-書包。
它粉紅色的表面上有著女孩子喜歡的卡通圖案—--愛麗兒。瞧！愛麗兒穿著五彩的公主裙，披著金黃色的長發(fā)，坐在一塊大石頭上，好似在放聲歌唱。旁邊的魚兒們都被她那動(dòng)聽的歌聲吸引過來了。
書包是用帆布做的，這個(gè)帆布書包不僅防水，而且還容易清洗。如果臟了用熱毛巾輕輕地擦洗就可以了，拉鏈的吊墜是一只可愛的小熊。
書包的外形是長方體的，兩側(cè)各有一個(gè)小袋子，分別用來裝水杯和勺子。書包就像一個(gè)家，它內(nèi)部被分為四層，每一層里都是我的學(xué)習(xí)用品。我每天都把書本有條理地放進(jìn)第一層，作業(yè)本放在第二層，墊板放在第三層，筆袋放在第四層。按著這個(gè)規(guī)律整理我的學(xué)習(xí)用品，我每天拿作業(yè)本就非常方便了，而且墊板也不會(huì)被折，真是太好了。
我十分喜歡我的書包，它每天都陪伴我去學(xué)校上學(xué)。我想對(duì)它說：“我的文具一樣都不能少，更少不了你這個(gè)文具的家�。 �
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